Campo Físico/ Matemático

Esse campo tem relação com a investigação do mundo físico e matemático. Diz respeito
à aplicação de leis e propriedades dos corpos, bem como a do tipo de pensamento lógico-
dedutivo. Traduz também o interesse pelas ciências que revelam fenômenos da natureza no
campo elétrico/eletrônico e mecânico.

Cursos: Análise de sistemas (B); Aparelhos médico hospitalares (T);Arquitetura e Urbanismo

(B); Astronomia (B); Automatização Industrial (T); Biotecnologia (B); Ciências Aeronáuticas (B);
Ciências da Computação (B); Construção Civil (L/T); Desenhista Projetista (T); Desenho
Industrial (T); Desenvolvimento de jogos e Entretenimento Digital (T); Desenvolvimento de
Sistemas Web (T); Desenvolvimento de Software (T);Design de Interiores (B/T);Eletromecânica
(T); Eletrônica (L/T); Eletrônica Industrial (T); Eletrotécnica (T); Engenharia Acústica (B);
Engenharia Aeronáutica(B); Engenharia Agrícola (B); Engenharia de Agrimensura
(B);Engenharia Civil (B); Engenharia Elétrica (B); Eng.em Energia e Desenvolvimento
Sustentável (B); Engenharia Florestal (B);Engenharia Hídrica (B); Engenharia de Horticultura(T);
Engenharia Industrial (B); Engenharia de Materiais (B); Engenharia Mecânica (B); Engenharia
Mecatrônica (B); Engenharia do Meio Ambiente(B); Engenharia Metalúrgica (B); Engenharia de
Minas (B); Engenharia Naval (B); Engenharia Nuclear (B); Engenharia de Pesca e Aquicultura
(B); Engenharia de Petróleo (B); Engenharia de Plásticos (T); Engenharia de Produção (B);
Engenharia Química (B); Engenharia de Telecomunicações (B); Engenharia Têxtil (B); Física
(L/B); Geofísica (B); Geografia (L/B); Geologia (B); Geomática (T); Indústria da Madeira(T);
Indústria têxtil (T);Informática (B); Informática Biomédica (B); Instrumentação e Controle (T);
Irrigação e drenagem (T); Manutenção Elétrica (T); Manutenção Mecânica (T); Manutenção
Petroquímica (T); Máquinas Elétricas (T); Máquinas e Equipamentos (T); Matemática L/B);
Matemática Aplicada e Computação Científica (B); Materiais(T); Materiais, processos e
componentes eletrônicos (T); Mecânica (T); Mecânica de Precisão (T); Meteorologia (B);
Navegação Fluvial (T); Normalização e qualidade industrial(T); Oceanografia (B);Processos de
Produção (T); Produção Industrial (T); Engenharia de Alimentos (B); Engenharia Cartográfica
(#); Produção Moveleira (T);Radiologia (T); Redes de Computadores (T); Segurança da
Tecnologia da Informação (T); Sistemas digitais e redes de computadores (T);
Sistemas de Informação (T); Software Livre (T); Soldagem (T); Técnicas Digitais (T);
Telecomunicações (T); Têxtil (T); Topografia (T);Transmissão e Distribuição de Energia
Elétrica (T)

Campo Físico /Químico

Este campo guarda relação guarda relação com a investigação do mundo físico, mas
naquilo que diz respeito aos estudos dos fenômenos naturais, da reação química (orgânica e
inorgânica) e das práticas experimentais em laboratório.

Cursos: Agrobiologia (T)Agronomia (B)Alimentos (T)Aqüicultura (T)Bioquímica (B)Biotecnologia

(B)Biocombustíveis (B)Ciência dos Alimentos (B)Ciências Biológicas (L/B)Ciências Biomédicas
(B)Ecologia (B); Enfermagem(B)Engenharia Agrícola (B)Engenharia de Alimentos (B)Engenharia
de Bioprocessos e Biotecnologia (B)Engenharia Bioquímica (B)Engenharia Hídrica
(B)Engenharia do Meio Ambiente (B)Engenharia de Pesca (B)Engenharia de Petróleo
(B)Engenharia de Plásticos (B)Engenharia Nuclear (B)Engenharia Química (B)Engenharia
Sanitária (B)Estética e Cosmética (B/T)Farmácia e Bioquímica (B)Fruticultura de Clima
Temperado (T)Geologia (B)Gestão Ambiental (T)Heveicultura (T)Higiene e Segurança no
trabalho (T)Horticultura(T)Irrigação e drenagem(T)Laticínios(T)Manutenção Petroquímica
(T)Medicina (B)Medicina Veterinária(B)Naturologia Aplicada(B)Nutrição(B)Odontologia
(B)Polímeros (T)Processos Petroquímicos(T)Prótese Dentária (T)Química(L/B)Viticultura e
Enologia (B/T

Campo Cálculo / Finanças

Este campo tem relação pelos cálculos do tipo estatístico e financeiro. Quem trás
relações com este campo normalmente demonstram interesse por matemática e perceptível
atração por negócios, finanças e atividades afins. OBS: Caracteriza-se pela aplicação de
regras para determinar quantidades, circunstâncias por meio de cálculos, avaliação,
investigação, previsão de riscos, bem como interesse por previdência, pecúlios, pensões,
relações de custo-benefício.
Cursos: Administração (B)Administração Bancária (B)Administração Hotelaria-Hospitalar
(B)Administração Pública (B)Administração Rural (B)Arquitetura (B)Ciências Atuariais
(B)Ciências Contábeis (B)Ciências Econômicas (B)Construção Civil (B)Construção Civil
(T)Cooperativismo (T)Direito (B)Economia Doméstica (T)Estatística (B)Formação de Executivos
(T)Geografia (B)Gestão de Agronegócios (T)Gestão de Bancos e Finanças (T)Gestão em
Logística (T)Gestão de Negócios Imobiliários (T)Gestão em Representações Comerciais
(T)Gestão de Secretaria Escolar e Acadêmica (T)Hotelaria (T)Marketing de
Varejo(T)Matemática (L/B)Matemática Aplicada e Computação Científica (B)Gestão do
Agronegócio Matemática (T)Planejamento Administrativo e Programação Econômica
(T)Processamento de Dados(T)Secretariado (T)Secretariado Executivo (B)Transporte
(T)Turismo (B

Campo Organizacional / Administrativo

Este campo evidencia profissões de cunho empreendedor, comercial e empresarial onde
dinâmica institucional e pessoal estejam diretamente implicadas, além de requererem
múltiplos interesses. Observação, percepção, organização, planejamento e gestão.

Cursos: Administração (B)Administração bancária (B)Administração Hotelaria-Hospitalar

(B)Administração em Marketing (B)Administração Pública (B)Administração Rural (B)Análise de
Sistemas (B)Arquivologia (B)Biblioteconomia (B)Ciências Atuariais (B)Ciências Contábeis
(B)Ciências Econômicas (B)Ciências Políticas (B)Cooperativismo(T)Direito (B)Economia
Doméstica(B/L)Elaboração e Gestão de Projetos (T)Empreendimento (T)Engenharia de
Produção (B)Esporte(B)Estudos de Mídia (B)Formação de Executivos (T)Gerenciamento
Ambiental (T)Gestão do Agronegócio e Mercado de Commodities (T)Gestão Ambiental
B)Gestão de Bancos e Finanças (T)Gestão de Eventos e Cerimonial (T)Gestão de Gastronomia
e Alimentos (T)Gestão em Logística (T)Gestão Negócios Imobiliários (T)Gestão em
Representações Comerciais (T)Gestão de Secretaria Escolar e Acadêmica (T)Gestão de
Serviços (T)Hotelaria (T)Marketing de Varejo (T)Mídia Eletrônica (B)Normalização e
qualidade industrial (T)Planejamento Administrativo e Programação Econômica
(T)Processamento de Dados (T)Processos Petroquímicos (T)Processos de Produção
(T)Produção Editorial (B)Produção industrial (T)Produção Moveleira (T)Psicologia
(L/B)Publicidade e Propaganda (B)Realização audiovisual (T)Redes de Computadores
(T)Relações Internacionais (B)Relações Públicas (B)Secretariado (T)Secretariado
Executivo(B)Segurança da Tecnologia da Informação (T)Serviço Social (B)Transporte
(T)Turismo (B)

Campo Jurídico/ Social

Responde por um campo de interesse em "Humanas". Diz respeito ao interesse pelo
comportamento humano em nível grupal, religioso, cultural, racial, amplamente social. Os
interesses pelo campo jurídico certamente se formam em vista das diferenças nos
comportamentos humanos. OBS: Não por acaso o curso de Direito chama-se Ciências Jurídicas
e Sociais e o campo da Comunicação chama-se Comunicação Social. Afinal, se todos os homens
se comportassem de maneira idêntica, para que serviriam as leis? Se a comunicação não for
fenômeno dirigido ao ser humano, a quem será?

Cursos: Administração (B)Administração Bancária(B)Administração em Gestão de Hotelaria

Hospitalar(B)Administração Pública (B); Administração Rural(B)Ciências Atuariais (B)Ciências
Contábeis (B)Ciências Econômicas(B)Ciências Políticas(B)Ciências Sociais
(B)Cooperativismo(T)Direito (B)Empreendimento(T)Engenharia de Produção(B)Estudos de
Gênero e Diversidade(B)Estudos de Mídia(B)Filosofia(L/B)Formação de
Executivos(T)Geociências e Educação Ambiental(L)Geografia (B/L)Gerenciamento
Ambiental(T)Gerontologia e Desenvolvimento Social (B)Gestão do Agronegócio e Mercado de
Commodities (T)Gestão Ambiental(B/T)Gestão de Bancos e Finanças(T)Gestão de Negócios
Imobiliários (T)Gestão em Representações Comerciais (T)Higiene e segurança no trabalho
(T)História (L/B)Jornalismo(B)Planejamento Administrativo e Programação
Econômica(T)Psicologia(L/B)Publicidade e Propaganda (B)Radialismo e Televisão (B)Relações
Internacionais(B)Relações Públicas(B)Segurança da Tecnologia da Informação(T)Serviço
Social(B)Telecomunicações(T)Teologia (L/B)Turismo (B)

Campo Comunicação/Persuasão
O CCP atrai o interesse de pessoas habilidosas em seu potencial verbal de argumentação.
Persuadir está fortemente relacionado ao convencimento de pessoas acerca de um
pensamento que o sujeito deseja transmitir. Desta forma, esse campo reúne interesses
voltados a induzir, comandar, liderar, influenciar, formar juízo, vender, convencer pessoas ou
grupos. OBS:O conhecido dito popular: "quem tem boca vai a Roma" é sábio em apontar o
quanto essa capacidade verbal, quando devidamente polida, pode facilitar a conquista de
objetivos e, nos tempos modernos, a entrada no mercado de trabalho.

Cursos: Administração em Marketing (B)Artes Cênicas (B)Ciências Políticas (B)Cinema

(B)Direito (B)Educação Física (B)Empreendimento (T)Enfermagem e Obstetrícia (B)Esporte
(B)Estudos de Mídia (B)Fonoaudiologia(B)Gestão de Eventos e Cerimonial(T)Gestão em
Representações Comerciais(T)Gestão de Recursos Humanos
(T)Hotelaria(B/T)Jornalismo(B)Marketing de Varejo (T)Mídia Eletrônica(B)Moda e
Estilo(B)Pedagogia (B)Publicidade e Propaganda(B)Radialismo e Televisão (B)Realização
audiovisual(T)Relações Internacionais(B)Relações Públicas(B)Secretariado (T)Secretariado
Executivo (B)Serviço Social(B)Terapia Ocupacional(B);Tradução e Interpretação(B);Turismo (B)

Campo Simbólico /Linguístico

O CSL é de uma riqueza ímpar em termos de informações que podem prestar ao orientador
em sua tarefa.
Podemos dividi-lo em dois campos:
1.Estudo da linguagem e das línguas: o campo da Lingüística traduz o potencial de
comunicação de ideias e fatos através da escrita de livros, artigos e outros textos (O
potencial de comunicação verbal encontra-se no CCP). O sujeito apresentará gosto pela
leitura geral e pela literatura, ou mesmo, se sentir atraído pelo estudo da língua
nacional e/ou línguas estrangeiras.
 2.Mundo simbólico e potencial interpretativo: trata da linguagem enquanto manifestação
simbólica, ou mesmo, a interpretação que se manifesta na compreensão do conjunto de
letras e palavras. É nesse campo que se atribui significado aos objetos. OBS: Em sujeitos
com fortes interesses nesse campo poderemos encontrar desejosos em cursar, por
exemplo, Psicologia, descrevendo uma facilidade em compreender os sentimentos dos
outros; em entender os desenhos das crianças. Sujeitos que se descrevem como
criativos costumam apresentar índices acima da média nesse campo, que responde mais pela
criatividade do que o Campo Manual Artístico –CMA. Pessoas com facilidade para desenhar,
esculpir, pintar, escrever poesias e outros poderão demonstrar interesse no CSL.

Cursos: Arquitetura (B)Artes Cênicas (B)Artes Gráficas (T)Artes Plásticas (B)Artes Visuais
(T)Biblioteconomia (B)Cinema (B)Dança (B)Decoração (B/T)Desenhista Projetista (T)Desenho
de Animação (T)Desenho Industrial (B0) Desenvolvimento de jogos e entretenimento digital
(T)Desenvolvimento de Sistemas Web (T)Desenvolvimento de Software: ênfase em Software
Livre (T)Design Gráfico (B)Design de Interiores (B/T)Direito (B)Editoração (B)Fonoaudiologia
(B)Fotografia (B/T)Geofísica (B)Geografia (B/L)Gestão em Logística (T)História (L/B)Informática
(L/B)Informática Biomédica (B)Jornalismo (B)Letras (L/B)Lingüística (B)Moda (B)Moda e Estilo
(T)Música (L/B)Musicoterapia (B)Pedagogia (B)Processamento de Dados (T)Produção Editorial
(B)Psicologia(B/L)Publicidade e Propaganda(B)Realização audiovisual(T)Relações Internacionais
(B)Segurança da Tecnologia da Informação (T)Sistemas digitais e redes de computadores
(T)Sistemas de Informação(T)Software Livre(T)Teologia(B/L)Tradução e Interpretação (B)

Campo Manual/Artístico
O interesse pelo campo artístico traduz mais claramente o fazer artístico do que o pensar
criativo. Este campo refere gosto por trabalhos manuais diversos, pela observação da estética
das artes, pela expressão corporal. OBS: É comum referirem, por exemplo, que gostam de
copiar desenhos, mas que não conseguem produzi-los mentalmente quando o CSL está
baixo, evidenciando estar naquela área o potencial criativo. É ainda interessante destacar que
o interesse por esse campo, seguidamente converge para profissões mais práticas do que
teóricas encontrando cada vez maior campo de escolha em profissões Tecnológicas.

Cursos: Arquitetura (B)Artes Cênicas (B)Artes Gráficas (B)Artes Plásticas (B)Artes Visuais
(T)Cinema (B)Confecção Têxtil (T)Couros e Calçados (T)Couros e Tanantes (T)Dança
(B)Decoração (B)Desenhista Projetista(T)Desenho de Animação(T)Desenho Industrial
(B)Desenvolvimento de jogos e entretenimento digital (T)Design Gráfico (B)Design de
Interiores(B/T)Editoração(B)Educação Física (B)Enfermagem e Obstetrícia(B)Esporte(B)Estética
e Cosmetologia(B/T)Farmácia e Bioquímica(B)Fisioterapia(B)Fotografia (B/T)Gastronomia
(B)Gestão de Eventos e Cerimonial(T)Gestão de Gastronomia e Alimentos(T)Manutenção
Elétrica(T)Manutenção Mecânica(T)Manutenção Petroquímica(T)Máquinas
Elétricas(T)Máquinas e Equipamentos (T)Medicina(B)Medicina Veterinária(B)Moda (B)Moda e
Estilo(T)Música(B/L)Odontologia(B)Ortóptica(T)Produção Editoria(B)Prótese
Dentária(T)Publicidade e Propaganda (B)Química(B/L)Quiropraxia(B)Radiologia(T)Realização
audiovisual(T)Software Livre(T)Soldagem(T)Técnicas Digitais(T)Terapia Ocupacional(B)Têxtil e
Moda (B)Viticultura e Enologia(B/T)Zootecnia(B)

Campo Comportamental/ Educacional

O CCE é aquele que atribui significado à grosseira divisão que sempre foi feita entre as
profissões "Exatas ou Humanas", respondendo evidentemente pelas "Humanas". Diz respeito
ao interesse pelo comportamento humano seja a nível individual, grupal, familiar ou
amplamente social. Os interesses podem ser de ordem emocional, educacional, ajuste social e
outros.
Cursos: Administração (B)Administração em Gestão de Hotelaria Hospitalar (B)Administração
em Marketing (B)Arqueologia (B)Arquitetura (B)Artes Cênicas (B)Ciências Sociais (B)Cinema
(B)Dança (B)Decoração (B)Desenho de Animação (T)Desenvolvimento de jogos e
entretenimento digital (T)Design de Interiores (B/T)Direito (B)Educação Física (L/B)Educação
Organizacional (T)Enfermagem e Obstetrícia (B)Esporte (B); Estética e Cosmetologia (T)Filosofia
(B/L)Fisioterapia (B)Fonoaudiologia (B)Fotografia (B/T)Gastronomia (B)Geociências e Educação
Ambiental (L)Geografia (L/B)Gerontologia e Desenvolvimento Social (B)Gestão de Eventos e
Cerimonial (T)História (L/B)Hotelaria (B)Magistério* Medicina (B)Medicina Veterinária
(B)Moda (B)Moda e Estilo (T)Museologia (B)Música (L/B)Musicoterapia (B)Nutrição
(B)Pedagogia (B)Psicologia (L/B)Publicidade e Propaganda (B)Radialismo e Televisão (B)Serviço
Social (B)Teologia (L/B)Terapia Ocupacional (B)Tradução e Interpretação (B)Turismo(B)

Campo Biológico/Saúde
O interesse por esta área diz respeito ao corpo humano, animal, vegetal e microorganismos,
ou seja, diz respeito à própria vida.

Cursos: Administração em Gestão de Hotelaria Hospitalar (B)Agrobiologia (B)Agronomia

(B)Alimentos (T)Aparelhos médico-hospitalares (T)Aqüicultura (B)Biotecnologia (T)Celulose e
Papel (T)Ciências dos Alimentos(T)Ciências Biológicas (L/B)Ciências Biomédicas (B)Ecologia
(L/B)Educação Física (L/B)Enfermagem e Obstetrícia (B)Engenharia Agrícola (B)Engenharia de
Alimentos (B)Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia(B)Engenharia Bioquímica
(B)Engenharia Florestal (B)Engenharia hídrica (B)Engenharia de horticultura (B)Engenharia do
Meio Ambiente (B)Engenharia de Minas (B)Engenharia de Pesca (B)Engenharia de Petróleo
(B)Engenharia Sanitária (B)Esporte (B)Farmácia e Bioquímica (B)Fisioterapia(B)Fonoaudiologia
(B)Fruticultura de Clima Temperado (T)Gastronomia (B)Geociências e Educação Ambiental
(L)Geologia (B)Gerenciamento Ambiental (T)Gerontologia e Desenvolvimento Social(B)Gestão
Ambiental (T)Gestão de Gastronomia e Alimentos (B)Heveicultura (T)Higiene e segurança no
trabalho(T)Horticultura (T)Informática Biomédica (B)Irrigação e drenagem(T)Laticínios
(T)Medicina (B)Medicina Veterinária (B)Naturologia aplicada (B)Nutrição (B)Oceanografia
(B)Odontologia (B)Ortóptica (T)Prótese Dentária (T)Psicologia (L/B)Quiropraxia (B)Radiologia
(T)Saneamento (T)Saúde (T)Serviço Social (B)Terapia Ocupacional (B)Viticultura e Enologia
(B/T)Zootecnia(B)

Logo após o nome do curso, você pode encontrar o símbolo que designa a titulação
possível de cada um deles:

B) BACHARELADO
- O que é: abrangente, boa base científica e teórica. Formação exigida para que se possam
exercer as profissões universitárias regulamentadas por lei.
- Duração: 4 a 5 anos
- Documento de conclusão: Diploma de bacharel
- Para continuar estudando: Pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) ou lato sensu
(especialização).
- Fique ligado: o diploma, para ter validade, precisa ser expedido por instituições que oferecem
cursos autorizados pelo MEC.

(L) LICENCIATURA
- O que é: Específico para formação de professores. Diferentes níveis de ensino de acordo com
o nível a ser lecionado.
- Duração média: 3 a 4 anos.
- Bacharel disciplinas pedagógicas complementares.
- Documento de conclusão: Diploma de Licenciatura.
- Para continuar estudando: Mestrado ou doutorado
- Fique ligado: Plena exigem 300h de estágio, e dão acesso à pós-graduação

(T) TECNOLÓGICO
- O que é: Formação de profissionais de diversos setores da economia, com ênfase nos
aspectos técnicos e administrativos dos negócios. Suprir necessidades imediatas do mercado
de trabalho.
- Duração média: 2 a 4 anos.
- Documento de conclusão: Diploma de tecnólogo.
- Para continuar estudando: Bacharelado ou pós-graduação.
- Fique ligado: carga horária entre 1600 a 2400h, tempo para estágio supervisionado e TCC.