Atividade Geometria: ÁREA DE TRIÂNGULOS. Atividade Geometria: ÁREA DE TRIÂNGULOS. Atividade Geometria: ÁREA DE TRIÂNGULOS.

Professora Daiane Mourão. Professora Daiane Mourão. Professora Daiane Mourão.

1°) (ENEM) O remo de assento deslizante é um esporte que faz uso 1°) (ENEM) O remo de assento deslizante é um esporte que faz uso 1°) (ENEM) O remo de assento deslizante é um esporte que faz uso
de um barco e dois remos do mesmo tamanho. A figura mostra uma de um barco e dois remos do mesmo tamanho. A figura mostra uma de um barco e dois remos do mesmo tamanho. A figura mostra uma
das posições de uma técnica chamada afastamento. das posições de uma técnica chamada afastamento. das posições de uma técnica chamada afastamento.

Nessa posição, os dois Nessa posição, os dois Nessa posição, os dois

remos se encontram no
ponto A e suas outras
extremidades estão
indicadas pelos pontos B e
C. Esses três pontos
formam um triângulo ABC
cujo ângulo BÂC tem
medida de 170°. O tipo de
triângulo com vértices nos
pontos A, B e C, no
momento em que o remador está nessa posição, é
a) retângulo escaleno. b) acutângulo escaleno.
c) acutângulo isósceles. d) obtusângulo escaleno.
e) obtusângulo isósceles.
remos se encontram no
ponto A e suas outras
extremidades estão
indicadas pelos pontos B e
C. Esses três pontos
formam um triângulo ABC
cujo ângulo BÂC tem
medida de 170°. O tipo de
triângulo com vértices nos
pontos A, B e C, no
momento em que o remador está nessa posição, é
a) retângulo escaleno. b) acutângulo escaleno.
c) acutângulo isósceles. d) obtusângulo escaleno.
e) obtusângulo isósceles.
remos se encontram no
ponto A e suas outras
extremidades estão
indicadas pelos pontos B e
C. Esses três pontos
formam um triângulo ABC
cujo ângulo BÂC tem
medida de 170°. O tipo de
triângulo com vértices nos
pontos A, B e C, no
momento em que o remador está nessa posição, é
a) retângulo escaleno. b) acutângulo escaleno.
c) acutângulo isósceles. d) obtusângulo escaleno.
e) obtusângulo isósceles.

2°) Um triângulo isósceles tem base medindo 8 cm e lados iguais 2°) Um triângulo isósceles tem base medindo 8 cm e lados iguais 2°) Um triângulo isósceles tem base medindo 8 cm e lados iguais
com medidas de 5 cm. A área deste triângulo é: com medidas de 5 cm. A área deste triângulo é: com medidas de 5 cm. A área deste triângulo é:

a) 20 cm² b) 10 cm² c) 24 cm² d) 18 cm² e) 12 cm² a) 20 cm² b) 10 cm² c) 24 cm² d) 18 cm² e) 12 cm² a) 20 cm² b) 10 cm² c) 24 cm² d) 18 cm² e) 12 cm²

3°) Sabendo que BD=12, qual a 3°) Sabendo que BD=12, qual a 3°) Sabendo que BD=12, qual a
área da figura? área da figura? área da figura?

4°) Utilizando a formula de Herão, calcule a área de um triangulo 4°) Utilizando a formula de Herão, calcule a área de um triangulo 4°) Utilizando a formula de Herão, calcule a área de um triangulo

cujos lados medem: cujos lados medem: cujos lados medem:

a) 5m, 7m e 4m b) 12dm, 15dm e 9 dm a) 5m, 7m e 4m b) 12dm, 15dm e 9 dm a) 5m, 7m e 4m b) 12dm, 15dm e 9 dm

c) 2 km, 3 km e 4 km d) 14 cm, 16 cm e 10 cm c) 2 km, 3 km e 4 km d) 14 cm, 16 cm e 10 cm b) 2 km, 3 km e 4 km d) 14 cm, 16 cm e 10 cm

5°) Um triângulo equilátero de 5°) Um triângulo equilátero de 5°) Um triângulo equilátero de

lado 12cm foi dividido em 4 lado 12cm foi dividido em 4 lado 12cm foi dividido em 4

triângulos equiláteros triângulos equiláteros triângulos equiláteros

congruentes, sendo congruentes, sendo congruentes, sendo

que 3 deles foram pintados, que 3 deles foram pintados, que 3 deles foram pintados,

como mostra a figura ao lado. como mostra a figura ao lado. como mostra a figura ao lado.

Sabendo disso, calcule: Sabendo disso, calcule: Sabendo disso, calcule:

a) Altura do triângulo maior e sua área a) Altura do triângulo maior e sua área a)Altura do triângulo maior e sua área

b) A área da parte amarela. b) A área da parte amarela. b)A área da parte amarela.
6°) Um terreno possui formato de um triângulo equilátero com 6°) Um terreno possui formato de um triângulo equilátero com 6°) Um terreno possui formato de um triângulo equilátero com
altura medindo 4√3 metros. Nessas condições, podemos afirmar altura medindo 4√3 metros. Nessas condições, podemos afirmar altura medindo 4√3 metros. Nessas condições, podemos afirmar
que a medida do lado desse terreno, em metros, é igual a: que a medida do lado desse terreno, em metros, é igual a: que a medida do lado desse terreno, em metros, é igual a:

A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 A) 4 B) 8 C) 12 D) 16

7°) (ENEM 2017) A manchete demonstra que o transporte de 7°) (ENEM 2017) A manchete demonstra que o transporte de 7°) (ENEM 2017) A manchete demonstra que o transporte de
grandes cargas representa cada vez mais preocupação quando grandes cargas representa cada vez mais preocupação quando grandes cargas representa cada vez mais preocupação quando
feito em vias urbanas. feito em vias urbanas. feito em vias urbanas.

Caminhão entala em viaduto no Centro
Um caminhão de grande porte entalou embaixo do viaduto no
cruzamento das avenidas Borges de Medeiros e Loureiro da Silva
no sentido Centro-Bairro, próximo à Ponte de Pedra, na capital.
Esse veículo vinha de São Paulo para Porto Alegre e transportava
três grandes tubos, conforme ilustrado na foto.
Caminhão entala em viaduto no Centro
Um caminhão de grande porte entalou embaixo do viaduto no
cruzamento das avenidas Borges de Medeiros e Loureiro da Silva
no sentido Centro-Bairro, próximo à Ponte de Pedra, na capital.
Esse veículo vinha de São Paulo para Porto Alegre e transportava
três grandes tubos, conforme ilustrado na foto.
Caminhão entala em viaduto no Centro
Um caminhão de grande porte entalou embaixo do viaduto no
cruzamento das avenidas Borges de Medeiros e Loureiro da Silva
no sentido Centro-Bairro, próximo à Ponte de Pedra, na capital.
Esse veículo vinha de São Paulo para Porto Alegre e transportava
três grandes tubos, conforme ilustrado na foto.

Considere que o raio Considere que o raio Considere que o raio

externo de cada cano da externo de cada cano da externo de cada cano da
imagem seja 0,60 m e que imagem seja 0,60 m e que imagem seja 0,60 m e que
eles estejam em cima de eles estejam em cima de eles estejam em cima de
uma carroceria cuja parte uma carroceria cuja parte uma carroceria cuja parte
superior está a 1,30 m do superior está a 1,30 m do superior está a 1,30 m do
solo. O desenho solo. O desenho solo. O desenho
representa a vista traseira representa a vista traseira representa a vista traseira
do empilhamento dos do empilhamento dos do empilhamento dos
canos. canos. canos.

A margem de segurança A margem de segurança A margem de segurança

recomendada para que recomendada para que recomendada para que
um veículo passe sob um um veículo passe sob um um veículo passe sob um
viaduto é que a altura total do veículo com a carga seja, no mínimo, viaduto é que a altura total do veículo com a carga seja, no mínimo, viaduto é que a altura total do veículo com a carga seja, no mínimo,
0,50 m menor do que a altura do vão do viaduto. 0,50 m menor do que a altura do vão do viaduto. 0,50 m menor do que a altura do vão do viaduto.

Considere 1,7 como aproximação para √3. Considere 1,7 como aproximação para √3. Considere 1,7 como aproximação para √3.

Qual deveria ser a altura mínima do viaduto, em metro, para que Qual deveria ser a altura mínima do viaduto, em metro, para que Qual deveria ser a altura mínima do viaduto, em metro, para que
esse caminhão pudesse passar com segurança sob seu vão? esse caminhão pudesse passar com segurança sob seu vão? esse caminhão pudesse passar com segurança sob seu vão?

a) 2,82 b) 3,52 c) 3,70 d) 4,02 e) 4,20 a) 2,82 b) 3,52 c) 3,70 d) 4,02 e) 4,20 a) 2,82 b) 3,52 c) 3,70 d) 4,02 e) 4,20