ESCOLA ESTADUAL SEBASTIÃO VIEIRA DIAS
1º
ATIVIDADE
AVALIATIVA
PROFESSOR ANTÔNIO CARLOS
Aluno (a):
Turma:
Disciplina:
Humanidades e Ciências Sociais
As Ciências Humanas ou Humanidades é uma
área que tem como foco o estudo dos seres humanos e
sua relação com o meio em que se inserem, levando
em conta aspectos como história, organização social,
cultura, existência, comportamento, valores, produção
artística e outros. Enquanto as Ciências Sociais
estudam os aspectos sociais do mundo humano, ou
seja, a vida social de indivíduos e grupos humanos. A
humanidade e Ciências Sociais servem de base para a
compreensão dos elementos que constituem a
sociedade. A compreensão da realidade social numa
perspectiva científica favorece a construção de
conhecimentos nas demais ciências humanas e sociais
aplicadas. O conteúdo da disciplina é muito
interessante e atual porque utiliza o discurso sócio
antropológico como ferramenta para análise dos
processos que dão origem à criação, à manutenção, à
crise, à reprodução e à inovação nos diversos
fenômenos sociais e suas múltiplas relações. A
disciplina contribui para o desenvolvimento de um
olhar crítico-analítico, científico, humanista e voltado
para o exercício pleno da cidadania.
Quando surgiram as primeiras dúvidas, as
primeiras perguntas, mesmo que intrinsecamente
surgiu a vontade de saber, de conhecer. Tudo,
literalmente tudo, passou a ser fonte de
entendimento, mas com um agravante, não queríamos
apenas conhecer, mas também transmitir o
conhecimento como forma de perpetuá-lo. Queríamos
saber e explicar a origem de tudo, como as forças da
natureza funcionam, como as pessoas viviam, em quê
se tornaram e porque agiam de um jeito ou de outro.
Enfim, simplesmente era preciso conhecer. Sabemos
que com o passar do tempo métodos que auxiliam na
busca do saber foram sendo criados e a gama de
conhecimento adquirido a cada dia aumentando.
Chegando ao ponto do próprio ser humano admitir que
quanto mais se conheça menos se sabe.
Todavia a grande finalidade do conhecimento é
tirar o ser humano da ignorância, que é a falta de
conhecimento e o que gera o preconceito, a estupidez,
a violência, dentre tantos outros problemas. Sua maior
finalidade é espantar a ignorância não só em relação à
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Nº:
Valor:
Data:
Turno: Bimestre:
origem das coisas, mas também em relação a si
mesmo. Portanto precisamos nos conhecer.
E só há um caminho para tal, para nos
conhecermos é preciso cultivar a memória que se
preserva na história; é preciso permitir a liberdade de
pensamento, que se fortifica na dialética; é preciso
incentivar a arte nas suas mais diversas formas de
expressão, pois não queremos só comer e beber,
queremos mais, necessitamos dar brilho à vida; é
preciso entender que somos seres culturais e como tal
precisamos percorrer os caminhos da formação da
nossa cultura, saber como ela foi formada e
interpretada, entendida e porque se perpetua.
Não basta simplesmente viver em sociedade,
mas é preciso entendê-la também. Para que soluções
sejam apontadas, distorções sejam corrigidas e novas
realidades surjam.
Portanto, não é possível ver que em pleno
século XXI, com tantos desafios tão pertinentes e
necessários, se discute qual ramo do conhecimento é
mais importante do que outro. A situação parece
retroceder aos tempos em que vivíamos nas cavernas.
As ciências humanas, a exemplo das demais, devem
servir única e exclusivamente para o aperfeiçoamento
do próprio ser humano.
Precisamos do nosso trabalho (dinheiro dele
proveniente), das invenções, dos medicamentos, das
construções e de tantas outras coisas, mas precisamos
também ser um ser humano melhor, que se valoriza
através da sua identidade, história e cultura.
Atividades
QUESTÃO 0 Procure no caça palavras as seguintes
palavras do texto:
CIÊNCIAS – HUMANIDADE – ASPECTOS – SOCIAL –
CULTURA – HUMANO – ANÁLISE – FENÔMENOS –
DESENVOLVIMENTO – HUMANISTA – CONHECIMENTO
– EXPRESSÃO – BRASIL – SABER – HISTÓRIA –
IGNORÂNCIA – SÉCULO – DESAFIOS – CULTIVAR –
LIBERDADE – VIDA – RETROCEDER
 QUESTÃO 04 Qual o foco das Ciências Humanas ou
Humanidades?

QUESTÃO 05 Qual a diferença do estudo das Ciências

Humanas para o estudo das Ciências Sociais?

QUESTÃO 06 Para quais aspectos as Ciências Sociais e

Humanidades servem de base?

QUESTÃO 07 O que favorece a perspectiva científica da

realidade?

QUESTÃO 08 Qual a contribuição das Ciências Humanas

QUESTÃO 02 Enumere a segunda coluna de acordo
ou Humanidades?
com a primeira:

( 1 ) Ciências humanas ( ) Utiliza desse discurso

ou humanidades. como ferramenta para análise QUESTÃO 09 “Quando surgiram as primeiras dúvidas, as
( 2 ) Ciências Sociais. dos processos que dão origem à primeiras perguntas, mesmo que intrinsecamente surgiu
( 3 ) Discurso criação, à a vontade de saber, de conhecer. Tudo, literalmente
socioantropológico. manutenção, à crise, à reprodução tudo, passou a ser fonte de entendimento, mas com um
( 4 ) A grande finalidade e à inovação nos diversos agravante”. Conforme o texto, qual seria esse agravante?
do conhecimento. fenômenos sociais e suas
( 5 ) É o caminho para múltiplas relações.
nos conhecermos. ( ) Estudam os aspectos
( 6 ) Dialética. sociais do mundo humano.
( 7 ) A arte. ( ) Área que têm como foco o
QUESTÃO 10 O que você entendeu da frase: “ Quanto
estudo dos seres humanos e sua
mais se conhece menos se sabe”.
relação com o meio em que se
inserem.
( ) Cultivar a memória que
se preserva na história;
( ) Tirar o ser humano da
QUESTÃO 11 8. Qual a maior finalidade do
ignorância, que é a falta de
conhecimento?
conhecimento e o que gera o
preconceito.
( ) É preciso incentivá-la
nas suas mais diversas
formas de expressão.
QUESTÃO 12 O texto fala que precisamos nos conhecer e
( ) Onde a liberdade de
aponta um caminho para tal, copie do texto o parágrafo
pensamento se fortifica.
que fala sobre esse caminho?

QUESTÃO 03 Forme um acróstico com a palavra

humanidades.

QUESTÃO 13 Para que serve às ciências humanas?