Universidade Federal da Paraíba

Centro de Comunicação, Turismo e Artes

Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Música

PSCE Música 2015

Nome: ____________________________________________________________________

Exame de Fundamentos de Teoria e Percepção Musical

0,5 01) Após ouvir o primeiro áudio, marque (com um X no quadrado do lado) qual das
opções abaixo corresponde ao aspecto rítmico do exemplo musical ouvido (o
trecho será tocado 5 vezes):

0,5 02) Após ouvir o segundo áudio, um trecho do Minueto I, da “Music for the Royal
Fireworks”, de F. Handel (1685/1759), marque (com um X no quadrado do lado) qual
das opções abaixo corresponde ao contorno melódico (melodia) da música ouvida
(o trecho será tocado 5 vezes):
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0,5 03) Após ouvir a escala (ascendente e descendente) marque (com um X no quadrado
do lado) qual das opções abaixo corresponde ao que foi ouvido [a escala será
tocada 5 vezes]:

Escala maior
Escala menor natural
Escala menor harmônica
Escala menor melódica

04) Transponha as melodias a seguir:

0,5 a) Transponha DUAS oitavas abaixo (utilize o pentagrama com a clave de fá):

0,5 b) Transponha UMA oitava acima (utilize o pentagrama com a clave de sol):

05) Tonalidade:

1,0 a) Indique a tonalidade dos trechos musicais apresentados a seguir (ex. Ré Maior):

Tonalidade:____________________

Tonalidade:____________________
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1,0 b) Escreva a armadura da tonalidade solicitada e indique as respectivas relativas:

Lá Maior Sol menor

Relativa: ____________________ Relativa: ____________________

06) Intervalos:

0,5 a) Classifique os intervalos a seguir e indique se são harmônicos [H] ou melódicos [M]
(ex. quinta justa [ H ]):

_______________________ [ ] _______________________ [ ]

0,5 b) Escreva o intervalo solicitado a partir da nota dada:

Terça menor descendente Sexta maior ascendente

07) Acordes:

0,5 a) Classifique os acordes apresentados a seguir (ex. Ré Maior):

_______________________ ________________________
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0,5 b) Escreva o acorde (tríade) solicitado:

Sol sustenido menor Si bemol maior

08) Escreva as escalas solicitadas nos sentidos ascendente e descendente:

0,5 a) Escala de DÓ MENOR MELÓDICA (utilize armadura de clave):

0,5 b) Escala de DÓ SUSTENIDO MAIOR (utilize armadura de clave):

0,5 c) Escala de FÁ SUSTENIDO MENOR HARMÔNICA (utilize armadura de clave):

0,5 d) Escala de FÁ MENOR NATURAL (utilize armadura de clave):

0,5 09) Escreva uma nota enarmônica para cada uma das notas apresentadas a seguir:
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10) Escreva, no local adequado, a fórmula de compasso e indique, no local solicitado,

as figuras que representam a unidade de tempo e a unidade de compasso de cada
exemplo a seguir:

0,5 a)

Unidade de tempo: Unidade de compasso:

0,5 b)

Unidade de tempo: Unidade de compasso:

Rascunho