PDF Apostila Culto Infantil Tabernáculo de Moisés

CULTO INFANTIL
14 Lições
www.revelationillustrated.com
Rosana Soldi Briski da Silva

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SUMÁRIO
Introdução.........................................................................................................................3
Lição 1 – Introdução ao Tabernáculo (Em Construção)...................................................4
Lição 2 – O Shofar / As Roupas do Sumo Sacerdote......................................................7
Lição 3 –Cores e Materiais Utilizados na Construção do Tabernáculo............................9
Lição 4 – A Grande Cerca................................................................................................11
Lição 5 – O Átrio e o Altar de Sacrifícios..........................................................................13
Lição 6 – As Ofertas de Sacrifício....................................................................................15
Lição 7 – A Pia de Bronze................................................................................................17
Lição 8 – As Colunas e O Lugar Santo............................................................................20
Lição 9 – A Mesa dos Pães.............................................................................................23
Lição 10 – O Candelabro.................................................................................................25
Lição 11 – O Altar de Incenso..........................................................................................28
Lição 12 – O Véu, os Querubins e o Lugar Santíssimo...................................................31
Lição 13 – A Arca da Aliança...........................................................................................34
Lição 14 – O Shekinah ....................................................................................................36
Referências......................................................................................................................39
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Introdução
A palavra de Deus nos ensina, através do estudo do tabernáculo de

Moisés, o propósito de Deus em conservar e transmitir as suas antecipações
proféticas. A chave para entendermos toda a revelação por detrás desta
habitação é compreendermos o seu propósito. A razão de ser do tabernáculo é o
próprio desejo de Deus, de manter com o homem, um relacionamento íntimo,
revelando diante da sombra, a substância que é Jesus. É fácil para nós
compreendermos este modelo. Transmitir para as crianças será, certamente um
regozijo.
Sabemos que desde o passado Deus tem procurado manter contato e
comunhão com o homem. Deus falava de perto com Adão. Abraão era um amigo
chegado, José mantinha comunhão nas adversidades e Moisés tinha tanta
intimidade que resplandecia a glória de Deus em sua face. Penso nos milhões de
hebreus que estavam acampados ao pé de Monte Sinai e que andaram pelo
deserto sendo guiados de dia e de noite pela nuvem de glória, e alegro-me, pois
foram instrumentos para construção da sombra de Cristo.
A intimidade com Deus é algo sublime e maravilhoso. O cristão passa a
ser participante dos segredos e mistérios Dele. A aliança foi renovada através de
Jesus, portanto vamos caminhar, junto com o modelo do tabernáculo, para
chegar a este íntimo e perfeito relacionamento. Ao Estudar o tabernáculo nossa
fé é fortalecida na verdade bíblica. A Bíblia é a Palavra de Deus. "toda a Escritura
é divinamente inspirada por Deus..."
Desafiamos a você, sacerdote do Senhor, a apropriar-se das verdades da
Palavra para sua vida. Assim, produzirá muitos frutos agradáveis a Deus.

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Lição 1
Introdução ao Tabernáculo
Esta lição é uma introdução que objetiva prender a atenção e despertar o interesse da
criança em participar assiduamente de cada passo que ela irá dar durante os estudos
sobre o Tabernáculo. Numa série de 7 lições, elas estarão participando do culto infantil
com o tema: O TABERNÁCULO DE MOISÉS – Contemplando a Tua Glória!
Tema da Lição: Em Construção
Versículo Chave: Êxodo 25:8

“E me farão um santuário, e habitarei no meio deles”
Referência Bíblica / Textos: Êxodos 35:30 , 40:38 / Salmo 96:1-13
Objetivo
A criança deve: Viver em comunhão com Deus e os irmãos
Saber que é importante para Deus que adoremos juntos.
Sentir que somos parte do corpo de Deus.
Responder ao escolher se unir nos serviços de adoração da igreja.
Apresentar Caminho da Salvação para criança não salva

1= Amor de Deus
2= O Pecado
3= Jesus Cristo, o Filho perfeito de Deus
4= A Morte de Cristo
5= Ressurreição de Cristo
6= Presente da Salvação
Escolha do Método Visual Anexado à Apostila

Opções: Álbum de Fotos (apostila)
Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
O professor poderá utilizar uma roupa especial para contar a história. Ex: Sumo
Sacerdote.
Também se torna interessante uma ambientação no local da história. Montar uma
simples tenda em tecido marrom no canto da sala (representando as tendas do povo de
Israel, não o Tabernáculo), um grande vaso no canto externo, uma pequena árvore, um
tapete na frente, luz vermelha direcionada, torna o ambiente muito mais atrativo e a
mensagem certamente chegará de forma a fixar a mensagem com muito mais eficiência.
É só usar a criatividade!
Iniciar a LIÇÃO BÍBLICA - Explicação ao Professor chamando a atenção das
crianças para os materiais que você trouxe na sacola: ferramentas de brinquedo como
alicates, formão, etc. Pedir a ajuda de algumas delas para que o ajude a segurá-las,
pois sozinho você não conseguirá montar a ordem do seu mestre. (não leve ferramentas
verdadeiras para evitar acidentes, as de plástico você encontra em lojas de brinquedo
educativos ou até mesmo nas lojas de R$ 1,99).
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Cânticos
1- Estou correndo, correndo pra Ti
2- E seremos a geração que dança
3- Graças
4- Eu preciso de Você
5- O Senhor tem propósitos em nossas vidas
LIÇÃO BÍBLICA - EXPLICAÇÃO AO PROFESSOR
Fase 1 – Introdução: (apresentando as ferramentas)

Desde o passado, Deus tem procurado manter contato e comunhão com o
homem. Queria habitar no meio do povo, para que o homem pudesse ter comunhão
com Deus.
Quando Adão e Eva pecam e não puderam mais viver em comunhão com Deus,
Ele arranjou uma maneira de viver junto do homem: Construir um Templo.
Para a construção do templo, Ele escolhe construtores especiais e dá instruções
específicas e cada detalhe é passado a Moisés sobre como deveria ser a construção, os
móveis e os deveres dos sacerdotes. O povo de Israel se uniu e passaram a viver em
mais comunhão uns com os outros para que cada ordem fosse realmente obedecida.
Fase 2 – Explicando o Tabernáculo

O Tabernáculo um modelo deixado por Deus para nos ensinar como chegar à
sua presença. Moisés recebeu ordem de Deus nos seguintes termos: “E me farão um
santuário e habitarei no meio deles...” Ex. 25:8 - E a glória de Deus desceu, e Israel viu
a nuvem de dia e o fogo à noite.
O Tabernáculo construído por Moisés no deserto, deixou profundas lições para a
Igreja, tanto através da rica tipologia dos seus objetos, como também pelo significado
espiritual do sacerdócio, dos sacrifícios e das celebrações anuais.
O Tabernáculo era uma tenda, um templo portátil, usado pelo povo de Israel no
deserto. Significa morada, habitação ou casa. Era um lugar separado para o Senhor
habitar entre o seu povo e encontrar-se com os seus.
A glória do Senhor estava sobre o Tabernáculo de dia e de noite. Enquanto a
glória do Senhor seguia adiante, Israel tinha que avançar junto. Deus guiou os israelitas
dessa maneira enquanto estiveram no deserto.
O Tabernáculo simboliza a Obra Redentora de Jesus Cristo que leva os
pecadores a Deus. Você é a habitação a moradia, o Tabernáculo de Deus e as que
pessoas olham para nós devem ver Deus. Hebreus 8:5 - “Os quais servem de figura e
sombra das coisas celestiais, conforme se advertiu a Moisés quando ia erigir o
tabernáculo... dizendo-lhe: “Olha, fazei tudo conforme o modelo, que no monte se te
mostrou” . O que Deus dizia era que o Tabernáculo era Sombra do que viria.
A Velha Aliança nos dá a Sombra, a Nova Aliança nos dá a Substância, que é
Jesus! Israel caminhou na sobra das coisas, mas nós caminhamos na substância delas.
Simboliza a Obra Redentora de Jesus Cristo
JESUS VEIO PARA RESTAURAR SUA NOIVA
ESTAMOS EM TEMPO DE RESTAURAÇÃO DO TABERNÁCULO DE DEUS...
NÓS SOMOS O TABERNÁCULO DE DEUS...
NAS PRÓXIMAS SEMANAS, INICIAREMOS ESTA IMPOLGANTE VIAGEM AO
MUNDO DE ÊXODO.
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Lição sobre adoração: Deus deseja viver com Seu povo. Ele está conosco em todos
os momentos e podemos nos encontrar com Ele de uma maneira especial quando nos
encontramos uns com os outros na igreja e permanecemos na comunhão com os
irmãos.
Para o Professor: Deus tem sempre buscado habitar com o homem, e não descansará
até que isto esteja em harmonia com Sua vontade (Sl. 132:13-16), primeiro nos
corações de Seu povo individualmente (1 Cor. 3:16, 17; 6:19) e então no meio de
qualquer grupo que se reúna para adorá-Lo (Mat. 18:20). O Tabernáculo apontava para
Cristo, que no futuro 'habitaria', literalmente, 'moraria' entre os homens. João 1:14). A
palavra hebraica shakan, 'habitar', significa estabelecer uma residência permanente
numa comunidade. Está intimamente ligada com a palavra Shekinah, usada para as
manifestações da glória divina que se localiza sobre o trono de misericórdia. Shekinah
era o símbolo da presença divina, na qual Deus prometera 'habitar entre seu povo' (ver
Êxodo 25:22).
Apelo: Para criança não salva: Aceitar o sacrifício de Jesus, entregando sua vida para
Ele (fazer oração).
Desafio: Para criança salva: Desafiá-la a estar em plena comunhão com Deus e os
irmãos na sua igreja. Desafiar a criança a participar dos próximos passos, isto é, das
próximas aulas onde estarão aprendendo a prática da adoração com base nos estudos
do Tabernáculo.
(Entregue o Livreto de Atividades para os que se comprometerem)
Exercício de Fixação:
DINÂMICA DE GRUPO: A Construção
Material: - Pedaços de imã (você compra em metro nas casas de couro e sapateiro)
- Um painel de metal ou uma porta de ferro (você pode utilizar uma porta de fichário da
própria sala de aula).
- Dois grandes desenhos do Tabernáculo (não deve estar pintado) – O primeiro será
recortado em pedaços, conforme o número de crianças presentes.
Primeira parte:
Avise que farão uma construção de um Tabernáculo.
As crianças receberão um pedaço de papel onde, a princípio, o desenho não estará
nítido, pois faz parte de um quebra cabeça. Após a pintura livre, cada um colará atrás da
sua “obra de arte”, um pedaço do ímã. Elas montarão um quebra-cabeça no painel de
metal. Todas notarão que forma um desenho, porém as cores não correspondem e não
são iguais umas das outras. Você poderá comentar que eles não se comunicaram entre
si para saber de que forma ficaria melhor a construção.
Lição: Seguir as ordens, obedecer, trabalhar em conjunto, ter comunhão com os outros.
Segunda parte:
Nova construção, porém seguindo as ordens do professor.
Distribuir o segundo desenho para as crianças fazerem em conjunto (se tiver muitas
crianças, divida em grupos de pintura marrom, depois vermelha... etc.) Se você não quiser
recortar depois e colar o imã, cada uma poderá colocar sua parte no metal. Certamente
agora, ficará de acordo. O ímã dá idéia de comunhão, estar perto de Deus. O quebra-
cabeça dá idéia de precisar uns dos outros/cada um faz sua parte.
Lição: Pedir às crianças dizerem o que aprenderam com a segunda experiência: Sobre
comunhão com Deus e os irmãos.
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Lição 2
O Shofar
As Roupas do Sumo-Sacerdote
Tema da Lição: O Shofar e as Roupas do Sumo-Sacerdote

“Conforme a tudo o que eu te mostrar para modelo do tabernáculo, e para modelo de
todos os seus pertences, assim mesmo o fareis.”
Referência Bíblica / Textos: I Cor.14:8, Êxodo 28
Objetivo
A criança deve: Fazer a vontade de Deus
1- Colocar a vontade Dele acima da própria vontade
2- Colaborar para que tudo seja feito como Ele deseja

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
- Colocar toque do Shofar em CD ou chamar alguém para tocá-lo.
- A roupa de Sacerdote deve ser usada por aquele que irá tocar o Shofar e/ou
contar a história.
Cânticos
1- Estou correndo, correndo pra Ti

2- E seremos a geração que dança
3- Marcha, Marcha e segue em frente
4- Escutando, pois Jesus nos fala
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SHOFAR
Em Israel, Deus mandou seu povo fazer uma trombeta, chamada Shofar.
E ele colocou este Shofar nas mãos dos Sacerdotes que ficavam à porta do Templo e
do Tabernáculo, para chamar o povo de Deus a se reunir para:
Se quebrantar na presença do Senhor p/ confessar o seu pecado (humilhar-se)
A celebrar o Senhor no meio deles (alegrar-se)
Se regimentar para a Guerra (se preparar)
E a profetizar sobre as Nações (anunciar)
Hoje, este lugar é um Reino de Sacerdotes! (apontar para as crianças)
E nestes dias, Deus esta chamando seu exercito de adoradores, para adorá-lo em
espírito e em verdade, para a conquista final. Tenham ouvidos atentos ao som do Shofar
de Yahweh, pois ele tem uma mensagem para você. O seu som é inteligível: ouça,
entenda e responda positivamente ao Senhor, Ele o convoca (I Co 14:8).
Deus chama hoje o seu povo para se quebrantar, celebrar, se regimentar para a guerra
e profetizar sobre as nações. TOCAR O SHOPAR NESTE MOMENTO.
Ocupavam-se de servir a Deus, enquanto os levitas em servi-los.
Os Sacerdotes precisavam ser parentes do Sumo-Sacerdote e vestirem-se
formosamente. As roupas santas mostravam que os sacerdotes eram homens ativos e
preparados para a obra de Deus.
AS ROUPAS DO SUMO-SACERDOTE:
A TÚNICA: Peça de linho fino, que representava o evangelho que não pode ser partido
ou fragmentado
MANTO: Era púrpura:
ESTOLA: Artisticamente entretecidas
PEITORAL: De Ouro, púrpura vermelha e carmesim, Quadrado com 12 pedras
preciosas.
CINTO: De tecido ouro, púrpura, vermelho e carmesim.
MITRA: Turbante de linho fino, para cobrir a cabeça.
CALÇÃO DE LINHO: Cobriam da cintura às coxas
SIMBOLIZAVA JESUS CRISTO: As roupas representam a justiça de Cristo.
Lição sobre adoração

A maior prova de adoração, é obedecer, isto é, fazer tudo aquilo que Deus nos ordena,
confiando que Nele há perfeição completa.
Apelo
Para criança não salva: Aceitar o sacrifício de Jesus, entregando-se à Ele. Orar
Desafio
Para criança salva: Desafia-la a obedecer a voz de Deus em todas as circunstâncias.
Exercício de Fixação
ARTES: Material: Cartolina, Tecido na cor branca, Pedras coloridas, Corda, etc.
Confecção:
Montagem de uma vestimenta sacerdotal. Recorta a sombra do Sacerdote (como
daquelas bonecas antigas, de papelão, onde colocávamos as roupas de papel
coloridas). As crianças prepararão as roupas, vestirão o sacerdote e colocarão o mesmo
na sala de exposições.
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Lição 3
Cores e Materiais Utilizados na Construção do Tabernáculo
Tema da Lição: O Shofar e as cores e materiais utilizados na construção do

Tabernáculo

“E me farão um santuário, e habitarei no meio deles”.
João 1.14: “O Verbo se fez carne, e habitou (tabernáculo) entre nós. Vimos a sua
glória, a glória como do unigênito do Pai, cheio de graça e de verdade.”
Referência Bíblica / Textos: Êxodo 25 - 40

Ler: II Timóteo 3.16.17: “Toda a escritura é divinamente inspirada e proveitosa para
ensinar, para repreender, para corrigir, para instruir em justiça; a fim de que o homem
de Deus, seja perfeito e perfeitamente preparado para toda boa obra.”
Objetivo
A criança deve: Crer que Deus tem propósito em todas as coisas e
1- Cuida de cada detalhe (para nos orientar)
2- Em tudo Ele tem um objetivo
3- Faz tudo perfeito

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
- Levar tecidos que representam as cores do Tabernáculo.
- Levar um pedaço madeira, um tecido branco em linho, utensílios de cobre,
bronze, prata e ouro.
Cânticos
1- Deus fez tudo direitinho
2- O Senhor tem propósitos em nossas vidas
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MATERIAL UTILIZADO NA CONSTRUÇÃO DO TABERNÁCULO
Todo material usado merece destaque.
Madeira: Madeira de lei, chamada de cetim ou acácia foi a usada para a construção.
A Madeira simboliza a humanidade de Jesus. Não apodrece. Não se corrompe. Todas
as tábuas e móveis do tabernáculo eram feitos com essa madeira. A árvore que dava
esta madeira crescia no deserto e faz-nos pensar na humanidade do Senhor Jesus
como diz o profeta Isaías: "raiz duma terra seca" (Is 53:2).
Linho: O Linho Branco fala-nos da pureza e santidade de Jesus, homem perfeito.
Cobre: Era usado para revestir as colunas do pátio, suas bases e o altar para
holocausto. A pia (ou lavatório) e os cravos (pregos) eram de cobre maciço. Este metal
nos fala do juízo e julgamento do pecado.
Prata: Este metal foi usado para confeccionar os ganchos de sustentação das cortinas e
nos capitéis que as ornamentavam e as bases das tábuas. Simboliza o resgate,
redenção pelo sangue de Jesus
Ouro: Metal mais precioso empregado no Tabernáculo. Foi usado para recobrir a mesa
dos pães, o altar do incenso, a Arca, e as cinco colunas que sustentavam o cortinado da
entrada. De ouro maciço era o Candelabro, o Propiciatório (tampa da arca) e os dois
querubins. Simboliza a glória de Deus, sua realeza e divindade de Cristo.
AS CORES
Nas duas cortinas do átrio e da tenda, aparecem as mesmas cores: púrpura,
carmesim, branco e azul. Todas apontam para Jesus e são descritas nos evangelhos.
Púrpura = Realeza de Jesus: Cor da realeza. O evangelho de Mateus cita Jesus como
o "Filho de Davi", enfatizando que Jesus é o nosso Rei. Todo soberano deve provar sua
descendência real, e isto é feito em sua genealogia.
Carmesim = Servidão de Jesus: Cor de sangue e aponta para Jesus como "servo
sofredor". Marcos destaca esta condição em seu evangelho. Aqui não há genealogia, o
destaque é para o "servo".
Branco = Santidade de Jesus: Lembra a pureza e a santidade de Cristo, salientado
por Lucas. Este é o evangelho do Filho do Homem. Jesus é mostrado como "homem
perfeito", e seu caráter justo. Apresenta a genealogia do homem ilustre e nobre.
Azul = Divindade de Jesus: Aponta para o Céu, de onde veio e para onde retornou o
Senhor Jesus Cristo. Tipifica sua "divindade" e está presente no livro de João. A
genealogia não é apresentada, pois Deus não tem ascendência. Ele existe para sempre.
Apelo
Para criança não salva: Aceitar o sacrifício de Jesus, entregando sua vida para Ele
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafia-la a aceitar e colocar em prática todos os mandamentos
deixados por Deus, pois cada um deles tem um propósito especial para nossas vidas.
ARTES: As Cores e Materiais do Tabernáculo - Material: Pedaços de pano nas cores:
branco, vermelho, azul e roxo. Tesoura, Cola em copinhos de cafezinho, Um pedaço
tamanho ofício de papel cartão ou cartolina para cada criança, Caneta ou Lápis para
escrever, Purpurina prata, ouro e bronze e cobre (existem tubos de cola colorida com
gliter que ficam fáceis de trabalhar), pedacinhos de casca de árvore ou palitos(sorvete)
de madeira. Elas colarão cada material numa grande cartolina ou papel cartão,
escrevendo ao lado o seu significado.
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Lição 4
A Grande Cerca
Tema da Lição: A Grande Cerca

“Fizeram também, de ouro puro, a lâmina da coroa de santidade, e nela escreveram o
escrito como de gravura de selo: SANTIDADE AO SENHOR.”
Referência Bíblica / Textos: Êxodo 26
Objetivo
A criança deve: Santificar-se ao Senhor e saber que
1- Deus quer que sejamos santos
2- Ele nos ajuda nesta caminhada de santidade

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
O professor chamará atenção da criança se estiver vestido totalmente de branco.
À medida que a aula acontece, uma manchinha aparece em sua roupa. Precisa limpar e
explicar a relação da mancha com o pecado. Ele aparece.
Cânticos
1- Santo Deus
2- Com sabão lavo meu rostinho
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CERCA e COLUNAS
COLUNAS = Representa Jesus
60 colunas de bronze – no topo era de prata.
Eram fixados por cordas e estacas fixadas no solo (pela metade). Protegiam a cerca
da força do vento.
ISTO LEMBRA QUE JESUS FOI ENTERRADO, MAS RESSUSCITOU!
CORTINAS
Cortinas de Linho Branco – 2,25 cm. Altura
SIMBOLIZAVA: SANTIDADE
SEPARAÇÃO DO HOMEM E DEUS
SIMBOLIZAVA JESUS: DEUS É SANTO E SUA JUSTIÇA
MANTÉM OS HOMENS DO LADO DE FORA. JESUS É A NOSSA JUSTIÇA.
PORTÃO
Ficava para o Leste – Nascente do Sol
Única Entrada – CHAMADA de CAMINHO
Simbolizava: Jesus Cristo
JESUS DISSE:“Eu sou a porta, se alguém entrar por mim, salvar-se-á”
“Eu sou o caminho...”
Tinha no desenho as 4 cores:

VERMELHO = SERVIDÃO
AZUL = DIVINDADE
ROXO = REALEZA
BRANCO = SANTIDADE
Apelo
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a separar-se totalmente do pecado, pedir perdão todos os
dias e santificar-se a Deus.
Dividir a classe em 2 equipes.
Orientar que eles têm 15 minutos para preparar uma esquete: pequena peça de teatro,
que trará como objetivo, falar sobre o pecado e a santidade. As próprias crianças
apresentam o teatrinho.
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Lição 5
O Átrio e o Altar de Sacrifícios
Tema da Lição: O Átrio e o Altar de Sacrifícios
Versículo Chave: Salmos 100:1

“Celebrai com jublilo ao Senhor todos os moradores da terra”
Referência Bíblica / Textos: Ler = Números 16:41-50 / Salmos 100
Objetivo
A criança deve: Celebrar a Jesus pela Salvação
1- Reconhecendo seu sacrifício
2- Sendo grato a Ele
3- Oferecendo sacrifícios de louvor

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
Proporcione momentos de celebração. Exagero de Alegria! Use sua criatividade
trazendo acessórios que façam esta alegria transbordar!
(papel picado, pandeiros, chocalhos, roupas da época)
Cânticos
1- Celebrai com Júbilo ao Senhor
2- Em teus átrios eu encontro vida (Lagoinha)
3- Te Agradeço (Lagoinha)
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ÁTRIO
HAVIAM 2 PEÇAS – ALTAR e PIA
Representa:AÇÕES DE GRAÇAS = CELEBRAÇÃO: O CORPO
A ADORAÇÃO é uma RESPOSTA A UM RELACIONAMENTO COM DEUS, MUITO

ÍNTIMO.
ACOMPANHADO DE SENTIMENTOS (ALMA) que vem de DENTRO PARA FORA (do
CORPO)
Ações de Graças relata nossa Gratidão.
Começamos relembrando o que Deus tem feito, isso envolve a
ação do COPRO.
(Levantamos as mãos, batemos palmas, gritamos, pulamos, curvamos os joelhos...)
SALMOS 100 – “Celebrar com jubilo ao Senhor”: EXAGERO DE ALEGRIA.
É impossível entender Adoração sem relacionar a uma atitude do corpo.
Em Levítico 9:24 (as pessoas colocavam o rosto no chão diante do poder do Senhor.)
Átrio é lugar de Celebrar pela Salvação!
O ALTAR DO SACRIFÍCIO
JUÍZO (Ex. 27:1-5)
ACÁSSIA - Indestrutível
Quando o Israelita se aproximava do Tabernáculo e atravessava o portão, ele
encontrava um altar com um sacerdote ao lado.
O altar de forma quadrada.

Altura e comprimento exatamente igual
a altura da cerca de linho (2.25m comprimento e 1,35m altura)
Sem o altar nenhum pecador poderia ser reconciliado,

nem entrar lá para oferecer a sua adoração a Deus.
Todas as manhãs, um cordeiro era oferecido no Altar.
Em dias de festas e rituais anuais o ALTAR de HOLOCÁUSTO
era o ponto central para várias cerimônias.
Apelo
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a estar constantemente celebrando e agradecendo a
Deus pelo sacrifício de Jesus na cruz, tendo sua vida no altar (cruz). Colocar seu corpo
em sacrifício de Louvor.
ARTES: Confecção do Cordeiro e da Cruz
Material: Papelão, Cola e Tesoura, Algodão, Palito de Sorvete,Tinta marrom e pincel,
Colar os dois objetos em um papel cartão e colocar na sala de exposições com o nome
da criança.
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Lição 6
As Ofertas de Sacrifício
Tema da Lição: As Ofertas de Sacrifício
Versículo Chave: Hebreus 9.22b

“Sem derramamento de sangue não há remissão”.
Referência Bíblica / Textos

Levíticos 17.11 - Isaías 53.7 - II Coríntios 5.21.
Objetivo
A criança deve: Reconhecer que é pecador e que
1- Jesus ocupou seu lugar na Cruz
2- Ele fez-se cordeiro para sacrifício
3- Estamos perdoados

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
Atenção: Utilize desta técnica com muita explicação:
Material: 1 cruz grande – recortes de animais – placa com letreiro
Levar vários tipos de desenhos, figuras e recortes de Jornais.
Fazer uma Grande Cruz. Faça também uma placa de papelão e coloque perto da cruz.
Na placa deve estar escrito: JESUS, O CORDEIRO SUBSTITUTO.
A criança colocará o seu nome no desenho do animalzinho e colará na cruz.
Explicar para a criança que esta prática foi substituída pela morte de Cristo na cruz e
que agora o que temos que fazer é pedir perdão pelos nossos pecados a Deus, através
de Jesus.
Cânticos
1- Te Agradeço (Lagoinha)
2- Celebrai com Júbilo ao Senhor
3- Em teus átrios eu encontro vida (Lagoinha)
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Os ANIMAIS a serem sacrificados poderiam variar:

TOURO jovem para pecado do Sacerdote ou da Congregação;
BODE para pecado de um príncipe;
CABRA ou CORDEIRO para o povo.
Isto significa que o altar poderia ser usado em nome de toda a congregação
de Israel ou suprir a necessidade do pecador que tinha achado o seu caminho pelo
portão de entrada e tinha se aproximado com o sacrifício para buscar o perdão de Deus.
Ele colocava as suas mãos na cabeça da vítima do inocente (cordeiro) para que se
identificasse com ela que estava prestes a morrer. Então ela matava o cordeiro
inocente.
A morte do cordeiro acontecia em lugar do pecador.

A expiação tinha sido realizada e o pecado do homem foi perdoado.
Então o homem saía de sua tenda, caminhava pelo arraial rumo ao Tabernáculo.
Entrava pela cortina multicolorida, pelo átrio, levando a vítima para expiação. O pecador
apresentava-se para o sacerdote como um homem que precisa de perdão, e então
confessava seu pecado. Identificava-se com o seu sacrifício pondo a mão na cabeça do
cordeiro. Ele então soube que seu pecado não seria perdoado a mesmo que o sangue
fosse derramado. Deus tinha sido claro sobre isso:
Lv. 17: 11 - “Porque a vida da carne está no sangue; pelo que vo-lo lho dado sobre o
altar, para fazer expiação pelas vossas almas; porquanto é o sangue que fará expiação
pela alma”.
A alma que pecar, esta morrerá. Deus tinha permitido a morte de um cordeiro
substituto para que o pecador não fosse morto.
Fora do Altar de Bronze não havia outro modo de se aproximar de Deus.
A Aliança com Deus era uma aliança de sangue, e então o animal inocente
representava o pecador.
Uma imagem que faria sua pele se arrepiar, que trazia uma incrível consciência do
pecado, e do seu salário que é a morte.
COLOQUE SUA VIDA NO ALTAR - Romanos 12
OFERTAS
Os ANIMAIS oferecidos em sacrifício eram símbolo de JESUS
Apenas encobriam o Pecado = Jesus remove o pecado
SOMBRA X SUBSTÂNCIA
HOLOCAUSTO: Voluntária / para consagração pessoal

Devemos Celebrar, pois ELE deu sua Vida por nós.
MANJARES: Bolos, incensos, farinhas, frutas (primícias)
JESUS é o Pão Vivo. Devemos dar a ele o melhor louvor.
OFERTA DE PAZ: Podia participar, dividir com os pobres
Representa a Comunhão com Deus.
PECADO: Obrigatório para perdão de pecados
JESUS morreu em nosso lugar.
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“Colocar vossos corpos em sacrifício vivo, santo e agradável a Deus, que é o vosso
culto racional...”
Apelo
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a estar sempre colocando sua vida em sacrifício vivo,
sempre cultuando a Deus com um coração grato pelo sacrifício de Jesus em seu lugar.
Técnica: Desenho em Sombra
Material: Um pedaço de acrílico
Qualquer desenho pode ser trasnferido pela técnica.

Colocar o acrílico ao lado do desenho original e copiar os contornos na folha do outro lado do papel,
como na figura demonstrativa abaixo:
Dar a idéia de sombra e realidade:

O Tabernáculo era a sombra de Jesus!
Se você não conseguir este transferidor, utilize da idéia extra, descrita acima, para
exercício de fixação.
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Lição 7
A Pia de Bronze
Tema da Lição: A Pia com Espelhos
Versículo Chave: João 15.3

“Vós já estais limpos, pela Palavra que vos tenho falado”.
Referência Bíblica / Textos: Êxodo 30.18-20a
Objetivo
A criança deve: Ler a Bíblia todos os dias
1- Para que ela nos ensine o caminho
2- Para que ela nos mostre nossos pecados
3- Para que possamos nos santificar

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
Antes de Iniciar a história, entre em cena com uma caixa de presentes enfeitada
com fita, bem chamativa. Ela deve estar lacrada e com um pequeno orifício na parte
superior (tamanho que dê para olhar dentro com os dois olhos).
Dentro da caixa você deverá ter colocado antecipadamente, um espelho. Sem as
crianças saberem o que tem dentro, dizer que naquela caixa tem algo de muuuito
precioooooso. A coisa que Deus maaaais ama no mundo!
Elas ficarão tão curiosas que começarão a dar opções. Então chame uma a uma
para dar uma rápida olhada no orifício da caixa. Mas, não poderá contar o que viu, diga
que é segredo!
Por fim, todos percebem que o que de mais precioso existe, é ela própria!
Cânticos
1- O caminho de Deus é perfeito
2- A Tua Palavra escondi
Cante outros hinos que contenham versículos bíblicos (cantar a palavra de Deus)
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PIA
Feita com cobre e os espelhos das mulheres
Lavavam as mãos e os pés antes de entrar e depois de sair do santuário. Tamanho
imensurável.
Representa: palavra de DEUS

Simboliza: JESUS, a PALAVRA VIVA DE JESUS e
também a Água da Vida = PALAVRA REVELA NOSSOS IZAQUES (bens, aquilo que
somos apegados).
Com a leitura da palavra de Deus e ajuda do Espírito Santo, limparemos nossas
vidas!
É o Início da Santificação:
QUEM NÃO NASCER DE NOVO... Precisa 1º morrer no altar.
LAVAR AS MÃOS: representa as obras
LAVAR OS PÉS: representa caminhar
Hoje não lavamos as mãos porque não vivemos pelas obras, mas pela graça. Lavamos
os pés porque precisamos de um caminhar limpo.
João 13:10 – “Aquele que está lavado não necessita lavar senão os pés, pois no mais
todo está limpo...”
JESUS DISSE: “Se alguém tem sede, vem a mim e beba.”
CANTE A PALAVRA DE DEUS!

Ela REFLETE aquilo que REALMENTE SOMOS e aquilo que DEUS QUER QUE
SEJAMOS!
O Átrio é lugar de Celebrar pela Salvação!
Apelo
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a ler pelo menos 1 capítulo da bíblia, todos os dias.
Jogo: Brincadeira do espelho
Objetivo Observar como a imagem se reflete quando se olha no espelho.
Material a ser utilizado: somente fita crepe.
Procedimentos: Delimite com fita crepe o lugar que simulará um espelho. Você faz um
gesto e o seu colega deverá imitá-lo. Procure fazer gestos difíceis de serem imitados.
O primeiro que errar sai do jogo e será substituído por outro colega. O último que ficar
no espelho sem cometer falhas será o vencedor.
Ensino: A palavra de Deus nos ensina como devemos agir. Ela nos dá todas as
instruções e devemos segui-las para ter uma vida abundante e vitoriosa na presença de
Deus!
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Lição 8
As Colunas e o Lugar Santo
Tema da Lição: As Colunas e O Lugar Santo
Versículo Chave: Salmos 100:4

“Entrai por suas portas com Louvor...”
Referência Bíblica / Textos: Êxodo 26.36 - (Is. 53) / Efésios 4:11 a 13
Objetivo
A criança deve: Louvar a Deus com a alma
1- Nos momentos de alegria
2- Nos momentos de dificuldade

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
Fazer a armação de uma porta grande em madeira ou caixa de papelão (geladeira).
As crianças farão todo o período de louvor, marchando por entre esta porta.
Cânticos
1- Celebrai com Júbilo
2- Louvado seja o meu senhor
(outros hinos que louvem (elogiem) o nome e os feitos do Senhor)
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LUGAR SANTO
Representa: LOUVOR: A ALMA = Sentimentos.
A Vontade, os Desejos, os Pensamentos, vem da ALMA....

Dizer o que Ele é, agradá-lo: o LOUVOR VEM DA ALMA!
LOUVAR PELO CARÁTER DE DEUS, PELO QUE ELE É.
Continha a Mesa dos Pães, o Candelabro e o Altar de Incenso.
Não Havia Janelas. Nos movemos para o SANTO LUGAR quando Louvamos. “Entrai
por suas portas com Louvor...” Querubins desenhados nas paredes do Santo Lugar
COBERTURA
HAVIAM 4 COBERTURAS:
Com quatro cores e desenhos de Querubins – Somente vista de dentro da tenda. Muito
bela e combinava com as paredes revestidas de ouro. O interior era lindo! Assim deve
ser o nosso interior.
Peles de Cabra – Chamada de A Tenda.
Peles de Carneiro – Tingidas de Vermelho
Peles de Texugo – Animais marinhos
A Cerca de linho branco impedia que quem estivesse de fora do Átrio pudesse ver do
lado de dentro do pátio. Era algo rústico, sem aparência ou formosura. (Isaías 53)
PORTA
Somente os Sacerdotes podiam entrar por esta porta.
Única entrada para o Santo Lugar. A cortina era bordada e revelava a Santidade de
Deus vigiada pelos Querubins. CHAMADA DE VERDADE.
JESUS DISSE: “Eu sou a Porta” “Eu sou o caminho, a verdade”
COLUNAS
5 COLUNAS– sua base era de cobre e cobertas de ouro.
Cada pilar tinha uma coroa de ouro, Representando os 5 Ministérios da Igreja:
Efésios 4:11 a 13
Utilize os dedos das mãos para representar:

1- MESTRE (vai até nos menores lugares ensinando para tirar a sujeira) Minguinho
2- PASTOR (tem aliança com o Senhor) Anular
3- EVANGELISTA (é o maior – tem paixão pelas almas) Médio
4- PROFETA (aponta os juízos de Deus sobre o pecador) Indicador
5- APÓSTOLO (Alcança a todos e acompanha todo trabalho) Polegar
UNIDOS e LIGADOS pelo auxílio de TODAS AS JUNTAS...

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Apelo
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a orar todos os dias para que Deus revele o ministério
que tem para ela.
ARTE:
Material:
- Papel Sulfite, Lápis preto e Lápis de Cor
Utilizar as próprias mãos e fazer seu contorno.
Dentro de cada dedo a criança escreverá os 5 ministérios da igreja.
1- MESTRE (vai até nos menores lugares ensinando para tirar a sujeira)
2- PASTOR (tem aliança com o Senhor)
3- EVANGELISTA (é o maior – tem paixão pelas almas)
4- PROFETA (aponta os juízos de Deus sobre o pecador)
5- APÓSTOLO (Alcança a todos e acompanha todo trabalho)
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Lição 9
A Mesa dos Pães
Tema da Lição: A Mesa dos Pães
Versículo Chave: Mateus 26: 26

“Enquanto comiam, Jesus tomou o pão e, abençoando-o, o partiu e o deu aos
discípulos, dizendo: Tomai, comei; isto é o meu corpo.”
Referência Bíblica / Textos: Êxodo 25.23-30 / I COR. 3:3
Objetivo
A criança deve: Submeter-se à vontade de Deus
1- Mesmo que pareça difícil
2- Deixando nossa vontade de lado

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
- Levar pães sem fermento
- Cear com as crianças no final da aula
Cânticos
1- Este é o meu pão diário
2- Vem Cear
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MESA DOS PÃES
Ficava dentro do santuário. Era a 1ª peça que se via ao entrar. Era feita de madeira de
acácia revestida de ouro puro. Colocava-se 12 pães de flor de farinha = 12 tribos de
Israel. Somente os sacerdotes podiam comer deles, se não tivesse imundo. 1 vez por
semana eram substituídos.Representava a comunhão de deus com o homem.
SIMBOLIZAVA JESUS, O PÃO. PARA FAZER O PÃO:
Moer o trigo = MOER A NOSSA VONTADE
Assa no forno = QUEIIMA A NOSSA VONTADE
DEVEMOS NOS SUBMETER À VONTADE DE DEUS!
SANTIFICAÇÃO: I COR. 3:3
E QUANDO VOCÊ COME O PÃO VIVO VOCÊ FICA SACIADO ESPIRITUALMENTE.
JESUS DISSE: “Eu sou o pão da vida...”
O Pão asmo é sem fermento, puro = quer dizer, sem pecado. Representa uma
oferta de gratidão a Deus e frutos dos esforços humanos (O povo recebia o seu sustento
de Deus). Devemos ter comunhão com Deus não somente nos cultos, mas em toda
nossa caminhada...
Apelo
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a submeter-se à vontade de Deus em todo tempo.
Material: Farinha, Água, Sal, Óleo, Bacias, Rolo e Forma Quadrada Grande e uma
cozinha. (se não houver condições de fazer na igreja, trazer pronto de casa e distribuir
para as crianças com suco, doce, etc.)
Atividade prática de confecção de pães.

As crianças farão os pães e a professora colocará na frigideira para assar.
Enquanto trabalham, lembrar por vários momentos, o significado deles: Ao utilizar
o trigo, ao amassar, ao colocar no fogo. (lembrando o que ele representa).
Receita:
PÃO ASMO
Ingredientes
1 kg - Farinha de trigo
500ml-Água fria
1/2-Copo (americano) de azeite
Sal a gosto
Modo de fazer
Amasse bem a farinha com água, o azeite e o sal. Com o auxilio de um rolo, abra a
massa, coloque-a em uma forma levemente untada e com a ponta de uma faca risque
em formato quadrado. Isto facilita para partir.
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Lição 10
O Candelabro
Tema da Lição: O Candelabro
Versículo Chave: Isaías 11.2

“E repousará sobre ele o Espírito do Senhor, e o Espírito de sabedoria e de inteligência,
e o Espírito de conselho e de fortaleza, e o Espírito de conhecimento e de temor do
Senhor”.
Referência Bíblica / Textos: Êxodo 25.31, 37 e 40
Objetivo
A criança deve: Estar sempre cheio do Espírito Santo
1- Para vencer a Satanás
2- Para crescer espiritualmente

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
- Levar um candelabro para a sala. Ao contar a história, deixar somente ele aceso.
Cânticos
1- Onde o Espírito de Deus está somos livres
2- Vou deixar minha luz brilhar
3- Minha pequena luz
4- Esta é minha pequena luz
26
CANDELABRO - Êxodo 25:31-37

O candelabro não foi discriminado nas suas dimensões, pois o Espírito Santo não é
limitado, só o material foi descrito como ouro batido e peça única (feitura divina). No
átrio a luz era natural proveniente do sol, na tenda só tinha a luz do candelabro.
Como no Santo Lugar não havia janela, a única Luz era do Candelabro feito de Ouro e
pesava 43 KG. - HEBRAICO = MENORAH = Símbolo do Judaísmo
SUA DECORAÇÃO ERA DETALHADA - O FOGO NÃO PODERIA APAGAR Êxodo

27:20 - Sem a unção do Espírito Santo ela apaga.
2 X DIA: Trocava-se o fio e colocado azeite – só pelo Sumo Sacerdote.
Êxodo 27.20 diz para manter a lâmpada acesa continuamente. O pecado pode apagar a
chama que existe em nosso espírito.
O BRILHO DO CANDELABRO REVELAVA AS OUTRAS PEÇAS DO SANTO LUGAR.

REVELAÇÃO: Quando entramos no Lugar Santo somos revelados pela Palavra de
Deus.
O AZEITE = Unção do Espírito Santo
JESUS = “Eu sou a Luz do Mundo...”
A haste central representa a Cristo e as que saem da mesma representam os cristãos
(João 15) Ele vive em nós e nós n’Ele.
OS 7 ESPÍRITOS DE DEUS:
 Espírito do Senhor: Poder que nos é dado pelo Espírito Santo
 Espírito de Conhecimento: Adquirir informações
 Espírito de Entendimento: compreender as informações
 Espírito de Sabedoria: aplicação dos princípios com prudência
 Espírito de Conselho: Sinônimo de admoestação. Palavra sábia.
 Espírito de Fortaleza: Nos faz resistentes.
 Espírito de Temor do Senhor: sentimento: respeito, reverência.

No Louvor, segue uma iluminação da mente que é representada pelo Candelabro de
Ouro. Uma mente queimada pelo Espírito Santo, iluminada pelo poder da oração em
línguas.
Apelo
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a buscar o batismo com o Espírito Santo. As que são
batizadas a sempre falar em línguas.
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CAMINHANDO ENTRE OBSTÁCULOS
Material necessário: garrafas, latas, ovos, cadeiras ou qualquer outro objeto que sirva
de obstáculo e lenços que sirvam como vendas para os olhos.
Desenvolvimento:
Os obstáculos devem ser distribuídos pela sala. As pessoas devem caminhar

lentamente entre os obstáculos sem a venda, com a finalidade de gravar o local em que
eles se encontram.
O professor deverá colocar as vendas nos olhos de todas as crianças de forma que não
consigam ver e permanecer paradas até que lhes seja dado um sinal para iniciar a
caminhada. O professor com auxilio de uma ou duas pessoas, imediatamente e sem
barulho, tirarão todos os obstáculos da sala.
O professor insistirá em que o grupo tenha bastante cuidado, em seguida pedirá para
que caminhem mais rápido. Após um tempo o professor pedirá para que todos tirem as
vendas, observando que não existem mais obstáculos.
Compartilhar: Discutir sobre as dificuldades e obstáculos que encontramos no mundo,

ressaltando porém que não devemos temer, pois com a orientação do Espírito Santo e a
presença de Cristo, temos o auxílio para vencer. I Co. 10:12-13.
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Lição 11
O Altar de Incenso
Tema da Lição: O Altar de Incenso
Versículos Chave: Salmos 141.2

“Suba a minha oração perante a tua face como incenso, e seja o levantar das minhas
mãos como o sacrifício da tarde."
I Tessalonicenses 5.17
“Orai sem cessar”.
Referência Bíblica / Textos: Êxodo 37.25-29
Objetivo
A criança deve: Orar todos os dias
1- Mesmo que venha o desânimo
2- Para ter comunhão com Deus (chegar à presença de Dele)
Apresentar Caminho da Salvação para criança não salva:

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
Se me pedirdes alguma coisa em meu nome, eu a farei” (João 14:14).
Material Necessário
2 cadeados pequenos e chaves
3 chaves velhas de tipos diferentes
1 porta-jóias (pode ser substituído por caixinha de papelão revestida com papel
amarelo)
7 a 8 tipos de jóias (podem ser anéis, pedra preciosas, colar de pérolas etc.)
Modo de Preparar
Coloque as jóias na caixa. (Caso utilize a caixa de papelão, tente fechá-la colocando
uma alça na tampa e na caixa para fechar com o cadeado. Caso utilize um porta-jóias
com chave, será necessário apenas um cadeado.) Coloque etiquetas em cada chave,
com as seguintes inscrições: DINHEIRO, FAMA, POBREZA. Coloque etiquetas também
em cada jóia. As etiquetas das jóias devem conter as seguintes inscrições: “Ajuda na
angústia”, “Perdão”, “Saúde”, “Força”.
ATENÇÃO: A chave que abre a caixa ou o cadeado que tranca a caixa deve conter uma
etiqueta com a palavra ORAÇÃO.
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Mensagem desta Atividade:
Mostre um cadeado e sua forma de fechadura. Enquanto você abre e fecha esse
cadeado com a própria chave dele, explique que existem muitas outras fechaduras que
necessitam das suas chaves próprias para que possam ser abertas, como por exemplo:
A porta da nossa casa, a fechadura do carro, a fechadura da mala, da loja, do portão
etc.. Há, porém, um tipo de fechadura bem diferente dessas que aqui se encontram.
Essa fechadura necessita de uma chave diferente também. É a fechadura do
maravilhoso tesouro de Deus (coloque o porta-jóias sobre a mesa e não mostre a
chave). Bem, se este porta-jóias fosse o tesouro de Deus e você necessitasse de uma
ou mais bênçãos, como ajuda na angústia, perdão ou força, como você poderia ter
acesso a essas coisas?
Será necessário uma chave especial, uma chave própria para abrir esse tipo de
fechadura (mostre que a caixa está fechada). Vamos tentar agora descobrir qual é a
chave especial que necessitamos para abrir o maravilhoso tesouro de Deus.
Primeira chave – DINHEIRO

O dinheiro pode comprar as bênçãos de Deus? (Tente a chave na fechadura.) O
dinheiro nunca pode comprar o perdão ou a ajuda de Deus em tempo de angústia ou
necessidade.
Segunda chave – FAMA

Algumas vezes você vê o filho de uma pessoa famosa e imagina que a chave da fama
irá abrir a caixa do tesouro. Talvez seja o filho do prefeito ou do presidente, porém, ter
pais famosos não irá abrir o cadeado.
Terceira chave – POBREZA

A pobreza irá abrir o tesouro? Não. O fato de ser pobre não implica em que o cadeado
abra a caixa do tesouro.
Há apenas uma chave que pode abri-la. É a chave da oração (segure a chave correta,
rotulada com a palavra ORAÇÃO).
Comente, em poucas palavras, como Elias usou a chave da oração para provar que
Deus é o único Deus verdadeiro (I Reis 18:17-36) e como a Igreja orou pela libertação
de Pedro (Atos 12:5-12).
(Abra a caixa e mostre algumas jóias que ela contém e leia as etiquetas coladas nessas
jóias.) Jesus disse: “Se pedirdes alguma coisa em meu nome, eu a farei” (João 14:14).
Primeiramente, peça para as meninas lerem o verso, depois para os meninos.
REFLEXÃO
A oração é a forma que temos para nos comunicarmos com Deus. Essa comunicação é
tão importante como uma chave é para a sua fechadura. Através da oração, podemos
abrir diferentes caminhos para a nossa vida, pois estaremos entregando nas mãos de
Deus as nossas maiores necessidades. Devemos, portanto, falar com o nosso Deus
diariamente e entregar a Ele a nossa vida. Então Ele abrirá a caixa de tesouros do Seu
infinito amor para colocá-los à nossa disposição. Vocês gostariam de falar com Deus
diariamente? Orem sempre. A Bíblia nos aconselha: “Orai sem cessar” (I
Tessalonissenses 5:17). Isso não quer dizer que devamos estar ajoelhados o tempo
todo, mas sim, que devemos estar em comunhão constante com Jesus, recorrendo a
Ele sempre que precisarmos, não importa o local, tendo a certeza da Sua companhia ao
nosso lado, constantemente, para nos animar e ajudar. Esse é um privilégio que tem
todo fiel seguidor do Senhor Jesus, pois Ele está sempre pronto a ouvir aqueles que O
buscam.
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Idéias Extras 2:
Antes de iniciar a aula ou a história bíblica, utilize um spray com perfume suave
dentro da sala. Todos irão perceber e perguntar que cheiro é este, de onde está vindo,
etc. Deixe a curiosidade deles atiçada para o momento da história você revelar que o
altar de incenso tinha um perfume gostoso. Você também pode utilizar o spray no
momento de contar como era a utilização do altar de incenso.
Cânticos:
1- Leia a Bíblia e Faça Oração
2- Louvado Seja o meu Senhor

O ALTAR DO INCENSO ficava na frente do véu.
Feito de Madeira de Acácia – coberto de Ouro
Era usado 2 vezes por dia e o cheiro inundava o santíssimo lugar.
O Incenso era mistura de 3 especiarias raras que não foram identificadas até hoje,
misturadas com incenso puro e sal.
Fórmula proibida para ser cheirada por homem.
O incenso representa nossas orações que devem vir do coração.
É o começo da adoração.
As brasas que acendiam o incenso vinham do Altar do Sacrifício.
As cinzas eram removidas do altar...
Isto significa que sem aceitar o sacrifício de cristo, a adoração é impossível.
Números 16:41-50 (ler)
JESUS É O MEDIADOR, INTERCEDE POR NÓS, MOSTRANDO O CAMINHO.

O Louvor se torna um aroma suave com o Incenso do Altar .
Adoração é ter aproximação e contato com Deus.
O Adorador não irá a Deus como um pedinte, mas como alguém que ama e admira!
Apelo
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a orar todos os dias.
Cantinho da oração: (cartaz)
Material: cartolina; cola; tesoura(sem ponta); gravuras (revistas, livros ou/e jornais)
Como fazer:
os alunos devem fazer o cartaz em grupo(cada grupo faz o seu cartaz, se o número de
alunos for grande) distribua o material e oriente para eles escreverem o tema " cantinho
da oração" e colar gravuras das coisas importantes pra eles e pelas quais eles oram e
agradecem Deus na oração como a família, a igreja, os amigos, os estudos, etc..
o cartaz servirá para lembrá-los" pelo que eles devem orar".
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Lição 12
O Véu, Os Querubins e o Lugar Santíssimo
Tema da Lição: O Véu e o Lugar Santíssimo
Versículo Chave: Gênesis 17:1 “Eu sou o todo poderoso, anda na minha presença e sê
perfeito.” e
Mateus 27.50-51: “E Jesus, clamando outra vez com grande voz, entregou o espírito.
E eis que o véu do templo se rasgou em dois, de alto a baixo, e tremeu a terra, e
fenderam-se as pedras”.
Referência Bíblica / Textos: Êxodo 26.31-33:
Objetivo
A criança deve: Entrar na Presença de Deus em santidade
1- Pois Jesus já nos deu acesso a Ele
2- Porque Deus quer você perto Dele

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
Nesta fase, a criança terá uma experiência de adoração. Proporcione isto através
de momentos especiais de oração. Não esqueça de trazer um som e um CD de
adoração. Este é o melhor momento: Prostrar-se diante Dele!
Cânticos
1. Vem, A Hora Chegou De Adorá-Lo
2. Em Adoração Me Achego Ao Teu Trono
3. Vem Neste Lugar
4. Teu Fluir É Melhor
5. Vim Para Adorar-Te
6. Agnus Dei
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VÉU
Era a separação do Santo dos Santos e do Santíssimo. Nunca poderia ser
tocado.Somente pelo Sumo-Sacerdote 1 vez por ano. Bordada de querubins –
protegiam a entrada do santíssimo lugar. Foi rasgado de alto a baixo na crucificação.
Simboliza o Corpo de Cristo, rasgado na cruz. CHAMADA de VIDA Jesus disse: “Eu
sou a vida...” JESUS ABRIU CAMINHO PARA A PRESENÇA DE DEUS, O SHEQUINÁ.
Louvamos a Deus e limpamos nossa mente com o Poder do Espírito Santo. Nossas
emoções tomam conta e nos levam à presença de Deus em Adoração.
OS QUERUBINS
Querubins (plural de querubim) são seres angelicais do reino celestial. Eles são sempre
associados com a santidade de Deus. Quando Adão pecou, Deus colocou querubins na
entrada do Jardim do Éden para guardar o caminho para a Árvore da Vida. Eles
representam o justo governo de Deus, e são executores da justiça de Deus e dos seus
santos julgamentos. Os Querubins são revelados por Ezequiel no capítulo 1:5-10 como
quatro seres viventes, cada um tendo 4 diferentes faces, a face de um homem, leão ,
boi, e águia.
A sua representação no tecido, ao redor e acima do Santo dos Santos, salienta a justiça
de Deus, e aqueles que O servem em perfeita santidade. Eles representam o juízo de
Deus. A sua posição indica o juízo de Deus sobre Israel estava desviado por causa do
sangue aspergido no propiciatório. Os querubins são revelados por Ezequiel no capítulo
1:5-10 como 4 seres viventes, cada um tendo 4 diferentes faces, a face de um homem,
leão, boi, e águia.
Homem- Esta face fala da mente, razão, afeições,e todas as coisas que envolvem a
natureza humana.
Leão- O leão sempre foi reconhecido como forte, feroz, e majestoso. Ele é o rei dos
animais.
Boi- O boi é reconhecido como um animal que trabalha pacientemente para seu dono.
Ele é forte, podendo carregar um urso, e conhece o seu dono.
Águia - Como um anjo, este pássaro voa acima das tempestades, enquanto abaixo
delas existem tristezas, perigos, e angústias. Um pássaro ligeiro e poderoso, elegante,
incansável.
SANTÍSSIMO LUGAR:
Representa: ADORAÇÃO: O ESPÍRITO = Intimidade
Vamos agora para o Santo dos Santos, um pequeno cômodo de 10 cúbitos x 10 cúbitos
(5 x 5m) separado do Santo Lugar pelo véu. Ali havia uma peça da mobília remissória, a
Arca da Aliança, com seu propiciatório.
Ali não havia nenhuma luz natural como a do sol, e nenhuma luz artificial, mas a própria
Glória de Deus a "Shekinah " iluminava o Lugar Santíssimo.
Não havia ali nenhum assento para o homem, aqui, Jeová sentou-se só, no trono de
glória e justiça.
Como o Sumo Sacerdote entrava uma vez ao ano, ele entrava com cabeça curvada, pés
descalços, e sinos.
Nenhuma voz humana era ouvida, só a voz de Deus.
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Apelo
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a separar-se do pecado, buscando uma vida de santidade
com Deus, caminhando todos os dias em “sua direção”.
Momento Especial com Deus

Nada melhor do que fazer um momento de adoração com os “sacerdotes prostrados”.
Um momento do Shekinah de Deus sobre a vida de cada criança.
Aproveite que elas estão sensíveis à voz de Deus e propicie momentos de intimidade.
Coloque um hino adequado ao momento e recebam a Nuvem de Glória!
Sugestão de Hinos: VEM NESTE LUGAR (Heloisa Rosa e Deivid Quinlan)
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Lição 13
A Arca da Aliança
Tema da Lição: A Arca da Aliança
Versículo Chave: Hebreus 12:14 - “Segui a paz com todos, e a santificação, sem a qual
ninguém verá o Senhor” , e Salmos- 27:4 - “Uma coisa pedi ao Senhor, e a buscarei:
que possa morar na casa do Senhor todos os dias da minha vida, para contemplar a
formosura do Senhor, e inquirir no seu templo”.
Referência Bíblica / Textos: Êxodo 25:10-22

I Samuel - 16:7 - Mas o Senhor disse a Samuel: Não atentes para a sua aparência, nem
para a grandeza da sua estatura, porque eu o rejeitei; porque o Senhor não vê como vê
o homem, pois o homem olha para o que está diante dos olhos, porém o Senhor olha
para o coração.
Objetivo
A criança deve: Buscar a Presença de Deus
1- Todos os dias
2- E permanecer nela

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
Coloque uma cadeira no centro da sala, representando a vida da criança.
Toque o hino: Vem Neste Lugar (Heloisa Rosa e Deivid Quinlan).
Peça para que elas fechem os olhos. Enquanto isso, você convida, em uma pausada
oração espontânea, o Senhor Jesus para fazer-se presente na aula. Convida-o para
sentar-se naquela cadeira, que representa a vida de cada uma daquelas crianças. Ore a
Deus para que este seja um momento muito especial para o coração dos pequeninos.
Cânticos
2. Em Adoração Me Achego Ao Teu Trono
4. Vem Neste Lugar
5. Agnus Dei (CD para hora da oração)
35
Era um pequeno baú feito de madeira de acácia revestida de ouro e com uma tampa.
Era onde a justiça de Deus e seu juízo para o pecado eram satisfeitos. Era a parte mais
sagrada de toda a estrutura do Tabernáculo.Foi a primeira peça que Deus descreveu
para confecção.
Êxodo 25:10-22
O propósito do tabernáculo era alojar a Arca na qual foram colocadas as tábuas dos
Dez Mandamentos.
A Arca tinha 2 1/2 côvados x 11/2 côvado, um baú de madeira retangular com sua
tampa, o Propiciatório, com os Querubins da glória um de frente ao outro com suas
asas estendidas. O sangue era aspergido abaixo, entre os anjos do juízo, que estavam
olhando. Quando eles viam o sangue, a ira de Deus era aplacada. A Arca foi revestida
de ouro puro e tinha uma coroa de ouro.
Apenas uma vez por ano, o Sumo Sacerdote poderia ir além do véu.
O véu separou o homem do Santo dos Santos. Estava atrás deste véu, um cômodo de
10 côvados quadrados, chamado de Santo dos Santos, que era a parte mais sagrada de
toda a estrutura do tabernáculo.
Esta era a Arca da Aliança, que foi mencionada em primeiro lugar, antes de toda a
mobília no tabernáculo.
A tampa em cima da arca era conhecida como o Propiciatório, que foi considerado uma
parte separada da mobília, mas era um com a arca. A arca estava no centro do
acampamento, e a nuvem da glória era vista sobre o propiciatório, na parte mais interior
do tabernáculo.
A arca estava no chão sujo do Santo dos Santos, com suas quatro argolas de ouro onde
as varas de ouro eram inseridas, e mantidas ali, em posição de partida.
Apelo
(fazer oração).
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a sempre estar congregando na igreja, em comunhão
com todos os irmãos.

O professor levará para aula, em uma caixa bem decorada, alguns objetos (3 unidades),
ue considera ser importante para ele. Deve explicar par a criança, porque aqueles
objetos têm algum significado importante.
Pedir os alunos que trazerem para a próxima aula, uma caixa com as 3 coisas que mais
têm de precioso. Não pode ser nada de valor comercial ou dinheiro. A intenção é que
eles tragam algo de valor pessoal e apresentem para as outras crianças e contem o
motivo desta importância.
36
Lição 14
O Shekinah
Tema da Lição: O Shekinah
Versículo Chave: Êxodo 40: 34

"E então a nuvem cobriu a tenda da congregação, e a glória do Senhor encheu o
tabernáculo".
Referência Bíblica / Textos: Ex 40:34-35
Objetivo
A criança deve: Buscar a Glória de Deus
1- Adorando-o em todo momento
2- Até mesmo no silêncio (explique)

1= Amor de Deus
2= O Pecado

Power/Point (CD)
Vídeos (CD)
Idéias Extras
Utilize deste momento para que as crianças mostrem os 3 objetos que consideram
importantes para elas (solicitadas na aula anterior). Deixe que cada uma faça suas
próprias observações, pois é algo bem pessoal.
No final, aproveite para lembrar sobre a Arca da Aliança que trazia dentro dela alguns
objetos que Deus considerou importantes lembretes para a vida do homem.
O Maná do deserto: Jesus é o pão vivo que desceu do céu.
A vara de Arão, que floresceu: Lembrando que Deus escolheu um Sacerdote chamado
Arão, e hoje Ele nos escolhe também.
As Tábuas da Lei: Os mandamentos Deus para nossas vidas
Mostre que Deus se importa conosco, por isso nos deixa recados através de objetos
importantes, para que possamos lembrar os ensinamentos Dele.
Cânticos
3. Vem Neste Lugar
4. Agnus Dei
5. Teu Fluir É Melhor
37

" Então a nuvem cobriu a tenda da congregação, e a glória do SENHOR encheu o
tabernáculo...” A Presença do Senhor enchia o Santíssimo Lugar.
Quando a glória do Senhor desceu e encheu o tabernáculo pela primeira vez,
deve ter sido um espetáculo temeroso. Deus se agrada do seu povo, não por causa da
sua bondade, mas porque os seus pecados foram cobertos e eles um dia seriam pagos
por Cristo um dia. Creio que o sumo sacerdote sentiu prazer de entrar na presença do
Senhor no Santo dos Santos. A palavra hebraica para habitação ou presença de Deus é
Shekinah.
A presença da "glória do Senhor" é imprescindível na vida dos filhos de Deus,
desde o mais novo membro da igreja até às lideranças mais experientes. Se tentarmos
andar sem essa presença o que ocorre é confusão e perda de rumo. Vida cristã não se
vive na força do braço, ou da mente, ou de programas humanos. Deus sempre esperou
que seus filhos dependessem dele. Essa é a lição que tiramos da jornada no deserto.
Vale a pena reler com atenção Êxodo 40: 34-38: "E então a nuvem cobriu a tenda da
congregação, e a glória do Senhor encheu o tabernáculo; de maneira que Moisés não
podia entrar na tenda da congregação, porquanto a nuvem permanecia sobre ela, e a
glória do Senhor enchia o tabernáculo. Quando, pois, a nuvem se levantava de sobre o
tabernáculo, então os filhos de Israel caminhavam em todas as suas jornadas. Se a
nuvem, porém, não se levantava, não caminhavam, até ao dia em que ela se
levantasse; Porquanto a nuvem do Senhor estava de dia sobre o tabernáculo, e o fogo
estava de noite sobre ele, perante os olhos de toda a casa de Israel, em todas as suas
jornadas".
É triste ver um cristão ou uma igreja que não perceba a glória do Senhor como
motivo e companheiro maior de sua caminhada. Devemos entrar humilhando-se
completamente, como faziam os sacerdotes. Esvaziavam-se de si e permaneciam na
glória. No momento em que a glória do Senhor encheu o tabernáculo, nem Moisés pôde
entrar. Isto ensina que, quando a glória de Deus se manifesta, algo extraordinário
acontece. "A presença da glória" era o motivo segundo o qual Israel marchava ou
permanecia no lugar onde estava. Moisés, embora líder escolhido por Deus, não ousava
dar ordens para que o povo se movimentasse, senão sob a direção da glória de Deus.
Com humildade e humilhação diante Dele. Se a nuvem se movesse, ele se movia; se
ela parasse, Moisés não dava nem mais um passo sequer. Ele bem sabia o que era
estar agindo fora da direção do Senhor Deus.
Queridos, a nuvem da glória do Senhor está sobre nós, Deus está se movendo
em nossas vidas, gerando uma unção poderosa. Precisamos aprender a humilhar-se
com nosso irmão Moisés, a nos movermos na mesma direção e momento certo em que
a nuvem da glória se move (fazer o que é da vontade de Deus).
Apelo
(fazer oração).
38
Desafio
Para criança salva: Desafiá-la a caminhar por toda sua vida, ao lado do Senhor Jesus
que nos deu acesso a Deus.

Nada melhor do que fazer um momento de adoração com os “sacerdotes prostrados”.
Um momento do Shekinah de Deus sobre a vida de cada criança.
Aproveite que elas estão sensíveis à voz de Deus e propicie momentos de intimidade.
Coloque um hino adequado ao momento e recebam a Nuvem de Glória!
Sugestão de Hinos: VEM NESTE LUGAR (Heloisa Rosa e Deivid Quinlan)
39
Referências:
http://www.revelationillustrated.com/shop/tabernacle.asp - 01/05/08
http://www.jesusnet.org.br/tabernaculo - 05/05/08
http://www.escoladominical.net - 08/05/08
http://www.escoladominical.net/forum/viewtopic.php?f=4&t=1384 – 12/05/08
http://www.jesusnet.org.br - 21/05/08
http://www.iem.org.br – 22/05/08
http://www.anatots.blogspot.com -12/05/08
http://www.pauloadriano.weblogger.net -12/05/08
http://www.igrejanovavidameier.com.br -12/05/08
http://www.igrejanovavidameier.com.br -21/05/08
http://www.bjnewlife.org -22/05/08
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http://www.fateadal.multiply.com -21/05/08
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http://br.youtube.com/watch?v=AHD-caXRUJM&feature=related – 12/05/08
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http://br.youtube.com/watch?v=BCQpWnwvWcs– 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=BFgOOnfrPLo&feature=related – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=CYyRnj-spOc&feature=related – 22/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=DQus4je7Jw4&feature=related – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=E5DPfPQ7uy4&feature=related – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=E7Kqfal5aoQ&feature=related – 15/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=edlCW5ppH5w&feature=related – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=Fma5ickIbxk – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=hUkMWUWRj4g&feature=related – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=iDjz6aCNh20 – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=IiqzLO2UPBA&feature=related – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=JiuWqe29WkY&feature=related – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=nU0yM9kHnuE&feature=related – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=OFb9EKsx8YQ – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=pJYrQ5bl52g – 12/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=q2E_XOT8GAA&feature=related – 20/5/08
http://br.youtube.com/watch?v=QX1wlvWpsis – 20/5/08
http://br.youtube.com/watch?v=QX1wlvWpsis&feature=related – 20/5/08
http://br.youtube.com/watch?v=rhhrMRa054Q&feature=related – 15/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=rqIh9_7FkR4&feature=related – 15/05/08
http://br.youtube.com/watch?v=smJzNzFAEnw&feature=related – 20/5/08
http://br.youtube.com/watch?v=Uh_3dHJRqPE - 22/5/08
http://br.youtube.com/watch?v=xdwMDWm4gQw&feature=related – 22/5/08
Material desenvolvido e adaptado por

Cedido para utilização temporária da
Coordenadoria Estadual do Paraná
Grupo Missionário de Crianças - IEQ
2018

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CULTO INFANTIL

Rosana Soldi Briski da Silva

Lição 1 – Introdução ao Tabernáculo (Em Construção)...................................................4

Lição 2 – O Shofar / As Roupas do Sumo Sacerdote......................................................7

Lição 3 –Cores e Materiais Utilizados na Construção do Tabernáculo............................9

Lição 4 – A Grande Cerca................................................................................................11

Lição 5 – O Átrio e o Altar de Sacrifícios..........................................................................13

Lição 6 – As Ofertas de Sacrifício....................................................................................15

Lição 7 – A Pia de Bronze................................................................................................17

Lição 8 – As Colunas e O Lugar Santo............................................................................20

Lição 9 – A Mesa dos Pães.............................................................................................23

Lição 11 – O Altar de Incenso..........................................................................................28

Lição 12 – O Véu, os Querubins e o Lugar Santíssimo...................................................31

Lição 13 – A Arca da Aliança...........................................................................................34

Lição 14 – O Shekinah ....................................................................................................36

A palavra de Deus nos ensina, através do estudo do tabernáculo de

Rosana Soldi Briski da Silva

Tema da Lição: Em Construção

Versículo Chave: Êxodo 25:8

Referência Bíblica / Textos: Êxodos 35:30 , 40:38 / Salmo 96:1-13

Apresentar Caminho da Salvação para criança não salva

Escolha do Método Visual Anexado à Apostila

LIÇÃO BÍBLICA - EXPLICAÇÃO AO PROFESSOR

Fase 1 – Introdução: (apresentando as ferramentas)

Fase 2 – Explicando o Tabernáculo

Tema da Lição: O Shofar e as Roupas do Sumo-Sacerdote

Versículo Chave: Êxodo 25:9

Referência Bíblica / Textos: I Cor.14:8, Êxodo 28

Apresentar Caminho da Salvação para criança não salva

Escolha do Método Visual Anexado à Apostila

1- Estou correndo, correndo pra Ti

Lição sobre adoração

Tema da Lição: O Shofar e as cores e materiais utilizados na construção do

Versículo Chave: Êxodo 25:8

Referência Bíblica / Textos: Êxodo 25 - 40

Apresentar Caminho da Salvação para criança não salva

Escolha do Método Visual Anexado à Apostila

Tema da Lição: A Grande Cerca

Versículo Chave: Êxodo 39:30

Referência Bíblica / Textos: Êxodo 26

Apresentar Caminho da Salvação para criança não salva

Escolha do Método Visual Anexado à Apostila

Tinha no desenho as 4 cores:

Tema da Lição: O Átrio e o Altar de Sacrifícios

Versículo Chave: Salmos 100:1

Referência Bíblica / Textos: Ler = Números 16:41-50 / Salmos 100

Apresentar Caminho da Salvação para criança não salva

Escolha do Método Visual Anexado à Apostila

A ADORAÇÃO é uma RESPOSTA A UM RELACIONAMENTO COM DEUS, MUITO

O altar de forma quadrada.

Sem o altar nenhum pecador poderia ser reconciliado,

Tema da Lição: As Ofertas de Sacrifício

Versículo Chave: Hebreus 9.22b

Referência Bíblica / Textos

Apresentar Caminho da Salvação para criança não salva

Escolha do Método Visual Anexado à Apostila

Os ANIMAIS a serem sacrificados poderiam variar:

A morte do cordeiro acontecia em lugar do pecador.

HOLOCAUSTO: Voluntária / para consagração pessoal

Qualquer desenho pode ser trasnferido pela técnica.

Dar a idéia de sombra e realidade:

Tema da Lição: A Pia com Espelhos

Versículo Chave: João 15.3

Referência Bíblica / Textos: Êxodo 30.18-20a