Estudante: __________________________________________________

Professora: Marcília Dhelânia Data: ______/_______/_____

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

1) Um pedreiro recebeu, o pagamento pelo caridade, o gráfico abaixo mostra a

seu trabalho, de maneira parcelada. As quantidade de alimentos arrecadados por
parcelas ficaram da seguinte maneira: cada time.
22.000 / 14.000 / 10.000 / 5.000. Quanto
ele recebeu pela obra?
a) ( ) 62.000
b) ( ) 51.000
c) ( ) 70.000

2) O numero natural resultante da adição de

2.467 e 347 é:
a) ( ) 2.704
b) ( ) 2.814
c) ( ) 5.937
- Os time A e C juntos arrecadaram:
a) ( ) 50 quilos
3) O resultado da subtração abaixo é:
b) ( ) 70 quilos
c) ( ) 30 quilos
679 – 38

a) ( ) 299 6) Uma loja tem 1960 camisetas para vender.

b) ( ) 631 Esse número é composto por:
c) ( ) 641 a) ( ) 1 centena, 9 dezenas e 6 unidades
b) ( ) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6
dezenas
4) O resultado da expressão abaixo é:
c) ( ) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6
unidades
4 x 1000 + 3 x 10 + 5 x 1

a) ( ) 4035 7) Uma cidade tem 13.500 habitantes, 50%

b) ( ) 5034 deles tem casa própria. A quantidade de
c) ( ) 4305 pessoas sem casa própria nesta cidade é :
a) ( ) 13.500
b) ( ) 6.750
5) Uma escola montou 4 times para arrecadar
alimentos para uma instituição de c) ( ) 10.000

E.E.T.I DONANA AVELINO

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8. Duas questões da prova da professora
Laura eram as seguintes:

Qual é o maior número: 989 ou 1 032?

Qual é o maior número: 798 ou 801?

As respostas corretas para essas duas questões

são:
(A) 989 e 798.
(B) 989 e 801.
(C) 1 032 e 789.
(D) 1 032 e 801.
9. Represente o número 36.789 no quadro
posicional:
CM UM C D U

Qual é o sucessor desse número?

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Esse número é par ou impar?

10. Calcule o resultado das operações a seguir

a) 638 + 768 = b) 4.463 + 5.235 =
UM C D U UM C D U

c) 3.390 + 452 = d) 3.486 – 1.264 =

UM C D U UM C D U

E.E.T.I DONANA AVELINO