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MÓDULO I - SEMANA 4
ENCONTRO PRESENCIAL
 ARQUIVOS DE HOJE
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CALENDÁRIO (LL01 – TERÇA-FEIRA)

Módulo

Semana

15/2 22/2 8/3 15/3 22/3* 29/3 5/4 12/4 26/4* 19/4** 3/5 10/5 17/5 24/5 31/5** 7/6 11/6
WEBCONF. PRE WEBCONF. PRE WEBCONF. PRE WEBCONF. PRE

PROJETO

PROVA 1 PROVA 2

Estamos
Aqui

CALENDÁRIO COMPLETO: https://canvas.espm.br/courses/19583/assignments/syllabus

WEBCONF.: Webconferência, às terças-feiras, das 14h às 15h40, com algumas reposições em dias diferentes por conta dos feriados.
*PRE.: Encontro “Presencial”. Nas turmas de SP, o encontro será das 14h às 17h30. Nas turmas do RIO, o encontro será das 14h30 às 18h. Nas turmas de POA, o encontro será na sexta-feira, das 9h20 às 12h50.
** Por conta dos feriados, teremos neste semestre, excepcionalmente, a troca de ordem entre as semanas 8 e 9 e a fusão dos conteúdos das Semanas 14 e 15 em uma mesma aula.
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CALENDÁRIO (LL02 – QUARTA-FEIRA)

Módulo

Semana

16/2 23/2 9/3 16/3 23/3* 30/3 6/4 13/4 27/4* 20/4** 4/5 11/5 18/5 25/5 1/6** 8/6 11/6
WEBCONF. PRE WEBCONF. PRE WEBCONF. PRE WEBCONF. PRE

PROJETO

PROVA 1 PROVA 2

Estamos
Aqui

CALENDÁRIO COMPLETO: https://canvas.espm.br/courses/19585/assignments/syllabus

WEBCONF.: Webconferência, às terças-feiras, das 14h às 15h40, com algumas reposições em dias diferentes por conta dos feriados.
*PRE.: Encontro “Presencial”. Nas turmas de SP, o encontro será das 14h às 17h30. Nas turmas do RIO, o encontro será das 14h30 às 18h. Nas turmas de POA, o encontro será na sexta-feira, das 9h20 às 12h50.
** Por conta dos feriados, teremos neste semestre, excepcionalmente, a troca de ordem entre as semanas 8 e 9 e a fusão dos conteúdos das Semanas 14 e 15 em uma mesma aula.
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CALENDÁRIO (LL03 – QUINTA-FEIRA)

Módulo

Semana

17/2 24/2 10/3 17/3 24/3* 31/3 7/4 14/4 28/4* 20/4** 5/5 12/5 19/5 26/5 2/6** 9/6 11/6
WEBCONF. PRE WEBCONF. PRE WEBCONF. PRE WEBCONF. PRE

PROJETO

PROVA 1 PROVA 2

Estamos
Aqui

CALENDÁRIO COMPLETO: https://canvas.espm.br/courses/20961/assignments/syllabus

WEBCONF.: Webconferência, às terças-feiras, das 14h às 15h40, com algumas reposições em dias diferentes por conta dos feriados.
*PRE.: Encontro “Presencial”. Nas turmas de SP, o encontro será das 14h às 17h30 ou das 19h30 às 23h (noturno). Nas turmas do RIO, o encontro será das 14h30 às 18h. Nas turmas de POA, o encontro será
na sexta-feira, das 9h20 às 12h50.
** Por conta dos feriados, teremos neste semestre, excepcionalmente, a troca de ordem entre as semanas 8 e 9 e a fusão dos conteúdos das Semanas 14 e 15 em uma mesma aula. A aula do dia 21/4 (feriado)
terá reposição no dia 20/4.
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SEMANA 1:
Aprendizagem no Contexto das Competências
para o Século XXI
MÓDULO I
SEMANA 2:
Estilos de Aprendizagem e Inteligências
Autoconhecimento e Aprendizagem
COMO FUNCIONA A
APRENDIZAGEM SEMANA 3:
Atenção, Memória e Aprendizagem
Contribuições científicas para a aprendizagem

SEMANA 4:
Encontro Presencial
 ENCONTRO PRESENCIAL
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RELEMBRANDO:

COMPOSIÇÃO DAS ENTREGAS/ATIVIDADES NA NOTA FINAL

PROVA 1 (MÓDULOS I e II) – PESO DE 20%

AVALIAÇÕES
PROVA 2 (MÓDULOS III e IV) – PESO DE 20%
INDIVIDUAIS
AUTOAVALIAÇÃO INDIVIDUAL – PESO DE 10%

ENTREGA EM GRUPO 1 (MÓDULO I) – PESO DE 15%

AVALIAÇÕES
ENTREGA EM GRUPO 2 (MÓDULO II) – PESO DE 15%
EM GRUPO
ENTREGA EM GRUPO 3 (MÓDULOS III e IV) – PESO DE 20%

Lembrando que o Encontro Presencial vale nota e presença.

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PROJETO DA
DISCIPLINA
Orientações
 PROJETO DA DISCIPLINA
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Consulte também no Canvas em Conteúdo > Semana 4.

Arquivo: 4. PROJETO_Orientações - Lab. de Aprendizagem 2022_1.docx

 TEMAS DO LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM
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Baixe aqui os tópicos:

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Consulte os tópicos e materiais também no

Canvas, na guia Conteúdos.
Arquivo: 2. Temas do Lab. de Aprendizagem - Conteúdo ProgramáKco.
 SUGESTÕES DE PÚBLICOS-ALVO
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ü Estudantes com dificuldades de aprendizagem;

ü Vestibulandos de escolas públicas;
ü Pessoas que estão buscando o primeiro emprego; Lembre-se de que
o tema e o
ü Estudantes do EJA: Educação de Jovens e Adultos;
público-alvo
ü Estudantes sem acesso à computador e/ou à internet; precisam estar
ligados, de
ü Estudantes de cursos técnicos e profissionalizantes;
alguma forma, à
ü Pessoas que conciliam trabalho e estudo; questão da
aprendizagem!
ü Estudantes de pós-graduação;
ü Pessoas que precisam desenvolver competências digitais;
ü Pessoas que precisam desenvolver quaisquer hard ou soft skills;
ü Pessoas com deficiências ou outros tipos de necessidades especiais;
ü Refugiados que estão estudando no Brasil;

E tantos outros...
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DESAFIO E AGENDA DO DIA

Objetivo: Consolidação das discussões das três semanas anteriores.
 DESAFIO E AGENDA DO DIA
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ATIVIDADE DURAÇÃO
1. Discuta com o grupo ideias para a construção do projeto deste semestre,
focando, principalmente nas seguintes questões:
a. Sugira um nome provisório para o projeto;
b. Qual é/são o(s) tema(s) ou principal(is) em que o projeto está inserido?
Até 16h
c. Qual é o problema/pergunta que o Projeto pretende responder ou à/ao qual o grupo (o grupo deve
buscará oferecer uma solução? combinar o
d. Qual é a modalidade/formato do projeto a ser realizado? melhor horário
para fazer um
e. Qual é o público-alvo? intervalo)

2. A partir da discussão, construa uma pessoa fictícia que consolide e simbolize o

público-alvo sugerido.
Pense e liste exemplos práticos de como ela aprende.

3. Faça a) uma apresentação dos cinco itens pensados para o projeto e b) uma Início: 16h
apresentação visual da pessoa fictícia (incluindo nome), de suas 8 a 10 min
características e de como o projeto pode auxiliá-la. por equipe
 ITENS DO PROJETO (EXEMPLOS)
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ATIVIDADE

a. Sugira um nome provisório para o projeto;

b. Qual é/são o(s) tema(s) ou principal(is) em que o projeto está inserido? (consulte os temas discutidos ao longo
de todo o semestre na guia Conteúdo do Canvas e escolha um ou mais tópicos);

c. Qual é o problema/pergunta que o Projeto pretende responder ou à/ao qual o grupo buscará oferecer
uma solução? (Por exemplo: Como potencializar a aprendizagem de idiomas por parte dos estudantes? Como
contribuir para que os estudantes tenham uma melhor rotina de sono e, com isso, influenciar positivamente a sua
aprendizagem?)

d. Qual é a modalidade/formato do projeto a ser realizado? (Por exemplo, será um produto físico, digital, uma
solução, um serviço, um protótipo etc? Será um projeto de produção de conteúdo, um projeto de atuação
social/prestação de serviço, um serviço ou produto comercial, peças de comunicação, protótipo de aplicativo, game ou
solução digital etc? )

e. Qual é o público-alvo? Quem será o usuário final do resultado desse projeto/produto/solução? Quais são suas
principais características (faixa etária, gênero, grupo social etc)? Por exemplo: o público-alvo do projeto serão estudantes
do ensino médio e cursinho que estão prestando vestibulares (na faixa etária dos 15 a 24 anos, sem recorte de classe
social ou gênero) ou O aplicativo é destinado a jovens (de 12 a 24 anos) com TDAH, preferencialmente meninas, de
escolas públicas, das classes sociais C, D e E.
PESSOA FICTÍCIA
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Entre as características, não esqueça de mencionar os estilos de aprendizagem e inteligências

mais e menos desenvolvidas pela pessoa fictícia.

Semana 2 Semana 3
PESSOA FICTÍCIA (EXEMPLOS)
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NÃO SE ESQUEÇA DE INFORMAR EM QUE PONTOS O PROJETO IRÁ AUXILIAR ESSA PESSOA
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DEPOIS DA AULA DE HOJE, PARA DAQUI A 6 DIAS:

ENTREGA DA FICHA TÉCNICA

DO PROJETO
Um integrante do grupo deve postar o arquivo no Canvas.
Local: Atividades > Semana 4 > Encontro Presencial – Semana 4 > Atividade em Grupo (10 pontos).

ATENÇÃO: Só poderá fazer parte desta entrega quem esteve presente

no Encontro Presencial.
 FICHA TÉCNICA (EM ATÉ 6 DIAS)
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Baixe aqui o arquivo:

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Consulte também no Canvas em Conteúdo > Semana 4. Arquivo: 5. ENTREGA EM GRUPO [6 dias] – Ficha Técnica - Encontro Presencial - Semana 4.docx
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ATENÇÃO AOS CRITÉRIOS DE

AVALIAÇÃO!
Ver documento de Orientações e as Rubricas no próprio campo de entrega da atividade no Canvas.
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APRESENTAÇÕES DOS
GRUPOS
de 8 a 10 minutos por grupo
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AGORA QUE A
APRESENTAÇÃO
TERMINOU…
RELEMBRANDO: FICHA TÉCNICA (EM ATÉ 6 DIAS)
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ENTREGA DA FICHA TÉCNICA

DO PROJETO
Um integrante do grupo deve postar o arquivo no Canvas.
Local: Atividades > Semana 4 > Encontro Presencial – Semana 4 > Atividade em Grupo (10 pontos).

ATENÇÃO: Só poderá fazer parte desta entrega quem esteve presente no Encontro
Presencial.
 RELEMBRANDO: FICHA TÉCNICA (EM ATÉ 6 DIAS)
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Baixe aqui o arquivo:

QR Code para acesso aos materiais

Consulte também no Canvas em Conteúdo > Semana 4. Arquivo: 5. ENTREGA EM GRUPO [6 dias] – Ficha Técnica - Encontro Presencial - Semana 4.docx
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ANTES DE POSTAR A FICHA TÉCNICA:

REGISTRO DO GRUPO
NO CANVAS
Todos os integrantes devem se registrar no grupo do Canvas antes da entrega.
 REGISTRO DO GRUPO NO CANVAS
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Participar

Sair

Todos os integrantes devem se registrar no grupo antes da entrega ocorrer.

 POSTAGEM DA FICHA TÉCNICA
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APENAS UM INTEGRANTE DO GRUPO DEVE POSTAR O ARQUIVO.