Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CONEXÃO
QUEBRA-GELO
LOUVOR
Lá vou eu - Discopraise
• Tudo o que tenho é teu - André Leono
COMPARTILHAMENTO
DA PALAVRA
• Coração
• Imagem emoticon da oração
Bonequinhos de papel de mãos dadas
• Biblia
Imagem pessoa se levantando da cadeira de rodas
Jesus deseja que sejamos como os primeiros discípulos. Na Bíblia, no
veram. Todos os dias devemos nos perguntar: será que estou sendo
um discipulo de Jesus?
Será que estou imitando tudo o que Jesus fez? Os primeiros discípulos
viviam.
COMPARTILHAMENTO DA PALAVRA
Como você pode mostrar para essa pessoa que você a ama? (cuidando,
protegendo, servindo, falando de Jesus, ajudando nas suas
necessidades, obedecendo etc.)
O que você acha: Nós devemos amar só quem é legal e é nosso amigo?
Jesus nos ensinou a amar a todos)
Por que você acha que é importante orar? (para ouvirmos a voz de
Deus, para vermos milagres acontecendo, para ficarmos mais
parecidos com Jesus etc.) Quem se lembra do versículo que
aprendemos sobre isso?
Versículo cantado: "E tudo o que pedirem em oração, se crerem, vocês
receberão"
Mateus 21.22
COMPARTILHAMENTO DA PALAVRA
3) Vamos ver outra imagem que nos ajudará a lembrar o que os discípulos
faziam
COMPARTILHAMENTO DA PALAVRA
COMPARTILHAMENTO DA PALAVRA
De onde vinha esse poder para fazer milagres? (de Jesus! Pois somente
Jesus tem todo poder)
Quem pode realizar milagres? (só quem é discípulo de Jesus pode fazer
milagres, pois
Quem aqui já foi usado por Deus para realizar milagres? Conta para
nós como foi.
ORAÇÃO:
Divida as crianças em duplas e oriente-as a orarem uns pelos outros como os
primeiros discipulos de Jesus. Que eles perguntem para a sua dupla, qual o
pedido de oração delas e tenham fé para clamar a Deus pelo pedido de oração.
Uma criança deverá ficar de costas e fechar o olho, depois o líder deverá
escolher alguém da roda para ser o mestre. O mestre deverá fazer gestos que
todas as outras crianças deverão imitar, como bons discípulos. Por exemplo:
bater palmas, balançar a cabeça, bater os pés etc. O desafio da criança com os
olhos fechados será descobrir quem é o mestre. Repita a brincadeira trocando
as crianças.