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Baú Mágico Da Leitura
Baú Mágico Da Leitura
Mágico
Leitura
da
RECURSOS PSICOPEDAGÓGICOS
Oie... Valéria Gomes aqui!
Gostaria de dizer que fico muito feliz por você ter se interessado
por este material.
Um forte abraço!
CRÉDITOS
Criação: Valéria Gomes Ramos.
Desenvolvimento: Guilherme da Silva Ramos.
Este material é protegido pela Lei de Direitos Autorais
(Lei nº 9.610/98). Seu uso é exclusivamente pessoal
e/ou profissional, sendo proibida sua revenda, cópia
ou distribuição, mesmo que de forma gratuita.
/recursosvaleriagomes
www.RECURSOSVALERIAGOMES.com.br
Orientação Trabalhar leitura,
fluência e
linguagem.
Descrição
O processo de leitura envolve treino, pois, como qualquer outra aprendizagem, quanto mais treinamos,
mais habilidosos ficamos.
O recurso “Baú Mágico da Leitura” irá te ajudar a trabalhar a leitura e a interpretação de texto de uma
forma muito mais divertida.
Sobre o Recurso
Neste arquivo, você irá encontrar um molde de um baú e 18 opções de cartinhas com historinhas
variadas entre simples e complexas, para guardar no baú e deixar que a criança vá retirando,
conforme for desenvolvendo a atividade.
Se você preferir, deixamos algumas cartinhas em branco, para você poder acrescentar mais histórias
interessantes e coerentes, para trabalhar com sua criança.
Os textos pré-definidos neste recurso, embora diversificados, foram escolhidos de forma que possam
ser trabalhados com crianças de 2° ano e com aquelas que já estejam alfabetizadas, mas que ainda
apresentam dificuldades na leitura.
Ps. As cartinhas deste recurso possuem 5 milímetros a menos em relação ao baú. Esse tamanho
foi pensado para que, caso você queria, possa fazer a plastificação de cada cartinha, deixando uma
borda de 5 milímetros.
Sugestão de Aplicação
Para deixar este recurso ainda mais encantador e fazer com que as crianças se engajem com a
atividade, você poderá contar uma historinha sobre o baú mágico.
Mostre o baú para a criança e diga: “Este é um baú mágico! E ele é mágico, porque dentro dele
existem muitas palavrinhas, umas simples e outras mais difíceis, que, quando lidas pelas crianças,
fazem algo muito especial acontecer. Vamos descobrir juntas o que irá acontecer?”.
A ideia da contação desta história é poder utilizar-se de reforço positivo como forma de incentivo,
para que a criança se sinta motivada a querer conseguir ler as cartinhas.
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ISP 1552077
Ao final da atividade, você poderá, por exemplo, dar uma guloseima ou deixar que a criança faça uma
atividade que seja da vontade dela.
O importante aqui é que ela perceba que o esforço dela em ler as cartinhas, permitiu que algo especial
pudesse acontecer.
Reforçadores assim são ótimas estratégias para ajudar crianças a se manterem motivadas em uma
determinada atividade. O que é ótimo! Principalmente em atividades de leitura, uma vez que nem
sempre é algo simples para algumas crianças.
Por isso, tenha paciência, trate-as com muito amor e busque sempre motivar todas as crianças que
por suas mãos passarem.
Ps. Se desejar, você poderá trabalhar também a escrita, pedindo para que a criança reescreva as
historinhas em uma folha de registro. Isso será interessante para que você possa trabalhar regrinhas
ortográficas na construção de textos.
Materiais e Impressão
Papel gramatura 180 (folha A4);
Plastificação ou contact para as cartas (opcional).
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COLE AQUI A PARTE DE TRÁS DO BAÚ
DOBRA
PARTE DE TRÁS DO BAÚ
DOBRA
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01 02 03 04
O ELEFANTINHO O TELEFONE O BAÚ E O TESOURO O LÁPIS AZUL
ONDE VAIS, ELEFANTINHO, O TELEFONE TOCA E O BAÚ É DE MADEIRA. O LÁPIS É AZUL.
CORRENDO PELO CAMINHO MAMÃE DIZ: TEM UM CADEADO PARA COM ELE POSSO ESCREVER.
ASSIM TÃO DESCONSOLADO?
- ALÔ! FECHAR. FAÇO LETRAS E PALAVRAS,
ANDAS PERDIDO, BICHINHO.
ESPETASTE O PÉ NO ESPINHO. DO LADO DE LÁ, PAPAI NELE TEM UM TESOURO. ESCREVO HISTÓRIAS PRA
QUE SENTES, POBRE FALA: QUEM SERÁ QUE VAI VALER.
COITADO? ACHAR?
- TUDO BOM POR AÍ?
- ESTOU COM UM MEDO MAMÃE E PAPAI ADORAM
DANADO. ENCONTREI UM
CONVERSAR.
PASSARINHO!
A BOLA BATE NO PÉ DO
TODOS OS DIAS, DONA
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O MENINO JOGA BOLA.
BRINCAR!", DISSE DONA
MIANDO DE LÁ, MIANDO
A TORCIDA GRITA E O
RITA DÁ LEITINHO PARA
O MENINO E A BOLA
"MAS QUE GATINHO
06
05
NO OLHAR.
FAVORITO.
MENINO.
DE CÁ.
O GOL.
Baú Baú Baú Baú
da da da da
Mágico Mágico Mágico Mágico
Leitura Leitura Leitura Leitura
da
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Baú
Baú
Mágico
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Leitura
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LÁ, ELE VIU UMA ARARA
MUITO BONITA NO PÉ DE
O PALHAÇO FUMAÇA
DESENGONÇADO, UM
SURDO E CABELUDO.
A ARARA FALAVA:
- ARARA, ARARA!
12
11
UMA GRAÇA.
NO RABO.
Baú Baú Baú Baú
da da da da
Mágico Mágico Mágico Mágico
Leitura Leitura Leitura Leitura
da
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Baú
Baú
Mágico
Mágico
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Leitura
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PESCOÇO COMPRIDO E
- VOVÓ, O PATO É TÃO
CHAPÉU NA CABEÇA E
- SIM, EDU. ELE NADA
A CARA QUADRADA
O PATO DE EDU
PEQUENO NARIZ;
OMBROS IGUAIS,
18
HOJE EU VI
MUITO BEM.
Baú Baú Baú Baú
da da da da
Mágico Mágico Mágico Mágico
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da
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Baú
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Mágico
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