Português Avaliação Intermédia 2º Período

Nome:_____________________________________________ Data: ____-____-____

Classificação: ___________________ ________________ ___________________
O(A) professor(a) O(A) enc. de educação

1. Lê o texto.

Matilde e Quico
O Quico é amigo da Matilde.
Ele foi ao café de Fafe. Lá, comeu bolo e bebeu batido de
quivi.
A Matilde não foi ao café. Ela ficou no pátio da avó Camila,
que vive ao lado dela.

Autores, texto inédito

2. Assinala com X, de 2.1. a 2.3., a única opção correta de acordo com o
texto.

2.1. O amigo da Matilde é o

 Filipe.

 Quico.

 Telmo.

2.2. O Quico foi ao café de

 Fátima.

 Almada.

 Fafe.

2.3. A Matilde ficou

 no pátio do avô Vilela.

 no pátio da avó Camila.

 na da avó Camila.

3. Usa algumas das palavras do quadro e completa as frases de acordo com

o texto.

pátio café canela comeu

bebeu bola bolo Matilde

No _________________, o Quico _________________ o batido e

comeu o _________________.
A __________ ficou no _________da avó Camila.
4. Completa com V (Verdadeiro) ou F (Falso).

a. O batido é de quivi. 
b. O Quico foi ao café. 
c. A Matilde foi ao café. 

5. Liga corretamente.

• neta da avó Camila.

A Matilde é • • neta da avó Fátima.
• neta da avó Filipa.

6. Legenda as imagens com algumas das palavras do quadro.

avião bolo macaco tulipa mala pipoca veado

___________ ___________ ___________ ___________

7. Lê as palavras. Usa / e divide-as em sílabas.

violeta – _______________________________

Fátima – _______________________________

queimada – _______________________________

camião – _______________________________

paquete – _______________________________

pátio – _______________________________

8. Completa os espaços com:

ca que qui co cu

_____po bi_____do má_____na

a_____la _____mião
9. Ordena as sílabas e forma palavras. A primeira sílaba é a que está
destacada.

qui / do / lí – _______________________________
bu / a / tá – _______________________________
ão / mi / ca – _______________________________
a / ba / lei – _______________________________
be / lo / ca – _______________________________

10. Observa a sequência de letras e descobre o nome de cinco alimentos.

cacouvevelafavaquietoquivibotabatatacalobolo
Transcreve o nome dos alimentos.

_______________ _______________ _______________

_______________ _______________

11. Lê as palavras. Troca a letra destacada por uma do quadro e descobre o

nome de um animal.

f/m/f/b/v

maca – _____________

foi – _____________ cabelo – _____________

toca – _____________ balcão – _____________

12. Completa de acordo com as imagens.

É a violeta? É o cabelo?
Não, é a ___________. Não, é o ___________.

É a cama? É o camelo ?
Não, é a ___________. Não, é o ___________.

13. Lê as palavras. Liga-as e forma frases.

O• • Filipa • • vive • • muito alto.

A• • Fábio • • voa • • viola.

O• • avião • • toca • • numa aldeia.

13.1. Transcreve as frases que formaste.

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14. Escreve frases com as palavras.

Telmo / vive
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Matilde / pão
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15. Transcreve o texto do exercício 1. Presta atenção ao uso correto das

maiúsculas, dos acentos e da pontuação.

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Bom trabalho!!