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SOLUÇÕES DAS FICHAS DE AVALIAÇÃO
FICHA DE AVALIAÇÃO 1 — AMBIENTE NATURAL E PRIMEIROS POVOS PÁG. 118
Fichas de avaliação
1 1.1 A — planisfério; B — globo terrestre; C — mapa.
1.2 O globo terrestre (B), porque preserva a forma esférica do Planeta.
7 7.1 Os primeiros povos da Península Ibérica alimentavam-se do que recolhiam na Natureza, por
isso são denominados recoletores.
7.2 A necessidade de seguir as manadas de animais que caçava.
7.3 O fogo servia para aquecimento, para cozinhar e para afastar animais perigosos.
1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 6.4 7.1 7.2 7.3 8.1 8.2 9.1 9.2 9.3 9.4 Total
3 3 10 6 9 3 6 6 3 5 3 3 8 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 100
Fichas de avaliação
FICHA DE AVALIAÇÃO 2 — ROMANOS E MUÇULMANOS
2 2.1 A — 3; B — 1; C — 4; D — 2.
5 Astúrias.
6 6.1 a) • Novas técnicas de elevação de água e de rega: açude; picota, nora de tração animal
e nora hidráulica.
• Novas culturas (laranja, limão, figo, amêndoa e alfarroba).
• Novos alimentos (espinafre, alface e arroz).
[Nota: Considera-se correto se o aluno indicar três exemplos.]
b) Na língua portuguesa existem mais de 600 palavras de origem árabe, muitas delas
iniciadas por «al».
c) Construções como palácios, mesquitas e casas com açoteias (terraços); elementos
decorativos como o arco em ferradura, o azulejo ou as paredes caiadas de branco.
d) Progressos na identificação de doenças (diagnóstico) e na melhor forma de as tratar
(tratamento).
e) Instrumentos de orientação e navegação: bússola, astrolábio, mapas e vela triangular.
Matemática: introdução dos algarismos e do número zero.
122 [Nota: Considera-se correto se o aluno indicar três exemplos.]
8 78 a. C. — i a. C; 711 — viii; 832 — ix; 1096 — xi; 1500 — xv; 1945 — xx; 300 — iii;
418 a. C. — v a. C.; 1220 — xiii.
9 145 a. C. — ii a. C.; 85 a. C. — i a. C.; 430 — v; 722 — viii; 1096 — xi; 1163 — xii;
1435 — xv; 1785 — xviii; 1840 — xix.
Fichas de avaliação
Ficha 2 — Proposta de cotação
1.1 a 1.1 b 1.1 c 2.1 2.2.1 2.2.2 2.2.3 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 6.1 7. 8. 9. Total
3 4 3 4 3 3 8 4 3 3 3 3 4 10 4 10 10 9 9 100
FICHA DE AVALIAÇÃO 3 — UM NOVO REINO CHAMADO PORTUGAL
2 2.1 Embora D. Teresa tenha procurado manter a autonomia do condado, a aliança que fez com
os nobres da Galiza pôs em causa a estabilidade política do território. O desagrado de certos
nobres portucalenses levou a que estes se unissem a favor de D. Afonso Henriques, com o
objetivo de combater D. Teresa e os seus partidários.
2.2 No dia 24 de junho de 1128, na Batalha de São Mamede, com a vitória do exército de
D. Afonso Henriques.
Ficha
1.1 1.23 1.3
— Proposta de2.3
1.4 2.1 2.2 cotação
3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2 7.3 7.4 Total
3 4 4 4 5 3 3 8 3 3 6 6 4 3 6 10 3 4 3 3 4 8 100
FICHA DE AVALIAÇÃO 4 — PORTUGAL NOS SÉCULOS XIII E XIV
5 5.1 Os ofícios estavam organizados por ruas (Rua dos Sapateiros, Rua do Ouro, …).
5.2 Dedicavam-se ao comércio.
6 6.1 Falta de higiene e de hospitais. A guerra e a fome enfraqueciam a resistência dos corpos.
6.2 A única filha legítima de D. Fernando I casou com o rei de Castela, fazendo perigar
a independência de Portugal.
6.3 Alguns nobres, a burguesia e o povo.
7 7.1 D. Beatriz, os filhos de D. Pedro I e D. Inês de Castro (D. João e D. Dinis) e o mestre de Avis.
7.2 D. João, mestre de Avis.
7.3 Um rei deve defender o seu reino, algo que o mestre de Avis vinha fazendo contra o rei de
Castela.
7.4 d) D. João, mestre de Avis.
7.5 O rei de Castela invadiu Portugal, tendo sido derrotado na Batalha de Aljubarrota.
1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2 Total
6 6 6 6 6 6 5 6 7 6 6 7 7 6 8 6 100
124
PARTE 2
1 1.1 A expansão marítima.
1.2 D. Henrique patrocinou, até à data da sua morte, a exploração do Atlântico.
Fichas de avaliação
3 3.1 Cristóvão Colombo.
3.2 Colombo descobriu territórios que ficavam na área portuguesa.
3.3 Através do Tratado de Tordesilhas.
3.4 A descoberta de comunicação entre o Atlântico e o Índico abria as portas à descoberta de
um caminho marítimo para a Índia.
3.5 A de Vasco da Gama, em 1498, e a de Pedro Álvares Cabral, em 1500.
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a independência.
4 4.1 As colónias portuguesas começaram a ser atacadas pelos inimigos de Espanha; muitos
Portugueses combatiam nas guerras de Espanha; o governo espanhol aumentou os
impostos para pagar essas guerras.
4.2 Os Portugueses revoltaram-se contra as medidas tomadas pelos reis espanhóis que os
governavam (caso da Revolta do Manuelinho de Évora).
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