Analise a charge a seguir.

Leia o texto a seguir:

Adoção da tecnologia na agricultura: plantar mais

e melhor
É preciso ter conhecimento para que o uso da
tecnologia na agricultura cause impactos relevantes
na quantidade, qualidade e na saudabilidade do
alimento produzido. O aumento da população global e
a consequente pressão por mais comida tornam esse
desafio urgente.
Da pré à pós-produção, as ferramentas tecnológicas
podem contribuir para que se produza mais no mesmo
espaço. Elas também abrem caminho para combater
os desperdícios de água, fertilizantes e defensivos.
Existem tecnologias específicas para cada momento,
desde o melhoramento genético para a produção de
sementes até a comunicação com os consumidores
Fonte:https://nacienciacomnatalia.wordpress.com/2012/04/ finais.
Disponível em:
1) (C2553) A charge faz referência ao bloqueio à https://boaspraticasagronomicas.com.br/noticias/tecnologia-na-agricultu
polispermia em mamíferos. A função representada pelo ra/. Acesso em: 13/01/2021. (ADAPTADO).
policial na charge, é exercida pela
2) (C2552) Segundo o texto, os avanços tecnológicos,
A) corona radiata que apresenta um bloqueio físico aos proporcionados pelo desenvolvimento da ciência, foram
espermatozóides. importantes para o desenvolvimento da agricultura por
B) zona pelúcida alterada pelas enzimas dos grânulos
corticais. A) aumentar a produção de plantio através da
C) fusão das membranas plasmáticas do biotecnologia de recombinantes.
espermatozóide e do óvulo. B) facilitar a agricultura do plantio à comercialização, da
D) união dos pronúcleos reconstituindo a quantidade de pré à pós-produção.
cromossomos da espécie. C) usar GPS, Drones, celulares e outros aparelhos para
E) despolarização da membrana plasmática que causa monitorar os plantios.
uma descarga elétrica ao redor do ovócito. D) atender à necessidade das pessoas do mundo que
precisam de mais comida.
E) produzir indivíduos geneticamente melhorados que
são resistentes às pragas.
Leia a tirinha
Disponível em:
https://crianca.mppr.mp.br/arquivos/File/publi/turma_da_monica/monic
a_vacina.pdf. Acesso em: 06 de jan. de 2022.
3) (C2558) Podemos afirmar que a ciência
A) atua no desenvolvimento de medicamentos, vacinas
e outros materiais e tecnologias que auxiliam no
bem-estar e na saúde humana.
B) estuda apenas os fenômenos naturais, sem se
importar com novas descobertas e desenvolvimento de
materiais úteis para a sociedade.
C) não busca soluções para problemas de saúde
pública ou contribuir de maneira geral com o
desenvolvimento tecnológico da sociedade.
D) atua no desenvolvimento de medicamentos sem uma
metodologia orientadora e independentemente dos
resultados dos testes.
E) utiliza-se de metodologias, sem preocupação ética,
para produzir materiais úteis ao desenvolvimento da
sociedade, como medicamentos e vacinas.
Leia o texto a seguir.
A economia circular, um novo modelo de
produção e consumo sustentáveis
A economia circular está muito atenta aos processos
produtivos e potencializa a reutilização, reparo ou
reciclagem aumentando a fabricação e o consumo
sustentável. Desta forma, além de reduzir o
desperdício, economiza-se energia e contribui para
evitar danos irreversíveis causados ao clima e à
biodiversidade e à poluição do ar, do solo e da água,
devido ao aproveitamento dos resíduos que excedem
a capacidade da Terra de renová-los.
Para mitigar as possíveis consequências ambientais,
é necessário minimizar a geração de resíduos e
garantir que produtos, materiais e recursos sejam
mantidos na economia pelo maior tempo possível.
Esses são os alicerces da chamada economia
circular, que busca um novo modelo de produção e
consumo de bens e serviços vinculado à
sustentabilidade.
A sociedade como um todo pode e deve contribuir
para tornar a economia circular uma realidade
generalizada. A ONU, por exemplo, por meio dos
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, busca a
produção e o consumo responsáveis ​(meta 12).
Colocar em prática a expressão “nada se perde, tudo
se transforma” é uma boa forma de contribuir com
nosso pequeno grão de areia.
Disponível em:
https://www.iberdrola.com/medio-ambiente/economia-circular-3-erres.
Acesso em Fev. de 2021. (ADAPTADO)
4) (C2559) Sobre a forma da sociedade contribuir com a
economia circular podemos afirmar que
A) a utilização de pratos e copos plásticos descartáveis
promove a economia de água no semiárido.
B) a utilização de embalagens plásticas como vasos de
plantas promove a economia de recursos naturais.
C) a utilização de sacos e embalagens de papel
promove a redução de lixões e doenças nas cidades.
D) a utilização de sacolas reutilizáveis no mercado
promove a redução de plásticos nos oceanos.
E) a utilização de garrafas retornáveis para refrigerantes
promove a erradicação de plásticos nos oceanos.
Leia o texto.
(Enem PPL - 2016) Um pesquisador preparou um
fragmento do caule de uma flor de margarida para
que pudesse ser observado em microscopia óptica.
Também preparou um fragmento de pele de rato com
a mesma finalidade. Infelizmente, após algum
descuido, as amostras foram misturadas.
Disponível em:
https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/regiao/ceara-e-1-do-nord
este-e-4-do-pais-em-geracao-de-lixo-por-pessoa-1.2990564. Acesso
em: Fev. de 2021.(ADAPTADO)
5) (C2560) Que estruturas celulares permitiriam a
separação das amostras, se reconhecidas?
A) Ribossomos e mitocôndrias, ausentes nas células
animais.
B) Centríolos e lisossomos, organelas muito numerosas
nas plantas.
C) Envoltório nuclear e nucléolo, característicos das
células eucarióticas.
D) Lisossomos e peroxissomos, organelas exclusivas de
células vegetais.
E) Parede celular e cloroplastos, estruturas
características de células vegetais.
Analise a imagem abaixo.
Fonte: https://blog.maxieduca.com.br/agrotoxicos/ Acesso em março
de 2022.
6) (C2562)Qual problema ambiental é discutido na
charge acima?
A) O uso de agrotóxicos na agricultura o qual pode
causar danos à saúde do ambiente e humana.
B) O aquecimento global intensificado pelo aumento de
gases de efeito estufa na atmosfera.
C) A poluição atmosférica causada pela queima de
combustíveis fósseis na produção de alimentos.
D) O desmatamento de florestas para expansão da
criação de gado para a alimentação humana.
E) A queimada de florestas para o plantio de
monoculturas destinadas à alimentação humana.
Leia o texto abaixo
O desenvolvimento da microscopia, durante o século
XVII, permitiu o aprofundar do estudo das células e
em 1839 é enunciada a Teoria Celular por Matthias
Schleiden e Theodor Schwann. A Teoria Celular foi
uma das mais importantes teorias da Biologia, pois
enuncia que, apesar de toda a diversidade de formas
de vida, estas são todas constituídas por células. As
células são as unidades básicas, de estrutura,
funcionamento e organização de todos os seres
vivos, ou dito de outro modo:
1. Todos os seres vivos são compostos de uma ou
mais células, portanto, as células são as unidades
estruturais e morfológicas dos seres vivos.
2. Todas as atividades fundamentais celulares
ocorrem no interior da célula, portanto as células são
as unidades funcionais (ou fisiológicas) dos seres
vivos.
3. Todas as células se formam de outras células
preexistentes, por processos de divisão celular.
4. As células mais simples são compostas
basicamente de membrana plasmática, citoplasma e
núcleo.
Adaptado de NICOLAU, Paula Barcelar. Organização Biológica.
Universidade Aberta. 2017. Disponível em:<
https://repositorioaberto.uab.pt/bitstream/10400.2/6134/1/texto_apoio_
2_Organiza%C3%A7%C3%A3o%20biologica.pdf>. Acesso em Fev.
2021
7) (C2564) Considerando os postulados da Teoria
Celular, são considerados seres vivos, os organismos
A) cenoura, mangueira e peixe
B) ameba, goiabeira e macaco.
C) galho de goiabeira, ameba e gato.
D) coronavírus, mangueira e homem.
E) coronavírus, rosa e bicho-preguiça.
Analise o infográfico a seguir.
bibocaambiental.blogspot.com/2019/11/evapotranspiracao.html. Acesso
em fev. de 2021. ADAPTADO.
8) (C2570) Sobre o papel exercido pelas plantas no
ciclo da água, pode-se afirmar que
A) a manutenção de parques verdes e florestas, dentro
das cidades, ajuda a preservar os recursos hídricos,
evitando a falta de água potável para a população.
B) o desmatamento da floresta amazônica permite o
acesso ao rio e aumenta a disponibilidade de água para
as cidades, promovendo o desenvolvimento da região.
C) a manutenção das matas junto às fontes de água e
reservatórios propicia um regime de chuva estável,
evitando a falta de água para as atividades humanas.
D) o desmatamento da floresta amazônica para a
implantação de atividades agrícolas mantém o regime
de chuvas brasileiro, pois as plantas comerciais também
transpiram.
E) o desmatamento da floresta amazônica vai diminuir
as inundações acarretadas pelas chuvas de verão,
favorecendo a agricultura e as atividades comerciais.
Leia o texto a seguir.
A erupção do Kilauea
A erupção do vulcão Kilauea no Havaí, que ocorre
desde o início de maio, apesar da enorme quantidade
de cinzas e lava expelida, não é grande o suficiente
para causar um impacto no clima global. Apesar de
liberar uma grande quantidade de SO2, a nuvem de
cinzas da erupção do Kilauea não atinge altitudes
superiores a 10 km, não atingindo a estratosfera.
O principal impacto da erupção do Kilauea é no clima
local, devido à grande quantidade de SO2 que tem
expelido, o que prejudica principalmente a saúde da
população local. Além disso, o fluxo de lava em
contato com o oceano tem formado grandes nuvens
tóxicas compostas por SO2, cacos de vidro e ácido
clorídrico. Entretanto, a concentração desses gases
deve diminuir ao longo dos dias, devido a ação dos
ventos e chuva.
Disponível em:
https://www.tempo.com/noticias/ciencia/como-as-erupcoes-vulcanicas-
influenciam-o-clima-terrestre-.html Acesso em fev. de 2021
9) (C2571) Sobre o impacto das erupções vulcânicas
no ambiente, podemos afirmar que a erupção do
Kilauea
A) liberou SO2 na atmosfera, o que pode aumentar a
incidência de doenças respiratórias e impactar a
qualidade de vida na região.
B) gerou nuvens tóxicas emitidas pelas lavas que
podem causar a destruição de bens materiais
impactando economicamente a região.
C) causou impacto no clima global pela enorme
quantidade de cinzas e lava expelidas, acarretando
danos econômicos.
D) causou impacto no clima global pela geração de
nuvens tóxicas compostas por SO2, cacos de vidro e
ácido clorídrico.
E) causou impacto local, pois a nuvem de cinzas e
detritos geradas alcançou a estratosfera, causando
danos ambientais.

Analise o esquema a seguir.
10) (C2572) Sobre o fluxo de matéria e energia no
ecossistema apresentado podemos afirmar que
A) os seres unicelulares são os produtores de energia
do ecossistema.
B) as cavalas possuem mais energia por kg do que os
peixes pequenos.
C) o atum acumula a maior quantidade de energia por
kg corporal.
D) o Krill é a fonte secundária de energia do tubarão
grande.
E) o sol é a fonte primária de energia do ecossistema
em estudo.
Leia o texto a seguir.
Tecnologia a serviço do mundo animal
A utilização do chip faz parte de um projeto-piloto de
castração promovido pela ONG. Futuramente, a
intenção é de que outras regiões carentes da capital
venham a ser beneficiadas. Porém, a entidade
defende a ideia de que pessoas com melhores
condições financeiras coloquem o chip por conta
própria em seus cães. Também existe a vontade de
que seja criada uma lei que estabeleça que, dentro de
um determinado período, todos os cachorros que
vivem em Curitiba tenham o equipamento. Segundo
César, essa seria uma forma de combater o
abandono. Sabendo que o animal pode ser
identificado através de um chip, as pessoas, com
medo de serem punidas, iriam pensar duas vezes
antes de abandoná-los ou mesmo de adquiri-los. Um
animal abandonado, além de sofrer de frio e fome,
também pode se transformar em transmissor de
doenças aos seres humanos.
Quem abandona ou maltrata um animal pode ser
punido com prisão, multa ou prestação de serviços
comunitários. Atualmente, de acordo com estimativa
da Sociedade Protetora dos Animais, vivem nas ruas
da capital paranaense cerca de 96 mil cães. Segundo
o Centro de Zoonoses, a Organização Mundial de
Saúde (OMS) diz que o ideal é que as cidades
tenham, no máximo, um cachorro para cada dez
habitantes. A capital tem um para sete.
Disponível em:
https://tribunapr.uol.com.br/arquivo/tecnologia/tecnologia-a-servico-d
o-mundo-animal/. Acesso em Fev. de 2021. (ADAPTADO)
11) (C2573) A aplicação de microchips por veterinários
e biólogos nos animais:
A) permite reduzir a mortalidade dos animais através de
um projeto-piloto para a castração e adoção, evitando a
propagação de zoonoses.
B) diminui a reprodução indevida dos animais de forma
que os pesquisadores podem monitorar o número exato
de animais de rua, ou se estes migraram para outras
regiões.
C) permite identificar características dos animais, o
nome e contato dos proprietários, monitorar a
quantidade de animais, a migração, os hábitos e
controlar zoonoses.
D) permite que bichos abandonados possam ser
acompanhados nas grandes cidades, pois o chip
registra as características físicas e comportamentais
dos animais.
E) diminui a aplicação de multas para os donos de
animais abandonados, pois o chip monitora o local, o
comportamento e as doenças do seu portador.
Observe a imagem a seguir.
Partes da célula animal. Disponível em:
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/biologia/celula-animal
Acesso em Fev. 2021
12) (C2574) Na representação gráfica da célula acima,
é possível afirmar que
A) 13 representa o centríolo, organela responsável pelo
armazenamento de substâncias fundamentais para a
manutenção da vida, além de auxiliar no processo de
respiração celular.
B) 11 representa o citoplasma, local que abriga o
material genético do organismo (DNA e RNA) e
funciona como um centro de comando das atividades
celulares.
C) 9 representa as mitocôndrias, organelas que
possuem material genético próprio e são responsáveis
pela respiração celular e produção de energia, na
célula.
D) 6 representa o Complexo de Golgi, responsável pela
produção de lipídios e de esteroides que irão formar a
membrana plasmática ou serão exportados para fora da
célula.
E) 5 representa o retículo endoplasmático liso, organela naturais, de abstinência periódica e cirúrgicos. Na tabela
encarregada pela modificação, armazenamento e observamos os índices de falha de alguns métodos.
exportação das proteínas sintetizadas no retículo
endoplasmático rugoso.

Analise a tirinha a seguir

Organization Department of Reproductive Health and Research

13) (C2575) Considerando o ciclo da água no planeta (WHO/RHR) and Johns Hopkins Bloomberg School of Public
Terra, pode-se afirmar que a coleta de água da chuva Health/Center for Communication Programs (CCP), INFO Project.
Family Planning: A Global Handbook for Providers. Baltimore and
A) interrompe a sublimação. Geneva: CCP and WHO, 2007. (Adaptado)
B) interrompe a condensação.
15) (C2578) Considerando que os métodos
C) interrompe a evaporação.
contraceptivos podem apresentar diferentes graus de
D) interrompe a infiltração.
eficiência, podemos afirmar que os métodos mais
E) interrompe a precipitação.
eficientes são
Analise a tirinha a seguir A) pílula, DIU, anel vaginal.
B) espermicida, tabela, coito interrompido.
C) pílula do dia seguinte, camisinha, diafragma.
D) vasectomia/laqueadura, camisinha, pílula do dia
seguinte.
E) diafragma, camisinha feminina, espermicida.

"Pesquisa científica é um conjunto de etapas

sistemáticas de investigação utilizado por um
pesquisador para solucionar problemas sociais,
com procedimentos técnicos para levantar
hipóteses que darão suporte à análise ou teoria
abordada.”
Fonte:
https://www.pravaler.com.br/pesquisa-cientifica-tudo-que-voce-precisa-
para-fazer-a-sua/#

16) (C2577) Considerando que a pesquisa científica é

um conjunto de procedimentos por meio dos quais um
cientista consegue propor um conjunto de explicações
para fenômenos, correlacione as etapas da pesquisa
com o conceito e marque a alternativa correta.
Disponível:https://download.inep.gov.br/educacao_basica/enem/ppl/20
13/prova_
caderno_branco_3_2013.pdf> . Acesso em fev. de 2021. 1. Observação a. etapa onde o pesquisador usará
conhecimentos prévios para supor
14) (C2576) O posicionamento do pasto na cadeia respostas aos problemas
alimentar apresentada é levantados.
A) produtor.
B) decompositor. 2. Formulação b. etapa em que o pesquisador
C) consumidor primário. de hipóteses observa uma determinada matéria
D) consumidor secundário. ou fenômeno.
E) consumidor terciário.

Analise a tirinha a seguir.

3. Realização c. etapa onde o pesquisar checa a
Métodos contraceptivos são mecanismos que visam do experimento adequação ou não do objeto às
impedir a gravidez. Cada tipo de contraceptivo age de hipóteses formuladas.
uma forma diferente e é preciso escolher o que melhor
se adequa ao usuário, indo desde métodos mais
simples até os irreversíveis. Os métodos podem ser
classificados em contraceptivos de barreira, hormonais,
 18) (C2606) Acerca da composição da atmosfera
4. Aceitação ou d. etapa onde o pesquisador irá terrestre, podemos afirmar que
rejeição da verificar como o objeto se comporta A) o aumento da taxa de argônio se deve à liberação
hipótese em relação à hipótese formulada. desse gás na fermentação.
formulada B) a queda da taxa de gás carbônico se deve à
(conclusão) utilização desse gás na fotossíntese.
C) o aumento da taxa de nitrogênio se deve à emissão
A) 1-a; 2-b; 3-c; 4-d desse gás na respiração celular.
B) 1-b; 2-a; 3-d; 4-c D) a queda da taxa de gás carbônico se deve à
C) 1-c; 2-d; 3-a; 4-d utilização desse gás na quimiossíntese.
D) 1-d; 2-a; 3-b; 4-c E) o aumento da taxa de oxigênio se deve à excreção
E) 1-a; 2-c, 3-d; 4-d desse gás na respiração anaeróbica.

Leia o texto a seguir.

Idealizada pelo médico Edward Jenner, a primeira
vacina foi criada no século XVIII, quando a varíola era
Obesidade infantil afeta 3,1 milhões de crianças
a maior ameaça da humanidade. Hoje, há
menores de 10 anos no Brasil
imunizantes contra muitas outras doenças, como por
exemplo, a vacina contra o tétano. O gráfico abaixo Ministério da Saúde alerta sobre a importância de
apresenta dados referentes aos casos registrados hábitos saudáveis e alimentação balanceada desde
mundialmente de tétano em bebês x cobertura vacinal cedo para prevenir doenças
no período entre 1980 e 2016.
Crianças com obesidade correm riscos de
desenvolverem doenças nas articulações e nos
ossos, diabetes e doenças cardíacas. Para evitar
esses riscos, é essencial que a introdução alimentar
seja feita no período correto (a partir dos 6 meses,
após o período de aleitamento materno exclusivo) e
com os alimentos balanceados. Se esse período não
tiver o cuidado e atenção necessários, as crianças
ficam expostas cada vez mais cedo aos alimentos
ultraprocessados e industrializados.

Os salgadinhos, refrigerantes, biscoitos recheados

Fonte: https://familia.sbim.org.br/doencas?start=20. Acesso em março
de 2022.
17) (C2605) De acordo com o gráfico podemos afirmar
que
A) não havia a produção de vacinas antes de 1980 o
que levou ao aumento dos casos de tétano.
B) o aumento da cobertura vacinal promove aumento no
número de casos registrados.
C) não há relação entre a vacinação e o controle e a
erradicação de doenças infecciosas.
D) as vacinas não são eficazes porque mesmo havendo
vacinação houve o surgimento de novos casos.
E) a vacinação é uma forma eficaz de erradicar doenças
e conter a propagação de microorganismos nocivos à
saúde.
Analise a tabela a seguir.
devem sair de cena e dar mais espaço aos alimentos
que já conhecemos bem, como arroz, feijão, legumes
e frutas. Portanto, o acesso à informação sobre
escolhas mais saudáveis para as famílias,
profissionais de saúde, cuidadores e responsáveis é
fundamental para combater o problema.
Fonte:
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/obesidade-infantil-afe
ta-3-1-milhoes-de-criancas-menores-de-10-anos-no-brasil. Acesso em
março de 2022.
19) (C2615) A obesidade infantil é resultado de uma
série complexa de fatores genéticos, comportamentais,
que atuam em vários contextos: familiar, escolar, social
e de acordo com o texto está associada ao consumo de
alimentos ricos em
A) vitaminas e sais minerais.
B) proteínas e ácidos nucléicos.
C) lipídios e carboidratos.
D) vitaminas e carboidratos.
E) lipídios e sais minerais.

Leia o texto a seguir.

I. Na história evolutiva dos seres vivos, os

pluricelulares surgiram primeiro que os
unicelulares.
II. Organismos pluricelulares são formados por
Dados da provável composição (%) da atmosfera terrestre antes e mais de uma célula especializada.
após o aparecimento de vida
 E) os organismos vivos são constituídos sempre por
III. Os organismos pluricelulares surgiram a partir
uma célula, necessitam de energia para realizar
de seres unicelulares.
metabolismo, respondem a estímulos, apresentam
IV. Uma das vantagens da pluricelularidade é o
material genético, reproduzem-se e evoluem.
aumento na diversidade das formas, permitindo
melhor adaptação a diferentes ambientes.
Leia o texto e analise a imagem.
V. O primeiro ser vivo era pluricelular, mas suas
células não eram diferenciadas e
especializadas.

20) (C2617) Quais sentenças são verdadeiras?

A) Todas as sentenças.
B) II, III, IV e V.
C) São verdadeiras as sentenças II e III.
D) São verdadeiras as sentenças II, III e IV.
E) Nenhuma sentença é verdadeira.

Leia o texto.

A biologia é a ciência responsável pelo estudo da vida. 22) (C2613)Podemos dizer que o mito grego é

A) evolucionista ao considerar uma sequência para a

criação do universo e da vida.
B) criacionista ao considerar a origem do universo e da
vida a partir de uma divindade.
C) finalista ao considerar que tudo foi criado com uma
finalidade mesmo que estranha.
D) catastrofista ao considerar que a invasão das águas
nos continentes se dá por tsunamis.
E) fixista porque nada mudou desde o Caos perdurou
por tempo indeterminado.

Em 1974, o Dr Kaufman investigou o efeito da

Fonte:
https://i0.wp.com/www.casadaciencia.com.br/wp-content/uploads/2016
/03/Sem-T%C3%ADtulo-1.jpg?fit=480%2C360&ssl=1
camuflagem da presa sobre o nível de predação. A
hipótese testada é que o contraste entre a pelagem e o
meio afeta a taxa de predação de uma espécie. Da
mesma forma, a luz do luar, também afeta a predação,
pois o teste foi realizado com Corujas e camundongos.
No gráfico a seguir, você encontrará os dados coletados
no experimento.

Se a biologia é responsável pelo estudo da vida, para

iniciar os estudos é necessário então, o conceito de o
que é, afinal, um organismo vivo.

21) (C2607) Segundo a definição da biologia

A) os organismos vivos são constituídos por uma ou

mais células, necessitam de energia para realizar
metabolismo, respondem a estímulos, apresentam
material genético, reproduzem-se e evoluem.
B) os organismos vivos são constituídos por células,
necessitam de energia para realizar metabolismo,
recebem estímulos e não reagem, apresentam material
genético, reproduzem-se e evoluem.
C) os organismos vivos são constituídos sempre por
Fonte: D.W.Kaufman. Coloração adaptativa em Peromyscus
várias células, necessitam de energia para realizar polionotus. Seleção experimental por corujas. Journal of mammalogy.
metabolismo, respondem a estímulos, apresentam 55:271-283 (1984)
material genético, reproduzem-se e evoluem.
23) (C2619) Sobre os resultados do experimento é
D) os organismos vivos não são constituídos por
correto afirmar que
células, necessitam de energia para realizar
metabolismo, respondem a estímulos, não apresentam A) Durante a lua cheia, camundongos de pelagem
material genético, não se reproduzem e não evoluem. escura são mais predados em solos escuros.
B) Durante a lua cheia, camundongos de pelagem clara
são mais predados em solos claros.
C) Durante a lua nova, camundongos de pelagem clara
são mais predados em solos claros.
D) Durante a lua nova, camundongos de pelagem
escura são mais predados em solos escuros.
E) Durante a lua nova, os camundongos de pelagem
escura são mais predados em solos claros.
E) em 5, temos a representação do conjunto de
organismos de espécies diferentes que vive em uma
determinada região e em um determinado período,
denominada ecossistema.
Analise o esquema a seguir.

Analise a tirinha a seguir.

https://tirinhasdogarfield.blogspot.com/2010/07/gordo-3.html.Acesso
em: 4 jan. 2022
24) (C2620) Uma correta justificativa para a gordura
acumulada pelo Garfield será
A) a carência de vitaminas que atuam no metabolismo
Fonte: Adaptado de
dos carboidratos. http://www.beatricebiologist.com/2014/03/if-organelles-could-talk/
B) a carência de enzimas que atuam na digestão dos
alimentos calóricos. 26) (C2622) A célula representada no esquema pode
C) o acúmulo de água resultante de uma alimentação ser classificada como.
rica em sais minerais.
D) o acúmulo de lipídios em depósitos adiposos, A) animal.
resultante do excesso alimentar. B) vegetal.
E) o acúmulo de proteínas nos músculos abdominais C) óvulo.
resultante do excesso de exercícios. D) bacteriana.
E) espermatozóide.
Analise o esquema abaixo

Adaptado de MARQUES, Joseane; BIANCHINI, Adalto e

MARANGONI, Laura Fernandes de Barros Bioindicadores e
biomarcadores para avaliação de impactos em recifes de coral.
Conhecendo os Recifes Brasileiros: Rede de Pesquisas Coral Vivo
Disponível em:<
https://www.researchgate.net/publication/303878284_Bioindicadores_
e_biomarcadores_para_avaliacao_de_impactos_em_recifes_de_coral/
download> Acesso em: fev. de 2021

25) (C2621) Considerando o aumento da complexidade

nos diferentes níveis de organização biológica que
compõem uma cadeia alimentar de um recife de coral
brasileiro, é correto afirmar que
A) em 1, temos a representação de uma unidade básica
da matéria, denominada átomo.
B) em 2, temos a representação da unidade funcional e
estrutural dos seres vivos, denominada célula.
C) em 3, temos a representação da forma individual de
um ser vivo, denominada organismo.
D) em 4, temos a representação do conjunto de
organismos da mesma espécie que vive em uma
determinada região e em um determinado período,
denominada população.