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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ - IFPI


CAMPUS DE SÃO JOÃO DO PIAUÍ
CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO MÉDIO
1º ANO (MÓDULO I) / DISCIPLINA: GEOGRAFIA
PROFESSOR: RODRIGO DA SILVA RODRIGUES

REVISÃO PARA AVALIAÇÃO BIMESTRAL

1) Explique o que defende a teoria do Big Bang. Cite uma evidência que dê validade a essa teoria.

2) Cite pelo menos um evento marcante de cada Era Geológica da Terra e complete o quadro abaixo:
ERA Tempo (Idade) EVENTO IMPORTANTE
Pré-Cambriano
Pelozóico
Mesozóico
Cenozóico

3) Observe o modelo a seguir da estrutura interna da Terra e coloque o nome de cada uma das camadas.
Em seguida, diga a composição principal de cada camada, ao lado:

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4) Observe a área de ocorrência do fóssil do réptil Mesossauro, de idade aproximada de 300 milhões de
anos. Qual a principal explicação pra que esse registro fóssil fosse encontrado apenas nessas áreas do
planeta?
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5) Defina o conceito de Rochas:


a) Ígneas:
2L
b) Sedimentares:
2L
c) Metamórficas:
2L
6) Dê exemplos de rochas:
a) Ígneas: 2 L
b) Sedimentares: 2 L
c) Metamórficas: 2 L

7) Quais as condições para que ocorra a diagênese (e a transformação, de fato, dos sedimentos de rochas
em novas rochas)? E o metamorfismo?
4L

8) Conceitue as seguintes formas de relevo:


a) Planaltos: 2 L
b) Planíceis: 2 L
c) Depressões: 2 L

9) Diferencie Depressões Absolutas e Depressões Relativas.


2L

10) Dê exemplos de agentes endógenos ou internos que alteram o relevo.


2L

11) Dê exemplos de agentes exógenos ou externos que alteram o relevo.


2L

12) Entre as diversas formas de relevo submarino, temos as bacias oceânicas, as dorsais oceânicas e as
fossas marinhas. Explique como se formam pelo menos uma dessas 3 formas de relevo submarino.
3L

13) Diferencie Clima e Tempo.


4L

14) Cite os principais elementos do clima:

15) Cite os principais fatores do clima:

16) Explique como cada fator a seguir influencia no clima:


a) Altitude:
3L
b) Vegetação:
3L
c) Relevo:
3L
d) Albedo:
3L

OBS: Copiar e responder essa revisão no caderno e trazer na próxima aula de


Geografia (não é necessário destacar a folha. Apenas copie e responda no caderno)

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