2017­5­23 Regra 

de três simples inversa ­ Exercícios Resolvidos ­ Matemática Didática

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Para maiores informações teóricas sobre este assunto veja também:
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Regra de três simples inversa ­ Exercícios Resolvidos ­ Matemática Didática
1) A 60km/h faço o percurso entre duas cidades em
duas horas. Trafegando a 80km qual o tempo estimado
para percorrer este trajeto?
Temos a grandeza velocidade (V) e a grandeza tempo (T).
Quando  a  velocidade  aumenta,  o  tempo  diminui  já  que
estamos  trafegando  mais  rapidamente,  por  isto  as  duas
grandezas  são  inversamente  proporcionais  e  na
representação, as duas terão a seta com orientação invertida
e, portanto será necessário que se faça a inversão de termos
para torná­las diretamente proporcionais, já que elas não o
são:
Fazendo a inversão temos:
Podemos então resolver a questão:
A  80km/h  estima­se  que  o  trajeto  seja  feito  em  uma
hora e meia.
2) Uma torneira enche um tanque em 6 horas. Se
forem utilizadas 3 torneiras, qual o tempo necessário
para enche­lo?
Temos a grandeza quantidade de torneiras (Q) e a grandeza
tempo  (T).  Quando  a  quantidade  de  torneiras  aumenta,  o
tempo diminui já que aumentamos o volume da vazão, por
isto as duas grandezas são inversamente proporcionais e as
representaremos  com  as  setas  em  orientação  invertida  e
sendo  assim  será  necessário  que  façamos  a  inversão  de
termos para deixá­las diretamente proporcionais:
Invertendo os termos:
Vamos então resolver o problema:
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Se  utilizarmos  3  torneiras,  tal  tanque  poderia  ser

abastecido em 2 horas.

 
3) Um tecelão levou 12 horas para produzir um tapete,
à razão de 6 metros por hora. Se ele trabalhasse à razão
de 9m/h, quanto tempo teria levado para tecer o mesmo
tapete?
Temos  a  grandeza  tempo  (T)  e  a  grandeza  velocidade  de
produção  (V).  Quando  a  velocidade  aumenta,  o  tempo
diminui  visto  que  estamos  produzindo  uma  metragem
maior,  notamos  então  que  as  duas  grandezas  são
inversamente  proporcionais  e  na  representação,  as  duas
terão a seta com orientação invertida e será necessário que
se  faça  a  inversão  de  termos  para  torná­las  diretamente
proporcionais:

Procedendo com a inversão temos:

Basta resolvermos então a questão:

À  razão  de  9m/h  o  tecelão  teria  levado  8  horas  para

tecer o tapete.

 
4) Um certo volume de medicação demora 6 horas
para ser ministrado em um gotejamento de 12 gotas por
minuto. Se o número de gotas por minuto fosse de 18
gotas, quanto tempo teria demorado a aplicação desta
mesma medicação?
Temos  a  grandeza  tempo  (T)  e  a  grandeza  velocidade  de
gotejamento  (V).  Quando  a  velocidade  aumenta,  o  tempo
diminui  desde  que  estamos  ministrando  um  volume  maior
por  minuto,  percebemos  então  que  as  duas  grandezas  são
inversamente  proporcionais  e  na  representação,  as  duas
terão a seta com orientação invertida e será preciso que se
faça  a  inversão  de  termos  para  torná­las  diretamente
proporcionais:

Realizando a inversão temos:

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Resolvamos então o exercício:

Ministrando 18 gotas de medicamento por minuto, o
tempo da aplicação teria sido de 4 horas.

 
5) Utilizando copos descartáveis de 175ml, eu consigo
servir 12 pessoas. Se eu utilizar copos de 150 ml,
quantas pessoas eu conseguirei servir com este mesmo
volume de bebida?
Temos  a  grandeza  volume  (V)  e  a  grandeza  pessoas  (P).
Quando  o  volume  servido  diminui,  o  número  de  pessoas
que eu posso servir aumenta, por isto as duas grandezas são
inversamente  proporcionais  e  as  representaremos  com  as
setas em orientação invertida e sendo assim será necessário
que  façamos  a  inversão  de  termos  para  deixá­las
diretamente proporcionais:

Invertendo os termos:

Vamos resolver o problema:

Em copos de 150 ml eu poderei servir 14 pessoas.

 
6) Com o dinheiro que possuo, eu posso comprar 21
passagens de lotação ao custo unitário de R$ 1,80. Eu
soube, porém que o valor da passagem está para
aumentar para R$ 2,10. No novo valor, quantas
passagens eu poderei comprar com a mesma quantia
que eu tenho?
Temos  a  grandeza  preço  da  passagem  (P)  e  a  grandeza
número  de  passagens  (N).  Quando  o  preço  aumenta,
obviamente  o  meu  poder  aquisitivo  diminui  e  eu  posso
comprar  um  número  menor  de  passagens,  notamos  então
que as duas grandezas são inversamente proporcionais e na
representação, as duas terão a seta com orientação invertida
e  será  necessário  que  se  faça  a  inversão  de  termos  para
torná­las diretamente proporcionais:

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Ao realizar a inversão temos:

Basta resolvermos então a questão:

Quando  a  passagem  passar  a  custar  R$  2,10,  com  o

dinheiro  que  possuo  poderei  comprar  apenas  18
passagens.

 
7) À média de 90km/h faço um trajeto em três horas.
Para que eu faça este percurso em apenas duas horas,
qual deve ser a minha velocidade média?
Temos a grandeza velocidade (V) e a grandeza tempo (T).
Quando a velocidade aumenta, o tempo diminui, por isto as
duas  grandezas  são  inversamente  proporcionais  e  na
representação,  as  duas  terão  a  seta  com  orientação
invertida:

Fazendo  a  inversão  para  deixar  as  setas  com  a  mesma

orientação:

Podemos então resolver a questão:

O percurso deve ser feita à média de 135km/h.

 
8) Preciso empilhar uma certa quantidade de caixas
em forma de cubo. Se eu fizer a pilha com 4 caixas na
base, irei empilhar 6 fileiras de caixas, uma sobre a
outra. Seu eu fizer a base com 3 caixas, quantas fileiras
irei precisar?
Temos a grandeza base (B) e a grandeza fileira (F). Quando
a  quantidade  de  caixas  na  base  diminui,  o  número  de
fileiras  aumenta,  por  isto  as  duas  grandezas  são
inversamente proporcionais:

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Invertendo  os  termos  para  colocar  as  setas  no  mesmo

sentido:

Vamos então solucionar o problema:

Com 3 caixas na base eu precisarei empilhar 8 fileiras
de caixas.

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