VOLUME

 Com cubinhos de madeira, com 1 cm de aresta, a Sara construiu os quatro

sólidos que estão representados a seguir.

 Dos quatro sólidos que a Sara construiu, assinala o que tem maior volume.

Sólido A
Sólido B
Sólido C
Sólido D

1
 Com cubinhos de madeira de 1 cm3 de volume, a Ana construiu os seguintes
sólidos.

 Dos quatro sólidos que a Ana construiu, assinala aquele que é

um paralelepípedo com 24 cm3 de volume.

Sólido A
Sólido B
Sólido C
Sólido D

2
 Com cubinhos de madeira de 1 cm3 de volume, a Flora construiu os seguintes
sólidos.

 Quantos cubinhos deve a Flora acrescentar ao sólido A, para obter um sólido

com o mesmo volume do sólido B?
R: __________________________________________________________

 Com cubinhos todos iguais, o Luís fez a construção desenhada na figura

seguinte.

3
 Quantos cubinhos é que o Luís utilizou na sua construção?

 O Manuel está a construir um cubo com vinte

e sete (27) cubinhos todos iguais.

A figura mostra a construção que ele já fez.  

 Quantos cubinhos ainda lhe falta colocar para completar o cubo?

R: ___________________________________________________________

 O Alfa e os amigos resolveram construir cubos com 64 cubinhos cada um. No

entanto, quando acabou a aula, nenhum dos colegas do Alfa tinha acabado de
construir o seu cubo. Escreve, junto de cada cubo, o número de cubinhos que
faltam para concluí-lo.

4
 Descobre o número de cubos que faltam em cada construção.

 A irmã do Rui fez construções com cubos. Os cubos não estão encaixados, nem
colados, uns nos outros.
Qual das figuras seguintes representa uma construção que ela não pode ter feito?

5
 Um determinado número caixas foi posto num canto de um armazém.
Todas tinham uma etiqueta, mas, como é mostrado na imagem, a forma como
foram empilhadas tornou impossível ver algumas dessas etiquetas.
Quantas caixas ficaram nessa situação?

R: ______________________________________________________________

 Se o Manuel quiser construir um cubo com a medida de altura igual à

representada, de quantos cubinhos vai precisar?

R: ___________________________________________________________

 Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo utilizando palavras,

desenhos ou contas.

6
 Quantos cubos foram retirados do primeiro bloco?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8

R: __________________________________________________________

 O perímetro de um tanque com a forma cúbica é de 24

metros.
Qual é a medida do lado do tanque?

R:
__________________________________________________________
Qual é a área de cada lado do tanque?

R: ____________________________________________________________

Qual é o volume deste tanque?

R: ___________________________________________________________

7
  As figuras a seguir representam 21 garrafas de água sendo que sete delas
estão cheias, sete estão pela metade e sete estão vazias.

• garrafas cheias

• garrafas com metade da capacidade preenchida

• garrafas vazias

Como podemos separar essas garrafas em três grupos de maneira que, em cada
grupo fique a mesma quantidade de água e a mesma quantidade de garrafas?

R: _________________________________________________________________

8
 António é um pequeno produtor e comerciante de leite. Ele armazena
sua produção em 4 vasilhas como as indicadas abaixo.

 Certo dia, ao terminar suas vendas, António decidiu repartir igualmente,

entre suas três irmãs, os 30 de leite que tinham restado numa das vasilhas.
 Quantos litros de leite cada uma de suas irmãs recebeu?

R: ________________________________________________________________

 Faz as medições que considerares necessárias e calcula, em cm3, o volume do

paralelepípedo.

A figura mostra a planificação de um paralelepípedo.

9
 A Elisa vai arrumar 10 pacotes de leite numa caixa em forma de paralelepípedo.
A figura mostra a forma e as dimensões dos pacotes.

 Qual é o menor volume, em cm3, que pode ter a caixa?

Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo utilizando palavras, esquemas
e cálculos.

 Esta camioneta transporta caixotes com 248 pacotes de leite cada um e vai cheia.
Observa-a e descobre quantos pacotes levará.

10
R: ____________________________________________________________

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