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SIMULADO OBJETIVO - 2022

6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II


Matemática, Matemática Financeira e Ciências.
S3

2º Trimestre
45 questões
16 de agosto (terça-feira)

Nome completo:
Turma:

ORIENTAÇÕES PARA O SIMULADO


1. A prova terá duração de 2 horas e 30 minutos.
2. Prova e cartão-resposta só poderão ser devolvidos após uma hora do início do simulado.
3. O aluno só poderá sair para ir ao banheiro ou beber água após 1 hora e 30 min de início da prova.
4. O aluno não poderá levar a prova para casa. Favor colocar o nome na capa da prova.
5. No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a letra correspondente à opção escolhida para a
resposta, preenchendo com caneta esferográfica de tinta AZUL. NÃO É PERMITIDO O USO DE CANETAS
COM PONTAS POROSAS.
6. Não dobre, não amasse, nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA. Ele não poderá ser substituído.
7. O cartão-resposta deverá ser preenchido desta forma (preenchimento completo). Caso haja qualquer
outra informação/rasura fora dos campos destinados às respostas, o cartão resposta será anulado/não
lido eletronicamente.
8. O preenchimento incorreto do cartão-resposta implicará na anulação da questão ou de todo o gabarito.
9. Durante a prova, o aluno não poderá manter nada em cima da carteira ou no colo, a não ser lápis, caneta e
borracha. Bolsas, mochilas e outros pertences deverão ficar no tablado, junto ao quadro. Não será permitido
empréstimo de material entre alunos.
10. O aluno que portar celular deverá mantê-lo na bolsa e desligado, sob pena de ter a prova recolhida se vier a
ser usado ou tocar. Na ausência de bolsa, o aluno deverá colocá-lo na base do quadro durante a prova.
11. Não é permitido o uso de relógios do tipo smartwatch durante a prova.
12. O fiscal deverá conferir o preenchimento do cartão-resposta antes de liberar a saída do aluno.
2022 – SIMULADO OBJETIVO – 6º ANO – 2º TRIMESTRE

MATEMÁTICA

1. O maior número de três algarismos divisível por 2 é


a) 994.
b) 995.
c) 996
d) 997.
e) 998.
GABARITO: E
COMENTÁRIO: Para que um número seja divisível por 2, esse número deve ser par. Isso é: terminar em 0; 2; 4; 6
ou 8. Logo, o maior número par de três algarismos é 998.

2. Dentre os números 10; 27; 34; 41 e 55, os números divisíveis por 5 são
a) 10 e 27.
b) 10 e 55.
c) 27 e 34.
d) 34 e 41.
e) 41 e 55.
GABARITO: B
COMENTÁRIO: Para que um número seja divisível por 5, esse número deve terminar em 0 ou 5. Logo, os
números divisíveis são 10 e 55.

3. O número 104 é divisível por


a) 3.
b) 4.
c) 5.
d) 7.
e) 11.
GABARITO: B
COMENTÁRIO: Para que um número seja divisível por 4, esse número deve ter os dois últimos algarismos da
direita divisíveis por 4, logo, o número é 104. Pois 104  4  26

4. O menor divisor de um número natural é


a) 0.
b) 1.
c) 2.
d) 3.
e) 4.
GABARITO: B
COMENTÁRIO: O menor divisor de um número natural é 1.

5. O maior divisor do número natural 11 é


a) 1.
b) 3.
c) 9.
d) 11.
e) 13.
GABARITO: D
COMENTÁRIO: Os divisores de 11 são 1 e 11, pois se trata de um número primo. O maior divisor de um número
natural é o próprio número. Logo o maior divisor de 11 é o próprio número 11.

6. O único número divisível por 2; 3 e 6 ao mesmo tempo é


a) 1526.
b) 1527.
c) 1528.
d) 1529.
e) 1530.

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GABARITO: E
COMENTÁRIO: Para que um número seja divisível por 2, esse número deve ser par. Para que seja divisível por 3,
basta adicionarmos os algarismos que compõem esse número, e essa adição deve resultar em um número
divisível por 3. Para que um número seja divisível por 6, basta ser divisível por 2 e 3 ao mesmo tempo. Logo, o
único número que é divisível por 2; 3 e 6 ao mesmo tempo é 1530.

7. A opção que contém apenas números primos é


a) 1; 47; 2; 9.
b) 7; 19; 21; 3.
c) 11; 7; 17; 2; 23.
d) 27; 97; 17; 7; 47.
e) 24; 36; 9; 14; 11.
GABARITO: C
COMENTÁRIO: Um número é primo quando tem apenas dois divisores: o número um e o próprio número. Logo, a
única opção que contém números apenas primos é a letra C: (11; 7; 17; 2; 23).

8. Um número primo é um número que tem


a) apenas um divisor.
b) três divisores.
c) todos os divisores pares.
d) todos os divisores impares.
e) dois divisores, o número um e o próprio número.
GABARITO: E
COMENTÁRIO: Um número é primo quando tem apenas dois divisores: o número um e o próprio número.

9. Decompondo o número 10 em fatores primos, temos


a) 2  5 .
b) 2  5  5 .
c) 2  5  5  5 .
d) 2  5  5  5  5 .
e) 2  5  5  5  5  5 .
GABARITO: A
COMENTÁRIO: Decompondo 10 em fatores primos, temos: 2  5  10 .

10. Os números primos compreendidos entre 40 e 50 são


a) 41; 43; 49.
b) 43; 47; 49.
c) 41; 43; 49.
d) 41; 43; 47.
e) 41; 42; 43.
GABARITO: D
COMENTÁRIO: Os números primos compreendidos entre 40 e 50 são: 41; 43; 47.

11. Dentre os números abaixo, o menor número composto de três algarismos diferentes é
a) 111.
b) 222.
c) 333.
d) 444.
e) 520.
GABARITO: E
COMENTÁRIO: Um número é composto quando tem mais de dois divisores. O número 520 é composto por três
algarismos diferentes e tem mais de dois divisores.

12. O produto dos quatro primeiros números primos em ordem crescente é


a) 200.
b) 205.
c) 210.
d) 215.
e) 220.

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GABARITO: C
COMENTÁRIO: Os quatro primeiros números primos em ordem crescente é: 2; 3; 5; 7. O produto entre eles é
2  3  5  7  210 .

13. Uma volta completa tem, em graus,


a) 360º.
b) 370º.
c) 380º.
d) 390º.
e) 400º.
GABARITO: A
COMENTÁRIO: Uma volta completa tem 360º.

14. Sabemos que os ângulos são classificados de acordo com a medida da sua abertura, em graus. A alternativa
que contém a correta classificação de um ângulo é:
a) Um ângulo obtuso mede mais que 90º e menos que 180°.
b) Um ângulo agudo mede mais que 90º.
c) Um ângulo reto mede 190º.
d) Um ângulo raso mede 380º.
e) Um ângulo de uma volta mede 90º.
GABARITO: A
COMENTÁRIO: Um ângulo obtuso mede mais que 90º e menos que 180º.

15. Na figura abaixo, a medida do ângulo AÔC somado à medida do ângulo CÔB é igual a

a) 60º.
b) 90º.
c) 150º.
d) 180º.
e) 360º.
GABARITO: D
COMENTÁRIO: Observando os ângulos AOC  COB , temos meia volta, logo, a soma será de 180º.

16. Somando dois ângulos retos, temos:


a) 100º.
b) 120º.
c) 140º.
d) 160º.
e) 180º.
GABARITO: E
COMENTÁRIO: Cada ângulo reto mede 90º. Somando dois deles temos 90º 90º  180º .

17. A pracinha do bairro de Isabelle é redonda, e ela gosta muito de brincar de corrida com os amigos em volta
dessa praça. Se ela completar 6 voltas na pracinha, a quantidade de graus será de
a) 2160º.
b) 1800º.
c) 1960º.
d) 2360º.
e) 1560º.
GABARITO: A
COMENTÁRIO: Cada volta equivale a 360º, então, basta fazer 360º 6  2160º :

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18. O ângulo formado pelos ponteiros do relógio abaixo é


a) 30º.
b) 60º.
c) 90º.
d) 120º.
e) 150º.
GABARITO: C
COMENTÁRIO: Para descobrir quantos graus o ponteiro já andou, devemos dividir 360º por
12, resultando em 30º, pois o relógio é dividido em 12 horas. Como um dos ponteiros está no 12 (0 hora) e outro
no 3 horas, tem-se 3h de diferença, logo: 3  30º  90º .

19. O conceito de retas perpendiculares é:


a) Duas retas são perpendiculares quando são concorrentes e formam entre si quatro ângulos retos.
b) Cruzam-se em apenas um ponto.
c) Nunca se cruzam.
d) São retas sobrepostas.
e) São retas em planos diferentes.
GABARITO: A
COMENTÁRIO: Duas retas são perpendiculares quando são concorrentes e formam entre si quatro ângulos retos.

20. Sobre as posições relativas das retas r, t, x e y, a alternativa verdadeira é:

a) as retas r e s são concorrentes.


b) as retas x e y são perpendiculares.
c) a reta y é concorrente à reta r, mas não é concorrente à reta t.
d) as retas r e t não são concorrentes à reta x.
e) a reta t é paralela à reta y.
GABARITO: B
COMENTÁRIO: Apenas a letra b está correta pelas definições de cada reta:
a) r e t são paralelas
b) y é concorrente a r e t ao mesmo tempo
c) as retas r e t são concorrentes a reta x
d) a reta t é concorrente a reta y.

21.

Dado que a figura I possui 3 triângulos, a quantidade de triângulos na figura II é


a) 6.
b) 7.
c) 8.
d) 10.
e) 12.

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GABARITO: C
COMENTÁRIO: Basta contar todos os triângulos dentro da figura 2 e não se esquecer dos triângulos maiores: 3
triângulos pequenos dentro, 4 triângulos médios dentro da figura também e 1 triângulo grande (figura toda).

22. Duas retas que não se cruzam, ou seja, sempre permanece a mesma distância uma da outra, são
chamadas de
a) concorrentes.
b) oblíquas.
c) paralelas.
d) perpendiculares.
e) coincidentes.
GABARITO: C
COMENTÁRIO: Retas paralelas nunca se cruzam.

23. A medida do lado de um triângulo regular cujo perímetro é 108 cm vale


a) 36 cm.
b) 105 cm.
c) 111 cm.
d) 324 cm.
e) 432 cm.
GABARITO: A
COMENTÁRIO: Perímetro é a soma de todos os lados, então basta fazer 108  3  36 cm.

24. Um ângulo de três quartos de volta mede


a) 90º.
b) 180º.
c) 270º.
d) 360º.
e) 450º.
GABARITO: C
COMENTÁRIO: Três quartos de uma volta é igual a
360º 4  90º .
90º 3  270º

25. O ângulo de 180° é chamado de


a) ângulo de um quarto de volta.
b) ângulo de meia volta.
c) ângulo de três quartos de volta.
d) ângulo de uma volta.
e) ângulo de duas voltas.
GABARITO: B
COMENTÁRIO: Um ângulo raso ou meia volta mede 180º, ou seja, metade de uma volta completa.

MATEMÁTICA FINANCEIRA

26. O produto bancário que é um tipo de contrato para obter crédito (dinheiro)
estabelecido com quem precisa de grana para realizar um determinado
objetivo (comprar casa ou carro, por exemplo) é chamado de
a) transferência.
b) financiamento.
c) conta poupança.
d) conta corrente.
e) empréstimo.
GABARITO: B
COMENTÁRIO: Financiamento é um tipo de contrato para obter crédito e é estabelecido com quem precisa de
grana para realizar um determinado objetivo.

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27. Existe um órgão do governo cuja função é a regulação dos rumos da economia nacional, incluindo a
regulamentação dos bancos brasileiros. Esse órgão é chamado de
a) Banco do Brasil. d) Banco Central.
b) Banco Itaú. e) Caixa Econômica Federal.
c) Casa da Moeda.
GABARITO: D
COMENTÁRIO: O Banco Central possui a função de emitir dinheiro e regulamentar os bancos comerciais
e industriais.

28. Quando uma empresa não recebe o pagamento de um cliente, ela avisa a um ou mais órgãos de proteção ao
crédito sobre a dívida. Entre esses órgãos está o(a)
a) Sebrae. d) Polícia Federal.
b) Boa Nova. e) INSS.
c) Serasa.
GABARITO: C
COMENTÁRIO: Órgãos responsáveis pela proteção de crédito: Serasa, SPC Brasil e Boa Vista SCPC.

29. Adquirir dívidas e não pagá-las pode deixar as pessoas com o “nome sujo”.
Pessoas nessas situações podem ser impedidas de
a) tirar visto de entrada em outros países.
b) serem contratadas em qualquer empresa.
c) abrir uma conta em um banco.
d) ingressar na faculdade.
e) fazer compras on-line.
GABARITO: B
COMENTÁRIO: Tendo o nome sujo você pode ser impedido de:
 Assumir vaga em concurso público (caso esteja expresso no edital);
 Ser contratado em qualquer empresa;
 Adquirir cartão de crédito.

30. Amanda investiu R$ 13.470,00 em uma ação da Playstation (Sony), e após 3 anos resgatou um montante de
R$16.234,00. O valor do juro que Amanda ganhou com esse investimento foi de
a) R$ 2.764,00.
b) R$ 2.864,00.
c) R$ 3.234,00.
d) R$ 2.754,00.
e) R$ 2.854,00.
GABARITO: A
COMENTÁRIO: 16.234 - 13.470 = 2.764

CIÊNCIAS

31. O dia 22 de maio marcou o Dia Mundial da Biodiversidade. Tudo começou há exatos 30 anos, quando
membros da Organização das Nações Unidas aprovaram um importante documento a ser apresentado na
Rio-92 — que aconteceria dali a poucas semanas no dia 3 de junho, na cidade do Rio de Janeiro. Três
décadas se passaram e as notícias são preocupantes. De acordo com artigo publicado na Biological Reviews
por pesquisadores da Universidade do Havaí, nos Estados Unidos, e do Muséum National d’Histoire
Naturelle, na França, a Terra está vivenciando sua 6ª extinção em massa, tendo perdido cerca de 83% de
todos os mamíferos selvagens e metade das plantas que já existiram no planeta. A diferença desta vez é que
a causa é antrópica, ou seja, é provocada por ação dos homens que estão destruindo a natureza via
derrubada, queimada e ocupação irregular de diversos biomas.
(Fonte: https://www.istoedinheiro.com.br/dia-mundial-da-biodiversidade-entenda-como-o-brasil-desperdica-oportunidades-na-economia-verde/
Acessado em: 29/05/2022)

Sobre a biodiversidade, podemos afirmar que


a) parou de crescer depois que surgiram os seres humanos, não sendo descoberta nenhuma nova espécie.
b) é maior nas florestas temperadas devido ao clima local.
c) é uma referência ao conjunto de espécies diferentes que povoam nosso planeta e é maior na região tropical.
d) na origem da vida, o número de espécies era maior, vindo a diminuir a cada ano.
e) é o termo referente à baixa quantidade de espécies que povoam a Terra.

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GABARITO: C
COMENTÁRIO: O conceito de biodiversidade é uma referência ao conjunto de espécies diferentes que povoam
nosso planeta. A biodiversidade não para de crescer, visto que cerca de 13 mil novas espécies são descobertas e
descritas a cada ano. Principalmente nas florestas tropicais, onde a diversidade é maior. Sabe-se que ainda
existem muitas formas de vida a serem encontradas, identificadas e catalogadas em registro biológico.

Para responder às duas questões seguintes, esta imagem é referência:

32. A estrutura de uma bactéria é realmente simples: duas camadas que a envolvem, uma mais externa e outra
mais interna. Algumas bactérias causadoras de doenças podem apresentar algumas estruturas que facilitam
a aderência aos hospedeiros, entre outras funções. Algumas dobras na membrana plasmática formam o
mesossomo, e os ribossomos estão espalhados por toda a célula. Flagelos e cílios também podem estar
presentes. A função dos ribossomos é
a) transmissão das características hereditárias
b) transmissão de DNA para outras células
c) proteção contra agentes externos
d) locomoção
e) produção e síntese de proteínas
GABARITO: E
COMENTÁRIO: No citoplasma, estão os ribossomos, estruturas responsáveis pela produção de proteínas.

33. Muitas bactérias possuem importância para os seres humanos, pois podem participar da produção de
determinados alimentos, fixar o nitrogênio no solo, decompor matéria orgânica e podem ser ainda causadoras
de doenças.

Sobre o assunto, é correto afirmar que


a) a fermentação láctica ocorre com bactérias que transformam o açúcar do leite em unidades menores,
produzindo o ácido láctico.
b) as bactérias não participam do processo de decomposição.
c) somente os fungos são responsáveis pela fixação do nitrogênio no solo.
d) a produção de vinagre é realizada somente por cianobactérias.
e) todas as bactérias são causadoras de doenças.
GABARITO: A
COMENTÁRIO: Bactérias do gênero Lactobacillus têm grande utilidade para os seres humanos porque participam
da produção de derivados do leite, como iogurte e a coalhada. Elas realizam fermentação láctica, processo em
que os açúcares do leite são quebrados em unidade menores, produzindo-se ácido láctico, que provoca a
coagulação do leite.

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34. “A varejista online Amazon juntou-se a redes de supermercados do Reino Unido em uma tentativa de recolher
uma série de produtos de frango em meio a temores de que possam estar contaminados por salmonella. O
recall acontece pouco tempo depois do caso do chocolate da marca Kinder contaminado pela
mesma bactéria.”
(Fonte: https://catracalivre.com.br/saude-bem-estar/salmonella-em-frango-recall-na-amazon/. Acessado em: 29/05/2022)

Sobre o tema exposto, podemos afirmar que essa doença


a) é sexualmente transmissível, causada por uma bactéria. Se não for tratada precocemente, pode comprometer
vários órgãos, como olhos, pele e coração.
b) é causada por uma bactéria que ataca os pulmões, provocando febre, tosse e dificuldade respiratória.
c) pode ser provocada por uma bactéria que libera uma toxina que paralisa a musculatura, incluindo a
responsável pela respiração.
d) é a infecção provocada por bactérias do gênero Salmonella, transmitidas pela ingestão de alimentos crus ou
malcozidos contaminados por fezes, e causa inflamação da mucosa intestinal.
e) não é importante, então essa bactéria não causa preocupação.
GABARITO: D
COMENTÁRIO: Salmonelose é a infecção provocada por bactérias do gênero Salmonella, transmitidas pela
ingestão de alimentos crus ou malcozidos contaminados por fezes, causa inflamação da mucosa intestinal. Os
principais sintomas da Salmonelose são febre, náuseas, vômitos e diarreia.

35. Qual ser vivo é resultante da associação de hifas de fungos e algas


unicelulares?
a) Micorrizas
b) Líquens
c) Fungos parasitas
d) Mofo preto
e) Levedo
GABARITO: B
COMENTÁRIO: Algumas espécies de fungos vivem associadas a outros
tipos de organismos. Esse é o caso dos líquens, que resultam da
associação entre fungos e algas (ou cianobactérias). Os líquens são
manchas esverdeadas circulares que crescem sobre troncos de árvores,
rochas e solo, geralmente em locais úmidos. É uma associação vantajosa
para o fungo, que se alimenta dos produtos da fotossíntese realizada pela
alga, e para a alga, que obtém água e nutrientes fornecidos pelo fungo.

36. As cianobactérias são classificadas dentro do domínio Bactéria. Porém, existem muitas diferenças e
semelhanças com as algas, sendo que já foram até chamadas de algas azuis. Essa classificação inicial se
justifica porque as cianobactérias
a) são eucariontes, assim como as bactérias.
b) são procariontes, assim como as algas.
c) são eucariontes, assim como as algas.
d) são procariontes, assim como as bactérias.
e) não fazem fotossíntese, assim como as bactérias.
GABARITO: D
COMENTÁRIO: As cianobactérias eram chamadas de algas azuis, por causa das semelhanças com algumas
algas: são verde-azuladas e produzem seu alimento por meio da fotossíntese. São, portanto, autotróficas. Hoje,
sabe-se que esses organismos são procariontes, como as bactérias, enquanto as algas são eucariontes. Portanto,
considerando-se a classificação atual, as cianobactérias são classificadas juntamente com o domínio
das bactérias.

37. As arqueas compõem um ramo de organismos procariontes que apresentam parede celular quimicamente
diferente da existente nas bactérias e são encontradas em ambientes extremos, onde outros organismos
dificilmente sobreviveriam. Um possível local para encontrar esses organismos é:
a) a cobertura vegetal do solo.
b) o rio Amazonas.
c) as poças de origem vulcânica.
d) a praia de Camburi.
e) a pele humana.
GABARITO: C
COMENTÁRIO: Os locais onde as arqueas sobreviveriam seriam, por exemplo, fundo dos oceanos, poças de
origem vulcânica, ambientes salinos, interior do intestino e pântanos.

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38. O diatomito é uma rocha sedimentar biogênica que se forma pela deposição dos restos microscópicos das
carapaças de um tipo de alga em mares, lagoas e pântanos. Origina depósitos estratificados ou maciços. As
propriedades físicas e químicas do diatomito tornam essa substância muito útil em variados campos de
aplicações, sendo, por isso, um bem mineral de largo emprego e elevado valor comercial. Ele começou a ser
empregado dois mil anos atrás pelos gregos em cerâmica e hoje é componente de centenas de produtos e
vital na fabricação de milhares de outros.

O tipo de alga que forma o diatomito é a


a) crisofícea.
b) euglenoide.
c) clorofícea.
d) pirrofícea.
e) feofícea.
GABARITO: A
COMENTÁRIO: As algas douradas, diatomáceas ou crisofíceas, são a principal fonte de oxigênio atmosférico do
planeta. Quando essas algas morrem, suas paredes celulares formam grandes depósitos no fundo do mar, o
diatomito, de onde se extraem substâncias empregadas na fabricação de vários produtos.

39. “Após laudo técnico da Cetesb – Companhia Ambiental do Estado de São Paulo – detectar grande
concentração de microalgas potencialmente tóxicas em praias de Ubatuba, fenômeno conhecido como “maré
vermelha”, a Secretaria Municipal de Pesca e Agricultura suspendeu a extração de moluscos bivalves,
incluindo mariscos, do meio natural ou de cultivo, bem como a sua comercialização. De acordo com o diretor
de Gestão de Meios Produtivos da secretaria, Leonardo Moraes, a suspensão ficará em vigor até que novas
análises apontem a eliminação das algas tóxicas na região. Segundo o diretor, a suspeita de maré vermelha
se deu após a identificação de casos de pessoas que passaram mal após ingerir mariscos na cidade.
“Suspeitamos dos casos e solicitamos um laudo da Cetesb que verificou a ocorrência das microalgas tóxicas
na Praia do Itaguá, conhecidas cientificamente por Dinophysis acuminata. Foram registrados 11 mil
organismos/L, índice muito superior ao estabelecido no nosso plano de contingência”, analisou Moraes.”
(Fonte: https://www.tamoiosnews.com.br/noticias/cidades/mare-vermelha-suspende-cultivo-e-comercializacao-de-mariscos-em-ubatuba/.
Acessado em: 01/06/2022)

Sobre o assunto, pode-se afirmar que


a) maré vermelha é uma alta reprodução de algas dinoflagelados ou pirrofíceas que liberam toxinas na água.
b) maré vermelha é a alta concentração de algas vermelhas ou rodofíceas, que torna a água com
essa coloração.
c) maré vermelha é a alta concentração de sangue de animais dispostos na água.
d) as algas pardas ou feofíceas se reproduzem e a água toma essa coloração avermelhada.
e) as algas vermelhas ou clorofíceas, quando em alta concentração, adquirem essa coloração vermelha e
provocam danos ao meio ambiente.
GABARITO: A
COMENTÁRIO: A maré vermelha é o resultado da proliferação excessiva de dinoflagelados sob condições
especiais. Essas algas unicelulares liberam toxinas no oceano, capazes de provocar a morte de peixes e outros
animais marinhos, gerando impacto na cadeia alimentar oceânica.

40. Quais as funções do pseudópodo citoplasmático citado por Calvin na tirinha?

a) Alimentação e respiração.
b) Movimentação e contração.
c) Alimentação e expulsão de água da célula.
d) Locomoção e respiração.
e) Locomoção e alimentação por fagocitose.

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GABARITO: E
COMENTÁRIO: As amebas são protozoários que se deslocam por expansões do seu citoplasma, os
pseudópodes, que também são usados para capturar alimento. O alimento capturado por fagocitose é incluído em
um vacúolo denominado fagossomo.

41. O Trypanossoma cruzi é o protozoário transmissor da doença de


Chagas. De acordo com número de célula, tipo de célula e forma de
locomoção, esse ser vivo classifica-se como
a) unicelular, eucarionte, ciliado
b) unicelular, procarionte, flagelado
c) unicelular, procarionte, ciliado
d) unicelular, eucarionte, flagelado
e) pluricelular, eucarionte, flagelado
GABARITO: D
COMENTÁRIO: A doença de Chagas é causada pelo protozoário
flagelado Trypanossoma cruzi. Os protozoários são seres unicelulares e
eucariontes, microscópicos e heterotróficos.

42. “Recentemente, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) aprovou o uso emergencial do
molnupiravir, antiviral da MSD para o tratamento da Covid-19. A farmacêutica fechou ainda um acordo de
cooperação tecnológica com a Fiocruz para a produção nacional da droga. O molnupiravir atua dificultando a
replicação do Sars-CoV-2 e deve ser usado nos primeiros cinco dias de sintomas, em casos bem específicos,
para impedir a evolução da doença. Ou seja, é um tratamento precoce, assim como o Paxlovid, da Pfizer.
Trata-se de uma molécula que se incorpora ao material genético do Sars-CoV-2 (que é feito apenas de RNA,
não tem DNA). “Ali, o medicamento altera o trecho responsável pela fabricação da polimerase viral, proteína
responsável pela replicação do vírus”, explica Fernandes. Ou seja, é como se o fármaco inserisse um defeito
na máquina usada pelo vírus para fazer suas cópias. “Assim, ele não consegue mais se reproduzir e infectar
novas células”, continua o pneumologista.“
(Fonte: https://saude.abril.com.br/medicina/molnupiravir-antiviral-contra-a-covid-que-chegara-ao-brasil/. Acessado em: 01/06/2022)

Sobre os vírus, pode-se afirmar que


a) possuem células, porém sua reprodução é feita somente quando infectam outras células.
b) injetam seu material genético na célula hospedeira, sendo esse somente de DNA, não existindo vírus com
RNA próprio.
c) são acelulares, não têm metabolismo próprio, e por isso são chamados parasitas intracelulares obrigatórios,
pois todos necessitam infectar uma célula para se reproduzir.
d) antibióticos e antifúngicos também têm efeitos sobre eles, porém, a melhor forma de tratamento é a vacina.
e) para se evitar uma virose são obrigatoriamente necessários cuidados como medicamentos constantes e
hábitos saudáveis.
GABARITO: C
COMENTÁRIO: Como são acelulares, os vírus não têm metabolismo próprio, ou seja, não realizam por conta
própria atividades e processos químicos necessários para a manutenção da vida. Eles se adaptaram a usar o
metabolismo das células por outros seres vivos, e, ao fazerem isso, causam prejuízos a eles. Por isso, os vírus
são considerados parasitas intracelulares obrigatórios e só se reproduzem no interior das células vivas que
invadem. Tais células podem ser vegetais, animais, nos quais causam graves doenças.

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2022 – SIMULADO OBJETIVO – 6º ANO – 2º TRIMESTRE

43. "Alguns organismos vivos apresentam características muito marcantes que permitem classificá-los em grupos
bem definidos. Outros, no entanto, apresentam algumas peculiaridades que tornam uma classificação exata
impossível. Diante dessa problemática, é constante a busca por maneiras mais fieis de classificação. Em
1977, Carl Woese propôs um modelo baseado em aspectos evolutivos a partir da comparação de sequências
de RNA. A partir desses estudos, ficou claro que os eucariontes apresentam muitas relações entre si e que os
procariontes poderiam ser organizados em dois grupos. Os seres vivos passaram, então, a ser classificados
em três subdivisões principais, denominadas de domínios, uma categoria acima de Reino. Os três domínios
existentes são: Archaea, Bacteria e Eukarya."
fonte: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/tres-dominios.htm

De acordo com as classificações vigentes é possível afirmar que a classificação das Archeas quanto ao número
de células, o tipo de células que as bactérias possuem e o tipo de alimentação dos fungos são, respectivamente,
a) A - Unicelular; B – Procarionte; C – Heterotrófica;
b) A - Unicelular; B – Eucarionte; C – Heterotrófica;
c) A - Pluricelular; B – Procarionte; C – Autotrófica;
d) A - Pluricelular; B – Procarionte; C – Heterotrófica;
e) A - Unicelular; B – Procarionte; C – Autotrófica;
GABARITO: A
COMENTÁRIO: As Archeas são unicelulares, o tipo de célula das bactérias é a procarionte e o tipo de
alimentação dos fungos é heterotrófica

44.

A imagem descreve as categorias taxonômicas propostas por Lineu, sobre as quais é verdadeiro afirmar que
a) quanto mais próximo do reino, menor a diversidade biológica, ou seja, mais específica é a nomenclatura.
b) quanto mais próximo do reino, maior a diversidade biológica, ou seja, maior a biodiversidade do grupo, que é
o conjunto de seres vivos.
c) as categorias taxonômicas são divididas por diferenças entre os seres vivos, ou seja, quanto mais próximo da
espécie, mais diferentes são os seres vivos.
d) espécie é a categoria mais abrangente, com maior diversidade de seres vivos.
e) reino é a categoria mais restrita, ou seja, com menor diversidade de seres vivos.
GABARITO: B
COMENTÁRIO: Biodiversidade é uma referência ao conjunto de espécies diferentes que povoam nosso planeta,
ou seja, os organismos pertencentes a um mesmo reino apresentam algumas semelhanças, porém muitas
diferenças entre si.

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2022 - SIMULADO OBJETIVO – 6º ANO – 2º TRIMESTRE

45. Sua cozinha tem recebido visitas de mosquinhas? As moscas de frutas, como o próprio nome já diz, adoram
ficar rodeando as fruteiras. Comum em ambientes urbanos, a mosca da fruta (DROSOPHILA
MELANOGASTER) consegue se multiplicar rapidamente e em grandes quantidades quando há frutas
extremamente maduras, explica Antônio Nascimento, pesquisador da Empresa Brasileira de Pesquisa
Agropecuária (Embrapa). Por isso, elas acabam sendo um tormento em casa. O que acontece é que em
feiras livres e comércios, onde os alimentos não passam por uma higienização antes de serem expostos, as
cascas podem servir de ninhos para as moscas fêmeas depositarem os seus ovos. Conforme a fruta vai
amadurecendo, os ovos se transformam em larvas, que se alimentam da superfície do fruto e entre 3 ou 4
dias podem virar moscas. A multiplicação da mosca da fruta é tão grande e rápida que ela é usada para
estudar como funciona a genética, explica Nascimento.
(Fonte: G1.globo.com Acessado em: 24/06/2022)

Como é a escrita correta do nome da espécie citada acima?


a) DROSOPHILA melanogaster
b) Drosophila Melanogaster
c) Drosophila Melanogaster
d) drosophila melanogaster
e) Drosophila melanogaster
GABARITO: E
COMENTÁRIO: As principais regras para nomenclatura científica de espécie são: nomes em latim, nomenclatura
binomial, nome do gênero deve ser escrito com inicial maiúscula e o que identifica a espécie com inicial
minúscula, e ambos devem ser destacados no texto.

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