POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O)

Simulado preparatório para concurso público
Tipo de Prova

GRAN Sr. Candidato, para ter a sua prova corrigida é obrigatório a marcação do tipo de
prova no cartão de respostas.

TRANSCREVA, NO SEU CARTÃO DE RESPOSTAS, A FRASE ABAIXO PARA O EXAME GRAFOTÉCNICO:

“Eu sou imparável”

ATENÇÃO

Este caderno contém cinquenta questões de múltipla escolha, cada uma com cinco alternativas de resposta
(A, B, C, D, E).

Verifique se este material está em ordem, caso contrário, notifique imediatamente o fiscal.

O tempo de duração da prova inclui o preenchimento do cartão de respostas.

Duração da prova: 3 horas e 30 minutos

LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO

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• O candidato só poderá retirar-se definitivamente da sala após 1 (uma) hora do início efetivo da prova.
• Somente faltando 1 (uma) hora para o término da prova, o candidato poderá retirar-se levando o seu caderno
de questões.
• O candidato que optar por se retirar sem levar o seu caderno de questões não poderá copiar suas respostas por
qualquer meio.
• Ao terminar a prova, o candidato deverá se retirar imediatamente do local, não sendo possível nem mesmo a uti-
lização dos banheiros e/ou bebedouros.

Sr. Candidato, ao terminar a prova é de sua responsabilidade entregar ao fiscal o cartão de respostas assinado. Não
se esqueça dos seus pertences. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato
entregue o cartão de respostas, devendo assinar a capa de sala. O fiscal de sala não está autorizado a alterar quais-
quer dessas instruções. Em caso de dúvida, solicite a presença do coordenador local.

BOA PROVA!
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● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas.

● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente
a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe
apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito.
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o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho
de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da
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preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado.
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marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo
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a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste
estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa.
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ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta
em caso de respostas erradas.
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marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É
preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão
com respostas em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um
e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura
Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem
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 FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
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CÓDIGO:
672023825

TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório

NUMERAÇÃO:
2º Simulado

NOME DO ÓRGÃO:
Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro
PMERJ

CARGO:
Soldado Policial Militar Classe C (QPMP-O)

MODELO/BANCA:
IBADE

EDITAL:
Pós-Edital

DATA DE APLICAÇÃO:
7/2023

ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
7/2023
2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
LÍNGUA PORTUGUESA
Fidelis Almeida
Leia o texto a seguir para responder às ques-
tões de 1 a 8.
1
A ascensão dos movimentos fascista, co-
munista e totalitário e o desenvolvimento de dois
regimes totalitários que conhecemos, o de Stálin
depois de 1929, e o de Hitler depois de 1938, se
5 deram contra um pano de fundo de ruptura mais
ou menos geral, mais ou menos dramática, de to-
das as autoridades tradicionais. Em parte alguma
essa ruptura foi consequência direta dos próprios
regimes ou movimentos; a impressão era que o
10 totalitarismo, sob a forma de regimes ou de movi-
mentos, estava mais pronto para tirar proveito de
uma atmosfera política e social em que a validade
da autoridade em si era posta em dúvida de for-
ma radical.
15
A manifestação mais extrema desse clima,
que, com pequenas exceções geográficas e cro-
nológicas, tem sido a atmosfera de nosso século
desde seu início, é a ruptura gradual de uma forma
de autoridade que existe em todas as sociedades
20 historicamente conhecidas, a autoridade dos pais
sobre os filhos, dos professores sobre os alunos
e, de forma geral, dos mais velhos sobre os mais
novos. Mesmo as formas menos “autoritárias” de
governo sempre aceitaram esse tipo de “autori-
25 dade” como usual. Ela sempre pareceu requerida
tanto pelas necessidades naturais, pelo desampa-
ro da criança, quanto pela necessidade política e
pela continuidade de uma dada civilização, que só
pode ser assegurada se aqueles recém-chegados
30 pelo nascimento forem guiados por um mundo
preestabelecido, no qual eles nasceram como es-
tranhos. Por causa de seu caráter simples, ele-
mentar, ao longo da história usaram e abusaram
dessa forma de autoridade estritamente limitada
35 como um modelo para sistemas autoritários muito
diferentes e muito menos limitados.

Parece que o nosso século é o primeiro em
que esse argumento já não carrega um peso
avassalador de plausibilidade; o momento em que
40 ele anunciou de modo mais radical seu espírito
antiautoritário foi quando prometeu a emancipa-
ção da juventude como uma classe oprimida e
chamou a si mesmo de o “século da criança”. Não
podemos aqui acompanhar as implicações dessa
45 precoce autointerpretação, que têm muitos des-
dobramentos, nem estamos interessados agora
nas várias escolas de “educação progressista” em
que esse princípio encontra expressão. Mas vale
ressaltar que a posição antiautoritária chegou ao
50 extremo da educação sem autoridade apenas nos
Estados Unidos, o país ocidental mais igualitário
e menos ligado à tradição, precisamente onde os
resultados desse experimento radical estão agora
SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O)
IBADE
levando, mais do que qualquer fator político ou
55 social, a uma reavaliação do próprio conceito de
autoridade. O neoconservadorismo, que ganhou
um segmento surpreendentemente grande nos
últimos anos, é principalmente cultural e educa-
cional, e não político ou social; apela para uma
60 atmosfera e uma preocupação que são resultado
direto da eliminação da autoridade da relação en-
tre os jovens e os mais velhos, entre professor e
aluno, entre pais e filhos.
ARENDT, Hannah. Pensar sem corrimão: compreender 1953-
1975. 1. ed. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2021. Organização e
apresentação Jerome Kohn; tradução Beatriz Andreiuolo [et al.].
Leitura e interpretação de textos
Questão 1
Baseando-se nas ideias do texto, é correto entender que
(A) a ruptura da autoridade dos pais sobre os filhos e
dos professores sobre os alunos é uma caracterís-
tica exclusiva do século XXI.
(B) o totalitarismo, seja em regimes ou movimentos,
foi a única força que se beneficiou da desestrutu-
ração da autoridade tradicional.
(C) a desvalorização da autoridade em relações tra-
dicionais, como entre pais e filhos ou professores
e alunos, é um fenômeno marcante no século XX,
com reflexos na política e na sociedade.
(D) a ascensão de movimentos fascistas, comunistas
e totalitários foi a principal causa da ruptura da
autoridade tradicional.
(E) o neoconservadorismo é um movimento que se mani-
festa essencialmente na esfera político-social, como
uma resposta à ruptura da autoridade tradicional.
Leitura e interpretação de textos
Questão 2
No texto, a “precoce autointerpretação” (l.45) refere-se
ao fato de que
(A) o século XX se identificou como o período que
desafiaria as estruturas autoritárias tradicionais.
(B) a juventude do século XX se viu como uma classe
oprimida a ser emancipada.
(C) a educação progressista foi amplamente adotada
no século XX.
(D) os movimentos totalitários do século XX interpre-
taram a si mesmos como necessários para uma
mudança social.
(E) o neoconservadorismo emergiu como uma res-
posta ao enfraquecimento da autoridade.
Tipo GRAN – Página 4
2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO IBADE

Pontuação Classes de palavras – emprego e sentido que

imprimem às relações que estabelecem
Questão 3
Questão 5
“Mas vale ressaltar que a posição antiautoritária
chegou ao extremo da educação sem autoridade “Mesmo as formas menos ‘autoritárias’ de governo
apenas nos Estados Unidos, o país ocidental mais sempre aceitaram esse tipo de ‘autoridade’ como
igualitário e menos ligado à tradição, precisamente usual.” (l.23-25)
onde os resultados desse experimento radical estão
Na frase acima, o vocábulo sublinhado apresenta valor
agora levando, mais do que qualquer fator político ou
semântico de
social, a uma reavaliação do próprio conceito de auto-
ridade.” (l.48-56) (A) comparação.
(B) concessão.
No período acima, o primeiro par de vírgulas é
(C) intensificação.
empregado para
(D) causalidade.
(A) isolar uma oração subordinada. (E) finalidade.
(B) isolar um aposto.
(C) separar elementos de mesma função sintática.
Ocorrência de crase
(D) marcar elipse.
(E) isolar um adjunto adverbial.
Questão 6
“Mas vale ressaltar que a posição antiautoritária chegou
Reconhecimento dos termos da oração,
ao extremo da educação sem autoridade apenas nos
reconhecimento das orações num período
Estados Unidos, o país ocidental mais igualitário e
menos ligado à tradição...” (l.48-52)
Questão 4
No trecho anterior, o sinal indicativo de crase é justifi-
“Não podemos aqui acompanhar as implicações dessa
cado em razão de
precoce autointerpretação, que têm muitos desdobra-
mentos, nem estamos interessados agora nas várias (A) indicar regência verbal.
escolas de ‘educação progressista’ em que esse prin- (B) marcar contração de preposição e artigo definido.
cípio encontra expressão.” (l.43-48) (C) assinalar locução adverbial feminina.
(D) indicar locução prepositiva feminina.
O vocábulo sublinhado no período anterior exerce a
(E) indicar contração de preposição e pronome
mesma função sintática que a oração destacada em
demonstrativo.
(A) “...a impressão era que o totalitarismo, sob a
forma de regimes ou de movimentos, estava
mais pronto para tirar proveito de uma atmosfera
política e social...” (l.9-12).
(B) “A manifestação mais extrema desse clima, que,
com pequenas exceções geográficas e crono-
lógicas, tem sido a atmosfera de nosso século
desde seu início é a ruptura gradual de uma forma
de autoridade...” (l.15-19).
(C) “...e pela continuidade de uma dada civilização,
que só pode ser assegurada se aqueles recém-
-chegados pelo nascimento forem guiados por
um mundo preestabelecido...” (l.27-31).
(D) “Parece que o nosso século é o primeiro em que
esse argumento já não carrega um peso avassala-
dor de plausibilidade...” (l.37-39).
(E) “...apela para uma atmosfera e uma preocu-
pação que são resultado direto da eliminação da
autoridade da relação entre os jovens e os mais
velhos, entre professor e aluno, entre pais e filhos.”
(l.59-63).

SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O) Tipo GRAN – Página 5

2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Sentido próprio e figurado das palavras
Questão 7 Questão 9
Ocorre expressão de sentido figurado em
(A) “A manifestação mais extrema desse clima, que,
com pequenas exceções geográficas e cronológi-
cas, tem sido a atmosfera de nosso século desde
seu início...” (l.15-18).
(B) “Ela sempre pareceu requerida tanto pelas neces-
sidades naturais, pelo desamparo da criança,
quanto pela necessidade política e pela continui-
dade de uma dada civilização...” (l.25-28).
(C) “...ao longo da história usaram e abusaram dessa
forma de autoridade estritamente limitada como
um modelo para sistemas autoritários muito dife-
rentes e muito menos limitados.” (l.33-36).
(D) “Não podemos aqui acompanhar as implicações
dessa precoce autointerpretação, que têm muitos
desdobramentos, nem estamos interessados
agora nas várias escolas de ‘educação progres-
sista’…” (l.43-47).
(E) “Mas vale ressaltar que a posição antiautoritária
chegou ao extremo da educação sem autoridade
apenas nos Estados Unidos...” (l.48-51).
Classes de palavras: conjunção – emprego e
sentido que imprimem às relações que estabelecem
Questão 8 (B) Entre os competidores, bem como entre os juízes,
“…que só pode ser assegurada se aqueles recém-che-
gados pelo nascimento forem guiados por um mundo
preestabelecido...” (l.28-31)
No trecho anterior, o vocábulo sublinhado indica
relação de
(A) consequência.
(B) conformidade.
(C) condição.
(D) proporcionalidade.
(E) comparação.
SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O)
IBADE
Ortografia
Assinale a alternativa em que a redação da frase segue
a correção ortográfica da Língua Portuguesa.
(A) Quando media a disputa entre os vizinhos, ele tem
um xilique de nervosismo, mas consegue acalmar
a situação.
(B) Ela sofreu uma perca significativa de memória e
não conseguia lembrar de nada, foi diagnosticada
com aminésia.
(C) Ele estava tão entertido assistindo a um filme que
não viu pixarem seu portão.
(D) Sendo uma moça irrequieta, sempre mantinha
suas sobrancelhas muito bem aparadas.
(E) Esse bolo não tem nada haver com o que eu pedi,
você esqueceu o bicabornato para fazê-lo crescer.
Concordância verbal; regência
Questão 10
Considerando as normas de concordância e regência
verbais na Língua Portuguesa, identifique a alternativa
que segue a correção gramatical.
(A) A maioria das pessoas que estavam na con-
ferência optaram por se manter em silêncio
durante o debate.
parece haverem várias preocupações sobre a vali-
dade dos resultados da competição.
(C) A proporção dos alunos e de professores que
acreditam na eficácia das aulas remotas são bas-
tante baixa.
(D) Várias novas regulamentações governamentais,
que visam a proteção do meio ambiente, têm sido
implementadas ao longo deste ano.
(E) Ao final da assembleia, houveram muitas discus-
sões acaloradas, e nem todos os membros pre-
sentes concordou com as decisões tomadas.
Tipo GRAN – Página 6
2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO IBADE

MATEMÁTICA BÁSICA Volume/Regra de 3 simples

Diego Ribeiro
Números inteiros: Operações e propriedades
Questão 11
Entre as alternativas abaixo, assinale a operação que
resulta em um número negativo.
(A) Adição de dois números positivos.
(B) Subtração de um número positivo de um
número negativo.
(C) Multiplicação de um número negativo por zero.
(D) Divisão de um número positivo por um
número negativo.
(E) Subtração de um número negativo por outro
número negativo.
Questão 15
O coronel Bravo determinou que o soldado Delta
enchesse totalmente uma caixa d’água de formato
cilíndrico, com 2 m de diâmetro e 4 m de altura. O
coronel Bravo verificou que a caixa estava com água
até a marcação de 4.000 L. Considerando π = 3 e
1m³ = 1000 litros, a quantidade de metros cúbicos de
água que o soldado Delta deverá despejar para com-
pletar a caixa d’água é de:
(A) 3 m3
(B) 2 m3
(C) 4 m3
(D) 5 m3
(E) 8 m3

Números racionais
Sistema de equações do 1º grau
Questão 12
Questão 16
Indique a expressão abaixo que representa uma fração
A solução do sistema de equações abaixo é:
imprópria.
• 2x + y = 5
(A) 3/4
• 3x - 2y = 4
(B) 7/3
(C) 2/3
(A) x = 1, y = 3
(D) 1/2
(B) x = 2, y = 1
(E) 1/8
(C) x = 3, y = 2
(D) x = 4, y = 1
Mínimo múltiplo comum (E) x = 1, y = 2

Questão 13
Média aritmética
O mínimo múltiplo comum (MMC) de 12 e 15 é:
(A) 12 Questão 17
(B) 15 Os soldados Alfa, Bravo e Charlie fizeram uma prova
(C) 30 de tiro e a média de acertos no alvo foi 8. Excluindo os
(D) 60 acertos de Alfa, a média passa a ser 9. O número de
(E) 90 acertos de Alfa foi:
(A) 6
Probabilidade (B) 7
(C) 8
Questão 14 (D) 9
A probabilidade de lançar simultaneamente dois dados (E) 10
justos e obter um número ímpar nos dois dados é:
(A) 33,3% Números racionais
(B) 25%
(C) 40% Questão 18
(D) 50% Assinale a opção que apresenta um número racional.
(E) 66,6%
(A) 3,14159265358979323846
(B) √3
(C) √5
(D) 2,15141617
(E) 0,555555....

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Conjunto e suas operações / diagramas Constituição da República Federativa do Brasil –

1988. Cap. I – dos direitos e deveres individuais e
Questão 19 coletivos (Art. 5º)
Considere os conjuntos A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} e
Questão 22
B = {2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10}. O número de elemen-
tos de AUB é: De acordo com a CF/1988, é correto afirmar que:
(A) 16 (A) é livre a manifestação do pensamento, sendo per-
(B) 10 mitido o anonimato.  
(C) 8 (B) é assegurado o direito de resposta, despropor-
(D) 7 cional ao agravo, além da indenização por dano
(E) 6 material, moral ou à imagem. 
(C) é inviolável a liberdade de consciência e de crença,
sendo assegurado o livre exercício dos cultos reli-
Porcentagem
giosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos
locais de culto e a suas liturgias.  
Questão 20
(D) é vedada, nos termos da lei, a prestação de assis-
A um certo produto foi aplicado um desconto de 20%. tência religiosa nas entidades civis e militares de
Para que esse produto volte ao valor original, deve-se internação coletiva.  
acrescentar: (E) ninguém será privado de direitos por motivo de
crença religiosa ou de convicção filosófica ou polí-
(A) 20%
tica, ainda que as invocar para eximir-se de obriga-
(B) 30%
ção legal a todos imposta.
(C) 25%
(D) 40%
(E) 50% Direitos Humanos e seus tratados internacionais
protetivos e repercussão no Direito brasileiro
NOÇÕES DE DIREITOS HUMANOS
Daniel Barbosa Questão 23
De acordo com a CF/1988, assinale a alterna-
Declaração Universal dos Direitos Humanos
tiva correta.
Questão 21 (A) Os tratados e convenções internacionais sobre
direitos humanos que forem aprovados, em cada
Considerando a Declaração Universal de Direitos
Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por
Humanos, analise as assertivas abaixo.
dois quintos dos votos dos respectivos membros,
serão equivalentes às emendas constitucionais.
I – A instrução será gratuita, pelo menos nos graus (B) Os tratados e convenções internacionais sobre
elementares e fundamentais. direitos humanos que forem aprovados, em cada
II – A instrução elementar será obrigatória. Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por
III – A instrução técnico-profissional será acessível a três quintos dos votos dos respectivos membros,
todos, bem como a instrução superior, esta ba- serão equivalentes às emendas constitucionais.
seada no mérito.  (C) Os tratados e convenções internacionais sobre
Está(ão) correto(s): direitos humanos que forem aprovados, em cada
(A) apenas o item I. Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por
(B) apenas o item II. dois quintos dos votos dos respectivos membros,
(C) apenas o item III. serão equivalentes às leis complementares.
(D) os itens I e II. (D) Os tratados e convenções internacionais sobre
(E) todos os itens. direitos humanos que forem aprovados, em cada
Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por
três quintos dos votos dos respectivos membros,
serão equivalentes às leis ordinárias.
(E) Os tratados e convenções internacionais sobre
direitos humanos que forem aprovados, em cada
Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por
dois quintos dos votos dos respectivos membros,
serão equivalentes às normas constitucionais
originárias.

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2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Declaração Universal dos Direitos Humanos
Questão 24 Questão 26
Com base na Declaração Universal de Direitos Huma-
nos, analise as assertivas a seguir.
I – Todo ser humano tem direito a receber dos tri-
bunais nacionais competentes remédio efetivo
para os atos que violem os direitos fundamentais
que lhe sejam reconhecidos pela constituição
ou pela lei.
II – Ninguém será arbitrariamente preso, detido
ou exilado.
III – Todo ser humano tem direito, em plena igualda-
de, a uma justa e sigilosa audiência por parte
de um tribunal independente e parcial, para de-
cidir  seus direitos e deveres ou  fundamento de
qualquer acusação criminal contra ele.
Está(ão) correto(s):
(A) apenas o item I.
(B) apenas o item II.
(C) apenas o item III.
(D) os itens I e II.
(E) todos os itens.
Pacto Internacional sobre Direitos Civis
e Políticos
Questão 25
De acordo com a Pacto Internacional sobre Direitos
Civis e Políticos, é INCORRETO afirmar que
(A) o direito à vida é inerente à pessoa humana. Este
direito deverá ser protegido pela lei. Ninguém
poderá ser arbitrariamente privado de sua vida.
(B) nos países em que a pena de morte não tenha
sido abolida, esta poderá ser imposta apenas nos
casos de crimes mais graves, em conformidade
com legislação vigente na época em que o crime
foi cometido.
(C) o condenado à morte não terá o direito de pedir
indulto ou comutação da pena.
(D) a pena de morte não deverá ser imposta em casos de
crimes cometidos por pessoas menores de 18 anos,
nem aplicada a mulheres em estado de gravidez.
(E) ninguém poderá ser submetido à tortura, nem a
penas ou tratamento cruéis, desumanos ou degra-
dantes. Será proibido, sobretudo, submeter uma
pessoa, sem seu livre consentimento, a experiên-
cias médicas ou científicas.
SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O)
IBADE
Lei Federal n. 13.445/2017
Considerando a Lei Federal n. 13.445/2017, analise as
assertivas abaixo.
I – A identificação civil de solicitante de refúgio, de
asilo, de reconhecimento de apátrida e de aco-
lhimento humanitário poderá ser realizada com a
apresentação dos documentos de que o imigran-
te dispuser.
II – O visto temporário para tratamento de saúde po-
derá ser concedido ao imigrante e a seu acom-
panhante, desde que o imigrante comprove pos-
suir meios de subsistência suficientes.
III – A Política Nacional de Migrações, Refúgio e Apá-
trida terá a finalidade de coordenar e articular
ações setoriais implementadas pelo Poder Exe-
cutivo federal em regime de cooperação com os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios, com
participação de organizações da sociedade civil,
organismos internacionais e entidades privadas,
conforme regulamento.
Está(ão) correto(s):
(A) apenas o item I.
(B) apenas o item II.
(C) apenas o item III.
(D) os itens I e II.
(E) todos os itens.
Lei Federal n. 12.847/2013
Questão 27
Com base na Lei Federal n. 12.847/2013, pode-se afir-
mar que NÃO é um princípio do Sistema Nacional de
Prevenção e Combate à Tortura (SNPCT) a:
(A) universalidade
(B) objetividade
(C) imparcialidade
(D) seletividade
(E) não discriminação
Tipo GRAN – Página 9
2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO IBADE

Lei Federal n. 9.455/1997 Decreto n. 4.388/2002

Questão 28 Questão 30
Com base na Lei Federal n. 9.455/1997, analise as Com base no Decreto n. 4.388/2002, a competência
assertivas abaixo. do Tribunal Penal Internacional terá competência para
julgar os seguintes crimes:
I – A condenação por tortura acarretará a perda do (A) genocídio; crimes contra a humanidade; crimes de
cargo, função ou emprego público e a interdi- guerra; e crime de agressão.
ção para seu exercício pelo dobro do prazo da (B) genocídio; crimes contra a humanidade; crimes de
pena aplicada. guerra; e crimes contra a vida.
II – O crime de tortura é afiançável. (C) genocídio e crimes contra a humanidade, apenas.
III – O disposto na Lei n. 9.455/1997 nunca se aplica (D) genocídio; crimes contra o patrimônio; crimes de
quando o crime não tenha sido cometido em ter- guerra; e crime de agressão.
ritório nacional. (E) latrocínio; crimes contra a humanidade; crimes de
guerra; e crime de agressão.
Está(ão) correto(s):
(A) apenas o item I.
NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO
(B) apenas o item II.
Rafael de Oliveira
(C) apenas o item III.
(D) os itens I e II.
Poderes administrativos
(E) todos os itens.
Questão 31
Lei Federal n. 13.060/2014
Sobre os poderes administrativos, assinale a alterna-
tiva incorreta.
Questão 29
(A) O “poder vinculado” é, na verdade, o dever da
Com base na Lei Federal n. 13.060/2014, os órgãos
Administração Pública de agir de acordo com uma
de segurança pública deverão priorizar a utilização dos
regra existente.
instrumentos de menor potencial ofensivo, desde que
(B) Quando há os pressupostos para a edição de um
o seu uso não coloque em risco a integridade física ou
ato vinculado, pode a Administração se omitir. Ela
psíquica dos policiais, e deverão obedecer aos seguin-
é não é obrigada a atuar.
tes princípios:
(C) O Prefeito de uma cidade que, vinculado à Lei de
Responsabilidade Fiscal, deixa de realizar determi-
I – legalidade; nado gasto no Município. O Prefeito tem obrigação
II – necessidade; de cumprir a Lei de Responsabilidade Fiscal. Não
III – razoabilidade e proporcionalidade. há opção. A ação do Prefeito, nesse caso, ocorre
Está(ão) correto(s): em decorrência do Poder Vinculado.
(D) Já o Poder Discricionário é aquele em que o agente
(A) apenas o item I. possui certa liberdade de atuação. Aqui a Adminis-
(B) apenas o item II. tração pode analisar a oportunidade e a conveni-
(C) apenas o item III. ência na prática do ato.
(D) os itens I e II. (E) O Poder Discricionário permite que o agente
(E) todos os itens. escolha, dentro dos limites legais, o conteúdo
da sua ação.
Todos os itens estão corretos, conforme o que expõe a
Lei Federal n. 13.060/2014:

SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O) Tipo GRAN – Página 10

2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Atos Administrativos
Questão 32 Questão 34
Sobre os atos administrativos, analise os itens abaixo
e assinale a alternativa correta.
I – Unilateralidade: Os atos administrativos são emi-
tidos pela Administração Pública de forma unilate-
ral, ou seja, não dependem do consentimento dos
destinatários. A Administração toma a decisão de
forma autônoma, impondo obrigações, restrições
ou concedendo direitos aos administrados.
II – Imperatividade: Os atos administrativos têm ca-
ráter imperativo, ou seja, impõem obrigações ou
deveres aos destinatários. Eles são dotados de
coercibilidade, ou seja, podem ser impostos aos
administrados mesmo contra a vontade destes.
III – Presunção de legitimidade: Os atos administrati-
vos gozam de presunção de legitimidade, o que
significa que são considerados válidos e legais
até prova em contrário. Isso implica que o ato
é presumido como válido, produzindo efeitos ju-
rídicos, e cabe ao interessado que questiona a
sua validade apresentar os argumentos e provas
para demonstrar a ilegalidade ou invalidade.
(A) Somente o item I está correto.
(B) Todos estão corretos.
(C) Nenhum está correto.
(D) Somente o item II está correto.
(E) Somente o item III está correto.
Processo Administrativo
Questão 33 (B) Com o surgimento do “Estado de Direito”, a lei
Sobre o processo administrativo, assinale a alternativa
incorreta.
(A) O processo administrativo consiste na sequên-
cia de atividades realizadas pela Administração
Pública com o objetivo final de dar efeito a algo
previsto em lei.
(B) O processo administrativo é regulado pela Lei n.
9.784/1999, chamada de Lei de Processo Adminis-
trativo (LPA).
(C) Pode-se afirmar que o processo administrativo é
um dos principais fundamentos para que o Estado
aja conforme a lei e que aplique os seus esforços
para consolidar as mesmas.
(D) Os preceitos da Lei n. 9.784/1999 não se aplicam aos
órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União,
quando no desempenho de função administrativa.
(E) O Legislativo e o Judiciário desempenham tais fun-
ções quando, por exemplo, um juiz passa por uma
corregedoria interna ou quando um vereador ou
deputado infringe uma das regras de suas respec-
tivas Casas. Assim, os Poderes em questão agem
de forma administrativa e usufruem da LPA.
SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O)
IBADE
Agentes Públicos
Sobre os agentes públicos, analise os itens abaixo
assinale a alternativa correta.
I – A expressão “agente público” é utilizada em sen-
tido amplo e genérico. Engloba todos aqueles
que possuem atribuição de manifestar vontade
do Estado, sendo a ele ligados por variados vín-
culos jurídicos.
II – Dentre os integrantes do gênero agente público,
há duas espécies em especial: servidor público e
empregado público.
III – Os agentes honoríficos exercem atribuições
constitucionais e, por isso, possuem prerro-
gativas que os distinguem dos demais agen-
tes públicos.
(A) Somente o item I está correto.
(B) Todos estão corretos.
(C) Nenhum está correto.
(D) Somente os itens I e II estão corretos.
(E) Somente o item III está correto.
Conceito e Fontes Administrativas
Questão 35
Sobre o conceito e fontes do direito administrativo,
assinale a alternativa incorreta.
(A) Para Marco Miguel, a legalidade constitui um dos
mais importantes princípios do Direito, pois tem a
função de limitar a atuação do Estado.
passou a ter uma posição de superioridade em
relação aos demais atos do Estado.
(C) No âmbito administrativo, o princípio da legalidade
impede que a Administração Pública atue com
irrestrita liberdade, ou seja, somente pode fazer o
que a lei determina ou permite.
(D) Conforme Rodrigo Bordalo (2014), pelo princípio
da legalidade, a Administração Pública somente
pode fazer o que a lei determina ou permite.
(E) O princípio da legalidade representa uma exclu-
sividade da disciplina referente à administração
pública, uma vez que abarca igualmente a atua-
ção dos particulares, conforme se verifica no artigo
5º, inciso II, da CF, que submete os indivíduos ao
regime da legalidade.
Tipo GRAN – Página 11
2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
LEGISLAÇÃO APLICADA À PMERJ
Marcelo Macintyre
Constituição Federal
(art. 42, art. 144 e § 4º e § 5º art. 125)
Questão 36
A segurança pública, dever do Estado, direito e res-
ponsabilidade de todos, é exercida para a preservação
da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do
patrimônio. A respeito deste tema, assinale a alterna-
tiva correta.
(A) Às polícias civis, dirigidas por delegados de polícia
de carreira, incumbem, ressalvada a competência
da União, as funções de polícia judiciária e a apu-
ração de infrações penais, exceto as militares.
(B) a Polícia Ferroviária Federal destina-se, na forma
da lei, à atividade repressiva de crimes ocorridos
nas ferrovias federais.
(C) A polícia rodoviária federal, órgão permanente,
estruturado em carreira, destina-se, na forma da
lei, ao patrulhamento ostensivo de todas as rodo-
vias do país.
(D) Os municípios que tiverem capacidade econômica
adequada podem estruturar as guardas municipais
com equipes especiais de polícia judiciária para
apurar infrações penais, exceto as militares.
(E) O artigo 144 da Constituição Federal estabelece
que a segurança pública, dever do Estado, direito
e responsabilidade de todos, é exercida para servir
de força auxiliar e reserva do Exército.
Constituição Federal
(art. 42, art. 144 e § 4º e § 5º art. 125)
Questão 37 (A) Os municípios poderão constituir guarda munici-
A Constituição Federal de 1988 em seu artigo 144,
caput, diz expressamente que a segurança pública é
direito e responsabilidade de todos. Baseado nisso,
marque a assertiva INCORRETA.
(A) Ao cidadão não recai qualquer responsabilidade
que diga respeito à segurança pública, uma vez que
apenas os órgãos policiais possuem essa função.
(B) O órgão responsável pelo policiamento ostensivo
e preservação da ordem pública nos Estados e no
Distrito Federal é a polícia militar.
(C) A segurança viária compete, também, aos
municípios.
(D) O Exército NÃO é responsável pela promoção
direta da segurança pública.
(E) A função de polícia judiciária da União compete
exclusivamente à polícia Federal.
SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O)
IBADE
Constituição Federal
(art. 42, art. 144 e § 4º e § 5º art. 125)
Questão 38
Com relação ao artigo 144 da Constituição federal,
marque a alternativa correta.
(A) A segurança pública, dever do Estado, direito e
responsabilidade de todos, é exercida para a pre-
servação da ordem pública e da incolumidade
das pessoas e do patrimônio, através dos alguns
órgãos. Os bombeiros militares, muito embora
estejam dentro do art. 144 da Constituição, não
fazem parte deste rol.
(B) Às polícias civis incumbem a apuração de infra-
ções penais contra a ordem política e social ou
em detrimento de bens, serviços e interesses da
União ou de suas entidades autárquicas e empre-
sas públicas nas localidades onde não exista dele-
gacia de Polícia Federal.
(C) Compete à polícia federal apurar infrações penais
cuja prática tenha repercussão interestadual e
exija repressão uniforme, na forma da lei.
(D) São órgãos da segurança pública municipal a polí-
cia federal, a polícia civil e a guarda municipal,
onde houver. 
(E) As infrações penais militares bem como as funções
de polícia judiciária, ressalvadas a competência da
união, serão apuradas pela polícia civil. 
Constituição Federal
(art. 42, art. 144 e § 4º e § 5º art. 125)
Questão 39
Com relação ao artigo 144 da Constituição federal,
marque a alternativa incorreta.
pal destinada à apuração de infrações penais, bem
como para a proteção de seus bens, serviços e
instalações.
(B) Os servidores policiais integrantes dos órgãos de
segurança pública serão remunerados exclusiva-
mente por subsídios fixados em parcela única.
(C) As leis sobre segurança nos três planos federativos
de governo devem estar em conformidade com a
CRFB/1988, assim como as respectivas estruturas
administrativas e as próprias ações concretas das
autoridades policiais.
(D) Segundo a Constituição Federal de 1988, cabem
aos municípios a constituição de guardas muni-
cipais, que devem ser destinados à proteção de
seus bens, serviços e instalações, conforme dis-
puser a lei.
(E) De acordo com o disposto na Constituição Federal,
a prevenção e a repressão do tráfico ilícito de entor-
pecentes e drogas afins cuja prática tenha repercus-
são interestadual é atribuição da  Polícia Federal.
Tipo GRAN – Página 12
2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Constituição Federal
(art. 42, art. 144 e § 4º e § 5º art. 125)
Questão 40
Em relação às atribuições constitucionais dos órgãos
de segurança pública, assinale a opção correta. 
(A) Às polícias militares cabe as funções de policia-
mento ostensivo e de apurar infrações penais de
competência da justiça estadual.  depois de haver, por qualquer meio, reduzido à
(B) Às Polícias Penais, compete apurar infrações
penais contra a ordem política e social ou em detri-
mento de bens, serviços e interesses da União ou
de cujas entidades autárquicas e empresas públi-
cas, assim como outras infrações cuja prática tenha
repercussão interestadual ou internacional e exija
repressão uniforme, segundo se dispuser em lei.
(C) À Polícia Federal, compete a prevenção e o trá-
fico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o con-
trabando e o descaminho, sem prejuízo da ação
fazendária e de outros órgãos públicos nas respec-
tivas áreas de competência.
(D) A polícia federal destina-se a exercer, sem exclusi-
vidade, as funções de polícia judiciária da União e
exercer, com exclusividade, as funções de polícia
marítima, aeroportuária e de fronteiras.
(E) Exercer as funções de polícia judiciária e apurar
infrações penais em geral são atribuições das polí-
cias civis dos estados e do Distrito Federal, ressal-
vada a competência da União.
NOÇÕES DE DIREITO PENAL
Ismael Souto
Dolo
Questão 41
Assinale a alternativa que aponte corretamente o con-
ceito de dolo direto.
(A) Quando, iniciada a execução, não se consuma por
circunstâncias alheias à vontade do agente.
(B) Quando nele se reúnem todos os elementos de
sua definição legal.
(C) Quando o agente quis o resultado.
(D) Quando o agente deu causa ao resultado por
imprudência, negligência ou imperícia.
(E) Quando o agente assumiu o risco de produzir o
resultado.
SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O)
IBADE
Crimes contra o patrimônio/Roubo
Questão 42
É crime de roubo com violência imprópria, para o
Código Penal:
(A) subtrair coisa móvel alheia, para si ou para outrem,
mediante grave ameaça ou violência a pessoa.
(B) subtrair coisa móvel alheia, para si ou para outrem,
impossibilidade de resistência da pessoa.
(C) quem, logo depois de subtraída a coisa, emprega
violência contra pessoa ou grave ameaça, a fim de
assegurar a impunidade do crime ou a detenção
da coisa para si ou para terceiro.
(D) se a violência ou grave ameaça é exercida
com emprego de arma de fogo de uso restrito
ou proibido.
(E) se o roubo é realizado em concurso de agentes.
Crimes contra a Administração Pública
Questão 43
Assinale a alternativa que menciona crime contra a
Administração Pública que admite a forma culposa.
(A) Descaminho.
(B) Contrabando.
(C) Excesso de exação.
(D) Peculato.
(E) Prevaricação.
Lei n. 11.340/2006 – Lei Maria da Penha.
Violência Doméstica
Questão 44
Sobre a Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006),
assinale a alternativa que aponta a forma de violên-
cia contra a mulher caracterizada como sendo enten-
dida como qualquer conduta que configure retenção,
subtração, destruição parcial ou total de seus objetos,
instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens,
valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo
os destinados a satisfazer suas necessidades:
(A) Violência patrimonial.
(B) Violência moral.
(C) Violência física.
(D) Violência sexual.
(E) Violência psicológica.
Tipo GRAN – Página 13
2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Lei n. 13.869/2019 – Lei de Abuso de Autoridade
Questão 45 Questão 47
Sobre a Lei de Abuso de Autoridade (Lei n.
13.869/2019), assinale a alternativa INCORRETA.
(A) As condutas descritas nesta Lei constituem crime
de abuso de autoridade quando praticadas pelo
agente com a finalidade específica de prejudicar
outrem ou beneficiar a si mesmo ou a terceiro, ou,
ainda, por mero capricho ou satisfação pessoal.
(B) A divergência na interpretação de lei ou na avaliação
de fatos e provas não configura abuso de autoridade.
(C) A ação privada subsidiária será exercida no prazo
de 6 (seis) meses, contado da data em que se
esgotar o prazo para oferecimento da denúncia.
(D) As penas previstas nesta Lei serão aplicadas inde-
pendentemente das sanções de natureza civil ou
administrativa cabíveis.
(E) Quem submete o preso a interrogatório policial
durante o período de repouso noturno, mesmo que
em flagrante delito, comete crime previsto na Lei
de Abuso de Autoridade.
PROCESSUAL PENAL
Douglas Vargas
Processo Penal – Disposições Preliminares
Questão 46 meio de portaria expedida pela autoridade judiciá-
José, juiz de direito responsável por julgar processos
de uma vara criminal, depara-se, em um determinado
caso e durante uma audiência, com a falta de uma
norma específica sobre um questionamento realizado
pelo advogado de defesa. Para resolver o problema,
José decide aplicar uma norma sobre tema parecido
prevista no Código de Processo Civil.
Nesse caso, José:
(A) não poderia ter aplicado a referida norma, pois
é vedada a interpretação extensiva no pro-
cesso penal.
(B) não poderia ter aplicado a referida norma, pois é
vedada a aplicação analógica no processo penal.
(C) poderia ter aplicado a referida norma, por se tratar
de suplemento de princípios gerais do Direito.
(D) poderia ter aplicado a referida norma, por se tratar
de aplicação analógica, lícita em processo penal.
(E) poderia ter aplicado a referida norma, por se
tratar de caso de interpretação extensiva no pro-
cesso penal.
SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O)
IBADE
Processo Penal – Inquérito Policial
João é delegado de polícia, integrante da polícia civil
do estado do Rio de Janeiro. Em um inquérito policial
que está sob sua tutela, o delito apurado é, em tese, de
lesões corporais. Nesse caso, segundo o CPP, e assu-
mindo que esse é o único delito em apuração, o tempo
que João tem para terminar o inquérito, considerando
que o investigado não está preso, é de:
(A) 10 dias, improrrogáveis.
(B) 10 dias, prorrogáveis.
(C) 30 dias, improrrogáveis.
(D) 30 dias, prorrogáveis.
(E) 90 dias, prorrogáveis.
Processo Penal – Da ação penal
Questão 48
Considere as previsões do CPP quanto à Ação Penal,
assinalando, considerado o texto legal, a asser-
tiva correta.
(A) A representação será irretratável, depois de ofere-
cida a denúncia.
(B) A ação penal, salvo nas contravenções, será ini-
ciada com o auto de prisão em flagrante ou por
ria ou policial.
(C) Qualquer pessoa do povo poderá provocar a ini-
ciativa do Ministério Público, nos casos em que
caiba a ação pública, fornecendo-lhe, oralmente
ou por escrito, informações sobre o fato e a autoria
e indicando o tempo, o lugar e os elementos de
convicção.
(D) Nos crimes de ação pública, esta será promovida
por denúncia do Ministério Público, mas depen-
derá, quando a lei o exigir, de requisição do Minis-
tro da Defesa, ou de representação do ofendido ou
de quem tiver qualidade para representá-lo.
(E) No caso de morte do ofendido ou quando declarado
ausente por decisão judicial, o direito de represen-
tação passará ao cônjuge, exclusivamente.
Tipo GRAN – Página 14
2º SIMULADO – POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO IBADE

Processo Penal – Da Prova

Questão 49
Segundo o CPP, o prazo estabelecido, via de regra,
para a realização da autópsia após o óbito é de:
(A) Oito horas.
(B) Seis horas.
(C) Vinte e quatro horas.
(D) Doze horas.
(E) Não há mínimo legal recomendável, dependendo a
decisão sempre da interpretação dos peritos sobre
o caso concreto.

Processo Penal – Sujeitos do Processo

Questão 50
É causa de suspeição do magistrado:
(A) Ter funcionado como juiz de outra instância
no processo.
(B) Ser o juiz diretamente interessado no feito.
(C) Caso seu cônjuge tenha funcionado no processo
como defensor.
(D) Caso o juiz tenha servido como testemunha.
(E) Caso o juiz seja inimigo capital de qualquer
das partes.

SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O) Tipo GRAN – Página 15

 POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SOLDADO POLICIAL MILITAR CLASSE C (QPMP-O)

Folha de Respostas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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