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Simulado 15 questões

Questão 1 UFTM Questão 2 IME


Num jogo de vôlei, uma atacante acerta uma cortada na Um automóvel percorre uma estrada reta de um ponto A
bola no instante em que a bola está parada numa altura h para um ponto B. Um radar detecta que o automóvel
acima do solo. Devido à ação da atacante, a bola parte passou pelo ponto A a 72 km/h. Se esta velocidade fosse
com velocidade inicial V0, com componentes horizontal e mantida constante, o automóvel chegaria ao ponto B em
vertical, respectivamente em módulo, Vx = 8 m/s e Vy = 3 10 min. Entretanto, devido a uma eventualidade ocorrida
m/s, como mostram as figuras 1 e 2.  na metade do caminho entre A e B, o motorista foi
obrigado a reduzir uniformemente a velocidade até 36
km/h, levando para isso, 20 s. Restando 1 min para
alcançar o tempo total inicialmente previsto para o
percurso, o veículo é acelerado uniformemente até 108
km/h, levando para isso, 22 s, permanecendo nesta
velocidade até chegar ao ponto B. O tempo de atraso, em
segundos, em relação à previsão inicial, é:
a 46,3
b 60,0
c 63,0
d 64,0
e 66,7
Questão 3 UNICENTRO
O conceito de força desempenha um papel fundamental na
Física, e a 2a lei de Newton dá uma resposta precisa ao
problema de saber qual a força necessária para produzir
Após a cortada, a bola percorre uma distância horizontal um determinado movimento. Considerando-se um objeto
de 4 m, tocando o chão no ponto P. sobre um eixo horizontal realizando um movimento que
  obedece à lei x(t) = −4,0 + 5,0t, em que x é dado em
Considerando que durante seu movimento a bola ficou metros e t, em segundos, é correto afirmar:
sujeita apenas à força gravitacional e adotando g = 10 a A velocidade do objeto em t = 0 é de 4,0m/s. 
m/s2, a altura h, em m, onde ela foi atingida é b O objeto encontra-se na posição x = 12,0m, no instante
t = 2,0s. 
c O objeto desloca-se realizando um movimento circular
uniforme. 
d A aceleração do objeto em qualquer instante é
constante e igual a 5,0m/s2 . 
e O objeto passa pela origem do sistema de coordenadas,
no instante t = 0,8s.
Questão 4 UNEMAT
Dois objetos têm as seguintes equações horárias:
 
SA= 20+3t(SI) e SB=100-5t(SI).
 
Então, a distância inicial entre o objeto A e B, o  tempo
a 2,25. decorrido até o encontro deles e o local  de encontro são,
b 2,50. respectivamente,
c 2,75. a 80m, 20s e 0m
d 3,00. b 80m, 15s e 65m
e 3,25. c 80m, 10s e 50m
d 120m, 20s e 0m
e 120m, 15s e 65m
Questão 5 URCA Questão 8 UNIFOR
Duas partículas A e B, ambas com movimento uniforme, Para uma competição de skate na cidade de Fortaleza,
encontram-se, respectivamente nas posições 20 m e 120 foram construídas, em uma quadra de um centro de
m, no instante t = 0 s. A figura a seguir mostra as duas esportes, duas rampas de comprimentos diferentes, mas
partículas em suas posições iniciais em t = 0s. A com a mesma altura (h) do solo, conforme figura abaixo.
velocidade da partícula A é o dobro da velocidade da
partícula B.

É correto afirmar que o ponto da trajetória onde ocorrerá o


encontro das partículas A e B será:
a 150 m
b 160 m
c 260 m
d 220 m
e 140 m
Questão 6 EEAR
A posição (x) de um móvel em função do tempo (t) é
representado pela parábola no gráfico a seguir 
 

  Dois competidores, João e Carlos, saem dos pontos (A) e


Durante todo o movimento o móvel estava sob uma (C) e descem as rampas 1 e 2, respectivamente. Passam
pelos pontos (B) e (D) com velocidade horizontal VB e VD.
aceleração constante de módulo igual a 2 m/s2. A posição
inicial desse móvel, em m, era  A partir daí, descrevem trajetória aérea até atingirem o
solo. Quanto ao tempo de voo de João (tJOÃO) e de Carlos
a 0
(tCARLOS), desprezando as forças dissipativas, assinale a
b 2
opção CORRETA.
c 15
a tCARLOS = 3(tJOÃO)
d -8
b tCARLOS = 2(tJOÃO)
Questão 7 UERJ
c tCARLOS = 1(tJOÃO)
Quatro bolas são lançadas horizontalmente no espaço, a
partir da borda de uma mesa que está sobre o solo. Veja d tCARLOS = 1/2(tJOÃO)
na tabela abaixo algumas características dessas bolas. e tCARLOS = 1/3(tJOÃO)
 
A relação entre os tempos de queda de cada bola pode ser
expressa como:

a t1 = t2 < t3 = t4
b t1 = t2 > t3 = t4
c t1 < t2 < t3 < t4
d t1 = t2 = t3 = t4
Questão 9 UCPEL Questão 10 UFRN
Um ponto material movimentou-se em linha reta e o Visando discutir o movimento pendular, um professor
comportamento da sua posição (x) em função do tempo (t) montou, na sala de aula, o pêndulo simples representado
foi representado no gráfico abaixo. na figura ao lado. Nela é mostrado um fio de comprimento
l, em que uma de suas extremidades foi presa ao teto de
sala e a outra a uma esfera metálica de massa m. O
professor, então, põe o pêndulo a oscilar entre as posições
A e B para mostrar as várias propriedades físicas e as
grandezas associadas ao pêndulo simples. Considerando
esse movimento do pêndulo simples, é correto afirmar que
seu período de oscilação é o tempo transcorrido entre os
instantes em que a esfera 
 

A partir das informações do gráfico, analise as afirmativas


abaixo:
 
I. Entre os instantes 5s e 15s, o ponto material
movimentou-se em movimento retilíneo uniformemente
variado, com velocidade crescente.
II. No instante 20s ocorreu à inversão do sentido do
movimento do ponto material.
III. A velocidade escalar média entre os instantes 0s e 40s
foi de 0,05m/s.
IV. No exato instante em que o ponto material passou na
posição x = 1,0m, sua velocidade era nula.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
a I e IV 
b II e III
c II, III e IV a sai da posição A, vai até a posição B e volta à posição
d I, II e IV  A, e que, nas posições A e B, a esfera tem energia
e III e IV potencial gravitacional diferente. 
b sai da posição A, vai até a posição B, e que, nas
posições A e B, a esfera tem a mesma energia potencial
gravitacional. 
c sai da posição A, vai até a posição B, e que, nas
posições A e B, a esfera tem energia potencial
gravitacional diferente. 
d sai da posição A, vai até a posição B e volta à posição
A, e que, nas posições A e B, a esfera tem a mesma
energia potencial gravitacional. 
Questão 11 FPS
O Sr. João sai de casa caminhando com velocidade escalar
constante de 3,6 km/h, para ir à padaria que está a uma
distância de 1,8 km. Depois de transcorridos 10 minutos,
seu filho Joãozinho sai de casa correndo para levar o
cartão de crédito que seu pai havia esquecido. Joãozinho
encontra o seu pai no instante em que este chega à
padaria.
 
Determine a velocidade escalar média de Joãozinho.
a 5,0 km/h
b 5,4 km/h
c 5,8 km/h
d 6,0 km/h
e 6,5 km/h
Questão 12 UEMS Questão 14 PUC-RS
Considere uma mesma bolinha lançada de cima de uma O acoplamento de engrenagens por correia C, como o que
mesa com três diferentes velocidades, caracterizando os é encontrado nas bicicletas, pode ser esquematicamente
três deslocamentos possíveis mostrados na figura. representado por:

Desconsiderando qualquer tipo de atrito no sistema,


assinale a alternativa que indica a relação entre os tempos
Considerando-se que a correia em movimento não deslize
de queda.
em relação às rodas A e B, enquanto elas giram, é correto
a T1 > T2 > T3 afirmar que
b T1 < T2 < T3 a a velocidade angular das duas rodas é a mesma. 
c T1 < T2 > T3 b o módulo da aceleração centrípeta dos pontos
periféricos de ambas as rodas tem o mesmo valor. 
d T1 > T2 < T3
c a frequência do movimento de cada polia é
e T1 = T2 = T3 inversamente proporcional ao seu raio. 
d as duas rodas executam o mesmo número de voltas no
Questão 13 UDESC
mesmo intervalo de tempo. 
O excesso de velocidade é uma das maiores causas de e o módulo da velocidade dos pontos periféricos das
acidentes com vítimas fatais nas rodovias federais rodas é diferente do módulo da velocidade da correia.
catarinenses. Mesmo sabendo que o limite de velocidade,
na maioria dessas rodovias, é de 100 Km/, motoristas Questão 15 Unilago
imprudentes costumam exceder esse limite em trechos de Todo corpo em rotação sofre ação da aceleração
rodovias com pouco movimento. Os gráficos a seguir,
centrífuga. Dessa forma, todos os corpos situados na
conforme Figura 2, descrevem o comportamento de dois
superfície da Terra estão sujeitos a essa aceleração, que
motoristas que percorreram o trecho compreendido entre o diminui a efetiva aceleração da gravidade.
Km 23 e o Km 175 de uma determinada rodovia, cujo
 
limite de velocidade é de 100 Km/h. 
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, os
pontos da superfície da Terra em que a aceleração
centrífuga é maior.
a No cruzamento do meridiano de Greenwich com o
equador.
b Nos polos. 
c Ao longo das linhas dos trópicos. 
d Ao longo do meridiano de Greenwich. 
e Ao longo do equador.

Considerando que o motorista A deslocou-se em todo o


percurso a uma velocidade constante, com base nos
gráficos acima, é possível concluir que apenas o motorista
B não respeitou os limites de velocidade da rodovia. Ao
final do percurso, o motorista B, imprudente, chegou mais
rápido que o motorista A:
a 4 minutos
b 4 minutos e 20 segundos
c 4 minutos e 25 segundos
d 4 minutos e 12 segundos
e 4 minutos e 10 segundos

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