ENGENHARIA ELÉTRICA

DISCIPLINA DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA

TÍTULO

ALUNO.......
PROFESSORA PRISCILA ERTMANN BOLZAN

CIDADE – ESTADO (SIGLA)

ANO – FASE .......

i
1 INTRODUCAO

Neste capítulo devem constar informações para situar o trabalho, incluindo a delimitação
do tema (área de da abrangência do estudo), a motivação ou justificativa e o problema que
inspirou o trabalho. Toda investigação se inicia por um problema, uma questão ou uma dúvida,
uma pergunta articulada a conhecimentos anteriores, ou seja, identificar a dificuldade com a
qual nos defrontamos. Destacar a importância, assim como, a relevância social e científica da
pesquisa (relevância para a área).

1.1 OBJETIVOS

Os objetivos são as metas que se pretende constatar, verificar, analisar. Os objetivos

pretendem sempre examinar o objeto dentro de determinados parâmetros. É algo que deve ser
verificável no final do trabalho.

2 RESULTADOS E DISCUSSÃO

Aqui são apresentados, interpretados e discutidos todos os resultados do trabalho de

forma exata e lógica, as suas análises, incluindo fotos, figuras e tabelas. Tanto resultados posi-
tivos como negativos devem ser incluídos aqui, desde que tenham alguma importância. Este
capítulo fornece a base para as conclusões que se encontram no capítulo seguinte.
Figuras e tabelas, conforme a Tabela 1, devem ser posicionadas o mais próximo possível
de sua citação no texto. Textos e símbolos nelas incluídos devem ser de fácil leitura, devendo-
se evitar o uso de símbolos pequenos. As legendas das tabelas são inseridas clicando com o
botão direito na tabela e selecionando a opção “Inserir legenda”.

Tabela 1 - Consumo médio de aparelhos domésticos.

Aparelho KWh
Ar Condicionado 1,2
Chuveiro 4,0
Ferro de passar 0,8
Forno de micro-ondas 1,2
Lavadora de roupas 0,8
TV 0,2

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 Figuras, tabelas e suas legendas deverão estar centradas no texto. Posicione o título de
uma tabela acima da mesma, também deixando uma linha de espaço entre elas. Posicione a
legenda abaixo da figura, deixando uma linha de espaço entre elas. Deixe uma linha de espaço
entre a figura ou tabela e o texto subsequente.
Solicita-se a inclusão de ilustrações e fotos de boa qualidade. Numere figuras e tabelas
em sequência usando algarismos arábicos (ex: Figura 1, Figura 2, Tabela 1, Tabela 2). Faça
referência a elas no texto como “Tabela 1” e “Fig. 1” (exceto no início de uma sentença, onde
“Figura 1” deve ser usado).
Para facilitar o posicionamento das figuras no texto, elas podem ser inseridas dentro
de tabelas sem bordas. As legendas devem ser inseridas clicando com o botão direito na figura
e selecionar a opção “Inserir Legenda”.

Figura 1 - Formas geométricas.

Denomine os eixos coordenados em gráficos, incluindo as respectivas unidades, sempre

que aplicável. Da mesma forma, denomine colunas/linhas em tabelas, com as respectivas uni-
dades.

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3 CONCLUSÕES

Aqui devem ser apresentados os comentários relacionando os resultados obtidos com os

objetivos, assim como, as conclusões sobre o trabalho realizado. Devem ser respondidas as
questões levantadas na introdução do trabalho como motivação e problema.
Como conclusões devem ser apresentadas as consequências dos resultados e os impactos
para a área de estudo em questão. Apontar as descobertas do trabalho e reflexões, contudo,
evitando afirmações que não condizem com a verdade.
Caso identifique-se uma possível continuidade da pesquisa ou projeto, vale fazer sugestões
de trabalhos futuros, possivelmente algo que não houve tempo hábil para realizar, ou que justi-
ficaria um novo trabalho em função da grande demanda que necessitaria.

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4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Deve ser registrado todo o material que possibilitou um conhecimento prévio sobre o
tema e sua delimitação. Relação de todas as obras consultadas em ordem alfabética conforme
determina ABNT (autor, obra, edição quando não for a primeira, local, editora, ano de publica-
ção). Todas as referências apresentadas aqui devem ter sido citadas no texto do trabalho. Alguns
exemplos são apresentados abaixo. Na versão final não classificar em tipos de referências, como
feito abaixo, deixar apenas as referências em ordem alfabética.

Artigos em periódicos:

FERLIN, Edson Pedro; CARVALHO, N. F. Os Cursos de Engenharia na Modalidade EaD

e Presencial: Proposta de Cursos na Área de Computação, Produção e Elétrica. In: CO-
BENGE 2015 - XLIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, São Bernardo do
Campo - SP, 2015.

Livros:

AZEVEDO, Celicina Borges. Metodologia científica ao alcance de todos. 2ª Ed. Barueri-

SP: Manole, 2009. p. 10-20.

WAZLAWICK, R,S. Metodologia da pesquisa para Ciência da computação. Ed Elsevier,

Rio de Janeiro, 2009. 40 p.

Capítulos de livros:

MAGALHÃES, L. B. N. Anti-hipertensivos. In: SILVA, P. Farmacologia. Rio de Janeiro:

Guanabara Koogan, 1998. p. 647-657.

Tese/Dissertação/Monografia:

SOUZA, A. C. S. Risco biológico e biossegurança no cotidiano de enfermeiros e auxilia-

res de enfermagem. Tese (Doutorado) Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Universi-
dade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2001. 183p.

Internet

LEFFA, V. J. Normas da ABNT Citações e Referências Bibliográficas. Disponível em:

<http://www.leffa.pro.br/textos/abnt.htm> Acesso em: 05 fev. 2016.

Periódicos disponíveis por meio eletrônico

SOUZA, H.; RODRIGUES, C. A alma da fome é política. Jornal do Brasil [on line], São
Paulo, 12 set. 1993. Disponível: http://www.geocities.com/athens/thebes/7046/fome.htm.
Acesso em: 11 jul. 2001.