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 OPERADORES LÓGICOS

Exemplo1: 2 é par e 5 é ímpar

Exemplo2: 4² = 16 e 2+6 = 9

Exemplo1: 2 é par ou 5 é ímpar

Exemplo2: 4² = 16 ou 2+6 = 9

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Exemplo1: ou 2 é par ou 5 é ímpar
Exemplo2: ou 4² = 16 ou 2+6 = 9

Exemplo1: Se 2 é par então,5 é ímpar

Exemplo2: Se 4² = 16, então2+6 = 9
Exemplo3: Se vaca voa, então porco fala

Exemplo1: 2 é par se e somente se 5 é ímpar

Exemplo2: 4² = 16 se e somente se 2+6 = 9

PRINCIPAIS EQUIVALÊNCIAS

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a) EQUIVALÊNCIA DO CONDICIONAL

Para gravar: “Volta negando”

Exemplo: Se Marta é atleta, então Lucas não é médico

Resposta: Se Lucas é médico, então Marta não é atleta.

Para gravar: “Nega a 1ª OU copia a 2ª ”

Exemplo: Se Marta é atleta, então Lucas não é médico

Resposta: Marta não é atleta ou Lucas não é médico.

LÓGICA PROPOSICIONAL

b) EQUIVALÊNCIA DA DISJUNÇÃO

Para gravar: “Se negar uma, copia a outra”

Exemplo: Dois é um número par ou gato mia.

Resposta: Se dois não é um número par, então gato mia.

Se gato não mia, então dois é um número par.

NEGAÇÃO DE UMA PRPOSIÇÃO COMPOSTA

a) NEGAÇÃO DO “E” E DO “OU”

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Para gravar: “Troca tudo”

Exemplo1: Vaca voa e Lucas é dentista.

Resposta: Vaca não voa ou Lucas não é dentista.

Exemplo2: Recife não é a capital de PE ou Lima é a capital do Peru.

Resposta: Recife é a capital de de PE e Lima não é a capital do Peru.

b) NEGAÇÃO DO CONDICIONAL

Para gravar: “Copia a 1a E nega a 2a”

Exemplo1: Se Marta é atleta, então Lucas não é médico

Resposta: Marta é atleta e Lucas é médico.

Exemplo2: Se 2 não é um número par, então 5 não é um número natural

Resposta: 2 não é um número par e 5 é um número natural.

c) NEGAÇÃO DAS PROPOSIÇÕES CATEGÓRICAS

Todo A é B.
Nenhum A é B.
Algum A é B.
Algum A não é B.

01) (FUNDATEC) A negação da proposição Todos os homens são afetuosos é:

A) Toda criança é afetuosa.

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B) Nenhum homem é afetuoso.
C) Todos os homens carecem de afeto.
D) Pelo menos um homem não é afetuoso.
E) Todas as mulheres não são afetuosas.

02. (FUNDATEC) A NEGAÇÃO da sentença “Todos os candidatos foram aprovados no concurso.” é:

A) “Todos os candidatos foram reprovados.”

B) “Nenhum candidato foi aprovado.”
C) “Existe candidato que foi aprovado.”
D) “Existe candidato que foi reprovado.”
E) “Todos os candidatos são estudiosos.”

03. (FUNDATEC) Considere as seguintes proposições:

I. Sete é menor ou igual a dez.
II. Quinze não é número ímpar, mas é múltiplo de três.
III. Quatro dividido por dois tem resto igual a zero, portanto quatro é número par.
IV. Se sete é número ímpar então sete é divisível por três.
V. Quinze é divisível por três, porém quinze não é divisível por cinco.
Em relação aos valores-lógicos, quais são verdadeiros?

A) Apenas I e II.
B) Apenas I e III.
C) Apenas II e III.
D) Apenas III e IV.
E) Apenas II, III e V.

04. (FUNDATEC) Legenda para os símbolos lógicos:

• Δ Representa a disjunção exclusiva (ou...ou).
• ∨ Representa a disjunção inclusiva (ou).
• ∧ Representa a conjunção (e).
• ~ Representa a negação.
• → Representa o condicional (se...então).
• ↔ Representa o bicondicional (se e somentese).
Considere que o início da tabela-verdade da fórmula (P ∨ ~ Q → ~ P ∧ Q) é:

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A alternativa correta para as respectivas linhas da avaliação do último conetivo dessa fórmula é:

A) V – V – V – V.
B) F – V – F – F.
C) F – F – V – V.
D) F – F – V – F.
E) V – F – F – V.

05. (FUNDATEC) Analise a seguinte sentença aberta:

I. Todos os aniversariantes do mês não gostam de cerveja.
E compare com as sentenças abertas abaixo:
II. Nenhum aniversariante do mês gosta de cerveja.
III. Nem todos os aniversariantes do mês gostam de cerveja.
IV. Algum aniversariante do mês gosta de cerveja.
A partir das sentenças descritas acima, é correto
afirmar que:

A) Se I é verdadeira então somente II é verdadeira.

B) Se I é verdadeira então somente III é verdadeira.
C) Se I é verdadeira então somente II e III são verdadeiras.
D) Se I é verdadeira então somente IV é verdadeira.
E) Se I é verdadeira então somente III e IV são verdadeiras.

06. (FUNDATEC) A negação da sentença aberta Algum empregado está em situação irregular é:

A) Todos os empregados estão em situação irregular.

B) Nenhum empregado está em situação irregular.
C) Nem todos os empregados não estão em situação irregular.
D) Algum empregado não está em situação irregular.
E) Existe pelo menos um empregado em situação irregular.

SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS

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 PROGRESSÃO ARITMÉTICA:

Definição: É uma seqüência em que cada termo, a partir do segundo, é igual ao termo anterior somado a uma
constante, denominada razão da P.A.

Ex.: ( 3, 7, 11, 15, ... ) P.A. de razão 4

( 2, -1, -4, -7, ... ) P.A. de razão –3

Termo Geral: Em uma P.A. o e-nésimo termo pode ser encontrado através da expressão que representa o termo
geral:

Soma dos termos: A soma dos termos de uma P.A. é dada por:

PROGRESSÃO GEOMÉTRICA:

Definição: É uma seqüência em que cada termo, a partir do segundo, é igual ao termo anterior multiplicado
por uma constante, denominada de razão da P.G.
Ex.: ( 3, 6, 12, 24, ... ) P.G. de razão 2
( 2, -6, 18, -54, ... ) P.G. de razão -3

Termo Geral: Em uma P.G. o e-nésimo termo pode ser encontrado através da expressão que representa o termo
geral:

Soma dos termos de uma P.G. finita: A soma dos termos de uma P.G. finita é dada pela expressão:

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Soma dos termos de uma P.G. infinita: O limite da soma dos termos de uma P.G. decrescente e infinita é dado pela
expressão:

07. (FUNDATEC) Um escriturário organizou um cronograma para realizar o cadastro de todos os novos ser-
vidores de uma determinada rede municipal. No primeiro dia, ele cadastrou três servidores, no segundo,
sete, no terceiro, onze e, assim, sucessivamente formando uma progressão aritmética. Nessas condições,
o número de cadastros realizados pelo escriturário até o décimo quinto dia corresponde a

A) 159.
B) 245.
C) 347.
D) 465.
E) 564.

ANÁLISE COMBINATÓRIA

08. (FUNDATEC) A partir dos elementos do conjunto S={2,3,5,7}, quantos números de dois algarismos dis-
tintos podemos formar?

A) 6
B) 8.
C) 12.
D) 16.
E) 24.

09. (FUNDATEC) Em uma empresa, trabalham 6 mecânicos e 3 técnicos. Quantas comissões diferentes com-
postas por 4 mecânicos e 2 técnicos podem ser formadas para prestar assistência técnica a um cliente?

A) 30.

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B) 36.
C) 40.
D) 45.
E) 48.

10. (FUNDATEC) Utilizando a palavra FLORESTA, quantos anagramas podem ser formados considerando
que as letras FLR sempre apareçam juntas e nessa ordem?

A) 520.
B) 660.
C) 720.
D) 1.580.
E) 2.160.

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GABARITO:

01) D.
02) D.
03) B.
04) D.
05) A.
06) B.
07) D.
08) C.
09) D.
10) C.

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