PROFESSOR LUAN

AVALIAÇÃO TEORICA DE WORD

Vocês são capazes de enfrentar esse desafio com tranquilidade, confiança e, é claro, um pouco
de foco e esforço. Lembrem-se sempre de que todo conhecimento é valioso e pode ajudá-los
em seus futuros desafios profissionais e pessoais.
 EX1)
O
TESOU
Era uma vez um grande tesouro que pertencia a um antigo rei. Esse
tesouro era composto por joias, ouro, prata e pedras preciosas de
valor inestimável. O rei havia escondido o tesouro em um lugar

RO
secreto, pois temia que seus inimigos o roubassem.

Anos se passaram e o tesouro foi esquecido, até que um dia, um jovem

aventureiro chamado Pedro ouviu falar sobre ele. Ele ficou obcecado
com a ideia de encontrar o tesouro perdido, e começou a investigar a
história para descobrir onde ele poderia estar escondido.

Pedro viajou por muitos lugares, procurando pistas e informações que o

levassem ao tesouro. Ele enfrentou muitos perigos, como animais
selvagens, tempestades e até mesmo bandidos. Mas sua determinação era
inabalável e ele continuou a procurar.

Depois de meses de busca, Pedro finalmente encontrou o lugar onde o

tesouro estava escondido. Era uma caverna profunda e escura, protegida
por uma série de armadilhas mortais. Mas Pedro conseguiu superar todos
os obstáculos e alcançou o tesouro.

Ele ficou maravilhado com a beleza e a quantidade de riquezas que

havia encontrado. Pedro não poderia levá-lo consigo, então ele decidiu
deixá-lo onde estava, mas não antes de tirar uma foto como prova de
sua descoberta.

Desde então, a história do tesouro perdido se tornou lendária, e

muitos aventureiros tentaram encontrar o caminho para a caverna
secreta, mas sem sucesso. Pedro se tornou famoso como o único a ter
encontrado o tesouro perdido, e viveu o resto de sua vida sabendo que
tinha realizado algo que poucos poderiam igualar.

No entanto, a fama de Pedro atraiu a atenção de pessoas

inescrupulosas, que o procuravam para tentar descobrir o segredo do
tesouro perdido. Um desses indivíduos era um ladrão astuto, que se
infiltrou na vida de Pedro com a intenção de roubar o tesouro para

si mesmo.

Certo dia, o ladrão conseguiu obter informações suficientes sobre a

localização do tesouro e planejou um ataque à caverna secreta. Mas
Pedro, que desconfiava das intenções do ladrão, montou uma emboscada e
conseguiu capturá-lo antes que pudesse roubar o tesouro.

Pedro decidiu então doar o tesouro para um museu local, onde pudesse
ser apreciado por todos, ao invés de mantê-lo escondido e protegido. O
tesouro se tornou a atração principal do museu e atraiu visitantes de
todo o mundo.

Desde então, a história do tesouro perdido e sua descoberta por Pedro

tornou-se lendária e inspirou muitos outros aventureiros a buscar suas
próprias riquezas. Pedro continuou sua vida como um herói local e uma
lenda na região, sempre lembrado por sua coragem e determinação em
encontrar o tesouro perdido e protegê-lo dos ladrões gananciosos.
EX2)
ALUNOS
EM
PROVA
 Lá estão eles, os alunos na prova,
 Com suas canetas e suas caras de louva.

Tentando lembrar o que estudaram na aula,

Enquanto a mente deles se emaranha e embola.

Alguns
fazem contas com os dedos das mãos,

Outros se perguntam onde foram parar seus planos.

Tem quem olha pro teto, pra tentar se concentrar ,

E quem encara a prova, sem nada lembrar.

Os minutos passam, a tensão aumenta,

E o professor olha pra eles, com cara de tormenta.

O tempo voa, eles escrevem sem parar,

Até que o sino toca, hora de parar.

Os alunos suspiram, a prova acabou,

E cada um segue pra onde o seu caminho apontou.

Uns sorriem de alegria, outros de tristeza,

Mas todos com a certeza,

de que ainda tem mais uma avaliação na mesa.

Os alunos
se levantam, alguns com as costas doendo,

Outros com o pescoço duro, de tanto que estavam se movendo.

Um ou outro fica olhando para o lado, distraído,

Mas todos vão saindo, para ver como foi o resultado.

Eles se reúnem, uns consolando os outros,

Especulando se a prova foi fácil ou difícil, sem rodeios ou outros.

Tem quem sai sorrindo, achando que arrasou,
E quem sai desanimado, pensando que se lascou.
EX3)

Bom dia de tia!

Queridos sobrinhos e sobrinhas, Bom
dia! Como estão vocês hoje? Espero
que estejam bem e prontos para
enfrentar mais um dia com muita
disposição e alegria. Mas antes de
começar o dia, a tia aqui tem uma
perguntinha:
e os namoradinhos e namoradinhas
de vocês? Como estão?
Vocês estão se divertindo muito e
sendo felizes ao lado deles?
Lembrem-se sempre que a tia está
aqui para apoiá-los em todas as suas
escolhas e decisões. Seja para falar
sobre o amor ou para desabafar sobre
as tristezas e alegrias, eu sempre
estarei aqui para ouvir e aconselhar
da melhor forma possível.
Aproveitem cada momento ao lado
dos seus amores e nunca deixem de
ser vocês mesmos. Vocês são pessoas
únicas e especiais, e merecem ser
amados e respeitados exatamente do
jeito que são. Tenham um ótimo dia,
meus queridos sobrinhos e sobrinhas,
e não se esqueçam de contar todas as
novidades para a tia!