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1 Considere uma turma de décimo segundo ano constituída por 14 rapazes e 10 raparigas.
Uma das salas onde a turma tem aulas é composta por 5 filas com 5 mesas individuais cada.
Escreva a expressão que permite calcular o número de formas diferentes que os alunos da turma se podem dispor nesta
sala, sabendo que a primeira fila deverá ser ocupada por três rapazes e duas raparigas.
3 Considere um grupo de doze amigos constituído por oito raparigas e quatro rapazes, entre os quais estão o António e
o Vasco.
Os amigos decidiram formar duas equipas, A e B. A equipa A será composta por duas pessoas, e a equipa B será
composta por três pessoas.
Sabe-se que a equipa A é constituída por pessoas do mesmo sexo, e a equipa B terá de ser constituída por pessoas dos
dois sexos.
4 Considere um grupo de seis amigos constituído pelo António, o Guilherme, o Nuno, o Rodrigo, o Tomás e o Vasco.
Os seis amigos vão a um bar e terão de se dispôr numa mesa com oito lugares.
As cadeiras estão dispostas de modo que existem duas filas de quatro cadeiras.
De quantas maneiras podem os amigos se dispôr, sabendo que o António ficará sentado ao lado do Guilherme, e o
Tomás ficará à frente do Vasco?
5 Considere um saco com quinze bolas apenas distinguíveis pela cor: dez amarelas e cinco azuis.
6 Considere, num referencial o.n Oxy z, o prisma triangular reto [ABCDEF ] representado na Figura ao lado.
C z
Dispõe-se de oito cores diferentes para colorir as cinco faces do prisma
[ABCDEF ].
A
Cada face do prisma vai ser colorida com uma única cor. D
Sabe-se que o prisma deve ser pintado de forma a que exatamente duas faces E
sejam pintadas da mesma cor, e as restantes três faces sejam pintadas com B
cores diferentes entre si.
7 Considere todos os números de seis algarismos que se podem obter alterando a ordem dos algarismos do número 161 700.
Quantos desses números são pares e menores do que 200 000 ?
8 De um grupo de dez amigos, seis rapazes e quatro raparigas, vão ser escolhidos, ao acaso, quatro amigos para formar
uma comissão. Essa comissão terá de ter mais rapazes que raparigas.
12 De um grupo de dez jovens, cinco rapazes e cinco raparigas, vão ser escolhidos, ao acaso, quatro alunos para formar
uma comissão. A comissão terá de ser constituída por, pelo menos, um rapaz e uma rapariga.
O Tomás e o Filipe são dois alunos dessa turma que farão parte da comissão.
13 O código de acesso a uma conta de e-mail é constituído por três vogais e dois algarismos ímpares.
Quantos códigos diferentes existem com três vogais iguais?
14 O Bruno e o Rui são dois dos dez alunos que obtiveram nota superior a 17 valores numa dada disciplina e que foram
submetidos à defesa dessa nota numa prova oral.
O Professor dessa disciplina dividiu os dez alunos aleatoriamente por dois dias, sendo que cada dia é ocupado, no máximo,
pela defesa de nota de seis alunos.
De quantas formas podem os dez alunos ser distribuídos pelos dois dias, de forma a que o Bruno e o Rui defendam a
sua nota no mesmo dia?
15 Considere todos os números que se obtem obter alterando a ordem dos algarismos 0 0 1 1 2 5
Quantos números de 6 algarismos são pares e maiores que 200 000?
16 Considere os números constituídos por cinco algarismos de 0 a 9 tais que têm exatamente três algarismos 7 e são maiores
que 60 000.
17 Um saco contém nove bolas coloridas numeradas de 1 a 9, indistinguíveis ao tato, tais que:
• as bolas numeradas de 1 a 3 são amarelas;
• as bolas numeradas de 4 a 6 são vermelhas;
• as bolas numeradas de 7 a 9 são azuis.
c 2019 • sinalmaismat.com • Nuno Miguel Guerreiro
Considere que são selecionadas 8 das 9 bolas e estas são dispostas lado a lado.
De quantas maneiras se podem dispôr as bolas, de modo que as bolas com a mesma cor fiquem juntas?
18 Um grupo de 9 pessoas vai de férias para o Algarve, levando dois carros de 5 lugares cada. Sabe-se que qualquer uma
das pessoas consegue conduzir.
De quantas formas se podem distribuir os amigos pelos dois carros?
10
(A) C5 (B) 9 C4 × 9 C5 (C) 9 C4 (D) 9 A4 × 9 A5
19 Considere um lote de 40 amostras de água distinguíveis que vão ser testadas pelo químico.
Sabe-se que a probabilidade de uma amostra de água estar contaminada por substâncias químicas é 5%.
O químico após fazer os testes, coloca as amostras contaminadas lado a lado num dos extremos do lote.
Indique a expressão que permite calcular o número de maneiras que o químico dispor as 40 amostras no lote.
20 Considere uma turma de 20 alunos, em que existem 10 raparigas, entre as quais estão a Joana e a Inês, e 10 rapazes.
Uma das salas onde a turma tem aulas tem 5 filas com 5 mesas individuais cada.
Sabe-se que:
22 Considere todos os números que se podem obter alterando a ordem dos algarismos do número 12 358.
Quantos desses números são pares e menores do que 20 000?
23 Seis jovens, três raparigas e três rapazes, vão dispôr-se, lado a lado, para uma fotografia.
De quantas maneiras o podem fazer, de modo que as raparigas e os rapazes fiquem dispostos alternadamente?
24 A password para aceder a uma dada plataforma na Internet tem comprimento de 7 caracteres sendo que é obrigatório
existir algarismos e letras do alfabeto português na mesma.
1 Considere a linha do Triângulo de Pascal tal que o valor do seu quinto elemento é igual ao do vigésimo elemento.
Qual é o maior elemento da linha seguinte ?
(A) 1 352 078 (B) 2 704 156 (C) 5 200 300 (D) 9 657 700
2 Considere a linha n do Triângulo de Pascal tal que a soma dos últimos quatro elementos é 93.
Sabe-se ainda que o quarto elemento da linha n + 1 é igual a 84.
3 Considere a linha do Triângulo de Pascal tal que o seu décimo segundo elemento tem valor maior que os demais elementos
da linha.
Qual a ordem do elemento da linha seguinte cujo valor é igual ao do oitavo elemento dessa mesma linha?
4 Considere a linha do Triângulo de Pascal tal que o nono elemento tem igual valor ao décimo quarto elemento.
Qual é a soma de todos os elementos da linha anterior ?
(A) 262 144 (B) 524 288 (C) 1 048 576 (D) 2 097 152
5 Considere a experiência aleatória que consiste em escolher dois elementos ao acaso da linha 13 do Triângulo de Pascal.
12 73 85 86
(A) (B) (C) (D)
13 78 91 91
6 A soma dos cinco últimos elementos de uma certa linha do Triângulo de Pascal é 256.
Qual o valor da soma dos terceiro e quinto elementos da linha seguinte?
8 Considere a linha do triângulo de Pascal tal que o seu oitavo elemento é igual ao seu décimo segundo elemento.
Qual o maior elemento da linha seguinte?
9 Considere a linha n do triângulo de Pascal em que a diferença entre o terceiro e penúltimo elemento é 27.
Qual a soma de todos os elementos da linha seguinte?
10 Considere a linha do triângulo de Pascal em que o quinto elemento é igual ao décimo elemento.
Qual é o valor da soma dos quatro menores elementos da linha seguinte?
3 Binómio de Newton
11
3
1 O desenvolvimento de 3
x − tem um termo de primeiro grau.
x
Qual é o coeficiente desse termo?
(A) −112 266 (B) 649 539 (C) −721 710 (D) 1 082 565
6
4
2 Um dos termos do desenvolvimento de − x2 , com x 6= 0, não depende da variável x.
x
Qual é esse termo?
n
1
3 Considere o desenvolvimento de 2
x + 6 , com x > 0, e n ∈ N.
x
Mostre que se existe um termo independente no desenvolvimento, então n é múltiplo de 4.
√
4 Para um certo valor de a ∈ R+ , um dos termos de desenvolvimento de ( xy + a2 )10 é 11520xy 2 .
c 2019 • sinalmaismat.com • Nuno Miguel Guerreiro
1 Considere uma turma de décimo segundo ano constituída por 14 rapazes e 10 raparigas.
Vai ser formada uma comissão com 3 rapazes e 3 raparigas da turma.
O Miguel e o Filipe são dois alunos dessa turma, e a Leonor é a delegada de turma.
Vai ser escolhida, ao acaso, uma comissão entre todas as comissões possíveis.
Qual é a probabilidade da delegada pertencer à comissão escolhida, e o Filipe e o Miguel não pertencerem simultanea-
mente a essa mesma?
3 O Pedro e o Gui registaram os resultados dos 25 jogos de futebol que disputaram no fim-de-semana na PS4.
Sabe-se que, nesse fim-de-semana, o Pedro venceu 15 jogos e o Gui venceu os restantes.
O Pedro e o Gui, na segunda-feira seguinte, disputaram mais n (n ≥ 6) jogos, sendo que o Pedro venceu 6 desses jogos.
Considere agora que vão ser escolhidos dois jogos ao acaso entre os disputados no fim-de-semana e na segunda-feira.
6
Sabe-se que a probabilidade de serem escolhidos dois jogos em que o Pedro venceu é .
17
Determine quantos jogos é que o Pedro e o Gui disputaram na segunda-feira.
4 Na Figura abaixo, está representado, num referencial o.n xOy , o octógono regular [ABCDEF GH] centrado na origem
do referencial e uma circunferência.
c 2019 • sinalmaismat.com • Nuno Miguel Guerreiro
y
C
Considere a experiência aleatória que consiste em escolher, ao acaso, três B
vértices do octógono [ABCDEF GH]. D
Qual a probabilidade do triângulo que une os três vértices escolhidos ter
A
um lado que constitui um diâmetro da circunferência?
E O x
2 3 4 5
(A) (B) (C) (D) H
7 7 7 7
F
G
6 Em novembro de 2018 decorrerá, em Delft, um encontro internacional de especialistas do setor aeroespacial, onde
participarão 60 cientistas. Dos especialistas presentes no congresso sabe-se que três em cada cinco são holandeses.
7 Considere a linha n + 1 do Triângulo de Pascal tal que a soma do penúltimo e último elementos é 12.
Escolhem-se dois elementos ao acaso da linha n ou da linha n + 1 do Triângulo de Pascal.
8 O Tomás fez uma análise ao correio que tem chegado ao seu mail, e constatou que 10% dos emails que recebe são
direcionados para a caixa de spam. Para além disso notou que das mensagens que são direcionadas para a caixa de
spam, 60% têm vírus.
Considere que numa dada semana, o Tomás tinha 20 mails na caixa de spam.
Escolhem-se, ao acaso, oito desses mails da caixa de spam.
20
C8 − 1
A probabilidade de, entre esses mails, haver pelo menos um que tenha vírus é 20 C
.
8
Elabore uma composição na qual explique a expressão apresentada.
Na sua resposta:
9 Considere uma turma de 20 alunos, em que existem 10 raparigas, entre as quais estão a Joana e a Inês, e 10 rapazes.
Vai ser formada uma comissão de 5 alunos, em que o número de raparigas deve ser superior ao número de rapazes.
Escreva a expressão que permite calcular a probabilidade de, escolhendo aleatoriamente uma comissão, esta ser consti-
tuída pela Joana e a Inês simultaneamente.
Qual a probabilidade de não sair a bola 2, quando a soma dos números das bolas saídas é ímpar?
11 Do plantel inicial de uma equipa de futebol portuguesa com 20 jogadores, sabe-se que 2 em cada 5 jogadores da equipa
têm nacionalidade portuguesa.
O estacionamento tinha uma lotação de 20 bicicletas, sendo constituído por 2 filas onde se poderia estacionar, para
cada uma das filas, 10 bicicletas lado a lado.
Nesse dia, a fila da frente estava sem qualquer bicicleta estacionada, e a fila de trás apenas tinha 4 lugares vagos
correspondentes a 2 bicicletas em cada um dos extremos.
Qual a probabilidade de, estacionando as bicicletas em dois lugares vagos ao acaso, as bicicletas do Pedro e do Filipe
ficarem lado a lado?
13 Considere agora um saco constituído por oito bolas numeradas de 1 a 8: duas bolas azuis, duas bolas verdes, duas bolas
laranjas e duas bolas pretas.
14 Quatro casais compraram bilhetes para um concerto, sendo o Guilherme uma dessas pessoas.
c 2019 • sinalmaismat.com • Nuno Miguel Guerreiro
Foram seleccionadas 120 pessoas, entre as quais estão o Guilherme e a sua namorada, para um sorteio para ir aos
bastidores e conhecer os artistas, contudo só 4 pessoas terão essa oportunidade.
Qual a probabilidade de o Guilherme e a sua namorada não estarem simultaneamente entre os escolhidos para ir conhecer
a banda?
15 No referencial o.n xOy da figura, está representado um octógono regular [ABCDEF GH] inscrito numa circunferência.
C
B
A
x
F
G
Determine a probabilidade de, escolhendo dois vértices ao acaso, estes definirem uma reta de declive negativo.
• 18 alunos estudam Engenharia Mecânica, sendo 8 destes da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto;
• Os restantes 4 alunos que frequentam a Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto estudam Engenharia
Electrotécnica e de Computadores.
Na sua resposta:
10
1 2 3 4
(A) (B) (C) (D)
10 5 4 5
• P (A ∩ B) = 3P (A ∩ B)
• P (A ∩ B) = P (A ∩ B)
11
6 Probabilidade Condicionada
1 O Nuno e o Vasco registaram os resultados de todas as suas partidas de ténis durante o ano de 2018. Essas partidas
foram jogadas em piso rápido ou em terra batida.
Sabe-se que:
2 Considere um saco com quinze bolas numeradas de 1 a 15 e distinguíveis pela cor: dez amarelas e cinco azuis. Sabe-se
que as dez bolas amarelas são numeradas de 1 a 10, e as bolas azuis são numeradas de 11 a 15.
Vão ser extraídas, ao acaso, quatro bolas do saco.
3 Uma companhia de seguros classifica os seus clientes em duas categorias: os clientes propensos a acidentes, e os clientes
não propensos a acidentes.
Sabe-se que:
• 25% dos clientes dessa companhia têm um acidente no período de cobertura do seguro;
• 5% dos clientes não propensos a acidentes têm um acidente no período de cobertura do seguro;
• 80% dos clientes propensos a acidentes têm um acidente no período de cobertura do seguro.
4 Considere uma turma de décimo segundo ano constituída por 14 rapazes e 10 raparigas.
Todos os alunos da turma realizaram no décimo primeiro ano o Exame Nacional de Geometria Descritiva ou o Exame
Nacional de Biologia e Geologia.
12
• 3 em cada 7 alunos que realizaram o Exame Nacional de Biologia e Geologia são rapazes.
Qual é a probabilidade de, escolhendo um aluno da turma ao acaso, esse aluno ser rapaz ou ter realizado o Exame
Nacional de Geometria Descritiva?
5 O António e o Vasco registaram os resultados das 30 partidas de ténis que disputaram no último verão.
Sabe-se que todos as partidas terminaram com a vitória do António ou do Vasco, sendo que o Vasco venceu 60% das
partidas disputadas, e entre as que o António venceu 50% foram decididas em tie-break.
Quantas partidas terminaram com a vitória do António e não foram decididas em tie-break?
6 Considere um grupo de doze amigos constituído por oito raparigas e quatro rapazes, entre os quais estão o António e
o Vasco.
Vai ser formada uma comissão de quatro pessoas entre os doze amigos.
Vai ser escolhida, ao acaso, uma comissão entre todas as comissões possíveis.
Seja A o acontecimento "a comissão tem, pelo menos, três rapazes"e B o acontecimento "o António e o Vasco fazem
parte da comissão".
Determine o valor de P (B|A), começando por explicar o significado de P (B|A) no contexto do problema.
Seja A o acontecimento "os dois elementos escolhidos têm valor maior que 14 C5 ", e B o acontecimento "o produto dos
elementos escolhidos é menor ou igual a 14".
Escreva a expressão que permite determinar o valor de P (B|A), começando por explicar o significado de P (B|A) no
contexto do problema.
13
9 O Pedro e o Gui registaram os resultados dos 25 jogos de futebol que disputaram no fim-de-semana na PS4.
Sabe-se que:
Considere que foi escolhido um jogo ao acaso entre os que terminaram com uma vantagem do vencedor superior a dois
golos.
• A e B são equiprováveis;
3
• P (A ∪ B) =
5
1
• P (A|B) =
3
Qual o valor de P (A ∪ B) ?
1 3 7 4
(A) (B) (C) (D)
2 5 10 5
11 Considere o ingresso no curso de Engenharia Informática e de Computadores do Instituto Superior Técnico no ano letivo
de 2018/2019.
Sabe-se que:
Qual a probabilidade de ter tido nota superior a 18 valores no Exame Final Nacional de Matemática A ?
Sabe-se que:
14
Determine P (B)
14 Um laboratório de biologia desenvolveu um produto para melhorar a saúde dos peixes de um dado rio. Para testá-lo foi
recolhida uma amostra da água contaminada, tendo sido inseridos 500 peixes do rio nessa água. O produto foi então
colocado na água, e averigou-se se o mesmo foi benéfico ou maligno para a saúde dos peixes.
• 1 em cada 8 alunos desse curso não estão satisfeitos com a qualidade do ensino na área que escolheram;
• 9 em cada 10 alunos que escolhem a área de controlo de sistemas, estão satisfeitos com a qualidade do ensino na
área.
15
O Bruno é um aluno desse curso e está satisfeito com a qualidade do ensino na área que escolheu.
Qual a probabilidade de ter escolhido a área científica de computadores?
• A e B são incompatíveis;
• P (A) = 0,4
• P (B) = 0,3
19 Um saco contém nove bolas coloridas numeradas de 1 a 9, indistinguíveis ao tato, tais que:
• as bolas numeradas de 1 a 3 são amarelas;
• as bolas numeradas de 4 a 6 são vermelhas;
• as bolas numeradas de 7 a 9 são azuis.
Considere a experiência aleatória que consiste em retirar duas bolas, ao acaso e sem reposição, do saco e observar as
respetivas cores e números.
Sejam A e B os acontecimentos:
A: "Na primeira extração é retirada uma bola ímpar vermelha"
B: "O produto dos números retirados é par e as bolas retiradas são de cores diferentes"
Justifique a sua resposta, começando por explicar o significado de P (B|A) no contexto da situação descrita.
20 O Tomás fez uma análise ao correio que tem chegado ao seu mail, e constatou que 10% dos emails que recebe são
direcionados para a caixa de spam. Para além disso notou que:
• das mensagens que são direcionadas para a caixa de spam, 60% têm vírus;
• 3 em cada 25 mensagens são direcionadas para a caixa de spam ou têm vírus.
Qual a probabilidade da mensagem não ter sido direcionada para a caixa de spam?
Apresente o resultado na forma de fração irredutível.
16
• P (B) = 0,8
• P (A|B) = 0,5
• P (A ∪ B) = 0,9
22 Um químico vai realizar um teste de forma a averiguar a contaminação de água por substâncias químicas.
Sabe-se que:
• quando essas substâncias químicas estão presentes na água, o químico deteta a presença das mesmas em 98% dos
testes;
• quando as substâncias químicas não estão presentes na água, o químico identifica a presença das mesmas em 2%
dos testes;
• a probabilidade de uma amostra de água estar contaminada por substâncias químicas é 5%
Determine a probabilidade do químico bão detetar a presença das substâncias e estas substâncias não estarem presentes
na água.
Apresente o resultado na forma de percentagem com arredondamento às décimas.
• P (A ∩ B) = 0,2
• P (A|B) = 0,5
• P (A) = 0,2
• P (B|A) = P (A|B)
17
• P (A) = 0,6
• P (B|A) = 0,5
Determine a probabilidade de, escolhido um dia da viagem ao acaso, o Pedro e o Filipe não alugarem bicicletas para
passear pela cidade.
28 Considere dois sacos, A e B. O saco A tem quatro bolas vermelhas e três bolas azuis. O saco B tem três bolas vermelhas
e n (n ∈ N) bolas azuis.
Considere a experiência que consiste em retirar, simultaneamente e ao acaso, três bolas do saco A, e caso
• sejam extraídas três bolas da mesma cor, essas mesmas bolas são colocadas no saco B.
• não sejam extraídas três bolas da mesma cor, essas mesmas bolas são repostas no saco A.
Sejam A e B os acontecimentos:
18
29 No referencial o.n xOy da figura, está representado um octógono regular [ABCDEF GH] inscrito numa circunferência.
y
C
B
A
x
E
H
F
G
Considere os triângulos representados na figura que unem a origem a dois vértices consecutivos do octógono.
O Tiago tem quatro cores para colorir os triângulos, entre as quais estão a cor azul e a cor vermelha.
Considere os acontecimentos:
A: "4 triângulos ficam pintados com cor vermelha e 4 triângulos ficam pintados com cor azul"
B: "4 triângulos ficam pintados com uma dada cor, e os outros 4 com uma outra"
30 Considere a experiência aleatória que consiste em efetuar dois lançamentos dum dado regular numerado de 1 a 6.
Sejam A e B os acontecimentos:
1 2 1 3
(A) (B) (C) (D)
3 3 2 4
31 Tenha em conta uma caixa que contém 6 bolas, indistinguíveis ao tacto, numeradas de 1 a 6.
Considere a experiência aleatória que consiste em retirar simultaneamente 2 bolas da caixa e os acontecimentos:
c 2019 • sinalmaismat.com • Nuno Miguel Guerreiro
Na sua resposta:
19
32 Numa dada faculdade, os alunos podem ingressar no programa Erasmus em que estes vão estudar para o estrangeiro
durante um dado período de tempo.
Sabe-se que:
• 70% dos estudantes opta por realizar o programa de Erasmus num país europeu;
• 65% dos estudantes que realizam o programa concluem com sucesso todas as unidades curriculares;
• 60% dos estudantes que não concluem com sucesso todas as unidades curriculares estão a realizar o programa fora
da Europa.
O Afonso é um aluno desta faculdade e está a estudar na Alemanha. Qual a probabilidade dele concluir com sucesso
todas as unidades curriculares?
33 Considere duas caixas constituídas por bolas indistinguíveis ao tacto. A caixa A contém 3 bolas numeradas de 1 a 3 e a
caixa B contém 4 bolas numeradas de 4 a 7.
Tendo em conta a experiência aleatória que consiste em lançar um dado regular com faces numeradas de 1 a 6 e,
seguidamente, caso a face voltada para cima represente um número menor que 3 retiram-se duas bolas da caixa A, e
caso contrário, retiram-se duas bolas da caixa B.
Considere os acontecimentos:
A: "a face voltada para cima apresenta o número 6"
B: "o produto dos números provenientes das bolas é par"
1 1 5 2
(A) (B) (C) (D)
6 3 6 3
20