AGRUPAMENTO DE ESCOLAS 3.

º Ciclo do Ensino Básico

TEMPLÁRIOS

ESCOLA E.B. 2-3 Santa Iria Teste de Avaliação de Matemática

Duração do teste: 90 minutos 30.10.2019 9.º Ano de escolaridade

Nome: Nº: Turma: A

Avaliação:

Enc. Educação: Professor:

º Para as questões de escolha múltipla são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta. Caso apresentes mais
que uma resposta, a questão será anulada.
º Para as restantes questões apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que efetuares e todas as
justificações necessárias.
º Não é permitida a utilização de corrector.

1. O Vasco descobriu que mais de dois terços dos seus amigos gostam de ver snooker
na televisão. Escolhendo ao acaso um amigo do Vasco, quais dos valores seguintes
não poderão representar a probabilidade de ele gostar de ver snooker na televisão?
Justifica.
5 5 5
1
8 7 4

2. O Telmo atira uma seta e acerta no alvo. Determina a probabilidade (em

percentagem) da seta acertar na região não sombreada.

3. Uma porta de segurança tem um quadro com os seguintes

botões:
O código para abrir a porta é constituído por uma letra seguido de
um número. Por exemplo D4. O Ramos esqueceu-se da letra, só
se lembra que o número é o 4. Vai escolher uma letra ao acaso,
qual é a probabilidade de abrir a porta na primeira tentativa?

1
4. Na oficina de automóveis AsesCarService estão a ser inspecionados automóveis de três marcas distintas:
Peugeot, Renault e Citroen. Escolhendo, ao acaso, um automóvel dos que estão a ser inspecionados,
1
sabe-se que a probabilidade de ser da marca Peugeot é 0,2 e de ser da marca Renault é . Sabe-se
3
ainda, que há 15 automóveis da marca Renault a serem inspecionados.

a. Determina a probabilidade de escolher um automóvel da marca Citroën dos que estão a

ser inspecionados.

b. Quantos automóveis há, ao todo, naquela oficina, na inspeção que está a ser realizada?

c. Os veículos da Sofia e do Tiago foram os primeiros a ser inspecionados e vão ser-lhes

entregues. A Sofia fez o pagamento e saiu da oficina. De seguida, o Tiago procedeu ao
pagamento da inspeção do seu carro. Qual é a probabilidade do seu veículo ser da marca
Peugeot, sabendo que o da Sofia não é?

5. Na figura ao lado, qual é a área do quadrado interior?

3 2 cm2 9 cm2 12 cm2 18 cm2

6. Numa caixa estão cubos de três cores: azul, verde e amarelo. Se se retirar um
cubo da caixa ao acaso, a probabilidade de ser verde é 0,6. Na caixa há, no
total, 20 cubos.
Qual é o maior número possível de cubos amarelos que há na caixa?

7. A Teresa tem três irmãs: a Maria, a Ilda e a Sandra. A Teresa vai escolher, ao acaso, uma das irmãs,
para ir com ela às compras ao shopping. A Teresa vai escolher, também ao acaso, se vão no sábado ou
no domingo.
Qual a probabilidade de a Teresa escolher ir às compras no sábado, com a Maria?

1 1 1 1
   
2 3 5 6

2
8. A Filipa tem quatro camisas diferentes – uma castanha, uma preta, uma amarela e uma
vermelha. A sua amiga Cristina tem três camisas diferentes- uma vermelha, uma azul e uma
castanha.
No dia do teste de Matemática, ambas escolheram, ao acaso, uma camisa.
Determina a probabilidade de terem escolhido uma camisa da mesma cor.

9. Interrogaram-se 180 adolescentes sobre as suas viagens ao Norte da

Europa: 140 afirmaram que já tinham ido à Suécia e 60 responderam
que já tinham estado na Noruega. Todos os inquiridos visitaram pelo
menos um desses países.
Escolhendo um dos adolescentes, ao acaso, determina a probabilidade,
sob a forma de fração irredutível, de o mesmo:
a. Ter ido à Suécia e à Noruega;

b. Ter estado apenas na Suécia ou apenas na Noruega.

10. Um grupo de amigos fundou um clube para participar no festival nacional de robótica. Para se fazerem
identificar no festival, decidiram criar uma bandeira.
A bandeira terá três tiras verticais, tal como a figura sugere.

Para colorir a bandeira, os amigos dispõem de cinco cores. Cada tira será pintada de uma só cor, não
podendo duas tiras consecutivas ser pintadas da mesma cor.
De quantas maneiras diferentes podem os amigos pintar a bandeira?

3
11. O histograma da figura representa o tempo, em horas, que cada um dos alunos de uma turma do 9.º ano
passou na Internet num determinado dia.
A barra correspondente à frequência relativa da classe [4, 5[ não está representada.

a. Determina a percentagem de alunos que, nesse dia, passaram, pelo menos, quatro horas na
Internet. Mostra como pensaste.

b. A Organização Mundial de Saúde recomenda que os jovens desta idade passem, no máximo,
duas horas por dia na Internet.
Sabendo que a turma tem 30 alunos, determina o número de alunos que, nesse dia, cumpriram com
as recomendações deste organismo.

12. Resolve o sistema:

 y
8 + x =
 3
3( y − 2 x) = 48

4
13. Num “Hostel”, existem camaratas com 4 e 8 camas. Sabendo que o número de quartos é 80 e o número
de camas é 360, quantos quartos há de cada tipo?
Assinala o sistema que permite resolver o problema.

4𝑥 + 8𝑦 = 360 𝑥 + 𝑦 = 360
{ {
𝑥 − 𝑦 = 80 4𝑥 + 8𝑦 = 80

𝑥 + 𝑦 = 360 4𝑥 + 8𝑦 = 360
{ {
𝑥 + 𝑦 = 80 𝑥 + 𝑦 = 80

14. Na figura está representada uma reta r, gráfico da função f , com declive igual a 3 e que interceta o eixo
Oy no ponto de coordenadas (0;-1).
Indica uma expressão algébrica para a função f.

15. As grandezas 𝑥 e 𝑦, apresentadas na tabela seguinte, são inversamente proporcionais.

𝒙 5 20
𝒚 40 𝑎

Qual é o valor de 𝑎?
160 10 200 40

16. Resolve os seguintes casos notáveis:

a) (3y + 4) =
2

b) (5 + 2 y )(5 − 2 y ) =

4 2
c) (3𝑥 − 3) =

5
17. Na figura está representada parte da função f,
2
y=
definida por x
P é o ponto do gráfico de f que tem de ordenada
1
4 . Qual é a abcissa do ponto P?

1 4 8 16

18. Existe uma relação de proporcionalidade entre os valores de x e y da tabela

seguinte: x 0,5 1
Qual o valor de A de modo que x e y sejam, respetivamente, duas grandezas y 4 A
diretamente proporcionais ou inversamente proporcionais.

8e2 4 e 0,5 2e8 0,5 e 4

Pergunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Cotação 6 6 4 10 4 6 4 6 8 6 8 6 4 4 4 6 4 4