Questões Modernismo

Questões Modernismo
UEL 1° Fase 2015
As origens da Arte Moderna estão relacionadas com o trabalho inovador de vários

artistas que atuaram até o século XIX. Podem-se relacionar alguns precursores com os
movimentos da Arte Moderna: Manet e o Impressionismo, Van Gogh e o
Expressionismo, Cézanne e o Cubismo, Gauguin e o Fovismo e Bosch e o Surrealismo.
Com base nos conhecimentos sobre os antecedentes da Arte Moderna, relacione as
obras dos artistas mencionados com as dos respectivos movimentos.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
a)
I-A, II-C, III-E, IV-B, V-D.
b)
I-A, II-D, III-B, IV-C, V-E.
c)
I-C, II-B, III-A, IV-E, V-D.
d)
I-C, II-D, III-E, IV-A, V-B.
e)
I-D, II-C, III-A, IV-B, V-E.
Médio
Questão 41885
UEL 1° FASE 2009
 Literatura
 Literatura brasileira Textos Literários
 1ª fase Escolas Literárias
 1ª Geração Modernismo
 1ª Geração
 Sugira
Com base nas figuras e nos conceitos de canibalismo e de antropofagia para o
movimento modernista brasileiro, considere as afirmativas.

I. Para a mentalidade europeia, o homem americano era selvagem e inferior porque
praticava o canibalismo. Para Oswald de Andrade, era exatamente a nossa índole
canibal que permitia, na esfera da cultura, a assimilação crítica das ideias e modelos
europeus.
II. Canibalismo e antropofagia são sinônimos e significam alimentar-se de carne
humana, que, de acordo com a tendência modernista, é o resgate do caráter romântico
na representação de totens.
III. A ideia contida na cena representada pela Figura 2 demonstra o instinto selvagem do
homem americano, envolvido em um ritual alimentar desprovido de qualquer crença ou
simbolismo.
IV. A obra Abaporu pertence a um período cultural e artístico brasileiro caracterizado
pelo distanciamento da tradição clássica renascentista, pois não demonstra preocupação
com a representação naturalista.

Assinale a alternativa correta.
a)
Somente as afirmativas I e III são corretas.

b)
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c)
Somente as afirmativas II e IV são corretas.
d)
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e)
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
01. (UNESP) O quadro não se presta a uma leitura convencional, no sentido de

esmiuçar os detalhes da composição em busca de nuances visuais. Na tela, há apenas
formas brutas, essenciais, as quais remetem ao estado natural, primitivo. Os contornos
inchados das plantas, os pés agigantados das figuras, o seio que atende ao inexorável
apelo da gravidade: tudo é raiz. O embasamento que vem do fundo, do passado, daquilo
que vegeta no substrato do ser. As cabecinhas, sem faces, servem apenas de
contraponto. Estes não são seres pensantes, produtos da cultura e do refinamento.
Tampouco são construídos; antes nascem, brotam como plantas, sorvendo a energia
vital do sol de limão. À palheta nacionalista de verde planta, amarelo sol e azul e branco
céu, a pintora acrescenta o ocre avermelhado de uma pele que mais parece argila. A
mensagem é clara: essa é nossa essência brasileira – sol, terra, vegetação. É isto que
somos, em cores vivas e sem a intervenção erudita das fórmulas pictóricas tradicionais.
Tal comentário aplica-se à seguinte obra de Tarsila do Amaral (1886-1973):

Tal comentário aplica-se à seguinte obra de Tarsila do Amaral (1886-1973):
a) b)
c)
d)
e)
02. (Unichristus)
Com Tarsila do Amaral (1886-1973), a pintura brasileira começa a procurar uma

expressão moderna, porém mais ligada às nossas raízes culturais. Apesar de não ter
exposto na Semana de Arte Moderna de 1922, Tarsila colaborou decisivamente para o
desenvolvimento da arte moderna brasileira, pois produziu uma obra indicadora de
novos rumos. Em 1923, a artista voltou à Europa. Passou pela influência impressionista
e, em seguida, encontrou as tendências modernas da pintura europeia. No ano seguinte,
Tarsila estava novamente no Brasil e iniciou a fase que ela própria chamou de “pau-
brasil”.
Dentre as características dessa fase, temos
A. as cores ditas caipiras, rosas e azuis, as flores de baú, a estilização geométrica

das frutas e das plantas tropicais, tudo isso enquadrado na solidez da construção
cubista.
B. as cores nacionais, verde e amarelo, a geometrização dos caboclos e dos negros,
a melancolia das cidadezinhas, tudo isso retratado em uma visão marcada pelo
Surrealismo.
C. a deformação caricatural dos valores nacionais, a utilização de cores puras e uma
forte influência dos valores do Futurismo e do Expressionismo.
D. uma forte crítica social ao denunciar o abismo social existente no Brasil, uma
exaltação dos valores europeus e limites bem definidos por uma linha escura
evidenciando a influência de Marc Chagal.
E. a estilização geométrica das cidades do interior e da zona urbana do Nordeste
brasileiro, o gosto pela matização das cores puras e uma forte influência da arte
concreta.
03. (UEA)
A tela, pintada por Cândido Portinari (1903-1962), representa o lavrador como
A. proprietário das terras cobertas pelo cafezal e orgulhoso de suas propriedades.

B. indivíduo fisicamente frágil e inadaptado ao trabalho contínuo no campo.
C. figura de destaque frente à paisagem e com mãos e pés fortalecidos pelo
trabalho.
D. trabalhador incapaz de modificar o mundo natural e alheio à tecnologia
moderna.
E. camponês vitimado pela infertilidade da terra e prestes a migrar para a cidade.
04. (FGV-SP) Observe o quadro Estrada de Ferro Central do Brasil (1924), de Tarsila
do Amaral.
Na obra, podem-se reconhecer algumas características do modernismo brasileiro nas
artes, como
A. o extremo pessimismo em relação ao futuro das cidades modernas, porque

coisificam todos os seus habitantes, associado à atitude de enorme repúdio
contra as raízes religiosas brasileiras.
B. a aversão ao desenvolvimento urbano-industrial, responsabilizado pelo
aparecimento de cidades caóticas e desiguais, e a negação das tradições
nacionais por meio da utilização de cores presentes na cultura europeia.
C. a concepção de que a felicidade humana relaciona-se com o espaço rural e não
com o urbano, fazendo a apologia da vida campesina, ao mesmo tempo em que
nega ao cubismo sua condição de arte.
D. a exaltação da melancolia, porque passou a ser considerada a mais importante
qualidade do brasileiro, somada ao individualismo, representados pela utilização
exclusiva de formas arredondadas.
E. a busca por temas e fontes nacionais e com o contraste das paisagens rurais e dos
aspectos urbanos, com a presença do templo católico e da estrada de ferro,
representando, de forma geral, o atraso e o progresso do Brasil.
05. (UEL) Observe a Figura e responda a questão
Com base na Figura e nos conhecimentos sobre a obra de Portinari, considere as

afirmativas.
I. Em Os Retirantes, observa-se uma perspectiva ideológica que traduz a formação

artística/estética de Portinari, principalmente nas obras de cunho social.
II. A série Retirantes de Portinari, da qual a obra Os Retirantes faz parte, apresenta
dramaticidade, ao expressar a tragédia e o sofrimento humano, revelando, assim, um
caráter de denúncia.
III. A maneira como são trabalhados os elementos formais, principalmente no

tratamento da figura humana, remete à estética neoclássica, presente no Brasil desde a
Missão Francesa.
IV. A obra Os Retirantes está inserida em um período do Modernismo, em que este vive
um momento de nova síntese, cujos elementos considerados são, entre outros, o
nacionalismo e a arte social.
A. Somente as afirmativas I e II são corretas.

B. Somente as afirmativas I e III são corretas.
C. Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D. Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
E. Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
06. (UEL) Observe as Figuras 2 e 3 e responda a questão.
Com base na Figura 3, é correto afirmar.
I. Embora esse desenho seja semelhante a uma anotação, demonstra a preocupação de

Tarsila em não abandonar sua formação clássica.
II. O abandono do espaço ilusório na representação é a pedra angular desse e de outros

trabalhos de Tarsila e reflete sua busca pela modernidade.
III. A busca pelo moderno e pela identidade nacional, presente neste desenho, revela a
influência de Pedro Alexandrino, mestre de Tarsila no Brasil.
IV. A mitologia brasileira se faz presente em Abaporu e sua desproporcionalidade

revela o distanciamento de uma representação clássica.
A. Somente as afirmativas I e III são corretas.

B. Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C. Somente as afirmativas II e IV são corretas.
D. Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E. Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
07. (UFT)
Tarsila do Amaral foi uma das principais artistas plásticas do movimento modernista
brasileiro. Como pode-se observar na pintura acima, a cidade de São Paulo teve
importância no desenvolvimento do setor industrial brasileiro devido à:
A. estagnação dos índices demográficos

B. fragilização das oligarquias cafeeiras
C. queda do comércio de mercadorias
D. diminuição das migrações internas
E. ampliação do transporte ferroviário
08. (CUSC) Analise a imagem da tela Abaporu, pintada por Tarsila do Amaral em 1928.
Sobre a tela, pode-se afirmar que:
A. a escolha das cores e do título está em consonância com o esforço das

vanguardas da época em explorar a singularidade da cultura nacional.
B. a desproporção entre a cabeça e os membros do personagem é uma forma de
valorizar o trabalho braçal nas recém-criadas fábricas paulistanas.
C. a imprecisão das bordas e dos limites das figuras representadas explicita o
vínculo da representação com o impressionismo.
D. a nudez do personagem e a aridez da paisagem revelam a disposição das
vanguardas da época de denunciar o problema da seca e da miséria no país.
E. a predominância de linhas curvas e o compromisso com a representação realista
foram influências diretas do surrealismo.
09. (Fuvest) Sobre este quadro, A Negra, pintado por Tarsila do Amaral em 1923, é
possível afirmar que
A. se constituiu numa manifestação isolada, não podendo ser associada a outras

mudanças da cultura brasileira do período.
B. representou a subordinação, sem criatividade, dos padrões da pintura brasileira
às imposições das correntes internacionais.
C. estava relacionado a uma visão mais ampla de nacionalização das formas de
expressão cultural, inclusive da pintura.
D. foi vaiado, na sua primeira exposição, porque a artista pintou uma mulher negra
nua, em desacordo com os padrões morais da época.
E. demonstrou o isolamento do Brasil em relação à produção artística da América
Latina, que não passara por inovações.
10. (FBD)
A tela de Tarsila do Amaral, artista da primeira geração modernista do Brasil, foi

pintada em 1933 e, a partir de uma temática eminentemente social, retrata
A. o painel da classe trabalhadora do Brasil, caracterizada por indivíduos que,

embora apresentem gêneros, etnias, religiões e culturas diversas, revelam o
mesmo olhar impassível e imobilizado diante da realidade que os cerca.
B. a miscigenação como principal característica da classe operária do país,
sugerindo que foram os imigrantes que, vindos de todos os lugares do mundo,
compuseram a matriz do povo brasileiro.
C. a desigualdade que se estabelece no corpo social que se formava ao longo do
processo de imigração para a industrialização nacional.
D. a multidão miscigenada que abandonava o espaço urbano em busca de maior
qualidade de vida na zona rural.
E. um contexto no qual a indústria se torna o setor dominante da economia,
caracterizando-se pela equidade social e pela valorização do operariado.
11. (Albert Einstein) Na tela o pintor retrata, além do personagem do lavrador, uma
paisagem de fundo integralmente tomada pela lavoura do café. Sobre a prática agrícola,
tal como está expressa, é correto dizer que
A. com o café plantado em linha, inclusive no morro, preservaram-se os solos, o
que facilitou a recuperação do ambiente depois que a onda cafeeira passou.
B. no primeiro plano, o lavrador lavra o morro, cujo destino será o do morro de
fundo com plantações no seu topo, algo condenável nos dias de hoje.
C. a ausência de curvas de nível na lavoura, tal como se percebe no morro, impedia
o processo erosivo, pois, exposta a isso, a plantação seria prejudicada.
D. lavouras a perder de vista como a retratada, sem nenhuma mancha de mata
anterior, de fato não ocorreram; trata-se de uma liberdade do artista
https://www.projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/historia-da-arte/idade-
contemporanea/modernismo.php
Questão 138426
UEL 1° Fase 2017
 Arte




 Sugira
Analise a figura e leia o texto a seguir.

Para Edgar Degas, o artista não é um simples receptor, uma tela sobre a qual se projeta
uma imagem, ele é um ser empenhado em captar a realidade, em se apropriar do espaço.
Em seus quadros, alguns temas se repetem: os gestos rítmicos das bailarinas e as
mulheres executando movimentos cotidianos, como pentear-se ou banhar-se.
(Adaptado de: ARGAN, J. C. História da Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. p.104-
109.)
Com base na figura, no texto e nos conhecimentos sobre o Impressionismo, considere as

afirmativas a seguir.
I. Os impressionistas eram unânimes em relação à compreensão da sensação visual

como fenômeno mental.
II. Monet promovia a dissolução visual do mundo em suas telas e Degas voltou-se para
um desenho que estrutura a ação no espaço.
III. Degas recorreu, sem preconceitos, à fotografia, e isso é perceptível em seus

desenhos e pinturas, sobretudo pelos enquadramentos.
IV. Em Mulher penteando seu cabelo, nota-se a pose complexa, o movimento suspenso
capturado em uma etapa do esforço físico e a tensão formulada por linhas e manchas.
a)
Somente as afirmativas I e II são corretas.
b)
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c)
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d)
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e)
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
https://app.estuda.com/questoes/?id=138426
UPE 3° Dia 2013
 Literatura
 Linguagens artísticas Literatura brasileira Teoria literária Textos Literários
 Artes visuais Escolas Literárias
 Modernismo Pintura

 Sugira
Considere a imagem seguinte:

O quadro Os operários (1933), de Tarsila do Amaral, é um dos exemplos da arte
moderna
brasileira. Com base na análise desse quadro e no contexto histórico de sua produção,
analise as seguintes afirmações:

I. Esse quadro foi o marco inicial da pintura modernista no Brasil.
II. A Semana de Arte Moderna, realizada no Rio de Janeiro, em 1922, foi um dos
eventos iniciais de divulgação da estética modernista no país.
III. O quadro Os operários representa, entre outras questões, a diversidade étnica do
povo brasileiro.
IV. Além de Tarsila do Amaral, destacaram-se, na pintura modernista brasileira, as
figuras de Anita Malfatti e Cândido Portinari.
V. A presença africana no Brasil também está representada na referida obra da artista.

Estão CORRETAS
a) I, II e IV.
b) II, IV e V.
c) III, IV e V.
d) I, III e V.
e) II, III e V.
https://pdfslide.net/documents/gabarito-exercicio-de-arte-artepdf-ao-longo-do-tempo-o-
tema-trabalho-tem.html?page=11
Ano: 2013 Banca: TJ-PR Órgão: TJ-PR Provas: TJ-PR - 2013 - TJ-PR -
Administrador
A Semana de Arte Moderna, também chamada de Semana de 22, ocorreu em São Paulo
no ano de 1922, no Teatro Municipal da cidade. Representou uma verdadeira renovação
de linguagem, na busca de experimentação e na liberdade criadora. Sobre o tema,
identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Apesar do designativo "semana", o evento ocorreu em dez dias. Cada dia trabalhou
um aspecto da literatura brasileira. O evento marcou o início do Modernismo na
América Latina e tornou-se referência cultural do século XXI para a maioria dos países
europeus.
( ) A semana de arte moderna contou com o apoio do governo. O presidente do Estado

de São Paulo à época, Washington Luís, apoiou o movimento, especialmente por meio
de René Thiollier, que solicitou patrocínio para trazer os artistas do Rio de Janeiro
Plínio Salgado e Menotti Del Picchia, membros de seu partido, o Partido Republicano
Paulista.
( ) Participaram da Semana nomes consagrados do modernismo brasileiro, como Mário

de Andrade, Oswald de Andrade, Heitor Villa-Lobos e Di Cavalcanti, entre outros.
( ) A Semana de Arte moderna ocorreu em uma época cheia de turbulências políticas,

sociais, econômicas e culturais. As novas vanguardas estéticas surgiam e o mundo se
espantava com as novas linguagens desprovidas de regras. Alvo de críticas, e em parte
ignorada, a Semana não foi bem entendida em sua época.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo
Alternativas
A
V – F – V – V.
B
F – V – F – V.
C
F – F – V – F.
D
V – V – F – F.
Ano: 2022
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos - FEPESE
Prova: FEPESE - Prefeitura de Concórdia - Técnico Artístico - Área: Artes Cênicas -
2022
Na história da arte brasileira, o movimento artístico iniciado no final dos anos 20, que
afirmava a necessidade de “devorar” tanto as manifestações artísticas estrangeiras como
a cultura popular brasileira, e que resultou em Arte Moderna e genuinamente nacional,
ficou conhecido como:
Ecletismo.
Primitivismo.
Cientificismo.
Nacionalismo.
Antropofagismo.
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2
Q2275401
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: Objetiva Concursos
Prova: Objetiva Concursos - Prefeitura de Roca Sales - Professor de Ensino Fundamental - Área:
Educação Artística - 2022
Segundo AMARAL & TORAL, no pós-guerra, após 1945, o crescimento econômico do Brasil ajuda
a mudar o panorama das artes plásticas. Novos museus são fundados, como o Museu de Arte de São
Paulo (1947), Museu de Arte Moderna de São Paulo (1948) e o Museu de Arte Moderna do Rio de
Janeiro (1948), graças às doações de empresários que possibilitam a compra de importantes
coleções. A Bienal de São Paulo, realizada a partir de 1951, passa a trazer o melhor da arte de
vanguarda internacional. Artistas brasileiros passam a ser apresentados ao lado de outros do exterior.
Em relação a algumas das principais obras e seus respectivos autores apresentados nesta época,
numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(1) Guerra (1942).
(2) Café (1935).
(3) Operários (1933).
(_) Cândido Portinari.
(_) Tarsila do Amaral.
(_) Lasar Segall.
1 - 2 - 3.
3 - 2 - 1.
C
2 - 3 - 1.
2 - 1 - 3.

3
Q2210090
Artes Modernismo
Ano: 2022
Prova: FEPESE - Prefeitura de Guatambu - Professor - Área: Artes - 2022
No contexto da História da Arte, é correto afirmar que o movimento artístico que defendeu como
temática a exaltação da máquina e da beleza da velocidade, associada ao elogio da técnica e da
ciência, ficou conhecido como:
Fauvismo.
Futurismo.
Dadaísmo.
Surrealismo.
Expressionismo.

4
Q2172345
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: Reis & Reis Auditores Associados
Prova: Reis & Reis Auditores Associados - Prefeitura de Potim - Professor - Área: Artes - 2022
Sobre a Semana da Arte Moderna, podemos afirmar:

I – A Semana de Arte Moderna nasceu no momento que o mundo assistia ao fim de uma grande
guerra e tudo se renovava nas estruturas mentais e políticas da sociedade. Foi um verdadeiro marco
na história de São Paulo, considerada um divisor de águas na cultura brasileira. O evento -
organizado por um grupo de intelectuais e artistas por ocasião do Centenário da Independência -
declarou o rompimento com o tradicionalismo cultural associado às correntes literárias e artísticas
anteriores: o parnasianismo, o simbolismo e a arte acadêmica. A defesa de um novo ponto de vista
estético e o compromisso com a independência cultural do país fizeram do modernismo sinônimo de
"estilo novo", diretamente associado à produção realizada sob a influência de 1922.
II – A principal função da Semana de 1922 para a história da arte brasileira foi romper o
conservadorismo vigente no cenário cultural da época. Não havia um conceito que unisse os artistas,
nem um programa estético definido. A intenção era manter o status quo. E eles conseguiram.
III – O evento, como o nome sugere, foi inspirado nas ideias do Modernismo, um movimento
artístico do início do século XX que buscava romper com o tradicionalismo por meio da liberdade
estética, da experimentação constante e, principalmente, pela independência cultural do país.
IV – A Semana de Arte Moderna, que ocorreu no Theatro Municipal de São Paulo, também festejou
o centenário da independência do Brasil. Ela acabou se tornando um marco simbólico modernista,
mas várias manifestações de arte moderna ocorreram antes e depois dela.
Marque a alternativa correta:
Apenas as afirmativas, II, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas, I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas, I, III e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.

5
Q2597205
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: Instituto Quadrix - Quadrix
Prova: Quadrix - SEDF - Professor de Educação Básica - Área Artes - 2022
Nas obras da Anita Malfatti, umas das precursoras do Modernismo no Brasil, observam-
se mudanças na maneira de produção artística; essas transformações aconteceram,
principalmente, durante 1915 e 1916, quando Malfatti estudou com professores
americanos na Independent School of Art.
Certo
Errado

6
Q2597244
Artes Modernismo
Ano: 2022
Tarsila do Amaral, em sua fase social, evidenciou a natureza de maneira surpreendente

e exuberante, inspirada pela natureza da cidade de São Paulo à época.
Certo
Errado

7
Q2248402
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: FAFIPA Fundação de Apoio - FAFIPA
Prova: FAFIPA - Câmara de Chavantes - Agente Administrativo - 2022
Cândido Portinari foi um pintor brasileiro que nasceu em Brodowski, município do

estado de São Paulo, no ano de 1903, e faleceu em 1962, na capital do estado do Rio de
Janeiro. Dentre o seu conjunto de obras, é possível destacar a série "Retirantes", cuja
obra "Retirantes", de 1944, é apresentada abaixo. A pintura é composta por quatro
adultos e cinco crianças, todos com corpos muito magros.
Créditos da fotografia: Pedro Campos/ Elizabeth Kajiya/ Marcia Rizzuto (IFUSP)
Fonte: https://masp.org.br/busca?search=retirantes
Acerca da obra "Retirantes", de Portinari, assinale a alternativa CORRETA:
A obra aborda a imigração haitiana.
A obra aborda a imigração italiana.
A obra aborda a imigração japonesa.
A obra aborda a imigração síria.
A obra aborda a migração nordestina.

8
Q2210086
Artes Modernismo
Ano: 2022
Analise as afirmativas abaixo sobre o movimento artístico conhecido como Cubismo.
1. Surgiu a partir dos estudos e das produções de Georges Braque (1881-1963) e Pablo Picasso
(1881-1973).
2. A geometrização e a abstração são características marcantes das produções cubistas.
3. Este movimento artístico pode ser dividido em duas fases: analítica e sintética.
4. Reforçou a ideia de Arte como imitação da natureza.
5. Ênfase nas cores fortes e linhas sinuosas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

9
Q2177359
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: MS Concursos
Prova: MS Concursos - Prefeitura de Fátima do Sul - Professor - Área: Artes - 2022
A artista é sul-mato-grossense, interpretou a música Escrito nas Estrelas, venceu o
Festival dos Festivais, promovido pela Rede Globo, em 1985. A interpretação e a voz
peculiar encantaram público e jurados. Também fez parte da história e da cultura do
Estado, contribuindo de forma direta, no Projeto Musical Prata da Casa que visava
valorizar os talentos da região. O enunciado refere-se à:
Delinha.
Helena Meirelles.
Alzira Espíndola.
Tetê Espíndola.

10
Q2179362
Artes Modernismo
Ano: 2022
Prova: FEPESE - Prefeitura de Pinhalzinho - Professor - Área: Artes - 2022
No contexto da História das Artes no Brasil, é correto afirmar que, em 1922, fizeram
parte da Semana de Arte Moderna em São Paulo, os artistas:
Gil Vicente, Felix Lope de Veja, Juan Ruiz de Alarcón, Luigi Pirandelo e Henrik Johan
Ibsen.
Galvão, Victor Vasarely, Andy Warhol, Betty Bettiol, Calder, Honoré Daumier,
Francisco Goya.
Diego Rivera, Dorothea Lange, Anselm Kiefer, Jacob Riis, Romare Bearden, Le
Corbusier.
D
Carl Andre, Donald Judd, Joseph Beuys, Hanne Darboven, Hans Haacke, Walter de
Maria.
Anita Malfatti, Di Cavalcanti, Victor Brecheret, Antônio Garcia Moya Graça Aranha e
Manuel Bandeira.

11
Q2429815
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: OMNI Concursos Públicos - OMNI
Prova: OMNI - Prefeitura de Rio das Antas - Professor - Área: Artes - 2022
Nome do Teatro que sediou um evento modernista que veio a ser conhecido como a Semana de Arte
Moderna de 1922:
Theatro Municipal do Rio de Janeiro.
Theatro Municipal de São Paulo.
Theatro Municipal de Recife.
Theatro Municipal de Belo Horizonte.

12
Q2177337
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: MS Concursos
As cores primárias a que o enunciado se refere são:
Verde, roxo, laranja.
B
Amarelo, azul, laranja.
Vermelho, verde, ocre.
Vermelho, amarelo, azul.

13
Q2177340
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: MS Concursos
O titulo da obra de Tarsila do Amaral referente ao enunciado é:
A cuca.
Abaporu.
Mamoeiro.
Manacá.

14
Q2210097
Artes Modernismo
Ano: 2022
A história da Arte contém manifestos que representam as ideologias dos diferentes movimentos
artísticos.
A respeito do tema, leia o texto abaixo.

No início do século XX, o cinema era considerado pela elite cultural, como arte das feiras,
espetáculo para as massas. Na intenção de valorizar esta linguagem artística, o italiano Ricciotto
Canudo publicou em 1923, em Paris, um Manifesto, no qual defendia que essa linguagem iria
transformar a produção artística do futuro por combinar várias linguagens artísticas em sua
produção.
O texto lido é coerente com a descrição de:
Manifesto Dadaísta.
Manifesto Surrealista.
Manifesto da Sétima Arte.
Manifesto Neoconcreto.
Manifesto Futurista.

15
Q2345127
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: Universidade Federal do Goiás - UFG
Prova: UFG - UFG - Músico - Área Piano - 2022
Este ano, comemoram-se os 100 anos da Semana de Arte Moderna. Marco importante
do movimento modernista no Brasil, que aconteceu no Theatro Municipal de São Paulo.
Na música, foram apresentadas obras de
Zequinha de Abreu.
Alberto Nepomuceno.
C
Heitor Villa-Lobos.
Henrique Oswald.

16
Q2597207
Artes Modernismo
Ano: 2022
Heitor Villa-Lobos foi um dos grandes destaques na Semana de Arte Moderna e fez
nesse evento a sua primeira apresentação na capital paulista; pioneiro ao introduzir
ritmos e temas populares e brasileiros em composições eruditas, ele despertou o
encantamento das elites tradicionais brasileiras.
Certo
Errado

17
Q2286007
Artes Modernismo
Ano: 2022
Prova: FEPESE - Prefeitura de Concórdia - Técnico Artístico - Área: Técnica Vocal - 2022
Na história da arte brasileira, o movimento artístico iniciado no final dos anos 20, que afirmava a
necessidade de “devorar” tanto as manifestações artísticas estrangeiras como a cultura popular
brasileira, e que resultou em Arte Moderna e genuinamente nacional, ficou conhecido como:
Ecletismo.
Primitivismo.
C
Cientificismo.
Nacionalismo.
Antropofagismo.

18
Q2145411
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: Instituto Avança São Paulo - Avanca SP
Prova: Avança SP - Prefeitura de Louveira - Professor - Área: Artes - 2022
Na fase antropofágica (1928-1930), Tarsila do Amaral ainda utiliza as cores fortes;

porém, sobressaem os elementos oníricos, com clara influência surrealista. O
“Abaporu” é a principal obra desse período, contudo, podemos citar, também, obra
dessa fase da pintora:
Urutu.
Os operários.
Costureiras.
Bandeira do Divino.
Batizado de Macunaíma.

19
Q2177354
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: MS Concursos
O professor sugeriu aos alunos observarem as imagens dos autores e obras, em um
aplicativo de celular e depois, usar giz de cera para colorir as atividades. Observe as
imagens e assinale a alternativa que corresponde à sequência correta dos artistas e obras.
1- Roy Liechtenstein- In the car. / 2- Pablo Picasso-Guernica. / 3- Salvador Dali – A

persistência da memória. 4- Van Gogh- Noite estrelada. / 5- Piet Mondrian-
Composição vermelho azul e amarelo.
1- Van Gogh- Noite estrelada. / 2- Piet Mondrian- Composição vermelho azul e

amarelo. / 3/ Roy LiechtensteinIn the car. / 4-Pablo Picasso-Guernica. / 5- Salvador Dali
– A persistência da memória.
1-Salvador Dali – A persistência da memória. / 2- Pablo Picasso-Guernica. /3- Van

Gogh- Noite estrelada. / 4- Piet Mondrian - Composição vermelho azul e amarelo. / 5
Roy Lichetenstein- In the car.
1- Pablo Picasso-Guernica. / 2- Van Gogh- A persistência da memória. / 3- Piet

Mondrian- Composição vermelho azul e amarelo. / 4- Roy Lichtenstein- In the car. / 5-
Salvador Dali- Noite estrelada.

20
Q2407407
Artes Modernismo
Ano: 2022
Banca: Instituto Consulplan
Prova: Instituto Consulplan - Prefeitura de Jequié - Professor - Área: Teatro - 2022
A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um marco para a arte no Brasil. As reverberações do
modernismo ecoaram e possibilitaram uma renovação dos valores estéticos compreendendo uma
perspectiva histórico-cultural mais crítica. O teatro, durante muito, tempo não teve representantes da
dramaturgia no movimento modernista. No entanto, alguns experimentos nessa perspectiva
apareciam de modo isolado como é o caso da dramaturgia modernista, escrita por Oswald de
Andrade, em 1933, e publicada em 1937. Conclui-se que o texto anterior reporta-se à dramaturgia:
“O Rei da Vela”.
“Vestido de Noiva”.
“O Bailado do Deus Morto”.
“Adão, Eva e outros membros da família”.
https://questoes.grancursosonline.com.br/questoes-de-concursos/artes-modernismo
Ano: 2007 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2007 - ENEM - Exame Nacional do Ensino
Médio - Prova Amarela
Sobre a exposição de Anita Malfatti, em 1917, que muito influenciaria a Semana de Arte
Moderna, Monteiro Lobato escreveu, em artigo intitulado Paranóia ou Mistificação:
Há duas espécies de artistas. Uma composta dos que vêem as coisas e em conseqüência fazem
arte pura, guardados os eternos ritmos da vida, e adotados, para a concretização das emoções
estéticas, os processos clássicos dos grandes mestres. (...) A outra espécie é formada dos que
vêem anormalmente a natureza e a interpretam à luz das teorias efêmeras, sob a sugestão
estrábica das escolas rebeldes, surgidas cá e lá como furúnculos da cultura excessiva. (...). Estas
considerações são provocadas pela exposição da sra. Malfatti, onde se notam acentuadíssimas
tendências para uma atitude estética forçada no sentido das extravagâncias de Picasso & cia.
O Diário de São Paulo, dez./1917.
Em qual das obras abaixo identifica-se o estilo de Anita Malfatti criticado por Monteiro Lobato
no artigo?
Alternativas
C
D
Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Ponta Grossa - PR
No ano de 1912 a autora Anita Malfatti, empreendeu viagem para a Alemanha, onde teve
contato com um alemão, o qual influenciou as obras da artista. Em 1917, volta para o Brasil e
faz exposições de seu trabalho. Ante a sociedade conservadora brasileira, Anita gera diversos
rebuliços na arte, os quais culminam na mostra de arte moderna, a qual deu início ao
movimento modernista em 1922. O movimento do qual ela fez parte e promoveu tal polêmica
éo
Alternativas
A
Impressionismo.
Cubismo.
Abstracionismo.
Expressionismo.
Realismo.
CEBRASPE (CESPE) - Perito Criminal (CPCRC)/Educação

Artística/2007
Anita Malfatti foi uma grande artista brasileira que participou da Semana de Arte
Moderna, realizada em fevereiro de 1922. Com relação à pintura dessa artista, assinale a
opção correta.
 As pinturas da artista, apesar de inovadoras, estavam dentro do padrão acadêmico.

 A arte produzida por Anita Malfatti era considerada expressionista.
 As pinturas produzidas pela artista eram unicamente de flores e natureza morta.
 Nas obras de Anita Malfatti, o contraste do claro/escuro foi pouco utilizado.
Ano: 2021
Banca: OMNI Concursos Públicos - OMNI
Prova: OMNI - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - Professor de Educação Básica - Área:
Artes - 2021
Sobre Anita Malfatti, considere a alternativa CORRETA:
marcou a história das nossas artes plásticas lançou, ao lado dos escritores Oswald de
Andrade e Raul Bopp, o movimento Antropofágico.
B
foi essencial para a renovação das artes plásticas, no nosso país. Desenvolveu sua arte
na Alemanha, onde estudou pintura expressionista, e anos mais tarde, em Nova Iorque.
Quando voltou ao Brasil, se engajou em criar uma pintura moderna.
começou a carreira fazendo charges políticas e chegou a ilustrar livros literários (como a
obra Carnaval, de Manuel Bandeira, e Losango Cáqui, de Mário de Andrade). Foi
perseguida pelo governo de Getúlio Vargas e precisou se exilar na Europa, onde acabou
divulgando a sua arte.
teve a sorte de nascer numa família com artistas. Com um primo pintor e uma irmã
pintora, a artista começou a pegar nos pincéis logo cedo. Além de pintar belíssimos
quadros, atuou como docente de destaque na Escola de Belas Artes do Recife e no
Instituto Central de Artes de Brasília.
Exercícios sobre a Semana de Arte Moderna

Questão 1 – (PUC Campinas) Em sua obra, “a tendência regionalista acaba assumindo
a característica de experiência estética universal, compreendendo a fusão entre o real e o
mágico, de forma a radicalizar os processos mentais e verbais inerentes ao contexto
fornecedor de matéria-prima. O folclórico, o pitoresco e o documental cedem lugar a
uma maneira nova de repensar as dimensões da cultura, flagrada em suas articulações
no mundo da linguagem”.
Esse conjunto de características descreve a obra de:
a) Clarice Lispector
b) José Cândido de Carvalho
c) Erico Verissimo
d) Jorge Amado
e) Guimarães Rosa
Questão 2 – (UFRGS) O Modernismo Brasileiro, através de seus autores mais

representativos na Semana de Arte Moderna, propôs:
a) o apego às normas clássicas oriundas do neoclassicismo mineiro
b) a ruptura com as vanguardas europeias, tais como o futurismo e o dadaísmo
c) uma literatura que investisse na idealização da figura indígena como ancestral do

brasileiro
d) a focalização do mundo numa perspectiva apenas psicanalítica
e) a literatura como espaço privilegiado para a expressão dos falares brasileiros
Questão 3 – (Fuvest) No romance Triste Fim de Policarpo Quaresma, o nacionalismo

exaltado e delirante da personagem principal motiva seu engajamento em três diferentes
projetos, que objetivam “reformar” o país. Esses projetos visam, sucessivamente, aos
seguintes setores da vida nacional:
a) escolar, agrícola e militar
b) linguístico, industrial, e militar
c) cultural, agrícola e político
d) linguístico, político e militar
e) cultura, industrial e político
 Muito bem! Você chegou à metade dos Exercícios sobre a Arte Moderna.
Questão 4 – (PUC SP) A Semana de Arte Moderna (1922), expressão de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas manifestações artísticas, surgiu de uma
rejeição ao chamado colonialismo mental, pregava uma maior fidelidade à realidade
brasileira e valorizava sobretudo o regionalismo. Com isto pode-se dizer que:
a) romance regional assumiu características de exaltação, retratando os aspectos

românticos da vida sertaneja
b) a escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a valorização dos modelos clássicos
c) movimento redescobriu o Brasil, revitalizando os temas nacionais e reinterpretando

nossa realidade
d) os modelos arquitetônicos do período buscaram sua inspiração na tradição do barroco

português
e) a preocupação dominante dos autores foi com o retratar os males da colonização
Questão 5 – (ENEM 2010) Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil
com uma mostra que abalou a cultura nacional do início do século XX. Elogiada por
seus mestres na Europa, Anita se considerava pronta para mostrar seu trabalho no
Brasil, mas enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato. Com a intenção de criar
uma arte que valorizasse a cultura brasileira, Anita Malfatti e outros artistas
modernistas:
a) buscaram libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias, valorizando as

cores, a originalidade e os temas nacionais
b) defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então utilizada de forma irrestrita,
afetando a criação artística nacional
c) representaram a ideia de que a arte deveria copiar fielmente a natureza, tendo como
finalidade a prática educativa
d) mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras retratadas, defendendo uma

liberdade artística ligada a tradição acadêmica
e) buscaram a liberdade na composição de suas figuras, respeitando limites de temas

abordados
Questão 6 – (ENEM 2012)
O trovador
Sentimentos em mim do asperamente

dos homens das primeiras eras…
As primaveras do sarcasmo
intermitentemente no meu coração arlequinal…
Intermitentemente…
Outras vezes é um doente, um frio
na minha alma doente como um longo som redondo…
Cantabona! Cantabona!
Dlorom…
Sou um tupi tangendo um alaúde!
ANDRADE, M. In: MANFIO, D. Z. (Org.) Poesias completas de Mário de Andrade.

Belo Horizonte: Itatiaia, 2005.
Cara ao Modernismo, a questão da identidade nacional é recorrente na prosa e na poesia

de Mário de Andrade. Em O trovador, esse aspecto é
a) abordado subliminarmente, por meio de expressões como “coração arlequinal”, que,

evocando o carnaval, remete à brasilidade.
b) verificado já no título, que remete aos repentistas nordestinos, estudados por Mário
de Andrade em suas viagens e pesquisas folclóricas.
c) lamentado pelo eu lírico, tanto no uso de expressões como “Sentimentos em mim do

asperamente” (v. 1), “frio” (v. 6), “alma doente” (v. 7), como pelo som triste do alaúde
“Dlorom” (v. 9).
d) problematizado na oposição tupi (selvagem) x alaúde (civilizado), apontando a
síntese nacional que seria proposta no Manifesto Antropófago, de Oswald de Andrade.
e) exaltado pelo eu lírico, que evoca os “sentimentos dos homens das primeiras eras”
para mostrar o orgulho brasileiro por suas raízes indígenas.
Questão 7 – (ENEM 2010) O modernismo brasileiro teve forte influência das

vanguardas europeias. A partir da Semana de Arte Moderna, esses conceitos passaram a
fazer parte da arte brasileira definitivamente. Tomando como referência o quadro O
mamoeiro, identifica-se que, nas artes plásticas, a
a) imagem passa a valer mais que as formas vanguardistas.

b) forma estética ganha linhas retas e valoriza o cotidiano.
c) natureza passa a ser admirada como um espaço utópico.
d) imagem privilegia uma ação moderna e industrializada.
e) forma apresenta contornos e detalhes humanos.
 Parabéns, você fez todos os Exercícios sobre a Semana de Arte Moderna.

Agora, confira o gabarito:
Gabarito das questões sobre a Semana de Arte Moderna
Veja as respostas das questões sobre modernismo. Tomara que tenha ido bem e que
tenha acertado todas!
Exercício resolvido da Questão 1: e) Guimarães Rosa.
Exercício resolvido da Questão 2: e) a literatura como espaço privilegiado para a

expressão dos falares brasileiros.
Exercício resolvido da Questão 3: c) cultural, agrícola e político.
Exercício resolvido da Questão 4: c) movimento redescobriu o Brasil, revitalizando os

temas nacionais e reinterpretando nossa realidade.
Exercício resolvido da Questão 5: a) buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadêmicas europeias, valorizando as cores, a originalidade e os temas nacionais.
Exercício resolvido da Questão 6: d) problematizado na oposição tupi (selvagem) x

alaúde (civilizado), apontando a síntese nacional que seria proposta no Manifesto
Antropófago, de Oswald de Andrade.
Exercício resolvido da Questão 7: b) forma estética ganha linhas retas e valoriza o

cotidiano.
Enem 2010 Questão 131

Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil com uma mostra que abalou
a cultura nacional do início do século XX. Elogiada por seus mestres na Europa, Anita
se considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil, mas enfrentou as duras
críticas de Monteiro Lobato. Com a intenção de criar uma arte que valorizasse a cultura
brasileira, Anita Malfatti e outros artistas modernistas
1. A
buscaram libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias, valorizando

as cores, a originalidade e os temas nacionais.
2. B
defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então utilizada de forma

irrestrita, afetando a criação artística nacional.
3. C
representaram a ideia de que a arte deveria copiar fielmente a natureza, tendo

como finalidade a prática educativa.
4. D
mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras retratadas, defendendo uma

liberdade artística ligada a tradição acadêmica.
5. E
buscaram a liberdade na composição de suas figuras, respeitando limites de

temas abordados.
resolução
Embora Anita Malfatti tivesse seu trabalho reconhecido na Europa, o mesmo não
ocorreu ao apresentá-lo no Brasil. Os artistas modernistas, principalmente em sua
primeira geração, buscaram criar uma arte em que valorizasse a cultura brasileira
libertando-se de normas acadêmicas europeias, destacando as cores e os temas
nacionais.
RESPOSTA CORRETA:
A
buscaram libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias, valorizando as

cores, a originalidade e os temas nacionais.
Questões comentadas: A Semana de Arte Moderna / Modernismo;
1ª fase
1. (ENEM 2010) Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil com uma
mostra que abalou a cultura nacional do início do século XX. Elogiada por seus mestres
na Europa, Anita se considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil, mas
enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato. Com a intenção de criar uma arte que
valorizasse a cultura brasileira, Anita Malfatti e outros modernistas
a) buscaram libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias, valorizando as

cores, a originalidade e os temas nacionais.
b) defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então utilizada de forma irrestrita,
afetando a criação artística nacional.
c) representavam a ideia de que a arte deveria copiar fielmente a natureza, tendo como
finalidade a prática educativa.
d) mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras retratadas, defendendo uma
liberdade artística ligada à tradição acadêmica.
e) buscaram a liberdade na composição de suas figuras, respeitando limites de temas
abordados.
2. (ENEM 2010)
(Tarsila do Amaral. “O mamoeiro”, 1925. Óleo s/ tela; 65 x 70 cm. IEB-USP.)
O modernismo brasileiro teve forte influência das vanguardas europeias. A partir da

Semana de Arte Moderna, esses conceitos passaram a fazer parte da arte brasileira
definitivamente. Tomando como referência o quadro “O mamoeiro”, identifica-se que,
nas artes plásticas, a
a) imagem passa a valer mais que as formas vanguardistas.

b) forma estética ganha linhas retas e valoriza o cotidiano.
c) natureza passa a ser admirada como um espaço utópico.
d) imagem privilegia uma ação moderna e industrializada.
e) forma apresenta contornos e detalhes humanos.
3. (ENEM 2012)
O trovador
Sentimentos em mim do asperamente

dos homens das primeiras eras…
As primaveras do sarcasmo
intermitentemente no meu coração arlequinal…
Intermitentemente…
Outras vezes é um doente, um frio
na minha alma doente como um longo som redondo…
Cantabona! Cantabona!
Dlorom…
Sou um tupi tangendo um alaúde!
_ANDRADE, M. In: MANFIO, D. Z. (Org.) Poesias completas de Mário de Andrade.

Belo Horizonte: Itatiaia, 2005._
Cara ao Modernismo, a questão da identidade nacional é recorrente na prosa e na poesia

de Mário de Andrade. Em O trovador, esse aspecto é
a) abordado subliminarmente, por meio de expressões como “coração arlequinal” que,

evocando o carnaval, remete à brasilidade.
b) verificado já no título, que remete aos repentistas nordestinos, estudados por Mário
de Andrade em suas viagens e pesquisas folclóricas.
c) lamentado pelo eu lírico, tanto no uso de expressões como “Sentimentos em mim do
asperamente” (v. 1), “frio” (v. 6), “alma doente” (v. 7), como pelo som triste do alaúde
“Dlorom” (v. 9).
d) problematizado na oposição tupi (selvagem) x alaúde (civilizado), apontando a
síntese nacional que seria proposta no Manifesto Antropófago, de Oswald de Andrade.
e) exaltado pelo eu lírico, que evoca os “sentimentos dos homens das primeiras eras”
para mostrar o orgulho brasileiro por suas raízes indígenas.
Gabarito
1. A
Comentário: De fato, a arte modernista, principalmente na primeira geração, buscou

criar uma nova cultura de valorização do que era brasileiro, do que era nativo, deixando
de lado as regras acadêmicas herdadas da Europa. Aqui, destacavam as cores e os temas
nacionais, como o cotidiano. Anita Malfatti, muito reconhecida na Europa – mas pouco
no Brasil -, foi uma grande representante de todo esse trabalho, atraindo críticas de
todos os tipos.
2. B
Comentário: A obra de Tarsila do Amaral deixa clara a resposta da questão: as obras

modernistas buscavam temas mais cotidianos – e nativos -, além das cores e formas bem
definidas, bem geométricas. Conseguimos deixar de lado, então, todas as outras opções
e escolher a letra B.
3. D
Comentário: A obra de Mário de Andrade é um retrato fiel da primeira fase do

Modernismo, principalmente no tema da identidade nacional. No poema, precisamos
perceber uma visão crítica por parte do autor, quando choca a ideia do tupi (selvagem) e
do alaúde (civilizado), ingredientes importantes na formação do Brasil. A linguagem
metaforizada e o tema da síntese cultural do Brasil lembram o Manifesto Antropofágico,
de Oswald de Andrade, que tinha como objetivo falar da dependência cultural existente
no Brasil.
Pergunta 1 de 10
(ACAFE SC/2015)
Sobre a Semana de Arte Moderna de 1922, em São Paulo, todos os textos a seguir estão
corretos, exceto:
 A obra literária que marcou o início do movimento Modernista na literatura

foi o livro de Mário de Andrade, Pauliceia Desvairada. O livro revelou a poesia
urbanista e fragmentária e retratou, numa visão anti-romântica, uma São Paulo
cosmopolita e egoísta, com sua população heterogênea e sua burguesia cínica.
 A Semana de Arte Moderna aconteceu no Teatro Municipal, entre os dias 11

e 18 de março de 19221. Nela, o Brasil pôde reafirmar a liberdade de expressão e
criatividade, em perfeita harmonia com os movimentos e preceitos das
vanguardas europeias, que guardavam consigo as tendências culturais do
Expressionismo, Futurismo, Cubismo, Dadaísmo, Surrealismo e Parnasianismo2.
 Cada vez mais popular após as críticas do escritor Monteiro Lobato (que
destruiu seus quadros a bengaladas!), Anita Malfatti desfiará todo seu
expressionismo em 22 obras. Mário de Andrade é um de seus fãs.
 O movimento Modernista tinha como objetivo o rompimento com o

tradicionalismo (Parnasianismo, Simbolismo e a arte acadêmica), a libertação
estética, a experimentação constante e, principalmente, a independência cultural
do país.
https://blogdoenem.com.br/semana-de-arte-moderna-simulado-enem-literatura/
1
Dessa forma, foram 3 dias (13, 15 e 17 de fevereiro) de manifestações artísticas, política e cultural.
2
Parnasianismo é uma escola literária ou um movimento literário essencialmente poético, contemporâneo do Realismo-
Naturalismo. Um estilo de época que se desenvolveu na poesia a partir de 1850, na França, com o objetivo de retomar a cultura
clássica. Sua literatura é escrita em soneto. "O parnasianismo foi um movimento literário que surgiu na França no final do século
XIX, tendo como principal bandeira a oposição ao realismo e ao naturalismo, movimentos que ocorriam nesse contexto. No Brasil,
esse movimento opunha-se principalmente ao romantismo, já que, apesar dos ideais românticos terem dado lugar ao realismo e
ao naturalismo na prosa, ainda eram fortes suas características na poesia. Assim, os poetas parnasianos incorporaram em suas
produções poéticas traços que se opunham diretamente à poesia romântica."
Veja mais sobre "Parnasianismo" em: https://brasilescola.uol.com.br/literatura/parnasianismo.htm

É preciso um esforço para compreender o parnasianismo segundo suas próprias
premissas estéticas, o que não significa suspender o juízo contemporâneo sobre ele
Trio do Parnasianismo brasileiro: Alberto de Oliveira, Raimundo Correia e Olavo

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UEL 1° Fase 2015

As origens da Arte Moderna estão relacionadas com o trabalho inovador de vários

I-A, II-C, III-E, IV-B, V-D.

I-A, II-D, III-B, IV-C, V-E.

I-C, II-B, III-A, IV-E, V-D.

I-C, II-D, III-E, IV-A, V-B.

I-D, II-C, III-A, IV-B, V-E.

UEL 1° FASE 2009

Somente as afirmativas I e III são corretas.

Somente as afirmativas I e IV são corretas.

Somente as afirmativas II e IV são corretas.

Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

01. (UNESP) O quadro não se presta a uma leitura convencional, no sentido de

Tal comentário aplica-se à seguinte obra de Tarsila do Amaral (1886-1973):

Com Tarsila do Amaral (1886-1973), a pintura brasileira começa a procurar uma

Dentre as características dessa fase, temos

A. as cores ditas caipiras, rosas e azuis, as flores de baú, a estilização geométrica

A tela, pintada por Cândido Portinari (1903-1962), representa o lavrador como

A. proprietário das terras cobertas pelo cafezal e orgulhoso de suas propriedades.

A. o extremo pessimismo em relação ao futuro das cidades modernas, porque

05. (UEL) Observe a Figura e responda a questão

Com base na Figura e nos conhecimentos sobre a obra de Portinari, considere as

I. Em Os Retirantes, observa-se uma perspectiva ideológica que traduz a formação

III. A maneira como são trabalhados os elementos formais, principalmente no

Assinale a alternativa correta.

A. Somente as afirmativas I e II são corretas.

Com base na Figura 3, é correto afirmar.

I. Embora esse desenho seja semelhante a uma anotação, demonstra a preocupação de

II. O abandono do espaço ilusório na representação é a pedra angular desse e de outros

IV. A mitologia brasileira se faz presente em Abaporu e sua desproporcionalidade

Assinale a alternativa correta.

A. Somente as afirmativas I e III são corretas.

A. estagnação dos índices demográficos

Sobre a tela, pode-se afirmar que:

A. a escolha das cores e do título está em consonância com o esforço das

A. se constituiu numa manifestação isolada, não podendo ser associada a outras

A tela de Tarsila do Amaral, artista da primeira geração modernista do Brasil, foi

A. o painel da classe trabalhadora do Brasil, caracterizada por indivíduos que,

UEL 1° Fase 2017

Analise a figura e leia o texto a seguir.

Com base na figura, no texto e nos conhecimentos sobre o Impressionismo, considere as

I. Os impressionistas eram unânimes em relação à compreensão da sensação visual

III. Degas recorreu, sem preconceitos, à fotografia, e isso é perceptível em seus

Assinale a alternativa correta.

Somente as afirmativas I e IV são corretas.

Somente as afirmativas III e IV são corretas.

Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

UPE 3° Dia 2013

Considere a imagem seguinte:

( ) A semana de arte moderna contou com o apoio do governo. O presidente do Estado

( ) Participaram da Semana nomes consagrados do modernismo brasileiro, como Mário

( ) A Semana de Arte moderna ocorreu em uma época cheia de turbulências políticas,

Comentário do Professor Comentário em Vídeo Comentários de Alunos Marcadores Anotações

(2) Café (1935).

(3) Operários (1933).

(_) Cândido Portinari.

(_) Tarsila do Amaral.

(_) Lasar Segall.

Comentário do Professor Comentário em Vídeo Comentários de Alunos Marcadores Anotações

Comentário do Professor Comentário em Vídeo Comentários de Alunos Marcadores Anotações

Sobre a Semana da Arte Moderna, podemos afirmar: