ESCOLA MUNICIPAL COMUNITÁRIA AGROECOLÓGICA

“FAZENDA LACERDA”
PLANO DE ESTUDO 8ª SÉRIE / 2º TRIMESTRE /TEMA: ÁGUA, USO E SUSTENTABILIDADE

SUBTEMA: ÁGUA COMO FONTE DE ENERGIA

ALUNO:_________________________________________________________________________

PAI / RESPON.____________________________________________________________________

Podemos falar da água como um bem natural como variados usos por parte de toda a população
mundial. É finita, vulnerável e importante para a conservação da vida e do meio ambiente.

É importante, portanto, compreendermos que a água é necessária a todos e que está cada vez mais
escassa. Somos responsáveis pela história de ocupação dos territórios hídricos e pelo conseqüente
manejo sustentável deste bem. Precisamos manter as relações entre sociedade e natureza num
considerável equilíbrio, e para isso é necessária uma forte mudança nos costumes e formas de
utilização da água por parte de todos nós.

Diante desta situação, é essencial que sejam desenvolvidas técnicas e propostas objetivando o uso
racional da água.

1- Em minha família é usado algum tipo de irrigação nas plantações? Minha família considera este
tipo de irrigação o mais adequado?

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2- Sabemos que nos últimos tempos o principal motivo da falta de água é o uso abusivo na irrigação.

Para minha família, o que é preciso fazer para amenizar esse problema?

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3- Sabemos que a água é utilizada para gerar energia elétrica. Que atitudes minha família deve
tomar para economizar esta energia?

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4- Como é produzida a energia elétrica que chega a nossas casas?

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 ESCOLA MUNICIPAL COMUNITÁRIA AGROECOLÓGICA

“FAZENDA LACERDA”
PLANO DE ESTUDO 7ª SÉRIE / 2º TRIMESTRE /TEMA: ÁGUA, USO E SUSTENTABILIDADE

SUBTEMA: ÁGUA, PRESERVAÇÃO É A SOLUÇÃO

ALUNO:_________________________________________________________________________

PAI / RESPON.____________________________________________________________________

Podemos falar da água como um bem natural como variados usos por parte de toda a população
mundial. É finita, vulnerável e importante para a conservação da vida e do meio ambiente.

É importante, portanto, compreendermos que a água é necessária a todos e que está cada vez mais
escassa. Somos responsáveis pela história de ocupação dos territórios hídricos e pelo conseqüente
manejo sustentável deste bem. Precisamos manter as relações entre sociedade e natureza num
considerável equilíbrio, e para isso é necessária uma forte mudança nos costumes e formas de
utilização da água por parte de todos nós.

Diante desta situação, é essencial que sejam desenvolvidas técnicas e propostas objetivando o uso
racional da água.

1- O que minha família pode fazer para preservar a água e o solo?

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2- Quais práticas são favoráveis a natureza para que não acabe a água e não agrida o meio
ambiente?

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3- Quais atitudes minha família tem para utilizar a água de forma sustentável? Cite-as.

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4- Que atitudes minha família utiliza para reflorestar ou recuperar as nascentes? Se não possui
nascente onde mora, quais seriam as atitudes adequadas?

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