22 de março

dia mundial da água

 Caro (a) professor (a),
A BNCC unifica conteúdos básicos, que devem ser ensinados em todo o país e que correspondem ao
currículo mínimo obrigatório de todas as escolas. No entanto, as escolas poderão acrescentar ao seu
Projeto Político Pedagógico (PPP) o que for característico de cada comunidade escolar, sem deixar de
lado os direitos dos alunos previstos na Base Nacional Comum Curricular.

Habilidades desenvolvidas nas atividades a seguir:

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

(EF03GE09) Investigar os usos dos recursos naturais, com destaque para os usos da
água em atividades cotidianas (alimentação, higiene, cultivo de plantas etc.), e
discutir os problemas ambientais provocados por esses usos.

HABILIDADES: (EF04CI03) Concluir que algumas mudanças causadas por

aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da
água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).

(EF05CI02) Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água

para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima,
na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos
ecossistemas regionais (ou locais).

(EF05CI04) Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas

atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização
desses recursos.

(EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares,

diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da
comunidade.
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Turma: ______________ Professor(a): _____________________

JORNAL ESCOLAR 22 de março de 2022

Evitar desperdício e poluição da água é tarefa de todos.

A água é o mais impor- (considerando o alto desper- causada principalmente por
tante elemento para a vida hu- dício), futuramente poderemos atividades humanas, como
mana. Compõe de 60 a 70% do enfrentar sérios problemas de descarte irregular de resíduos
nosso peso corporal, regula a falta de água. Além de cola- industriais, lixo e outros dejetos
nossa temperatura interna e é borar com o meio ambiente, a urbanos, resíduos decorrentes
essencial para todas as funções prática de economia de água e da atividade agrícola, industrial
orgânicas. A água também é s e u c o n s u m o c o n s c i e n t e , ou da mineração; vazamento de
usada para preparar comidas e podem gerar uma boa economia combustíveis de embarcações;
bebidas. Em média, os adultos na conta de água no final do e o desmatamento.
precisam beber cerca de 2 a 3 mês. Água potável é o
litros de água por dia. nome dado àquela água
A água é indis- que não tem cheiro
pensável aos seres vi- (inodora); não tem cor
vos. Sem ela seria im- (incolor) e não tem gosto
possível a vida na Terra. (insípida). Para o consu-
Aproximadamente 71% mo, ela deve possuir
da superfície terrestre é essas qualidades, e se
coberta por água, conse- apresentar preferen-
quentemente, 29% é a cialmente fresca, ou com
porção de terras emer- temperatura agradável.
sas. O Planeta Terra é Com o aumento
considerado o único pla- da população mundial,
neta que apresenta a dos avanços industriais e
água em seus três esta- tecnológicos, a demanda
dos físicos: sólido, líquido "www.freepik.com" Designed by macrovector_official por água só tenderá a au-
e gasoso. De toda a água dis- Além do desperdício de mentar e, se não a consumirmos
ponível na Terra, 97,5% é água água, precisamos nos atentar à de forma consciente, ela será
salgada. Apenas 2,5% da água grande poluição que põe em um recurso cada vez mais
disponível é doce. A maior parte risco a água potável do nosso escasso.
da água doce está nas geleiras e p l a n e t a . E s s a p o l u i ç ã o é Assim, precisamos cuidar
nos aquíferos, por isso, é resultado das alterações de sua desse nosso bem precioso, para
importante economizá-la. qualidade, o que a torna impró- que ele não nos falte no futuro e
Alguns especialistas pria para o consumo e preju- continue propiciando o funcio-
afirmam que, se o consumo de dicial aos organismos vivos que namento dos ecossistemas.
água continuar nos níveis atuais nela habitam. Essa poluição é Afinal, a água é finita.
após a leitura do texto,
responda.

Qual é a porcentagem
da composição da
água no nosso peso
corporal?
__________________

Aproximadamente,
qual é a porcentagem
da cobertura da água
na superfície terres-
tre?
________________

Aproximadamente, qual é
a porcentagem das terras
Em média, pes-
Quais são as três emersas na superfície ter-
soas adultas pre-
principais carac- cisam beber cer- restre?
terísticas da água ca de quantos ___________________
potável? litros de água por
______________ dia?
______________ ____________
______________ ____________
______________

Qual é a porcentagem da água

salgada no nosso planeta?
____________________

Qual é a porcentagem da
água doce no nosso
planeta?
___________________
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Quanta água existe na Terra?

A água é indispensável aos seres vivos. Sem ela seria impossível a vida na Terra.
Aproximadamente ______% da superfície terrestre é coberta por água, consequentemente,
_____% é a porção de terras emersas. O Planeta Terra é considerado o único planeta que
apresenta a água em seus três estados físicos: sólido, líquido e gasoso. De toda a água
disponível no planeta, _______% é água salgada. Apenas _______% da água disponível é
doce. A maior parte da água doce está nas geleiras e nos aquíferos, por isso, é importante
economizá-la.

Complete as frases com as informações que faltam e complete os quadros em branco

com as palavras em destaque no texto, de acordo com as partes na imagem.

Gelo

Evaporação da água
Chuva

Animais

as Subterrânea Oceano
Rio Águ s
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preservação
da água
Observe nas imagens abaixo algumas atitudes
que colaboram ou não com a preservação da
água no nosso planeta. Após isso, crie uma
legenda para cada uma delas.

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Consumo consciente da água

A água é um elemento essencial não somente para a vida humana, mas de todo o
planeta. Devido à sua importância é preciso ter consciência e entender que a
economia de água é um hábito a ser adotado por todos nós.
Complete as frases abaixo com ações que contribuem com a economia de água
no planeta.

Ao tomar banho,

Ao escovar os dentes,

Ao lavar a louça,

Ao lavar o carro, calçadas e quintais,

Ao lavar roupas na máquina de lavar roupas,

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Qual é a

UTILIDADEparaDa água
os seres humanos?
Desenhe nas gotinhas em branco, atividades
humanas que fazem a utilização da água?
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o ciclo da água
A água nunca está parada. Graças ao ciclo da água, o abastecimento de água do nosso planeta está
em constante movimento de um lugar para outro e de uma forma para outra. O ciclo da água permite
que a água circule pelos seres vivos e pelo meio físico;

O calor irradiado pelo sol aquece a água dos rios, lagos, mares e oceanos ocorrendo o fenômeno da
Evaporação.

O vapor da água esfria, se acumula na atmosfera e se condensa na forma de gotículas, que

formarão as nuvens ou nevoeiros. Neste momento, ocorre o processo de Condensação.

Com muita água condensada na atmosfera, se inicia o processo de Precipitação, onde as gotículas
suspensas no ar se tornam pesadas e caem no solo na forma de chuva.

A água da chuva cai no ambiente terrestre e, graças ao processo de infiltração na terra, é devolvida
para os lençóis freáticos.

As plantas aproveitam para absorver essa água infiltrada e, claro, elas a devolvem para a atmosfera
por meio da transpiração.

Agora, de acordo com as partes dos processos do ciclo da água, complete com as palavras em
destaque do texto.
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22 de março

dia mundial da água

A água é indispensável aos seres vivos. Sem ela, seria impossível a vida na Terra.
Ela é inodora (não tem cheiro), é incolor (não tem cor), é insípida (não tem sabor) e é formada por
dois gases: o hidrogênio (H) e o oxigênio (O).
Para que a água se torne potável, isto é, própria para o consumo, precisa ser tratada.
De acordo com o site How Stuff Works, os oceanos contêm perto de 98% de toda a água do
mundo – isso significa que, embora seja uma quantia colossal do líquido, trata-se de água salgada
e, obviamente, que não pode ser consumida por humanos e boa parte dos seres vivos terrestres.
O restante, ou seja, pouco menos de 3%, corresponde à água doce disponível 1
no mundo e, dessa quantidade, por volta de 1,6% se encontra na forma de gelo
(por enquanto...) nas regiões polares e glaciares. Poços e lençóis freáticos
contêm 0,36%, sendo assim, somente 0,036% do total da água existente na
Terra se encontra em rios e lagos. Atualmente, milhões de pessoas em todo o
mundo não têm acesso à água de boa qualidade, e um dos motivos está na
poluição dos rios, por conta da falta de cuidado do homem.
Dizemos que água está contaminada, ou imprópria para o consumo,
quando apresenta microorganismos que causam doenças ao homem e aos
animais.
2

Depois de ler o texto, preencha as palavras cruzadas.

3 4

Horizontais
2. A água não tem gosto. Ela é __________. Verticais
4. Quando água apresenta microorganismos que 1. A maior parte da água no planeta é _______.
causam doenças ao homem e aos animais, dizemos
2. A água não tem cor. Ela é _____________.
que ela está _______________.
3. Grande causadora da falta de água no mundo.
5. Componente da água cujo o símbolo é o (H).
6. Água própria para o consumo.
7. A água não tem cheiro. Ela é ____________.
8. A maior parte da água doce do planeta está em forma de ______________.
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Poluição da água
Observe a imagem e liste nas linhas abaixo 3 ações que mais estão poluindo as águas
do rio. Após isso, escreva um texto falando sobre as consequências de poluir as águas
do nosso planeta e o que fazer para preservá-las.

Ação que polui 1:

Ação que polui 2:
Ação que polui 3:
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A importância da água
Com suas palavras, escreva nas linhas abaixo
qual é a importância da água.
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produção de texto

Observe a imagem acima e crie um pequeno texto incluindo as seguintes palavras:

cuidado - lixo - planeta - água - poluição - errado - dia - praia - crianças
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__________________________________________________________________
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produção de texto
Imagine que o nosso planeta era composto apenas de terra, ou seja, não existia
água e, devido a isso, também não existia vida. Crie uma história contando como
a água veio parar aqui, como ela surgiu e o que aconteceu depois que ela pas-
sou a fazer parte do planeta. Use a sua criatividade e pense que nessa história,
tudo pode acontecer.
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verdadeiro ou falso
Leia cada alternativa e pinte o círculo de vermelho quando for falsa e de verde
quando for verdadeira, corrigindo as frases falsas nas linhas abaixo da frases.

Verdadeira Falsa

A água é composta por dois elementos hidrogênio e o oxigênio.

A água imprópria para o consumo é chamada de água potável.

A água é um recurso natural que pode se renovar.

A maior parte da água disponível no planeta é água doce.

A maior parte da água doce do planeta está nos rios e lagos.

Aproximadamente 30% do corpo humano é composto por água.

71% da superfície do planeta é coberta por terras emersas.

Um ser humano viveria muito bem sem o uso da água.

Incolor é o nome dado àquela água que não tem cheiro.

A água é o mais importante elemento para a vida humana.

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animais que vivem na água

A água é o habitat de muitos seres vivos, como as algas, os peixes e até alguns
mamíferos. Observe abaixo alguns desses animais e complete as palavras
cruzadas com os seus respectivos nomes.
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22 de março

dia mundial da água

A água é muito importante para todos os seres vivos, principalmente para os animais
aquáticos que não sobrevivem fora dela.
Pinte o aquário e cole os peixinhos que você coloriu.
Pinte os peixinhos e recorte-os. Após isso, cole-os no aquário.

Pinte os peixinhos e recorte-os. Após isso, cole-os no aquário.

Pinte os peixinhos e recorte-os. Após isso, cole-os no aquário.

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DESPOLUINDO A ÁGUA DO MUNICÍPIO

O prefeito do município de Pororó está empenhado em despoluir um dos rios que atravessa a
cidade. O caminho para chegar às águas limpinhas está muito complicado, pois muitas pessoas não
estão ajudando no processo. Vamos simular esse caminho no tabuleiro abaixo. Para isso, monte o
dado e comece a jogar com um colega de turma, iniciando o jogo de baixo para cima.

Que demais! A Volte 13 casas,

despoluição do casas, uma
fábrica está
rio está quase descartando
concluída. resíduos no rio.

Volte 4
casas, a popu-
lação não está
engajada no
projeto.

Volte 3 Volte 1 casa, uma

casas, há um família deixou cair
novo esgoto lixos na beira do
clandestino rio e não
no rio. recolheu.

Avance
12 casas, Volte 4 casas,
há vários jogaram
investidores sacos de lixo
no projeto. no rio.

Volte 5 casas, Volte 3 casas,

a chuva arras- há um esgoto
tou lixos da clandestino
cidade para no rio.
o rio.

Vá para o
número
Início do Volte uma 18, o prefeito
processo de casa, jogaram conseguiu
despoluição lixo no rio verbas para
o projeto.
 Dado e
jogadores
da atividade
DESPOLUINDO
A ÁGUA
DO MUNICÍPIO

Cole Cole Cole Cole

aqui aqui aqui aqui

Dobre Dobre Dobre Dobre

e cole e cole e cole e cole