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Colégio da Cooperativa Educacional de Caetité

Nome: _______________________________________Data:___/___/09.
Professora: Yone Júlia M. Trindade Disciplina: Ciências Naturais
Série: 5ª Série Turma: ___ Unidade: 3ª unidade Ensino Fundamental
COOPEC
VALOR DA PROVA: 4,0 PONTOS NOTA: _____________
Verificação da Aprendizagem 2 ª Chamada
Embora ninguém possa voltar atrás e fazer um novo começo, Qualquer
Um pode Começar agora e fazer um Novo Fim.(Chico Xavier)

1)(Saresp) Sobre a água, sabe-se que:


a) tem grande poder de dissolver substâncias;
b) se encontra pura no mar;
c) ocorre, geralmente, separada das outras substâncias nos organismos;
d) faz parte de todos os astros do Universo.

2) (Enem) Leia o texto e responda.


A falta de água doce no planeta será, possivelmente, um dos maiores problemas deste século. Prevê-se
que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será
drasticamente reduzida.
Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água,
alterando:
a) A quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no planeta;
b) A qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações;
c) A qualidade da água disponível apenas no subsolo terrestre;
d) Apenas a disponibilidade superficial existente nos rios e lagos;
e) O regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no planeta.

3) (Saresp) Para aplicar o “Princípio dos Vasos Comunicantes” no fornecimento de água a um conjunto de
casas de um bairro, é necessário que a caixa d’água fique
a) num ponto baixo do bairro;
b) num ponto afastado do bairro;
c) num ponto alto do bairro;
d) na região mais arejada do bairro.

4) (Saresp – adaptado) Observe o esquema da Estação de Tratamento de Água.

Descreva brevemente as etapas envolvidas no tratamento da água.


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5) (Saresp) A figura representa três cidades do estado de São Paulo situadas em diferentes altitudes.
Comparando-as, pode-se dizer que:

a) A maior pressão atmosférica é a de Santos.


b) A menor pressão atmosférica é a de São Paulo.
c) As pressões atmosféricas são iguais nas três cidades.
d) Santos e Campos do Jordão têm pressões atmosféricas iguais.

6) Leia as frases e assinale HO para as que indicam mistura homogênea e HE para mistura heterogênea.
( ) Água e pó de Serra.
( ) Suco de laranja.
( ) Danoninho.
( ) Petróleo e vinagre.

7) Há centenas de anos o homem trabalhava com a Alquimia, coletando flores, folhas, frutos, cascas de
árvores, raízes e outros materiais vegetais que eram macerados em cadinhos e, depois de misturados em
água, esta mistura eram destilados. A substância separada desta muitas vezes revelava deliciosos perfumes
que eram oferecidos à nobreza. Ainda hoje este processo é utilizado por grandes industrias de perfume
como Boticário, Natura, entre outras.

a) Atualmente, como podemos repetir o que essas pessoas faziam?


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b) Explique o processo do condensador e qual é a sua utilidade?
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8) Diferencie água mineral da termal, quanto a Origem, Composição, Temperatura, Utilidades,
Localidades onde são encontradas?
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9) Os icebergs são grandes blocos de gelo que flutuam sobre os mares gelados. Sabe-se que apenas uma
pequena parte do gelo (1/3) fica fora da água. Observe, em nossos dados, a densidade do gelo e da água e
responda ao que se pede.
a) Qual a densidade do gelo e a da água?
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b) Qual deveria ser a densidade do gelo para que ele afundasse totalmente na água?
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c) Explique porque é mais difícil mergulhar no mar morto do que em outros mares?
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10) Respondendo às questões.
1) Quem foi o estudioso que verificou a ação do empuxo?
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2) Qual é o espaço usado por um corpo quando mergulhado num líquido?
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3) Qual foi a substância misturada ao ouro para produzir a coroa do rei de Siracusa?
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4) Arquimedes vivia em qual Cidade?
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5) Qual é a direção em que atua o empuxo sobre os corpos?
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6) Qual a palavra que completa a frase: “O empuxo é uma força igual ao ________________ do volume
do líquido deslocado”.
7) Complete as frases: Para uma mesma força aplicada sobre um objeto, quanto _________________ a
superfície de contato, ________________ será a pressão. Exemplo: marcas no solo deixadas pelos saltos
de sapatos femininos. Se a superfície de contato é ____________, a pressão exercida será distribuída e
___________. Exemplo: um tijolo deitado sobre a areia.

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