Atividade de Matemática

1.Veja como Maria obteve o resultado de 7 x 12 e, depois, calcule as

multiplicações abaixo da mesma maneira que ela fez.

7 x 12 =
= 12 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12 = 84

a)3 x 15 = ________________________________________________________
b)7 x 12 = _______________________________________________________
c)5 x 300 = _______________________________________________________

2.Bruna vai viajar 6 semanas a trabalho e decidiu fazer um quadro para

marcar quantos dias vai ficar fora. Ajude Bruna a completar o quadro.
Observe a sequência dos números.
Lembre-se de que 1 semana de 7 dias.
N° de semanas 1 2 3 4 5 6
N° de dias 7

 Quantos dias Bruna vai ficar fora?

________________________________

3.Observe o cartaz abaixo e, depois, responda às questões.

PROMOÇÃO!!
2 caixas de lenços por
11 reais.

a) Se Gabi comprar 5 caixas de lenços, quanto ela vai pagar?

_________________
b) Se ela comprar 7 caixas de lenços, quanto ela vai pagar?
__________________
c) E se ela comprar 9 caixas de lenços, quanto ela vai pagar?
________________
4. A professora Maria Clara está formando pares para dançar a quadrilha. Cada
par é formado por uma menina e um menino. Por enquanto, os alunos que
querem dançar são: Maria, Gabi, Bruna, Carlos, Otávio e Bernardo. Ajude a
professora Maria a terminar de montar a árvore de possibilidades com os pares
que ela pode formar até o momento.

Carlos

Maria

______

Bruna
  Quantos pares diferentes é possível formar com os alunos que se
interessaram em dançar a quadrilha até o momento?
__________________

Atividade de História
 O que é um Estado?
O desenvolvimento da agricultura teve como consequência a sedentarização,
o aumento populacional e a formação de aldeias. Com o crescimento das aldeias
e a formação das cidades, antigos líderes tornaram-se reis. Para garantir o
controle da população e organizar a produção, os reis contavam com vários
seguidores, formando assim uma estrutura política com autoridade sobre o
povo.
Embora os povos da Antiguidade não utilizassem o termo Estado, eles
também possuíam suas formas de governo e instituições que ordenavam a
sociedade. Geralmente, o poder de governar pertencia a uma única pessoa, o rei.
Quando um rei morria, o direito de governar era passado para o seu filho. Desse
modo, a população não tinha participação nas decisões políticas.

1.O que é um Estado?

________________________________________________________________
1.Quais foram as consequências do desenvolvimento da agricultura?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Os povos da Antiguidade utilizavam o termo Estado? ___________________
4.Explique como era a forma de governar na Antiguidade.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5.A população tinha direito de participar das decisões políticas? _____________
6.A estrutura política da Antiguidade é como a nossa atualmente?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Atividade de Ciências

1.Leia o texto abaixo e depois faça o que se pede.

A água e o ser humano

A água é um componente do ambiente essencial à vida na Terra. A chuva

é fundamental na reposição da água no ambiente. Além de ser essencial para a
vida na Terra, a água também é utilizada em diversas atividades que o ser
humano realiza em seu cotidiano. Muitas pessoas coletam a água proveniente
das chuvas para o consumo doméstico. Em alguns locais, as pessoas captam a
água da chuva e a armazenam em caixas chamadas cisternas.
A água proveniente das chuvas, coletada em cisternas, pode ser utilizada
em atividades como regar as plantas e lavar o quintal.
O ser humano também necessita da água para gerar energia elétrica,
irrigar plantações, fabricar produtos, entre outras atividades.
A água também é fundamental nas atividades agrícolas, tanto em
plantações quanto na criação de animais. Quando a quantidade de chuva não é
suficiente, é necessário irrigar o solo para que algumas plantas se desenvolvam
adequadamente.
A água é essencial em diversos processos industriais, para transformar a
matéria-prima em produtos. Durante esses processos, muitas vezes, ocorre a
poluição da água de rios, de mares, de lagos e de lençóis subterrâneos. Algumas
indústrias se preocupam com a poluição e, por isso, tratam e reaproveitam parte
da água utilizada em suas atividades.
 Os seres vivos necessitam de água para viver. Recomenda-se que uma
pessoa adulta ingira pelo menos um litro e meio de água por dia, ou cerca de seis
copos cheios de água. A água que o ser humano bebe e utiliza para lavar os
alimentos deve ser potável, ou seja, ela deve estar limpa, livre de impurezas e de
agentes que podem causar danos à saúde. Uma maneira de tornar a água potável
é filtrá-la e fervê-la antes de ser utilizada. Essas medidas são capazes de eliminar
seres microscópicos presentes na água, que podem causar doenças.

Fonte: livro de ciências, 5º ano.

Interpretação e compreensão
a) Por que a água é essencial para a vida no planeta Terra?
________________________________________________________________
b) Por que a chuva é fundamental na reposição da água no ambiente?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
c) Como são chamadas as caixas que armazenam a água da chuva?
________________________________________________________________
d) A água proveniente das chuvas, coletada em cisternas, pode ser utilizada em
quais atividades?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
e) Cite 3 atividades que o ser humano precisa da água.
________________________________________________________________
f) O que é água potável?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
g) Uma pessoa adulta deve ingerir quantos litros de água por dia?
________________________________________________________________
h) Por que o ser humano só pode consumir água potável?
________________________________________________________________
i)Que cuidados se deve ter para a água armazenada não virar um criadouro de
mosquitos da dengue?
________________________________________________________________
j) Captar e armazenar a água da chuva contribui para a economia de água. Quais
das alternativas a seguir apresentam usos para a água da chuva.
( ) Lavar ambiente externos, como calçadas e pisos.
( ) Lavar carros e máquinas.
( ) Para o ser humano beber.
( ) Irrigar jardins e hortas.
( ) Dar descarga em vasos sanitários.
Atividade de Geografia

 Os meios de transporte

Se pensarmos nos lugares distantes que visitamos ou frequentamos, vamos

notar que, para chegar a eles, quase sempre usamos algum meio de transporte.
Podemos ir a pé a lugares perto de nossa casa, mas usamos bicicletas, motos,
ônibus, carros, barcos, trens ou aviões para chegar a lugares mais distantes.
O território brasileiro é muito extenso, o que torna os meios de transporte
ainda mais importantes para os deslocamentos. Quanto maior o território, maior
o desafio para a circulação de pessoas e mercadorias de um lugar para outro.
Além de ser muito grande, o Brasil apresenta ampla diversidade de
paisagens. Muitas delas têm elementos que dificultam o deslocamento de
pessoas e de mercadorias, enquanto outras têm elementos que facilitam o
transporte, como os rios em áreas de planície.

 Integração do território

Os meios de transporte possibilitam ligar diferentes partes do território de um

país, por mais distantes que estejam umas das outras. Para isso, são necessárias
estruturas viárias, como rodovias, ferrovias e hidrovias.
O desenvolvimento dessas estruturas configura uma rede de transporte e
possibilita o deslocamento de pessoas e de mercadorias em curtas, médias ou
longas distâncias. A rede de transporte, portanto, contribui para integrar o
território de um país.

1.Como os meios de transportes contribuem para integrar o território?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2.Quais são as estruturas viárias? _____________________________________
3.Cite alguns meios de transporte utilizados nas médias e longas distâncias.
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Atividade de Português