Atividade Dia Da Mulher

Maria, Maria (Milton Nascimento) Maria, Maria (Milton Nascimento)
Maria, Maria é um dom, uma certa magia Maria, Maria é um dom, uma certa magia
Uma força que nos alerta Uma força que nos alerta
Uma mulher que merece viver e amar Uma mulher que merece viver e amar
Como outra qualquer do planeta Como outra qualquer do planeta
Maria, Maria é o som, é a cor, é o suor Maria, Maria é o som, é a cor, é o suor
É a dose mais forte e lenta É a dose mais forte e lenta
De uma gente que ri quando deve chorar De uma gente que ri quando deve chorar
E não vive, apenas aguenta E não vive, apenas aguenta
Mas é preciso ter força, é preciso ter raça Mas é preciso ter força, é preciso ter raça
É preciso ter gana sempre É preciso ter gana sempre
Quem traz no corpo a marca Quem traz no corpo a marca
Maria, Maria mistura a dor e a alegria Maria, Maria mistura a dor e a alegria
Mas é preciso ter manha, é preciso ter graça Mas é preciso ter manha, é preciso ter graça
É preciso ter sonho sempre É preciso ter sonho sempre
Quem traz na pele essa marca Quem traz na pele essa marca
Possui a estranha mania de ter fé na vida Possui a estranha mania de ter fé na vida
Maria, Maria (Milton Nascimento) Maria, Maria (Milton Nascimento)

Maria, Maria é um dom, uma certa magia Maria, Maria é um dom, uma certa magia
Uma força que nos alerta Uma força que nos alerta
Uma mulher que merece viver e amar Uma mulher que merece viver e amar
Como outra qualquer do planeta Como outra qualquer do planeta
Maria, Maria é o som, é a cor, é o suor Maria, Maria é o som, é a cor, é o suor
É a dose mais forte e lenta É a dose mais forte e lenta
De uma gente que ri quando deve chorar De uma gente que ri quando deve chorar
E não vive, apenas aguenta E não vive, apenas aguenta
Filme(Atividades): Vida Maria é o único meio através do qual as Marias obtêm o pão
de cada dia, o único meio através do qual elas
Gênero: Animação conseguem garantir, no mínimo, sua sobrevivência.
Diretor: Márcio Ramos Dessa forma, enquanto elas não tiverem instrução
Duração: 9 min Ano: 2006 Formato: 35mm nem dignidade e não perceberem que, por meio da
País: Brasil Local de Produção: CE educação, elas podem mudar sua realidade,
Cor: Colorido continuarão achando que estudo é perda de tempo.
Sinopse: 06 – A expressão “desenhar o nome”, no curta, pode
Maria José, uma menina de 5 anos de idade, é ser uma metonímia de quê? Explique.
levada a largar os estudos para trabalhar. Enquanto A expressão pode ser uma metonímia de estudar,
trabalha, ela cresce, casa, tem filhos, envelhece. aprender. Isso porque quando a mãe diz: “Em vez de
Entendendo o filme: ficar perdendo tempo desenhando o nome, vá lá pra
fora...”, ela não só quer impedir a filha de escrever
01 – Onde se passa a história de “Vida Maria”? Que como também de aprender/estudar o que quer que
elementos do vídeo te ajudaram a descobrir isso? seja.
A história se passa em alguma região sertaneja do 07 – Para você, por que a mãe usa essa expressão?
Brasil. É possível perceber isso por meio das imagens Ao utilizar “desenhar o nome” para se referir ao
do curta, que mostram um lugar de solo árido e seco, estudo, à aprendizagem, torna-se o ato de
além de um sol escaldante. estudar/aprender algo menor, de pouca importância, é
02 – Como o cinegrafista / diretor marca a passagem apenas uma brincadeira, ou seja, “desenhar o nome”
do tempo? Que recursos ou estratégias ele usa? traz uma carga pejorativa para o estudo.
O cinegrafista marca a passagem do tempo em 08 – Maria José, já mais velha no final da história, tem
“Vida Maria” ao fazer o movimento de a mesma reação que a mãe teve com ela, com a filha,
“aproximação/afastamento” com a câmara. A câmara Maria de Lourdes, quando estava escrevendo seu
se afasta de um personagem, quando aproxima nome no caderno. Por que essa repetição de
novamente, o personagem já aparenta estar um pouco pensamentos?
mais velho, com mais idade. Além disso, Essa repetição é para mostrar às pessoas que
gradativamente, os cabelos dos personagens vão essas Marias do sertão têm a vida predestinada, ou
ficando brancos e a pele mais enrugada. seja, podem vir com outros nomes, como outras
03 – Compare o início do filme ao seu final. O que há Marias, mas serão sempre as mesmas, sem instrução
de comum e o que há de diferente entre essas partes e com condições de vida paupérrimas, precárias. Isso
do curta? serve para mostrar que enquanto não houver ação,
Tanto o início quanto o final do curta mostram uma mudança no modo de agir e de pensar dessas
mãe impedindo a filha de escrever em seu caderno pessoas, a sina irá se repetir. E para que isso não se
para que esta vá ocupar-se dos afazeres domésticos. repita, só há um caminho: educação e condições
Com isso, o diretor só reforça a ideia de que a vida dignas de vida e de trabalho.
dessas Marias é e será algo cíclico, algo que irá se 09 – As Marias da família retratada no curta já têm
repetir enquanto as perspectivas delas não mudarem uma vida pré-destinada. Você concorda com esta
e enquanto elas não tiverem instrução e dignidade. afirmação? Justifique sua resposta baseando-se nas
04 – O vídeo tem duração de 8 minutos e 35 estratégias cinematográficas de que o produtor se
segundos, mas quanto tempo se passa na vida das utilizou para denotar este efeito (o da predestinação).
personagens? Não concordo! Um dos elementos do texto que
Embora seja um curta que tem menos de 10 marcam essa predestinação é o fato de Maria José, já
minutos, na vida das personagens passaram-se anos, mais velha no final da história, ter com a filha, Maria
gerações. Isso é perceptível pelo fato de aparecerem de Lourdes, a mesma reação que a mãe teve com ela,
novos filhos, novas Marias ao longo do vídeo. Além quando estava escrevendo seu nome no caderno.
disso, quando, ao final do curta, mostra-se o caderno Essa repetição de atitudes marca que, não há
com as folhas passando e com o nome de várias mudanças que as coisas continuarão acontecendo do
Marias, é possível concluir que várias gerações já se mesmo jeito.
passaram, que várias Marias já nasceram e já tiveram 10 – Por que o curta tem o título: “Vida Maria”? Que
outros filhos. outro título poderia ser dado a ele?
05 – No início do curta, a mãe diz: “Em vez de ficar Porque ele retrata a vida de várias Marias. Além
perdendo tempo desenhando o nome, vá lá pra disso, é como se “Maria” fosse um estilo próprio,
fora...”. Por que, para ela, desenhar o nome é perda peculiar de vida, aquela vida pacata, do sertão e para
de tempo? a qual não há perspectiva de mudança ou melhoria. O
Porque quando não se tem educação nem nome Maria, não foi escolhido por acaso, ele, além de
perspectiva de melhoria na qualidade de vida, como ser um nome comum no Brasil, representa várias
acontece com as personagens de “Vida Maria”, mulheres, além disso, traz consigo uma carga
aprender, estudar e instruir-se perde seu valor. Nada semântica que remete à simplicidade. Outro título que
se torna mais importante do que o trabalho, pois este se encaixaria nesse curta seria “As Marias do sertão”.
Filme (Atividades): Vida Maria Filme (Atividades): Vida Maria
Gênero: Animação Gênero: Animação
Diretor: Márcio Ramos Diretor: Márcio Ramos
Duração: 9 min Ano: 2006 Formato: 35mmp Duração: 9 min Ano: 2006 Formato: 35mm
País: Brasil Local de Produção: CE País: Brasil Local de Produção: CE
Sinopse: Maria José, uma menina de 5 anos de Sinopse: Maria José, uma menina de 5 anos de
idade, é levada a largar os estudos para trabalhar. idade, é levada a largar os estudos para trabalhar.
Enquanto trabalha, ela cresce, casa, tem filhos, Enquanto trabalha, ela cresce, casa, tem filhos,
envelhece. envelhece.
Entendendo o filme: Entendendo o filme:
01 – Onde se passa a história de “Vida Maria”? Que 01 – Onde se passa a história de “Vida Maria”? Que
elementos do vídeo te ajudaram a descobrir isso? elementos do vídeo te ajudaram a descobrir isso?

02 – Como o cinegrafista / diretor marca a passagem 02 – Como o cinegrafista / diretor marca a passagem
do tempo? Que recursos ou estratégias ele usa? do tempo? Que recursos ou estratégias ele usa?
03 – Compare o início do filme ao seu final. O que há 03 – Compare o início do filme ao seu final. O que há
de comum e o que há de diferente entre essas partes de comum e o que há de diferente entre essas partes
do curta? do curta?
04 – O vídeo tem duração de 8 minutos e 35 04 – O vídeo tem duração de 8 minutos e 35

segundos, mas quanto tempo se passa na vida das segundos, mas quanto tempo se passa na vida das
personagens? personagens?
05 – No início do curta, a mãe diz: “Em vez de ficar 05 – No início do curta, a mãe diz: “Em vez de ficar
perdendo tempo desenhando o nome, vá lá pra perdendo tempo desenhando o nome, vá lá pra
fora...”. Por que, para ela, desenhar o nome é perda fora...”. Por que, para ela, desenhar o nome é perda
de tempo? de tempo?

06 – A expressão “desenhar o nome”, no curta, pode 06 – A expressão “desenhar o nome”, no curta, pode
ser uma metonímia de quê? Explique. ser uma metonímia de quê? Explique.

07 – Para você, por que a mãe usa essa expressão? 07 – Para você, por que a mãe usa essa expressão?
08 – Maria José, já mais velha no final da história, tem 08 – Maria José, já mais velha no final da história, tem
a mesma reação que a mãe teve com ela, com a filha, a mesma reação que a mãe teve com ela, com a filha,
Maria de Lourdes, quando estava escrevendo seu Maria de Lourdes, quando estava escrevendo seu
nome no caderno. Por que essa repetição de nome no caderno. Por que essa repetição de
pensamentos? pensamentos?
09 – As Marias da família retratada no curta já têm 09 – As Marias da família retratada no curta já têm
uma vida predestinada. Você concorda com esta uma vida predestinada. Você concorda com esta
afirmação? Justifique sua resposta baseando-se nas afirmação? Justifique sua resposta baseando-se nas
estratégias cinematográficas de que o produtor se estratégias cinematográficas de que o produtor se
utilizou para denotar este efeito (o da predestinação). utilizou para denotar este efeito (o da predestinação).
10 – Por que o curta tem o título: “Vida Maria”? Que 10 – Por que o curta tem o título: “Vida Maria”? Que
outro título poderia ser dado a ele? outro título poderia ser dado a ele?

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04 – O vídeo tem duração de 8 minutos e 35 04 – O vídeo tem duração de 8 minutos e 35

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