INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - IFES, CAMPUS VITÓRIA

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO: CONVECÇÃO TÉRMICA

Prof.: Reginaldo de Paula (Xexéu) - Data: 24/08/2020

1) Um chip quadrado, com lado W = 5,0 mm, opera em condições isotérmicas. O chip é posicionado em
um substrato de modo que suas superfícies laterais e inferior estão isoladas termicamente, enquanto sua
superfície superior encontra-se exposta ao escoamento de um refrigerante a T = 15oC. A partir de
considerações de confiabilidade a temperatura do chip não pode exceder a Tsup = 85 oC.

Sendo a substância refrigerante o ar, com um coeficiente de transferência de calor por convecção
correspondente de h = 200 W/m2.K, qual é a potência máxima permitida para o chip? Sendo o refrigerante
um líquido dielétrico no qual h = 3000 W/m2.K, qual é potência máxima permitida?

2) Um fio de diâmetro D = 4 mm e comprimento L = 2,0 m encontra-se exposto a uma corrente de ar (T

= 25oC e h = 100 W/m2.K). Calcule a temperatura da superfície do fio, Tsup, sabendo que a taxa de
transferência de calor para o ambiente é de Q' = 100 W.

4) No interior de uma geladeira, temperatura é aproximadamente a mesma em todos os pontos graças a

circulação do ar. O processo de transferência de energia causado por essa circulação de ar é denominado:

a) radiação
b) condução
c) compressão
d) reflexão
e) convecção
5) Uma pessoa questionou o funcionamento das geladeiras Frost Free no site do CREF-UFRGS (Centro
de Referência do Ensino de Física) :

O mistério da Geladeira Brastemp Inverse

Para que uma geladeira tenha uma boa refrigeração, é necessário que o freezer seja em cima e a
geladeira embaixo, pois pelas leis da física gravitacionais e termodinâmica, a massa de ar quente tende a
subir e a massa de ar fria tende a descer, garantindo assim um equilíbrio de refrigeração completa da
geladeira. O motor que fica embaixo pode fazer com que o congelador use mais energia para garantir o
congelamento. E se a massa de ar fria tende a descer, se vai para o congelador, então vai acumular gelo
e será que degela mesmo? Gostaria muito mesmo de saber como a Brastemp conseguiu essa proeza? de
desafiar as Leis da física, ou vendeu mesmo assim, propagando um milagre que é claramente impossível,
para enganar trouxa? A geladeira tem apenas um motor, como fazer essa massa de ar fria subir?
Gastaria uma imensa energia de repente para conseguir fazer isso, sendo que ela tem classificação selo
procel A! Alguém que entenda realmente do assunto pode me explicar isso, um físico de preferência? 

https://www.if.ufrgs.br/novocref/?contact-pergunta=misterio-da-brastemp-inverse

Responda a pergunta a partir do seu conhecimento sobre convecção (forçada e natural).

6-(ENEM-MEC) A refrigeração e o congelamento de alimentos são responsáveis por uma parte

significativa do consumo de energia elétrica numa residência típica.
Para diminuir as perdas térmicas de uma geladeira, podem ser tomados alguns cuidados operacionais:
I – Distribuir os alimentos nas prateleiras deixando espaços vazios entre eles, para  que ocorra a
circulação do ar frio para baixo e do quente para cima.
II – Manter as paredes do congelador com camada bem espessa de gelo, para que o aumento da massa de
gelo aumente a troca de calor no congelador.
III – Limpar o radiador (“grade” na parte de trás) periodicamente, para que a gordura e a poeira que nele
se depositam não reduzam a transferência de calor o ambiente.

Para uma geladeira tradicional é correto indicar, apenas,

a) a operação I           
b) a operação II           
 c) as operações I e II            
d) as operações I e III           
e) as operações II e III

7-(CFT-CE) Na figura a seguir tem-se um dispositivo

que nos ajuda a entender as formas pelas quais o calor
se propaga.

Observa-se que, em um local livre de correntes de ar, ao ligar a lâmpada – transformação de energia
elétrica em térmica -, a ventoinha acima da lâmpada começa a girar. Isto deve-se, principalmente, devido
à(às):
a) irradiação térmica próxima à lâmpada aquecida                  
 b) convecção térmica do ar próximo à lâmpada aquecida
c) condução térmica que predomina nos metais                     
d) força de atração gravitacional entre a ventoinha e a lâmpada
e) forças de ação e de reação