USE-HUMANAS – Aula - (Prof.
Karol Espinola)
Conteúdo: Urbanização No Mundo – Semana 05 – Família Moreno
10 de agosto 2023
Urbanização No Mundo
1.
TEXTO II
É como se os problemas fossem criados pela pandemia
quando, em verdade, isso só demonstra o quanto eles sofrem
uma tentativa de serem naturalizados. Eles estavam lá,
empurrados para debaixo de vários tapetes. Diversos
levantamentos realizados indicam que parcela significativa
dos estudantes não têm acesso à internet em suas casas, não
têm computadores; têm celulares, mas com pacotes baratos
que não permitem assistir a todas as aulas. E, caso tenham
celulares e dados, pergunta-se: É possível elaborar um texto
no celular? É possível interagir na aula remota pelo celular?
ASSIS.A E S Q Educação e pandemia. Educação em Revista, n. 37 2021 (adaptado).
A crítica contida no texto e na figura evidencia o seguinte
aspecto da sociedade contemporânea:
a) Exclusão social.
b) Expansão digital.
c) Manifestação cultural.
d) Organização espacial.
e) Valorização intelectual.
2. Está cada vez mais difícil delimitar o que é rural e o que é
urbano. Pode-se dizer que o rural hoje só pode ser entendido
como um continuum do urbano do ponto de vista espacial; e
do ponto de vista da organização da atividade econômica, as
cidades não podem mais ser identificadas apenas com a
atividade industrial, nem os campos com a agricultura e a
pecuária.
SILVA, J. G. O novo rural brasileiro. Nova Economia, n. 7, maio 1997.
As articulações espaciais tratadas no texto resultam do(a)
a)aumento da geração de riquezas nas propriedades
agrícolas.
b) crescimento da oferta de empregos nas áreas cultiváveis.
c) ntegração dos diferentes lugares nas cadeias produtivas.
d) redução das desigualdades sociais nas regiões agrárias.
e) ocorrência de crises financeiras nos grandes centros.
3. As relações sociais, produzidas a partir da expansão do
mercado capitalista ― e o sistema de fábrica é seu “estágio
superior" ―, tornaram possível o desenvolvimento de uma
determinada tecnologia, isto é, aquela que supõe a priori a
expropriação dos saberes daqueles que participam do
processo de trabalho. Nesse sentido, foi no sistema de
fábrica que uma dada tecnologia pôde se impor, não apenas
como instrumento para incrementar a produtividade do
trabalho, mas, muito principalmente, como instrumento para
controlar, disciplinar e hierarquizar esse processo de
trabalho.
DECCA, E. S. O Nascimento das Fábricas. São Paulo: Brasiliense, 1986 (fragmento).
Mais do que trocar ferramentas pela utilização de máquinas,
o capitalismo, por meio do “sistema de fábrica”, expropriou
o trabalhador do seu “saber fazer”, provocando, assim,
a) a desestruturação de atividades lucrativas praticadas pelos
artesãos ingleses desde a Baixa Idade Média.
b) a divisão e a hierarquização do processo laboral, que
ocasionaram o distanciamento do trabalhador do seu produto
final.
c) o movimento dos trabalhadores das áreas urbanas em
direção às rurais, devido à escassez de postos de trabalho
nas fábricas.
d) a organização de grupos familiares em galpões para
elaboração e execução de manufaturas que seriam
comercializadas.
e) a associação da figura do trabalhador à do assalariado,
fato que favorecia a valorização do seu trabalho e a inserção
no processo fabril.
4. Uma nova economia surgiu em escala global no último
quartel do século XX. Chamo-a de informacional, global e
em rede para identificar suas características fundamentais e
diferenciadas e enfatizar sua interligação. É informacional
porque depende basicamente de sua capacidade de gerar,
processar e aplicar de forma. eficiente a informação baseada
em conhecimentos. E. global porque seus componentes
estão organizados em escala global, diretamente ou
mediante uma rede de conexões entre agentes econômicos.
É rede porque é feita em uma rede global de interação entre
redes empresariais.
CASTELLS, M. A sociedade em redo — a era da Informação: economia, sociedade e cultura São Paulo:
Paz e Terra, 19899 (adaptado).
Qual mudança estrutural é resultado da forma de
organização econômica descrita no texto?
a) Fabricação em série.
b) Ampliação de estoques.
c) Fragilização dos cartéis.
d) Padronização de mercadorias.
e) Desterritorialização da produção.
5. Foi-se o tempo em que era possível mostrar um mundo
econômico organizado em camadas bem definidas, onde
grandes centros urbanos se ligavam, por si próprios, a
economias adjacentes “lentas”, com o ritmo muito mais
rápido do comércio e das finanças de longo alcance. Hoje
tudo ocorre como se essas camadas sobrepostas estivessem
mescladas e interpermeadas. Interdependências de curto e
longo alcance não podem mais ser separadas umas das
outras.
BRENNER, N. A globalização como reterritorialização. Cadernos Metrópole, n. 24, jut-dez. 2010
(adaptado)
.
USE-HUMANAS – Aula - (Prof. Karol Espinola)
Conteúdo: Urbanização No Mundo – Semana 05 – Família Moreno
10 de agosto 2023

A maior complexidade dos espaços urbanos global passa a ser um arquipélago delas, constituindo os nós
contemporâneos ressaltada no texto explica-se pela da malha econômica.
a) expansão de áreas metropolitanas. IBGE. Gestão do território. Rio de Janeiro: IBGE, 2014 (adaptado).

b) emancipação de novos municípios. A configuração geográfica descrita no texto é definida pelo

c) consolidação de domínios jurídicos. conceito de
d) articulação de redes multiescalares. Alternativas
e)redefinição de regiões administrativas. a) meio técnico.
b) cidade-região.
6. Desde 2009, a área portuária carioca vem sofrendo c) zona de transição.
grandes transformações realizadas no escopo da operação d) polo de tecnologia.
urbana consorciada conhecida como Porto Maravilha. Parte e) paisagem urbana.
importante na tentativa de tornar o Rio de Janeiro um polo
de serviços internacional, a “revitalização” urbana deveria 9. A expansão das cidades e a formação das aglomerações
deixar para trás uma paisagem geográfica que ainda urbanas no Brasil foram marcadas pela produção industrial,
recordava a cidade do início do século passado para abrir e pela consolidação das metrópoles como locais de seu
espaço, em seu lugar, à instalação de modernas torres desenvolvimento. Na segunda metade do século XX, as
comerciais, espaços de consumo e lazer inéditos e cerca de metrópoles brasileiras estenderam-se por áreas de ocupação
cem mil novos moradores, uma nova configuração contínua, configurando densas regiões urbanizadas.
socioespacial capaz de alçar a área portuária do Rio de MOURA.R. Arranjos urbano-regionais no Brasil:
Janeiro ao patamar dos waterfronts de Baltimore, Barcelona especificidades e reprodução de padrões. Disponível em: www.http://www.ub.edu.
e Buenos Aires. Acesso em: 11 fev. 2015
LACERDA, L.; WERNECK, M.; RIBEIRO, B. Cortiços de hoje na cidade do amanhã. E-metropolis, n.
O resultado do processo geográfico descrito foi o(a)
. 30, set. 2017
Alternativas
As intervenções urbanas descritas derivam de um processo a) valorização da escala local.
socioespacial que busca a b) crescimento das áreas periféricas.
a) intensificação da participação na competitividade global. c) densificação do transporte ferroviário.
b) contenção da especulação no mercado imobiliário. d) predomínio do planejamento estadual.
c) democratização da habitação popular. e) inibição de consórcios intermunicipais.
d) valorização das funções tradicionais.
e)priorização da gestão participativa. 10. O planejamento deixou de controlar o crescimento
urbano e passou a encorajá-lo por todos os meios possíveis e
7. Esse processo concentra a população de renda mais imagináveis. Cidades, a nova mensagem soou em alto e bom
elevada e maior poder político em áreas mais centrais e som, eram máquinas de produzir riquezas; o primeiro e
privilegiadas em termos de empregos, infraestrutura básica e principal objetivo do planejamento devia ser o de azeitar a
serviços sociais. Ao mesmo tempo, redistribui a população máquina.
menos favorecida quanto a esses aspectos, constituindo uma O modelo de planejamento urbano problematizado no texto
ocupação periférica que se estende até os municípios é marcado pelo(a)
limítrofes. Neles, as condições de acesso às áreas mais a) primazia da gestão popular.
centrais são agravadas pelas grandes distâncias e pelas b) uso de práticas sustentáveis.
dificuldades relacionadas à eficiência do sistema de c) construção do bem-estar social.
transporte. d) soberania do poder governamental.
CAIADO, M. C. S. Deslocamentos intraurbanos e estruturação socioespacial na metrópole brasiliense.
e) ampliação da participação empresarial.
São Paulo em Perspectiva, n. 4, out.-dez. 2005.

O texto caracteriza um estágio do processo de urbanização 11. O consumo da habitação, em especial aquela dotada de
marcado pela atributos especiais no espaço urbano, contribui para o
Alternativas entendimento do fenômeno, pois certas áreas tornam-se
a) segregação socioespacial. alvos de operações comerciais de prestígio com a produção
b) emancipação territorial. e/ou a renovação de construções, diferente de outras porções
c) conurbação planejada. da cidade, dotadas de menor infraestrutura. SANTOS, A. R.
d) metropolização tardia. O consumo da
e) expansão vertical. O conceito que define o processo descrito denomina-se
a) escala cartográfica.
8. Maior que os espaços metropolitanos tradicionais, b) conurbação metropolitana.
incorporando áreas menores em vizinhança e formando uma c) território nacional.
aglomeração em escala mais ampla, concentra o principal d) especulação imobiliária.
das atividades produtivas significativas em diversos setores e) paisagem natural.
(cadeias da indústria, investimentos estrangeiros diretos,
operações de negócios internacionais, trabalhadores 12. Nascidas no Líbano, as duas irmãs não puderam ser
migrantes, fluxos monetários etc.). O conjunto da economia registradas no país, porque lá é exigido que os nascidos
USE-HUMANAS – Aula - (Prof. Karol Espinola)
Conteúdo: Urbanização No Mundo – Semana 05 – Família Moreno
10 de agosto 2023
sejam filhos de pais e mães libaneses. Seus pais, de
nacionalidade síria, também não puderam registrá-las no
país de origem. Na Síria, crianças só são registradas por pais
oficialmente casados, o que não era o caso deles.
Em situação com a apresentada no texto, as pessoas ao
nascerem já se encontram na condição sociopolítica de
a) exiladas.
b) apátridas.
c) foragidas.
d) refugiadas.
e) candestinas.
13.A categoria de refugiado carrega em si as noções de
transitoriedade, provisoriedade e temporalidade. Os
refugiados situam-se entre o país de origem e o país de
destino. Ao transitarem entre os dois universos, ocupam
posição marginal, tanto em termos identitários — assentada
na falta de pertencimento pleno enquanto membros da
comunidade receptora e nos vínculos introjetados por
códigos partilhados com a comunidade de origem — quanto
em termos jurídicos, ao deixarem de exercitar, ao menos em
caráter temporário, o status de cidadãos no país de origem e
portar o status de refugiados no país receptor.
A condição de transitoriedade dos refugiados no Brasil,
conforme abordada no texto, é provocada pela associação
entre
a) ascensão social e burocracia estatal.
b) miscigenação étnica e limites fronteiriços.
c) desqualificação profissional e ação policial.
d) instabilidade financeira e crises econômicas.
e) desenraizamento cultural e insegurança legal.
14. Uma ação tomada por alguns países que pode funcionar
é proporcionar bolsas de estudo e empréstimos para aqueles
que querem estudar em centros universitários fora do país,
com a contrapartida de que, após a conclusão da faculdade,
essas pessoas possam pagar ao governo voltando e
trabalhando no país de origem. Desburocratizar o exercício
de certas profissões e incentivar centros de excelência
também pode ajudar. MALI, T. Disponível em:
As medidas governamentais descritas buscam conter a
ocorrência do seguinte processo demográfico:
a) Transferência de refugiados.
b) Deslocamento sazonal.
c) Movimento pendular.
d) Fuga de cérebros.
e) Fluxo de retorno.
15. Um dos principais traços da dinâmica demográfica
mundial é a migração internacional, que recria conflitos
espaciais de diferentes ordens. Esse tipo de migração é
explicado
a) pela incorporação de valores ocidentais no Oriente e de
valores orientais no Ocidente, diminuindo as fronteiras
simbólicas.
b) pela facilidade do fluxo de trabalhadores condicionados
pelos novos meios de comunicação e transportes.
c) pela aprendizagem de idiomas dos países ricos como
forma de incorporação às novas demandas da indústria.
d) pelo livre acesso dos indivíduos no interior dos países
signatários de acordos de livre comércio e cooperação.
e) pelo aumento global do desemprego, que gera miséria nas
nações de baixo índice de desenvolvimento humano.
16. Catalunha de mãos dadas
Imagine uma corrente humana formada por pessoas que dão
as mãos em uma extensão de 400 quilômetros. Cidadãos da
Catalunha não só imaginaram como a colocaram em prática
nesta quarta-feira [11.09.2013], em que se celebra a Diada,
uma espécie de dia do orgulho catalão, por ser a data que
relembra a batalha, no século 18, de Barcelona com tropas
da monarquia espanhola. O 11 de setembro catalão é
celebrado anualmente com atos oficiais e passeatas, mas tem
sido nos últimos anos o ponto nevrálgico do pleito dessa
região.
Sobre a Catalunha, é correto afirmar que se trata de
a) uma região autônoma e que reivindica sua integração ao
território nacional espanhol, acompanhada de plena
participação na vida política e econômica da Espanha.
b) uma região com identidade cultural própria e que
reivindica total autonomia política e administrativa em
relação à Espanha.
c) uma região pobre, com identidade cultural espanhola, mas
que exige sua autonomia administrativa como forma de se
proteger da atual crise econômica que assola a Espanha.
d) uma ex-colônia espanhola, que reivindica sua autonomia
administrativa, mas com direitos de influenciar na vida
política e econômica da Espanha.
e) um país autônomo, com território e governo nacionais
próprios e que almeja integrar-se à Espanha para poder
participar definitivamente da União Europeia.
17. Escócia rejeita em plebiscito separação do Reino Unido
“A Escócia votou para continuar como parte do Reino
Unido, rejeitando a independência em plebiscito realizado
na quinta- -feira. A apuração das urnas nas 32 regiões
administrativas escocesas foi concluída na manhã desta
sexta-feira. O “Não” (contra a independência) obteve de
votos, contra do “Sim”. Em percentuais, a vitória foi de
contra Comparecimento nas urnas foi recorde e a contagem
atravessou a madrugada na Escócia.”
Levando-se em conta a notícia dada e seus conhecimentos,
analise as afirmações que seguem.
I. A Escócia está localizada no norte da Grã – Bretanha onde
predominam as Terras Altas (Highlands), importante cadeia
montanhosa do Reino Unido.
II. Os movimentos populares pleiteando a independência da
Escócia iniciaram no final do século XX, após a descoberta
de extensas jazidas petrolíferas no Mar da Irlanda em sua
costa oeste.
III. O Reino Unido compreende as três nações que ocupam a
ilha da Grã-Bretanha – Inglaterra, Escócia e País de Gales
USE-HUMANAS – Aula - (Prof. Karol Espinola)
Conteúdo: Urbanização No Mundo – Semana 05 – Família Moreno
10 de agosto 2023

como também sua vizinha Irlanda (Eire e Ulster) que

comungam interesses políticos e religiosos.
IV. A economia escocesa é baseada na alta produção têxtil e
agrícola, uma vez que Edimburgo e Glasgow são as cidades
mais industrializadas da nação. Destaca-se, ainda, na
tradicional produção de destilados.
Estão corretas apenas as alternativas
a) I e II.
b) II e III.
c) I e III.
d) III e IV.
e) I e IV.

18. Charlie Hebdo (Hebdo é a abreviação de hebdomadaire,

que significa semanal) é o nome de um jornal satírico
francês que veicula crônicas e artigos de economia, de
política e sobre a sociedade francesa. Seu alvo mais comum
são as religiões (catolicismo, judaísmo, islamismo), os
partidos políticos e outros temas controversos. O jornal
existe desde os anos 1970, e sua sede já foi alvo de vários
atentados. O mais recente foi em janeiro de 2015, quando
vários cartunistas e membros do jornal foram assassinados.
Analise as proposições sobre as religiões e disputas étnicas
na Europa.
I. Existem na Europa muitas religiões, as com maior número
de adeptos são as ligadas ao cristianismo e ao islamismo.
II. Os conflitos separatistas têm, na sua origem, questões
religiosas e étnicas. Exemplos disso podem ser encontrados
nos conflitos da Irlanda do Norte, no País Basco e nos
Bálcãs.
III. Na França, a maioria da população se diz católica, mas
há um número expressivo de pessoas que se declaram ateias
ou sem religião.
IV. As questões étnicas, na Europa, se misturam às
econômicas; a aversão ao imigrante cresce com o aumento
do desemprego no continente.
V. O terrorismo é, também, uma expressão dos conflitos
étnico-religiosos em suas manifestações mais radicais.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e V são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

19. Conforme exposto nas Diretrizes Curriculares Nacionais

para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o
Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, os
sistemas de ensino, os estabelecimentos e os professores
deverão ter como referência os seguintes princípios, exceto:
a) Ações educativas de combate ao racismo e às
discriminações.
b) Consciência política e histórica da diversidade.
c) Fortalecimento de identidades e de direitos.
d) Enfrentamento da democracia racial e da ideologia do
branqueamento.
1.