a) a velhinha finalmente aprendeu andar de A VELHINHA CONTRABANDISTA lambreta. b) o pessoal da alfândega começou a desconfiar Crônica de Stanislaw Ponte Preta da velhinha. c) a velhinha sorriu com os poucos dentes que Diz que era uma velhinha que sabia andar de lhe restavam na boca. lambreta. Todo dia, ela passava na fronteira montada d) a velhinha parou na alfândega e o fiscal fez na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O uma pergunta para ela. pessoal da alfândega - tudo malandro velho - 2. Qual a finalidade do texto “A Velhinha começou a desconfiar da velhinha. Um dia, quando Contrabandista”? ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da alfândega mandou ela parar. a) Entreter o leitor por meio de uma história divertida e humorística. A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim pra ela: - Escuta aqui, vovozinha, a senhora b) Criticar a burocracia e a desconfiança passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que excessiva das instituições. diabo a senhora leva nesse saco? A velhinha sorriu c) Refletir sobre a ética e a moralidade com os poucos dentes que lhe restavam e mais os envolvidas em situações sociais. outros, que ela adquirira no odontólogo, e respondeu: d) Promover a figura da velhinha como uma - É areia! personagem astuta e carismática. Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era 3. Sobre o texto, qual inferência pode ser feita sobre areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da o fiscal da alfândega? lambreta para examinar o saco. A velhinha saltou, o a) É um personagem ingênuo que costuma ser fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito facilmente enganado. encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente. Ela montou na lambreta e foi embora, com o saco de b) Possui anos de experiência em identificar areia atrás. diferentes contrabandos. Mas o fiscal ficou desconfiado ainda. Talvez a c) Tem uma relação de amizade com a velhinha velhinha passasse um dia com areia e no outro com contrabandista. muamba, dentro daquele maldito saco. No dia d) Sentiu-se ameaçado pela presença da seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco velhinha na lambreta. atrás, o fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o 4. Qual o truque utilizado pela velhinha para enganar que é que ela levava no saco e ela respondeu que os fiscais da alfândega? era areia, uai! a) Utilizava o saco de areia para esconder a O fiscal examinou e era mesmo. Durante um lambreta. mês seguido, o fiscal interceptou a velhinha e, todas b) Ela se fazia de inocente e os fiscais imaginavam as vezes, o que ela levava no saco era areia. Diz que que o saco de areia era uma mania que ela tinha. foi aí que o fiscal se chateou: - Olha, vovozinha, eu c) O saco de areia era um artifício para ganhar tempo sou fiscal de alfândega com 40 anos de serviço. e fugir com a lambreta. Manjo essa coisa de contrabando pra burro. Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista. - d) Ela passava com o saco de areia para desviar a Mas no saco só tem areia! - insistiu a velhinha. atenção dos fiscais. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal 5. Segundo o texto, o que levou o fiscal a propor um propôs: - Eu prometo à senhora que deixo a senhora acordo com a velhinha? passar. Não dou parte, não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a senhora vai me dizer: qual é a) Porque ele acreditava que ela era uma o contrabando que a senhora está passando por aqui contrabandista. todos os dias? - O senhor promete que não espáia? b) Porque ele queria confiscar o saco de areia. - quis saber a velhinha. - Juro - respondeu o fiscal. - c) Porque ele tinha interesse em adquirir uma É lambreta! recompensa. https://www.imparcial.com.br/noticias/a-velhinha- d) Porque ele estava cansado de interceptá-la contrabandistacronica-de-stanislaw-ponte-preta-homenagem,39864 diariamente. 11. Qual é a sua opinião sobre a atitude da velhinha 6. O discurso é a forma como as falas dos contrabandista? Você acha que ela é uma personagens são introduzidas numa narração. Assim personagem admirável ou condenável? Justifique sendo, qual o trecho abaixo que marca um discurso sua resposta. direto? _________________________________________ a) “A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim _________________________________________ pra ela” b) “Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar” 12. O final da crônica surpreendeu você? Por quê? c) “A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe _________________________________________ restavam” _________________________________________ d) “Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui _________________________________________ todo dia” _________________________________________ _________________________________________ 7. Assinale a alternativa que contém um trecho do texto no discurso indireto. a) “No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o fiscal mandou parar” b) “Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não dou parte, não apreendo” c) “Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai!” d) “qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias?”
8. Quais elementos de humor são utilizados pelo
autor ao retratar a personagem principal? _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
9. A linguagem coloquial ou informal é uma
linguagem utilizada no cotidiano em que não exige a atenção total da gramática, de modo que haja mais fluidez na comunicação oral. Desse modo, qual trecho abaixo não há marcas dessa linguagem?
a) “O senhor promete que não espáia?”
b) “A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco” c) “O pessoal da alfândega - tudo malandro velho” d) “então o fiscal perguntou assim pra ela”
10. Identifique a que os termos grifados estão se
referindo. a) “Ninguém me tira da cabeça” ____________________________________
b) “passando por aqui todos os dias?”
____________________________________
c) “dentro daquele maldito saco”
____________________________________ d) “o que ela levava no saco era areia” ____________________________________
o Uso Da Gamificação Como Estratégia de Ensino Na Aula de Biologia Do 1° Ano Do Ensino Médio Durante o Estágio Supervisionado Ii - Um Relato de Experiência