UC Zoologia II – 2023 – Aula prática: Vermes

Participantes:
Beatriz Silveira Savo. RA: 170.473
Helena Slama Morett Nunes. RA: 170.541
Isabella Batistela Scovoli. RA: 170.551
Julia Victoria Cardoso Alves. RA: 169.202
Maria Tosta Margotto. RA: 170.941

1) Quem sou eu?

Material: Lâmina com exemplar de Dicrocelium lanceolatum fixado.

Observe o exemplar de D. lanceolatum disponível em lâmina e faça um desenho

esquemático. Inicie a observação com menor aumento (4x) e aumente se
necessário para identificação das partes.

a) Indique região anterior, posterior e lateral do animal.

A imagem consta na figura 02.

b) Como é organização do corpo desse organismo? Todos os sistemas estão

presentes? Qual a relação dessa organização com o hábito de vida desse
organismo?

D. lanceolatum é um animal acelomado, cujo sistema digestório é incompleto

estando presente apenas a boca, com uma ventosa que é fundamental para fixação
durante o parasitismo. A excreção desses organismos ocorre através do tegumento
(superfície corporal) que envolve esses organismos protegendo os de enzimas que
podem ser liberadas pelos organismos que estes estão parasitando e facilitando as
trocas gasosas, tais adaptações são fundamentais para o sucesso desses animais
como endoparasitas. Esses animais não possuem sistema nervoso nem circulatório.

c) Dê a classificação completa da espécie; trata-se de um animal celomado?

Explique.

O D. lanceolatum pertence ao Reino Metazoa, Filo dos Platelmintos, classe

Trematoda, Ordem Plagiorchiida, da Família Dicrocelidae, sendo o Gênero
Dicrocelium, e espécie lanceolatum. Ele não se trata de um animal celomado,
porque são vermes triblásticos, acelomados, achatados, tal qual seus ancestrais dos
filos dos Platelmintos

2) Verme-seta
Material: Lâmina com exemplar de Sagitta sp. fixado.
Observe o exemplar disponível em lâmina e faça um desenho esquemático. Inicie a
observação com menor aumento (4x) e aumente se necessário para identificação
das partes.

a) Indique região anterior, posterior e lateral do animal.

Consta na Figura 02.

b) Como é organização do corpo desse organismo? Todos os sistemas estão

presentes? Qual a relação dessa organização com o hábito de vida desse
organismo?

Esse organismo pode ser classificado como bilateral vermiforme e possui ânus e
boca, ou seja, apresenta sistema digestório completo. Porém, nem todos os
sistemas estão presentes, como, respiratório, circulatório e excretor. Ele se reproduz
sexuadamente, entretanto a respiração e a excreção ocorrem por difusão. Por ser
um verme marinho, ele possui nadadeiras para locomover-se e não apresenta
ventosas, uma vez que não é um verme.

c) Dê a classificação completa da espécie; trata-se de um animal celomado?

Explique.

O Sigitta sp pertence ao Reino Metazoa, filo Chaetognatha, da classe Sagittoidea,

ordem Aphragmophora, família Sagittidae, sendo o gênero Sigitta.

3) Sou verme?
Material: Lâmina com exemplar de Brachiopoda (Lingula sp., secção transversal) ou
Bryozoa (seção de colônia) ou Nemertea (secção transversal do corpo).

Observe o exemplar disponível em lâmina e faça um desenho esquemático. Inicie a

observação com menor aumento (4x) e aumente se necessário para identificação
das partes.

a) Como é organização do corpo desse organismo? Indique a parte

visualizada na lâmina visualizada.

Consta na Figura 02.

b) Dê a classificação completa da espécie; trata-se de um animal celomado?

Explique.

Visualizamos a lâmina com o exemplar de Nemertea, que é do Reino Metazoa,

Superfilo Lophotrochozoa e Filo Nemertea. Pode-se, ainda, ser dividido em duas
classes: Anopla e Enopla, esta apresenta Ordem Hoplonemertea, Subordem
Monostilifera e Polystiliferae e Ordem Bdellonemertea e aquela as Ordens
Palaeonemertea e Heteronemertea.
Ademais, os Nemertea são celomados, triblásticos.

4) Caça-vermes
Material: Amostras de água da Represa Billigs, Lâmina, lamínula,
estereomicroscópio, microscópio, conta-gotas (pipeta de pasteur), fibras de algodão,
manual de Reconhecimento de Organismos Plantônicos e Bentônicos.

Procedimento - Cada turma deve repetir pelo menos cinco vezes o procedimento
abaixo.

a. Coloque uma gota do material a ser observado sobre a lâmina, observe ao

microscópio sem lamínula, com objetiva de menor aumento (4x).
b. Constate a presença de metazoários.
c. Junte fibras de algodão e cubra com a lamínula.
d. Com o auxílio de uma tira de papel toalha ou filtro, retire o excesso de água.
e. Observe no microscópio óptico com aumentos progressivos (10x e 40x)
para
melhor visualização.

Desenvolva as seguintes tarefas:

1. Ilustre de forma esquemática e faça a identificação (utilizando as imagens

disponibilizadas no Google Sala de Aula) dos animais encontrados nas
amostras, caracterizando as principais estruturas e características (visíveis ou
não).
Figura 01: Crustáceo Copepoda encontrado na amostra de água da Represa Billings
e sua morfologia. Autoria própria.
2. Registre outros organismos observados na amostra.

Outros organismos identificamos na amostra foram:

1. Larva de mosquito:
2. Larva (não totalmente identificado)
3. Crustáceo Copepoda:
Desenhos esquemáticos:

Figura 02: Desenhos esquemáticos. 1)a. D. lanceolatum. 2)b. Sagitta sp. 3)a.
Nemertea. Autoria própria.