Disciplina: Probabilidade e Estatística

Teleaula: 01

Questão 1
A partir do século XVI começaram a surgir às primeiras análises sistemáticas de fatos sociais, como
batizados, casamentos, funerais, originando as primeiras tábuas e tabelas e os primeiros números
relativos. As tabelas tornaram-se mais completas, surgiram as representações gráficas e o cálculo
das probabilidades, e a Estatística deixou de ser simples catalogação de dados numéricos coletivos
para se tornar o estudo de como chegar a conclusões sobre o todo “população”, partindo da
observação de partes desse todo “amostras” (SANTOS e CAMÊLO, 2011, p.7).

SANTOS, Thiago Rezende dos; CAMÊLO, Gabriel Juliano. DESCRIÇÃO E APRESENTAÇÃO DE

DADOS: UMA INTRODUÇÃO. Universidade Federal de Ouro Preto - Instituto De Ciências Exatas e
Biológicas, Departamento De Matemática, 2011.
De acordo com o contexto apresentado, analise as afirmações a seguir e julgue V para verdadeiro e
F para falso.

( ) Em todas as pesquisas há a viabilidade de utilizar todos os componentes de uma população, por

exemplo, uma pesquisa eleitoral para presidente.
( ) Algumas razões de se recorrer a amostras são: menor custo e tempo para levantarem dados e
melhor investigação dos elementos observados.
( ) O principal objetivo de pesquisas que utilizam uma amostra é fazer inferências, tirar conclusões
sobre populações com base nos resultados da amostra.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a) V, F, F.
b) F, V, F.
c) F, V, V.
d) V, V, V.
e) V,

Questão 2
Um pesquisador está interessado em fazer um levantamento sobre alguns aspectos
socioeconômicos dos empregados da seção de orçamentos da Companhia MB. Usando
informações obtidas do departamento de pessoal, ele elaborou uma tabela com essas
características.

MEDRI, Waldir. Análise exploratória de dados. CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS – CCE -

DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA. Curso de Especialização “Lato Sensu” em Estatística, 2011.
Analise os itens que segue:
I – Para cada elemento investigado numa pesquisa, tem-se associado um (ou mais de um) resultado
correspondendo à realização de uma característica (ou características).
II - As variáveis, estado civil, grau de instrução, número de filhos e idade são possíveis realizações
de qualidade (ou atributo) do indivíduo pesquisado, esse tipo de variável é chamado de qualitativa.
III – As variáveis número de filhos, salário, idade, apresentam como possíveis realizações números
resultantes de uma contagem ou mensuração. As variáveis desse tipo são chamadas quantitativas.
É correto o que se afirma em:

a) I, apenas.

b) III, apenas.

c) II e III, apenas.

d) I e III apenas.

e) I, II e III.

Questão 3
Ao realizar uma pesquisa, um pesquisador pode trabalhar com todo o grupo que lhe pode fornecer
informações. Entretanto, há variáveis que podem interferir nessa pesquisa fazendo com que não
seja possível trabalhar com todo o grupo, como por exemplo: tempo, energia, recursos econômicos,
entre outras.

Diante desse contexto, considere as seguintes afirmativas:

I – Um pesquisador ao realizar uma pesquisa, verifica que não consegue trabalhar com toda a
população. Dessa forma, ele seleciona um pequeno grupo de indivíduos retirados da população
chamado de amostra.
II – Para a escolha dos indivíduos que pertencerão a uma amostra, é necessário realizar um
processo chamado amostragem. Quando realiza-se uma amostragem a generalização das
conclusões referentes à amostra perdem a validade.
Marque a alternativa que apresenta a verdadeira relação entre as afirmativas:

a) As afirmativas I e II são verdadeiras e II não é consequência de I.

b) A afirmativa I é verdadeira e II é falsa.

c) A afirmativa I e II são verdadeiras e II é consequência de I.

d) A afirmativa I é falsa e II é verdadeira.

e) As afirmativas I e II são falsas.

Questão 4
Uma empresa seleciona 15 funcionários fumantes e promove um ciclo de palestras com os mesmos
para esclarecimentos sobre os efeitos prejudiciais do cigarro à saúde. Após essas palestras, são
coletados dados sobre a quantidade de cigarros que cada um desses fumantes está consumindo
diariamente. Tais dados são expressos da seguinte maneira:
10 1 10 11 13 10 32 13 12 12 11 13 11 12 12
Os dados 1 e 32 são chamados discrepantes, pois são dados muito menores ou muito maiores que
a maioria dos dados obtidos. Segundo esta coleta de dados, pode-se afirmar que:

a) Os valores da média, mediana e moda são iguais, logo será uma distribuição simétrica.

b) Os cálculos da média, da mediana e da moda não sofrem influência dos dados discrepantes.

c) O cálculo da mediana sofre influência dos dados discrepantes que surgiram.

d) O cálculo da moda sofre influência dos dados discrepantes que surgiram.

e) O cálculo da média sofre influência dos dados discrepantes que surgiram.

Questão 5
A Estatística associa os dados ao problema, trabalha as informações necessárias, projeta como e o
que deve ser coletado e capacita o pesquisador (ou profissional ou cientista) a obter conclusões a
partir dessas informações, para que outras pessoas entendam tais resultados.
De acordo com o contexto, analise os itens que segue:

I – Os métodos estatísticos auxiliam o cientista social, o professor, o economista, o engenheiro, o

agrônomo e muitos outros profissionais a realizarem o seu trabalho com mais eficiência.
II – A Estatística é uma parte da Matemática que fornece métodos para a coleta, organização,
descrição, análise e interpretação de dados, viabilizando a utilização dos mesmos na tomada de
decisões.
III – Uma forma de utilizar a estatística, é por meio de compilações sobre vendas, produção, folha de
pagamento e outros dados da empresa. No entanto, essas estatísticas não dão conta de informar ao
administrador o crescimento da empresa.
Agora assinale a alternativa correta:

a) Apenas I está correto.

b) Apenas II está correto.
c) Apenas III está correto.
d) Apenas I e II estão corretos.

e) Apenas I e III estão corretos.