Unidade 1

Estatística e Indicadores Sociais

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Unidade: Estatística e Indicadores Sociais

 Visão Geral
Apresentação da Disciplina

O método estatístico e sua utilização na análise dos

dados, resultantes da prática do assistente social.
Indicadores Sociais.
 Visão Geral
Objetivos

Capacitar o aluno para compreender como se constrói

indicadores sociais e as possibilidades de utilização de
dados e gráficos na pratica profissional.
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Conteúdo Programático

UNIDADE 1 – Introdução à estatística básica aplicada ao

Serviço Social
Construção de Indicadores Sociais

UNIDADE 2 - Estruturação e uso de Indicadores Sociais

Probabilidade

UNIDADE 3 – Interpretação de gráficos e análise de

dados
Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas
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Conteúdo Programático

Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina

serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma
expositiva e interativa (chat - tira dúvidas em tempo
real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e
reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis
no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de
aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos
conteúdos e avaliação. Serão também realizadas
atividades de acompanhamento tutorial, participação
em Fórum, atividades práticas e estudos independentes
(auto estudo) além do Material do Impresso por
disciplina.
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Avaliação Prevista

O sistema de avaliação da disciplina compreende em

assistir a tele aula, participação no fórum, produção de
texto/trabalho no portfólio, realização de duas
avaliações virtuais, uma avaliação presencial embasada
em todo o material didático, tele aula e webaula da
disciplina.
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais
Você Sabia que: Desde a antiguidade, vários povos já registravam o
número de habitantes, de nascimentos, de óbitos, faziam estimativas
das riquezas individual e social, distribuíam equitativamente terras ao
povo, cobravam impostos e até realizavam inquéritos quantitativos
por processos que hoje chamamos de Estatística.
A palavra “estatística” vem de status, que significa, em latim, Estado.
Assim, faziam-se as descrições de dados relativos aos Estados de
maneira a orientar seus governantes.
Muitos alunos já devem ter ouvido falar que quando Jesus Cristo
nasceu, estava sendo feito um recenseamento1 com objetivo da
cobrança de impostos.
[1] Estudo científico de um universo de pessoas, instituições ou objetos físicos com o propósito de
adquirir conhecimentos, observando todos os seus elementos, e fazer juízos quantitativos acerca de
características importantes desse universo.
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais
Após a idade média, os governantes na Europa Ocidental,
preocupados com a difusão de doenças endêmicas, que poderiam
devastar populações e, também, acreditando que o tamanho da
população poderia afetar o poderio militar e político de uma nação,
começaram a obter e armazenar informações sobre batizados,
casamentos e funerais. Entre os séculos XVI e XVIII, as nações com
aspirações mercantilistas começaram a buscar o poder econômico
como forma de poder político. Os governantes, por sua vez, viram a
necessidade de coletar informações estatísticas referentes às
variáveis econômicas tais como: comércio exterior, produção de bens
e de alimentos.
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais

Bem, com a História da Matemática percebemos que já era muito

importante a Estatística desde a antiguidade. É claro que a evolução
deste conhecimento sempre acontecerá, com novas aplicações, de
acordo com vários contextos como, por exemplo, na área do Serviço
Social a Estatística tem dado uma contribuição efetiva no
levantamento e no relato da situação social das diversas
comunidades, particularmente as carentes. Enfim, o trabalho
estatístico é de fundamental importância para o planejando de ações
que busquem o equilíbrio social.
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Trocando Ideais

E você? Já realizou alguma pesquisa? Já participou do Censo do IBGE

(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística)? Os recenseadores
passam nas casas, coletando dados da vida das pessoas, com
formulários extensos pesquisando: números de filhos, idade, renda
familiar, religião entre outras perguntas, depois sistematizam os
dados, analisam e divulgam nas mídias os resultados. O mais
interessante é que os resultados servem como um parâmetro para
futuras ações dos governantes.
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Trocando Ideais

Você sabe o que é censo?

Censo: é um exame com todos os elementos da população, tendo os
verdadeiros valores como resposta e, nesse caso, basta descrever
simplesmente os valores obtidos, comparando com outros
resultados.
Há também as pesquisas realizadas em TCCs, monografias,
dissertações e teses. Estas seguem também um rigor, pois se os
dados forem analisados de forma estatisticamente incorreta, poderá
comprometer toda a pesquisa.
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Conceitos Básicos da Estatística

População:
É o conjunto de todos os elementos que representam algumas
características em comum e sobre os quais desejamos desenvolver
algum estudo.

Fonte: FREITAS, Eduardo de. "Estrutura da população brasileira"; Brasil Escola. Disponível em
<https://brasilescola.uol.com.br/brasil/estrutura-populacao-brasileira.htm>. Acesso em 22 de novembro de
2018.
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Conceitos Básicos da Estatística
Amostra: É um subconjunto da população. Os elementos são retirados da
população segundo algum critério, para se fazer as inferências estatísticas
sobre a mesma.

Exemplo de Aplicação da Estatística: Uma indústria pretende fabricar um

novo produto. Para isso, contrata uma empresa especializada em estudos
de mercado para fazer uma estimativa sobre importância do produto para
as necessidades reais das pessoas, ou seja, dos futuros consumistas do
produto. A empresa faz a coleta de dados e apresenta por meio de
porcentagem, as informações coletadas.

População Finita é aquela que possui um número limitado de elementos.

Enquanto a Infinita é quando o número de elementos são infinitos ou
impossíveis de serem determinados.
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Conceitos Básicos
VARIÁVEL: denominamos de variável o conjunto dos possíveis
resultados de um fenômeno.

VARIÁVEL QUALITATIVA: denominamos de variável qualitativa os

atributos como sexo, cor da pele, etc.
Podemos usar questionários, com questões claras e objetivas,
tomando o cuidado de não influenciar na resposta do
entrevistado.

VARIÁVEL QUANTITATIVA: na variável quantitativa os dados podem

ser expressos por meio de uma estrutura numérica, isto é, que
podem ser enumeradas, quantidade de objetos, idades, tamanho,
etc.
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Quando você for fazer uma pesquisa acadêmica, seja uma

monografia, TCCs, não se esqueça de alguns passos extremamente
importantes:
Escolha o assunto: É importante o assunto que você pretende
pesquisar seja relevante, do seu interesse pessoal. Por exemplo: um
administrador quer fazer uma pesquisa sobre as dificuldades dos
profissionais da área ao montar uma empresa.
Título da pesquisa: O título pode ser mudado até o final da pesquisa,
mas defini-lo de imediato ajuda a clarear melhor o tema escolhido.
Delimitação do assunto: Selecionar um tópico para ser estudado,
sempre focalizado para evitar que o trabalho se perca, ou seja, fique
muito amplo, sem profundidade.
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais
Quando você for fazer uma pesquisa acadêmica, seja uma
monografia, TCCs, não se esqueça de alguns passos extremamente
importantes:
Objetivos: Reflita muito sobre o que você pretende alcançar com a
pesquisa, quais os objetivos gerais e o mais específicos que almeja.
Justificativa da escolha: Justifique o motivo que o levou a escolher
tal tema, que razões evidenciam a necessidade da pesquisa.
Revisão da literatura: É preciso que você faça um levantamento das
pesquisas já realizadas com o tema semelhante ao seu assunto. Por
meio da revisão da literatura, você terá muitas referências
bibliográficas que poderão ser úteis à sua pesquisa. Mostrará os
trabalhos realizados. Assim, você poderá avançar cada vez mais na
produção do conhecimento, com novas adequações e inovações.
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais

“Matemática, estatística, exposição de ideias e português são

conhecimentos necessários, mas eu classificaria essas matérias como
ferramentas para a solução de problemas, ferramentas que ajudam a
pensar.”
Stephen Kanitz

Estatística:
“A Matemática é o mais maravilhoso instrumento criado pelo gênio
do homem para a descoberta da Verdade”
Laisant
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Você sabia que:

Foi no séc. XVIII que a estatística com característica científica é

batizada por GODOFREDO ACHENWALL. As tabelas ficam mais
completas, surgem as primeiras representações gráficas e os cálculos
de probabilidades.
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais

Tabela
As tabelas podem ser consideradas quadros em que resumimos um
conjunto de dados organizados e dispostos sistematicamente em
linhas e colunas.
Assim como existem algumas regras e normas que devem ser
observadas quando vamos elaborar um texto científico ou
acadêmico, para organizar os dados em séries estatísticas ou em
distribuição de frequências, existem algumas normas nacionais
definidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) que
devem ser respeitadas. Dessa forma, toda tabela estatística deve
conter elementos essenciais e elementos complementares, quando
necessário. Vejamos:
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais

Elementos essenciais

 Título – no título devemos indicar a natureza do fato estudado, ou

seja, o que foi estudado. Também deve conter as variáveis
escolhidas na análise do fato, o local e a época em que os dados
foram obtidos.
 Corpo – é formado pelo conjunto de linhas e colunas, em que
podemos observar as séries horizontais e verticais de informações.
 Cabeçalho – no início de cada coluna devemos designar a natureza
do conteúdo de que a coluna trata.
 Coluna indicadora – nessa coluna devemos evidenciar a natureza
do conteúdo de cada linha.
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais
Elementos complementares

 Fonte – aqui devemos indicar a entidade responsável pela sua

organização ou que forneceu dos dados primários. Deve ficar no
rodapé da tabela.
 Notas – quando é necessário algum outro esclarecimento além
dos essenciais, eles devem ser colocados em forma de notas no
rodapé da tabela.
 Chamadas – são colocadas também no rodapé da tabela e são
necessárias para esclarecer pormenores ou detalhes em relação às
caselas, colunas ou linhas.
Atenção: Nenhuma casela deve ficar em branco, deve sempre
apresentar um número ou sinal. O lado direito e esquerdo das
tabelas devem sempre ser abertos.
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais
Vejamos um exemplo:
Tabela 1: Número de casos de dengue registrados nas unidades de saúde de Londrina no primeiro
semestre de 2008

Mês Nº de casos

Janeiro 183

Fevereiro 208

Março 174

Abril 116

Maio 92

Junho* 34

Dados computados até 15 de junho

FONTE: Dados hipotéticos
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Uma etapa importante no trabalho científico é a divulgação à

comunidade dos resultados obtidos. É assim que a contribuição do
trabalho ao patrimônio científico da humanidade é colocada à
disposição de todos. Essa divulgação é feita principalmente em
revistas científicas especializadas de circulação nacional e
internacional e obedece a certos padrões na sua apresentação.
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais

Vocês sabiam que há muitas vantagens na amostragem? Saibam

algumas!

 Custo menor;

 Maior rapidez;

 Maior profundidade.
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Unidade 1: Estatística e Indicadores Sociais

Veja mais uma definição de Estatística:

Estatística: é uma coleção de métodos para planejar experimentos,

obter e organizar dados resumi-los, analisá-los, interpretá-los e deles
extrair conclusões (Triola, 1999).
Questão
para
reflexão

Você provavelmente já viu inúmeras pesquisas eleitorais, durante as

campanhas para prefeitos, vereadores, presidentes, etc. Muitas vezes,
percebemos que o candidato que estava muito bem colocado nas pesquisas
nem sempre ganha a eleição. Diante dos diversos tipos de amostragem
apresentadas no livro, para a coleta de dados, o que pode ter acontecido?
Será que a fonte de pesquisa foi fidedigna, será que utilizaram uma
amostragem adequada? Pode ter havido algum erro nos cálculos estatísticos?
Reflita sobre o assunto, fundamentado pelos conhecimentos que você
assimilou.
 Para saber mais
Em 1085, Guilherme, o Conquistador, ordenou que se fizesse um levantamento
estatístico da Inglaterra, no qual incluía informações sobre os proprietários de terras,
empregados, animais, sobre as terras. O objetivo principal desse levantamento era o
cálculo da cobrança de impostos.
 Quer saber mais? Aqui estão algumas bibliografias para
aprofundar seus conhecimentos!
PEREIRA, W. e TANAKA, O. K.. Elementos de Estatística. Editora McGraw-Hill, São
Paulo, SP, 308p., 1984.

TOLEDO, G. L. e OVALLE, I. I.. Estatística Básica. Editora Atlas. São Paulo, SP, 2ª
edição, 459p., 1992.

KAZMIER, Leonard J. Estatística Aplicada à Economia e Administração - Coleção

Schaum - Editora Mc Graw-Hill do Brasil, Ltda. São Paulo/SP - 1a edição - 1982.

STEVENSON, William J. Estatística Aplicada à Administração. Editora Harbra Ltda –

São Paulo / SP – 1986.

TOLEDO, Geraldo Luciano; OVALLE, Ivo Izidoro. Estatística Básica. Editora Atlas SA -
São Paulo/SP - 2ª edição - 1983.