ESTUDO DO VERBO

PROF. Janaína Souto

 ESTRUTURA VERBAL
Na conjugação de um verbo, normalmente ocorre a combinação de alguns elementos,
conhecidos como: radical, vogal temática (VT), tema, desinência modo-temporal (DMT) e
desinência número-pessoal (DNP).
É importante dizer que esses elementos verbais podem sofrer algumas mudanças na for-
ma, serão verbos irregulares, basicamente.

RADICAL
O radical é a base do verbo, cujo sentido está nele embutido. Sem este morfema, o verbo
não existe.
Não posso deixar que isso ocorra.

VOGAL TEMÁTICA
A vogal temática vem imediatamente após o radical por motivo eufônico (boa pronúncia)
e/ou para ligá-lo às desinências, formando o tema.
É uma vogal que vem após o radical, formando o tema e permitindo uma boa pronúncia
do verbo; indica como vai ser o modelo (paradigma) das conjugações (1 a conjugação: -a /
2 a conjugação: -e / 3 a conjugação: -i).
amava
comerei
Partiremos

É bom dizer que não há VT na 1 a pessoa do singular do presente do indicativo e em ne-

nhuma flexão do presente do subjuntivo (em “Eu amo.”, o -o é DNP; em “Espero que ele
volte.” ou “Espero que ele beba.”, o -e e o -a são DMTs).

CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS

Regulares
Segue um paradigma (modelo) em que o radical e as desinências permanecem inaltera-
dos. A maioria dos mais de 11.000 verbos são regulares.
Irregulares
Não segue um paradigma (modelo) regular. Percebe-se a irregularidade normalmente
na 1 a pessoa do singular do presente do indicativo, pois o radical ou as desinências são
alterados.
Anômalos
Apresenta mais de um radical diferente; existem dois apenas: ser e ir. O verbo ser tem
origem nos verbos latinos esse e sedere, e, por isso, apresenta radicais diferentes. Já o
verbo ir provém de outros verbos latinos, como ire e vadere. Os iniciados com f- sofreram
alomorfia.
Ex.: Eu sou, tu és... eu fui... eu era... (que) eu seja... (se) eu fosse... (quando) eu for...
Defectivos
São aqueles que não apresentam conjugação completa. Tal “defeito” ocorre no presente
do indicativo e do subjuntivo e no imperativo. Por isso, mesmo defectivo, o verbo poderá
ser conjugado inteiramente nos outros tempos e modos verbais.
Ex.: abolir, aturdir, soer, banir, colorir, delinquir, demolir, emergir/imergir; explodir, feder;
haurir, puir, ruir, exaurir, retorquir, extorquir, ungir, viger, etc.

Abundantes
Possuem duas ou mais formas na mesma parte da conjugação. Geralmente isso ocorre
no particípio.
Ex.: havemos ou hemos, haveis ou heis (haver); construis ou constróis (construir); destruis
ou destróis (destruir); comprazi ou comprouve (comprazer-se) etc.

Pronominais
Um verbo pronominal é aquele que está sempre acompanhado de um pronome, o qual
pode apresentar valor reflexivo, valor recíproco ou ser mera “parte integrante do verbo”.

Reflexivos
Os verbos reflexivos são um subtipo de verbos pronominais, porque são conjugados com
um pronome oblíquo átono também. No entanto, como são transitivos diretos ou transiti-
vos diretos e indiretos, sempre acompanhados de pronomes reflexivos, os quais exercem
obrigatoriamente função sintática de objeto direto ou indireto, são postos à parte, como
verbos reflexivos.

Vicários
Verbos vicários são aqueles que substituem outros verbos, evitando a repetição. Normal-
mente são vicários os verbos ser e fazer. Normalmente vêm acompanhados de um prono-
me demonstrativo o.
João vinha muito aqui, mas há anos que não o faz. (o faz = vem aqui)
Se você não luta é porque tem medo. (é = não luta)

Verbo transobjetivo
O transobjetivo é aquele que exige um objeto direto e um predicativo do objeto.
 FORMAS NOMINAIS DO VERBO
As Formas Nominais do verbo são três: infinitivo, gerúndio e particípio. São chamadas de
nominais pelo fato de desempenhar um papel semelhante aos dos substantivos, dos ad-
jetivos ou dos advérbios e, sozinhas, não serem capazes de expressar os modos e tempos
verbais.
INFINITIVO – em regra, expressa a ação em si: acordar, agradecer, esperar, sorrir, unir.

Infinitivo Pessoal
O infinitivo pessoal, em suma, se refere a uma pessoa (sujeito) e, assim, varia em número
e pessoa.

• O jeito é eu fazer o que a mãe pediu.

• É muito importante nos espreguiçarmos quando acordamos.

• Se não entrarmos, não saberemos o que há lá dentro.

• Se você não receber o convite, é melhor não ir à festa.

• Talvez seja melhor redigirmos os artigos.

• Deixarem as coisas aí espalhadas não vai mesmo ajudar.

Infinitivo Impessoal
O infinitivo impessoal, por sua vez, não se refere a nenhuma pessoa (sujeito); ele é gené-
rico ou vago.

• Amar é viver!

• O jeito é obedecer.

• É essencial caminhar.

• O principal é aceitar as diferenças.

• Não existe receita mais fácil de fazer.

• É tão difícil de entender...

• Eles devem regressar em breve.

• Pretendo cooperar em tudo o que puder.

GERÚNDIO - em regra, expressa o processo da ação: acordando, agradecendo, esperan-

do, sorrindo, unindo.
O Gerúndio se apresenta em duas formas:
Simples: indica uma ação que ainda está em andamento.
• Lendo o livro, reparei que minha memória estava boa.

• Ela estava pagando a conta do condomínio.

• De frente para a lareira, via o fogo estalando.

Composto: indica uma ação já concluída antes da ação da oração principal e é formado
pelos verbos auxiliares TENDO e HAVENDO + particípio do verbo principal.
• Tendo chegado após o almoço, Lucas repousou.

• Não havendo prestado atenção nas aulas, foi reprovado.

• Tendo falado sobre o assunto, ele se sentiu aliviado.

• Tendo discutido com calma sobre a relação, decidiram terminar.

PARTICÍPIO - em regra, expressa o resultado da ação: acordado, agradecido, esperado,

sorrido, unido.
O Particípio se apresenta em duas formas:
Particípio Regular: é acompanhado dos verbos auxiliares TER e HAVER + sufixo -ADO ou
-IDO.
• Tenho viajado muito, ultimamente.

• Primo tinha cantado brilhantemente no evento.

• Tenho pensado muito em minha vida nesse último mês.

• Havia cantado no casamento, no dia anterior.

• Marcelo tinha dado aula de Libras naquela escola.

Particípio Irregular: é acompanhado dos verbos auxiliares SER, ESTAR e FICAR e, neste

caso, não terminam com -ADO ou -IDO.
• O salão estava limpo quando todos chegaram.

• A comida foi entregue com 40 minutos de atraso.

• Danilo havia gasto todo seu dinheiro da poupança.

• Nós fomos enganados pelo juiz.

 Dizer Dito
Pôr Posto
Escrever Escrito
Cobrir Coberto
Abrir Aberto
Vir Vindo
Pagar Pago
Aceitar Aceito
Ver Visto
Gastar Gasto
Fazer Feito

Alguns verbos existem nas duas formas, tanto no Regular quanto no Irregular e são cha-
mados de duplo particípio ou verbos abundantes.
Verbo Regular Irregular
Aceitar Aceitado Aceito
Entregar Entregado Entregue
Ganhar Ganhado Ganho
Juntar Juntado Junto
Limpar Limpado Limpo
Matar Matado Morto
Pegar Pegado Pego
Salvar Salvado Salvo
Prender Prendido Preso
Suspender Suspendido Suspenso
Imprimir Imprimido Impresso
Eleger Elegido Eleito
 TEMPOS E MEDOS VERBAIS

MODO INDICATIVO
O verbo expressa uma ação que provavelmente acontecerá, uma certeza, trabalhando
com reais possibilidades de concretização da ação verbal ou com a certeza comprovada
da realização daquela ação.
Presente
Em regra, indica um fato que ocorre no momento em que se fala.
Estou estudando gramática.
 
Pretérito perfeito
Em regra, indica um fato ocorrido e concluído pontualmente antes do momento em que
se fala.
Estudei muito para aquela prova.

Pretérito imperfeito
Em regra, indica um fato passado que apresenta certa duração, habitualidade, continui-
dade.
Sabíamos o conteúdo.

Pretérito mais-que-perfeito
Em regra, indica um fato passado anterior a outro fato também passado.
Quando notei, a hora já passara e perdi o ônibus.

Futuro do presente
Em regra, indica um fato posterior ao momento da fala, mas certo de ocorrer.
Viajaremos esse final de semana.

Futuro do pretérito
Em regra, indica um fato posterior (normalmente hipotético) a um fato no passado
Informaram (fato passado) que ela traria (fato futuro) o bolo.

Ou indica uma consequência hipotética, atrelada a uma condição, que não chegou a re-
alizar-se.
Eles trariam o jogo se não fosse tão tarde.

MODO SUBJUNTIVO
Expressa a dúvida, a incerteza, trabalhando com remotas possibilidades de concretiza-
ção da ação verbal. É empregado quando a atitude do enunciador revela conteúdos emo-
cionais que expressam ideias de dúvida ou incerteza.

Presente
- Expressa desejo, possibilidade, suposição, conselho, oposição cuja concretização pode
depender da realização de um outro acontecimento.
Que Deus te ajude.

Tomara que eu consiga aquele cargo.

Pretérito Imperfeito
Em regra, expressa uma condição não realizável que vem junto a uma ideia condicio-
nal.
Se você estudasse mais, conseguiria as primeiras colocações.
 
Futuro
- Exprime uma ocorrência futura possível, eventual, normalmente.
Apenas poderei sair quando ela chegar.
 

MODO IMPERATIVO
O modo imperativo é indeterminado em relação ao tempo. Por se tratar de uma ordem
ou pedido, infere-se que a ação ocorrerá no futuro (em relação ao pedido).
 
Imperativo afirmativo
- Expressa uma ordem, pedido, conselho, convite ou súplica.
Façam silêncio, por favor.

Saia daqui imediatamente!

Por favor, venha comigo!

 
Imperativo negativo
- Expressa também uma ordem, pedido, conselho, convite ou súplica. Entretanto, de
cunho negativo.
Não venha agora.
Não coma tão depressa!
Não esperem por mim.
 

LOCUÇÕES VERBAIS
As locuções verbais são uma sequência de dois ou mais verbos que, juntos, exercem a
função morfológica de um só verbo. Elas são formadas por um ou mais verbos auxiliares e
um verbo principal.
Os verbos auxiliares são aqueles que acompanham verbos principais indicando as fle-
xões. Os verbos principais expressam a ideia central da ação ocorrida e ficam em uma das
formas nominais.

Estou realizando os exercícios de gramática.

Estou – auxiliar
Realizando – principal
 
*Quando o verbo principal for impessoal, ele “levará a impessoalidade” para o auxiliar.
Deve haver algum tipo de informação relevante.
 PREDICAÇÃO
Recordando as LOCUÇÕES VERBAIS
As locuções verbais são uma sequência de dois ou mais verbos que, juntos, exercem a
função morfológica de um só verbo. Elas são formadas por um ou mais verbos auxiliares e
um verbo principal.
Os verbos auxiliares são aqueles que acompanham verbos principais indicando as fle-
xões. Os verbos principais expressam a ideia central da ação ocorrida e ficam em uma das
formas nominais.
Estou realizando os exercícios de gramática.

Estou – auxiliar
Realizando – principal
 
*Quando o verbo principal for impessoal, ele “levará a impessoalidade” para o auxiliar.
Deve haver algum tipo de informação relevante

PREDICAÇÃO VERBAL / TRANSITIVIDADE VERBAL

O predicado é a soma de todos os termos da oração, exceto o sujeito e o vocativo. É tudo
o que se declara na oração referindo-se ao sujeito (quando há sujeito). Sempre apresenta
um verbo.
A língua portuguesa sofreu uma reforma ortográfica polêmica em 2009.

Nas orações sem sujeito, tudo é predicado, porque não há sujeito.

Pode haver até duzentos alunos em sala de aula em um aulão de véspera.

Predicação verbal (ou transitividade verbal) é a relação entre o verbo e outros termos
da oração. E, quanto à predicação, diz-se que os verbos podem ser de ligação, intransitivo,
transitivo direto, transitivo indireto e transitivo direto e indireto.

VERBO DE LIGAÇÃO
O verbo de ligação relaciona o sujeito ao seu predicativo (atributo que indica estado,
qualidade ou condição do sujeito). Os verbos de ligação não indicam ação alguma por
parte do sujeito, por isso são tradicionalmente “vazios” de significado, indicando apenas
estado, e por isso o núcleo do predicado, somente neste caso, não é o verbo, mas sim o
predicativo.

Maria é feliz.

Maria está feliz.

Maria ficou feliz.

Maria permanece feliz.

 Maria parece feliz.
Maria continua feliz.

Maria tornou-se uma pessoa feliz.

Maria anda feliz*.

Intransitivo
O verbo intransitivo é aquele que contextualmente não exige complemento, por ter sen-
tido completo.
No dia 5 de outubro de 2011, morre o famoso inventor Steve Jobs.

Transitivo Direto
O verbo transitivo direto é aquele que contextualmente exige um complemento sem pre-
posição obrigatória (objeto direto).
Eu quero a bolsa rosa.

Sabemos que o mercado imobiliário está em ascensão.

Transitivo Indireto
O verbo transitivo indireto é aquele que contextualmente exige um complemento com
preposição obrigatória (objeto indireto).

Concordo com você.

Acredito em Deus.
 
Transitivo Direto e Indireto
Também chamado de bitransitivo, o verbo transitivo direto e indireto exige dois comple-
mentos, um sem preposição (objeto direto) e outro com preposição (objeto indireto).

A comissão parlamentar comunicou o problema a todos.

A mãe deu o presente aos filhos.

 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

01. No quinto parágrafo do texto, os verbos “botaria”, “dançaria”, “pintaria” e “mostraria”

indicam:
A. ações que ocorreram no início do casamento.
B. ações que não ocorreram.
C. ações que certamente ocorrerão em um futuro próximo.
D. ações que ocorrem concomitantemente à preparação do doce.
E. ações que ocorreram antes de Maria se casar.
02.

04. Considerando as orações “o número de

trabalhadores precoces corresponde a 5%”
e “Ajude a diminuir essa porcentagem”, é
correto afirmar que as formas verbais subli-
nhadas estão conjugadas, respectivamen-
te, no:
A. presente do modo indicativo e no impe-
rativo afirmativo.
B. futuro do presente do modo indicativo e
no pretérito imperfeito do modo subjuntivo.
C. pretérito perfeito do modo indicativo e
no infinitivo impessoal.
D. pretérito imperfeito do modo indicativo
e no pretérito perfeito do modo indicativo.
E. presente do modo subjuntivo e no preté-
rito mais-que-perfeito do modo indicativo.

03. No primeiro quadrinho, as formas ver-

bais “percebi” e “estava” estão conjugadas,
respectivamente, no:
A. pretérito perfeito do indicativo e no pre-
térito imperfeito do subjuntivo.
B. presente do indicativo e no pretérito im-
perfeito do indicativo.
C. pretérito imperfeito do subjuntivo e no
pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
D. pretérito perfeito do indicativo e no pre-
térito imperfeito do indicativo.
E. futuro do pretérito do indicativo e no pre-
sente do indicativo. 05. Em conformidade com o contexto do
texto apresentado, assinale a alternativa
CORRETA:
A. O emprego da forma verbal Aceitaria, no
lugar de “Aceita”, tornaria a pergunta da
bruxa mais agressiva ou grosseira.
B. A fala da bruxa contém uma metonímia, pois representa uma ideia contrária ao que
sugere a expressão facial dela.
C. A locução vai fazer, empregada na passagem “Vai te fazer bem!”, representa a mesma
ideia expressa pela forma verbal fará. 
D. A redação Não vai te fazer mal! expressa uma ideia oposta à do enunciado “Vai te fazer
bem!”.
E. O ponto de exclamação, logo após o vocábulo “bem”, sugere que a bruxa tenta deixar
transparecer certa insegurança a respeito do que fala.

06. No período “Já os juncos, expostos ao mesmo vento, superam a dificuldade” (linhas 11
e 12), a forma verbal sublinhada está conjugada no tempo:
A. presente do modo subjuntivo.
B. futuro do pretérito do modo indicativo.
C. pretérito imperfeito do modo subjuntivo.
D. pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo.
E. presente do modo indicativo.

Julgue o item que se segue, relativos aos aspectos linguísticos do texto anterior:
07. O verbo ser, flexionado no presente do indicativo no trecho “do qual o fechamento de
fronteiras em tempos de pandemia é mero sintoma” (primeiro parágrafo), é transitivo di-
reto.

Julgue o item seguinte, relativos aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto pre-
cedente:
08. Os sentidos e a correção gramatical do texto seriam preservados se as locuções ver-
bais “tinha levado” (ℓ.27) e “tinha pensado” (ℓ.28) fossem substituídas pelas formas ver-
bais levara e pensara, respectivamente.
Também não estamos seguindo a hipótese se e causasse, respectivamente, manteria a
de Gaia de que a Terra é um único superor- coerência e a correção gramatical do texto.
ganismo ou uma coletividade de organis-
mos. Em vez disso, gostaria de propor uma
reflexão sobre a ecologia das máquinas.
Para dar início a essa ecologia das máqui-
nas, precisamos primeiro voltar ao concei-
to de ecologia.
Considerando as ideias, os sentidos e os
aspectos linguísticos do texto, julgue o
item a seguir:
09. No trecho “gostaria de propor uma re- Com relação à tipologia do texto, às ideias
flexão sobre a ecologia das máquinas” (ter- nele expressas e a seus aspectos linguís-
ceiro período), a forma verbal “gostaria” ex- ticos, julgue o item:
pressa uma incerteza. 12. As formas verbais “ampliam” (linha 30) e
“consigam” (linha 31) estão conjugadas no
No Brasil, as primeiras iniciativas de im- mesmo tempo e modo.
plantação da polícia comunitária ocorre-
ram com a Constituição Federal de 1988
e a necessidade de uma nova concepção
para as atividades policiais. Foram adota-
das estratégias de fortalecimento das rela-
ções das forças policiais com a comunida-
de, com destaque para a conscientização
sobre a importância do trabalho policial e
sobre o valor da participação do cidadão
para a construção de um sistema que bus-
ca a melhoria da qualidade de vida de to-
dos.
Com relação às ideias e aos aspectos lin-
guísticos do texto anterior, julgue o item
que se segue:
10. A substituição da forma verbal “busca”
(último período do texto) por  busque alte-
raria o sentido original do texto, mas não
prejudicaria sua correção gramatical. 

O primeiro caso de coronavírus foi con-

firmado no Brasil em 26 de fevereiro de
2020. Sendo o Brasil um dos países mais
desiguais do mundo, era esperado que a
pandemia acentuaria ainda mais as desi-
gualdades sociais no país e causaria danos
irremediáveis.
Julgue o item seguinte considerando as
ideias e as construções linguísticas do
texto apresentado:
11. No segundo período do primeiro pará-
grafo, a substituição das formas verbais
“acentuaria” e “causaria” por acentuas