Professor Lucas Rodrigo Custódio

Química

Lista de exercícios
Ácidos e Bases

-- Ácidos ----------------------------------------------------- 5. Além da classificação baseada na presença de

oxigênio na molécula, os ácidos podem ser
1. Escreva a fórmula dos seguintes ácidos:
classificados segundo o número de hidrogênios
a) ácido nítrico; g) ácido cianídrico; ionizáveis. Nos hidrácidos, todos os hidrogênios
b) ácido sulfídrico; h) ácido perclórico; presentes nas moléculas são ionizáveis, já nos
c) ácido fosfórico; i) ácido fosforoso; oxiácidos, são ionizáveis somente os hidrogênios
d) ácido sulfúrico; j) ácido fluorídrico; ligados a átomos de oxigênio (O). Exemplos:
e) ácido carbônico; k) ácido pirofosfórico;
f) ácido clorídrico. l) ácido metafosfórico.
HCℓO4
2. Dê o nome dos seguintes ácidos e equacione
1 H ionizável
suas ionizações:
monoácido
a) HBr; e) HCℓO;
b) H2SO3; f) HI;
c) HNO2; g) HCℓO3; H3PO4
d) H3PO2; h) HCℓO2.
3 H ionizáveis
3. Os ácidos possuem a capacidade de produzir
triácido
íons em água. A produção de íons é denominada
força, e os ácidos, nesse quesito, são classificados
Dados os exemplos acima, monte a estrutura dos
em fortes, fracos ou moderados. Estabeleça uma
seguintes ácidos e determine as suas classificações
ordem relativa de força entre os ácidos
em: monoácido; diácido; triácido e tetrácido.
halogenídricos e justifique o critério adotado.
a) H2SO4; d) H3PO2;
4. (UFCE) O esquema a seguir mostra a b) HNO3; e) H2CO3;
c) H3PO3; f) H4Sb2O7;
aparelhagem que pode ser utilizada para testar a
força dos ácidos: 6. A força de um oxiácido pode ser determinada a
partir da seguinte regra prática:

nº oxigênios – nº H+ ionizáveis Classificação

=0 Fraco
=1 Médio
=2 Forte
Em qual das soluções, todas com mesma =3 Muito Forte
concentração e temperatura, a lâmpada apresenta
maior brilho? De acordo com a regra demonstrada, classifique os
seguintes ácidos quanto as suas forças.
Ⓐ HF.
Ⓑ H2S. a) HCℓO4; e) H3PO2;
b) H2SO4; f) H2CO3;
Ⓒ H3PO4. c) HNO3; g) H4Sb2O7;
Ⓓ H4SiO4. d) H3PO3; h) H4SiO4;
Ⓔ HNO3.
7. (UVA-CE) Os ácidos HCℓO4, H2MnO4, H3PO3 e 9. (UNA-MG) O nome dos ácidos apresentados a
H4Sb2O7, quanto ao número de hidrogênios seguir são, respectivamente,
ionizáveis, podem ser classificados em:
H2SO3 HCℓO4 H2S H3PO4
Ⓐ monoácido, diácido, triácido, tetrácido.
Ⓐ sulfuroso, perclórico, sulfídrico e fosfórico.
Ⓑ monoácido, diácido, triácido, triácido.
Ⓑ sulfídrico, clórico, sulfúrico e fosforoso.
Ⓒ monoácido, diácido, diácido, tetrácido.
Ⓒ sulfúrico, clorídrico, sulfuroso e ortofosfórico.
Ⓓ monoácido, monoácido, diácido, triácido.
Ⓓ sulfuroso, clórico, sulfídrico e metafosforoso.
Ⓔ monoácido, monoácido, triácido, tetrácido.
Ⓔ sulfúrico, clórico, sulfúrico e fosfórico.
8. O grau de ionização de um ácido (α) é a relação
entre o número de moléculas ionizadas e o número 10. (UFU-MG–2008) Correlacione os ácidos da 1ª
total de moléculas dissolvidas. Para o cálculo Coluna com as respectivas características e
aplicações listadas na 2ª Coluna.
dessa relação, usamos a seguinte expressão:

nº de moléculas ionizadas 1ª COLUNA

α=
nº de moléculas dissolvidas I— H2SO4
II — H3PO4
Ao dizer que o grau de ionização do HCℓ é igual a III — HCℓ
92% entendemos que, de cada 100 moléculas de IV — CH3COOH
HCℓ dissolvidas, 92 moléculas sofrem ionização: V— HCN

2ª COLUNA
( ) Encontrado no comércio como ácido muriático.
( ) Usado para temperar saladas.
( ) Adicionado em bebidas e refrigerantes.
( ) Adicionado em baterias de automóveis.
( ) Extremamente tóxico.
De acordo com o exemplo, estabelecemos que:
Marque a alternativa que apresenta a sequência
HCℓ ⇄ H+ + Cℓ- CORRETA de cima para baixo.

92 Ⓐ I, II, IV, V e III.

α = 100 = 0,92 α = 92%
Ⓑ IV, II, III, V e I.

Para comparar os graus de ionização (α), usamos a Ⓒ III, IV, II, I e V.

seguinte medida: Ⓓ IV, II, I, III e IV.
Ⓔ II, IV, III, I e V.
semifortes ou
fracos fortes
moderados
11. (FEI-SP) Considere os oxiácidos abaixo:
α ≤ 5% 5% < α < 50% α ≥ 50%
HNO2 HCℓO3 H2SO3 H3PO4
Dadas as informações acima, classifique os Seus nomes são, respectivamente:
seguintes ácidos de acordo com seu grau de
ionização: Ⓐ nitroso, clórico, sulfuroso, fosfórico.
Ⓑ nítrico, clorídrico, sulfúrico, fosfórico.
a) HI (95%) f) H2S (0,08%)
b) HNO3 (92%) g) H2SO4 (61%) Ⓒ nítrico, hipocloroso, sulfuroso, fosforoso.
c) H3PO4 (27%) h) HBr (93,5%) Ⓓ nitroso, perclórico, sulfúrico, fosfórico.
d) H3BO3 (0,07%) i) HF (8,5%)
Ⓔ nítrico, cloroso, sulfídrico, hipofosforoso.
e) HCN (0,008%) j) H2SO3 (30%)
12. (UFPB) Os ácidos são substâncias químicas 15. Observe o antes e o depois da imagem da
sempre presentes no cotidiano do homem. Por estátua de George Washington:
exemplo, durante a amamentação, era comum
usar-se água boricada (solução aquosa que contém
ácido bórico) para fazer a assepsia do seio da mãe;
para limpezas mais fortes da casa, emprega-se
ácido muriático (solução aquosa de ácido
clorídrico); nos refrigerantes, encontra-se o ácido
carbônico; e, no ovo podre, o mau cheiro é devido
à presença do ácido sulfídrico.

Estes ácidos podem ser representados, antes depois

respectivamente, pelas seguintes fórmulas
moleculares: Considerando que a estatua é feita de mármore e
sua composição seja basicamente carbonato de
Ⓐ H3BO3, HCℓ, H2CO3 e H2SO4. cálcio, explique:

Ⓑ H2BO3, HCℓ, H2CO3 e H2S. a) A reação química envolvida no processo de

Ⓒ H3BO3, HCℓO3, H2SO3 e H2CO2. corrosão ocasionada pelas chuvas ácidas;
Ⓓ H3BO3, HCℓO4, H2S e H2CO3. b) A relação entre as chuvas ácidas e os grandes
centros ubanos.
Ⓔ H3BO3, HCℓ, H2CO3 e H2S.
16. Associe a coluna 2a à coluna 1a, considerando
13. (Univali-SC) A chuva ácida é um fenômeno os ácidos.
químico resultante do contato entre o vapor
d’água existente no ar, o dióxido de enxofre e os
óxidos de nitrogênio. O enxofre é liberado, 1ª COLUNA 2ª COLUNA
principalmente, por indústrias de veículos e usinas 1) H4P2O7 A) fosfórico
termoelétricas movidas a carvão e a óleo; os óxidos 2) H3PO3 B) fosforoso
de nitrogênio, por automóveis e fertilizantes. 3) H3PO4 C) nitroso
Ambos reagem com o vapor de água, originando, 4) HCℓO2 D) nítrico
respectivamente, os ácidos sulfuroso, sulfídrico e 5) HCℓO3 E) hipofosforoso
sulfúrico, e o ácido nítrico. Esses elementos se 6) HCℓO4 F) pirofosfórico
precipitam, então, na forma de chuva, neve, 7) H2SO3 G) sulfuroso
orvalho ou geada, na chamada chuva ácida. 8) HNO2 H) cloroso
Dentre os efeitos da chuva ácida estão a corrosão I) perclórico
de equipamentos e a degradação das plantas, solos J) clórico
e lagos. O contato com os ácidos é prejudicial, L) sulfúrico
podendo causar, por exemplo, doenças
respiratórias. A sequência das combinações corretas é:

As fórmulas dos ácidos citados no texto acima, Ⓐ 1E - 2F - 3A - 4H - 5B - 6J - 7G - 8D.

respectivamente, são:
Ⓑ 1F - 2E - 3B - 4J - 5H - 6I - 7L - 8C.

Ⓐ H2S, H2SO4, H2SO3 e HNO3. Ⓒ 1B - 2E - 3F - 4I - 5J - 6H - 7G - 8D.

Ⓑ H2SO3, H2SO4, H2S e HNO2. Ⓓ 1E - 2B - 3F - 4J - 5I - 6H - 7L - 8D.

Ⓒ HSO4, HS, H2SO4 e HNO3. Ⓔ 1F - 2B - 3A - 4H - 5J - 6I - 7G - 8C.

Ⓓ HNO3, H2SO4, H2S e H2SO3.

Ⓔ H2SO3, H2S, H2SO4 e HNO3.

14. Ao adicionar um pedaço de magnésio em um

tubo de ensaio contendo ácido clorídrico
concentrado, observa-se qual reação?
-- Bases ------------------------------------------------------- 21. O esquema a seguir mostra a variação genérica
da solubilidade das bases em água.
17. As bases podem ser classificadas segundo três
critérios: Número de hidroxilas, Solubilidade em
Solubilidade das bases em água
água e força ou grau de dissociação. Em função do
número de grupos OH− liberados por fórmula, as
bases podem ser classificadas como: ordem crescente
metais metais outros
N° de OH− Exemplo alcalinos > alcalino-terrosos > metais
Monobases 1 OH− NaOH praticamente
solúveis pouco solúveis
Dibases 2 OH− Mg(OH)2 insolúveis
Tribases 3 OH− Aℓ(OH)3
Tetrabases 4 OH− Pb(OH)4 A força das bases pode ser relacionada com a sua
solubilidade: quanto maior for a solubilidade de
Dadas as seguintes nomenclaturas: uma base, maior será o seu grau de dissociação e
a) hidróxido ferroso ou ferro II; ela será considerada uma base forte. No entanto,
b) hidróxido cuproso ou cobre I; se a base for pouco solúvel, o seu grau de
c) hidróxido de magnésio; dissociação será menor e ela será considerada
d) hidróxido de potássio; fraca. Desta maneira, temos:
e) hidróxido plúmbico ou chumbo IV;
f) hidróxido plumboso ou chumbo II. Base
base solúvel elevado
forte
Escreva as fórmulas das bases e classifique-as de ou pouco → grau de → bons
acordo com o número de OH−. solúvel dissociação
eletrólitos

18. Considere os seguintes cátions: Na+, Ag+, Sr2+, Base

base baixo grau
Aℓ3+, NH4+. Escreva as fórmulas das suas bases e fraca
praticamente → de → maus
seus respectivos nomes. insolúvel dissociação
eletrólitos
19. As equações a seguir mostram a dissociação,
em água, dos hidróxidos de sódio e de alumínio: De acordo com os esquemas acima, dê os nomes e
classifique as seguintes bases quanto ao seu grau
• Hidróxido de sódio: de solubilidade e força:
NaOH → Na+(aq) + OH−(aq)
a) LiOH j) Ca(OH)2
• Hidróxido de alumínio: b) NaOH k) Sr(OH)2
c) KOH l) Ba(OH)2
Aℓ(OH)3 → Aℓ3+(aq) + 3 OH−(aq)
d) CsOH m) Fe(OH)2
Equacione as dissociações, em água, dos seguintes e) CuOH n) Ni(OH)2
hidróxidos: f) AgOH o) Zn(OH)2
g) NH4OH p) Cu(OH)2
a) Hidróxido de lítio; h) Be(OH)2 q) Aℓ(OH)3
b) Hidróxido de estrôncio; i) Mg(OH)2 r) Fe(OH)3
c) Hidróxido de ferro II;
d) Hidróxido de ferro III; 22. Assinale a alternativa INCORRETA.
e) Hidróxido de amônio;
Ⓐ As bases ou hidróxidos são compostos que
20. (FAAP-SP) O creme dental é básico, porque: possuem o grupo funcional OH–.
Ⓑ As bases possuem sabor adstringente.
Ⓐ produz dentes mais brancos.
Ⓒ Os metais de um modo geral formam
Ⓑ a saliva é ácida. hidróxidos moleculares, inclusive os metais
Ⓒ tem gosto melhor. das famílias IA (1) e IIA (2).

Ⓓ se fosse ácido, iria corroer o tubo (bisnaga). Ⓓ Cu(OH)2 é o hidróxido de cobre (II).
Ⓔ Produz mais espuma. Ⓔ Todas estão corretas.
23. FAÇA a associação seguinte. 26. (Mackenzie-SP) Na reação entre os gases N2 e
H2, obtém-se unicamente gás amônia. A solução
(A) Produtos de limpeza (AJAX®, FÚRIA®, ...) aquosa de amônia recebe o nome de amoníaco
(B) Leite de magnésia. (hidróxido de amônio), que é o componente ativo
de produtos de limpeza usados para remoção de
(C) Antiácido estomacal. gorduras. A partir dessas informações, considere
(D) Usado em alvenaria (pedreiros) e na as afirmações a seguir:
pintura de “meios-fios”.
(E) Fabricado por eletrólise do sal de cozinha I — O hidróxido de amônio tem fórmula NH3.
e utilizado para fabricação do sabão.
II — Na formação do gás amônia, a reação
ocorrida é de síntese.
( ) Ca(OH)2
III — O amoníaco tem fórmula NH4OH.
( ) NH3 IV — A amônia tem fórmula NH4OH.
( ) Aℓ(OH)3 V — O cheiro irritante e forte, que se sente
( ) Mg(OH)2 quando se usa amoníaco, é proveniente do
( ) NaOH gás nitrogênio.

24. (Unicamp-SP) Da caverna ao arranha-céu, o Estão CORRETAS somente

homem percorreu um longo caminho. Da aldeia,
passou à cidade horizontal, e desta, à
verticalização. O crescente domínio dos materiais
e, portanto, o conhecimento de processos químicos
teve papel fundamental nesse desenvolvimento.
Uma descoberta muito antiga e muito significativa
foi o uso de Ca(OH)2 para a preparação da
argamassa. O Ca(OH)2 tem sido muito usado,
também, na pintura de paredes, processo
conhecido como caiação, no qual, reagindo com
um dos constituintes minoritários do ar, forma
carbonato de cálcio de cor branca.
a) DÊ o nome comum (comercial) ou o nome
científico do Ca(OH)2.
b) ESCREVA a equação que representa a reação
entre o Ca(OH)2 e um dos constituintes
minoritários do ar, formando carbonato de
cálcio.
25. Entre as bases listadas a seguir, indique
qual(quais) é(são) praticamente insolúvel
(insolúveis) em água.
I — KOH IV — Aℓ(OH)3
II — Mg(OH)2 V — LiOH
III — NaOH VI — Ca(OH)2
Ⓐ IV e V.
Ⓑ III e IV.
Ⓒ II, III e IV.
Ⓓ I, II, IV e V.
Ⓔ IV.
Ⓐ I e IV.
Ⓑ II e V.
Ⓒ II e III.
Ⓓ I e II.
Ⓔ III e V.
27. (UEPG-PR) Com relação às propriedades das
bases de Arrhenius, é incorreto afirmar:
Ⓐ o hidróxido de amônio é uma base não
metálica, bastante solúvel em água
Ⓑ os metais alcalinos formam monobases com
alto grau de ionização.
Ⓒ as bases formadas pelos metais
alcalinoterrosos são fracas, visto que são
moleculares por sua própria natureza.
Ⓓ os hidróxidos dos metais alcalinoterrosos
são pouco solúveis em água.
Ⓔ uma base é tanto mais forte quanto maior for
seu grau de ionização.
28. Nas cinzas estão presentes substâncias que, em
contato com a água, promovem o aparecimento,
entre outras, das substâncias conhecidas como
hidróxido de potássio e hidróxido de sódio.
Escreva uma fórmula que represente cada uma
dessas duas substâncias.
-- Ação sobre indicadores ------------------------------- 31. (PUC-MG 2016) Numere a segunda coluna de
Leia o texto a seguir para as questões de 29 a 32. acordo com a primeira, relacionando o valor do
Potencial de Hidrogênio com a substância.
Para medir a acidez ou a basicidade de uma
solução, usamos uma escala denominada escala de 1— pH = 2,5. ( ) Sangue Humano
pH, que varia de zero (soluções muito ácidas) até
14 (soluções muito básicas); o valor pH = 7 indica 2— pH = 6,5. ( ) Leite
uma solução neutra (nem ácida nem básica). 3— pH = 7,4. ( ) Suco de limão
Na prática, o pH é estimado com indicadores 4 — pH = 11,5 ( ) Água Sanitária
ácido-base (substâncias que mudam de cor em Assinale a sequência CORRETA encontrada.
valores bem definidos de pH) ou por meio de
aparelhagem elétrica (que mede a condutividade Ⓐ 3 – 2 – 1 – 4.
elétrica da solução). Os produtos que usamos no
Ⓑ 3 – 1 – 2 – 4.
dia a dia têm valores bastante diferentes de pH,
como podemos observar na escala abaixo: Ⓒ 3 – 1 – 4 – 2.
Ⓓ 4 – 1 – 2 – 3.
pH Substância
1 Ácido de bateria Ⓔ 4 – 2 – 3 – 1.
2 Suco gástrico
32. A escala de pH é uma escala numérica que
Ácido

3 Refrigerantes
4 Cerveja e tomate indica a acidez ou basicidade de soluções aquosas.
5 Café e chá Saber as condições de pH é algo muito importante
não só na química como também na biologia,
6 Leite
medicina, agricultura, ciências ambientais,
Neutro 7 Água pura
engenharia, entre outros. Considerando os
8 Sangue humano
conhecimentos sobre a escala de pH, assinale a
9 bicarbonato de sódio
alternativa que associa CORRETAMENTE os
10 Sabonetes
Básico

valores de pH com as condições de acidez ou

11 Solução de amônia
basicidade.
12 Sabões
13 Água sanitária
Substância Faixa de pH Meio
14 Soda cáustica
Ⓐ Suco gástrico 1,00 a 3,00 básico
29. (Fuvest-SP) Identifique a alternativa que
apresenta dois produtos caseiros com Ⓑ Urina 6,00 alcalino
propriedades alcalinas (básicas): Ⓒ Água do mar 7,80 a 8,30 ácido

Ⓐ Detergente e vinagre. Ⓓ Leite de Magnésia 10,5 neutro

Ⓑ Sal e coalhada. Ⓔ Vinagre 2,90 ácido

Ⓒ Leite de magnésia e sabão.

Ⓓ Bicarbonato e açúcar.
Ⓔ Coca-Cola e água de cal.
30. O suco gástrico, necessário à digestão contém
ácido clorídrico que, em excesso, pode provocar
“dor de estômago”. Neutraliza-se esse ácido, sem
risco, ingerindo-se:
Ⓐ solução aquosa de base forte (NaOH).
Ⓑ solução aquosa de cloreto de sódio.
Ⓒ somente água.
Ⓓ solução concentrada de ácido sulfúrico.
Leia o texto a seguir para as questões de 33 a 38.
A maioria dos indicadores usados em laboratório
são artificiais; porém, alguns são encontrados na
natureza, como o tornassol, que é extraído de
certos liquens. No nosso dia-a-dia, encontramos
esses indicadores presentes em várias espécies: no
repolho roxo, na beterraba, nas pétalas de rosas
vermelhas, no chá-mate, nas amoras etc.
A maceração das folhas de repolho roxo, seguida
de sua diluição em água, permite obter uma
solução roxa que mudará de cor tanto na presença
de um ácido como na de uma base.

Ⓔ suspensão de base fraca Aℓ(OH)3.

 Considere o seguinte esquema: 35. O extrato de repolho-roxo é um excelente
indicador de pH caseiro, muito fácil de utilizar em
aula, que apresenta cores diferentes conforme a
acidez (tendência ao vermelho) e a basicidade
(tendência ao azul-esverdeado) do meio em que se
encontra. Observe a tabela abaixo, que traz o
resultado de uma experimentação.

Amostra Coloração
Água de torneira Vermelho pouco intenso
Suco de limão Vermelho intenso
Misturando-se um pouco de suco de repolho com
a solução, a mistura passa a apresentar diferentes Saliva Pouca alteração na cor
cores, segundo sua natureza ácida ou básica, de Chuva ácida Vermelho
acordo com a escala a seguir: Detergentes Azul-esverdeado

Cor: Vermelho Rosa Roxo Azul Verde Amarelo

Com base no texto e na tabela, está correto:
pH: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Ⓐ A água de torneira tem, normalmente, pH

33. Determine a cor que a solução de repolho roxo neutro.
apresentará na presença de: Ⓑ A saliva contém substâncias de caráter
básico.
a) suco de laranja;
b) soda limonada; Ⓒ Os detergentes são formados de substâncias
mais ácidas.
c) vinagre;
d) soda cáustica; Ⓓ O suco de limão pode ser considerado um
doador de prótons.
e) leite de magnésia;
f) Ajax. Ⓔ A ordem crescente de valores de pH das
amostras acima é: detergente, saliva, água de
torneira, chuva ácida e suco de limão.
34. (ENEM–2000) Algumas soluções foram
testadas com esse indicador, produzindo os
36. (Acafe-SC) Certos corantes naturais, contidos
seguintes resultados:
em flores e folhas, sofrem mudanças de cor
quando o pH do meio é alterado. Por essa razão,
Material Cor tais corantes funcionam como bons indicadores de
I— Amoníaco Verde ácido e base. Folhas de repolho-roxo, por exemplo,
II — Leite de magnésia Azul imersas em água, formam uma solução violeta. Ao
III — Vinagre Vermelho se adicionar vinagre, essa solução do corante fica
IV — Leite de vaca Rosa rosa; ao se adicionar carbonato de sódio, fica
verde. Qual é a opção que apresenta corretamente
as cores desse indicador natural nos meios
De acordo com esses resultados, as soluções I, II,
indicados?
III e IV têm, respectivamente, caráter

pH ≃ 2 pH ≃ 7 pH ≃ 12
Ⓐ ácido / básico / básico / ácido.
Ⓐ Rosa Violeta Verde
Ⓑ ácido / básico / ácido / básico.
Ⓒ básico / ácido / básico / ácido. Ⓑ Verde Rosa Violeta

Ⓓ ácido / ácido / básico / básico. Ⓒ Verde Violeta Rosa

Ⓔ básico / básico / ácido / ácido. Ⓓ Violeta Rosa Verde

Ⓔ Rosa Verde Violeta
37. (ENEM–2000) Utilizando-se o indicador de
repolho roxo em sucos de abacaxi e de limão,
pode-se esperar como resultado as cores
Ⓐ rosa ou amarelo.
Ⓑ rosa ou vermelho.
Ⓒ vermelho ou roxo.
Ⓓ roxo ou azul.
Ⓔ verde ou vermelho.
38. (UFJF-MG) Uma dona de casa realizou as
seguintes operações:
I. Bateu em um liquidificador folhas de repolho
roxo picadas com um pouco de água e depois
aqueceu por cinco minutos.
II. Separou o líquido, que apresentava cor roxa,
das folhas, com o auxílio de um coador e o dividiu
em dois copos.
III. A um dos copos, adicionou vinagre (ácido
acético) e não houve alteração na cor do líquido,
ou seja, ele permaneceu roxo.
IV. Ao outro copo, adicionou leite de magnésia
(hidróxido de magnésio) e a cor do líquido passou
para verde.
Assinale a afirmação correta:
Ⓐ O processo de separação utilizado na primeira
operação é a destilação.
Ⓑ O líquido que apresentava cor roxa, separado
na segunda operação, funciona como
indicador ácido-base.
Ⓒ O processo de separação utilizado na segunda
operação é a decantação.
Ⓓ O hidróxido de magnésio é um óxido.
Ⓔ O vinagre é uma base.
Use as informações da tabela a seguir para responder as
questões de 39 a 46.
39. (PUC-RS) A soda cáustica se comporta diante
da fenolftaleína do mesmo modo que:
Ⓐ o amoníaco.
Ⓑ a água da chuva.
Ⓒ a urina.
Ⓓ os refrigerantes gaseificados
Ⓔ o suco de laranja.
40. (Unisinos-RS) Um aluno, trabalhando no
laboratório de sua escola, deixou cair uma certa
quantidade de solução alcoólica de fenolftaleína
sobre um balcão que estava sendo limpo com
sapólio. O local onde caiu a fenolftaleína adquiriu,
quase que imediatamente, uma coloração violácea.
Esse aluno, observando a mancha violácea,
concluiu que:
Ⓐ o sapólio deve ser um meio ácido.
Ⓑ o sapólio deve ser um meio alcalino.
Ⓒ o sapólio deve ser um meio neutro.
Ⓓ o sapólio tem características de um sal.
Ⓔ a fenolftaleína removeu o sapólio do local.
41. (Mackenzie-SP) Um aluno foi solicitado a
tentar identificar três soluções aquosas, límpidas,
transparentes e incolores, A, B e C, contidas em
três tubos I, II e III diferentes, usando apenas
fenolftaleína (incolor) como indicador. No tubo I,
observou-se o aparecimento de coloração
vermelha. Nos tubos II e III, não houve alteração
alguma. Apenas com esse teste, o aluno somente
pode afirmar que a solução no tubo
Ⓐ I é ácida.
Ⓑ II é básica.
Ⓒ III é ácida.
Ⓓ I é básica.
Ⓔ II é ácida.

A tabela a seguir mostra os indicadores mais 42. (Unisa-SP) O papel de tornassol, vermelho e
usados em laboratórios e as cores que adquirem, se umedecido, torna-se azul quando em contato com
em presença de um ácido ou de uma base. vapores de

Coloração Ⓐ iodo.
Indicador / meio Ácido Base Ⓑ tetróxido de dinitrogênio.
Tornassol rosa azul Ⓒ cloreto de hidrogênio.
Fenolftaleína incolor roxo Ⓓ cloro.
Alaranjado de metila vermelho amarelo Ⓔ amônia.
Azul de bromotimol amarelo azul
43. (FEI-SP) Num recipiente contendo uma
substância A, foram adicionadas gotas de
fenolftaleína, dando uma coloração rósea.
Adicionando-se uma substância B em A, a solução
apresenta-se incolor. Com base nessas informações
podemos afirmar que:
Ⓐ A e B são bases.
Ⓑ A é um ácido e B é uma base.
Ⓒ A é uma base e B é um ácido.
Ⓓ A e B são ácidos.
Ⓔ A e B são sais neutros.
46. (Enem-MEC) Um estudo caracterizou 5
ambientes aquáticos, nomeados de A a E, em uma
região, medindo parâmetros físico-químicos de
cada um deles, incluindo o pH nos ambientes. O
gráfico I representa os valores de pH dos 5
ambientes. Utilizando o gráfico II, que representa
a distribuição estatística de espécies em diferentes
faixas de pH, pode-se esperar um maior número
de espécies no ambiente:

44. (Uespi) O sangue do diabo é um líquido

vermelho que logo se descora ao ser aspergido
sobre um tecido branco. Para prepará-lo, adiciona-
se NH4OH em água, contendo algumas gotas de
fenolftaleína. A cor desaparece porque:

Ⓐ o tecido branco reage com a solução

formando o ácido amoníaco.
Ⓑ a solução é assim denominada devido à sua
alta viscosidade.
Ⓒ a fenolftaleína reage rapidamente com o
NH4OH.
Ⓓ o NH3 logo evapora.
Ⓔ a fenolftaleína evapora.

45. (UFRGS-RS) Aos frascos A, B e C, contendo

soluções aquosas incolores de substâncias Ⓐ A.
diferentes, foram adicionadas gotas de
fenolftaleína. Observou-se que só o frasco A Ⓑ B.
passou a apresentar coloração rósea. Identifique a Ⓒ C.
alternativa que indica substâncias que podem
Ⓓ D.
estar presentes em B e C.
Ⓔ E.
Ⓐ NaOH e NaCℓ.
Ⓑ H2SO4 e NaOH.
Ⓒ H2SO4 e HCℓ.
Ⓓ NaCℓ e Mg(OH)2.
Ⓔ NaOH e Ca(OH)2.

Visite o WebSite
www.sites.google.com/view/proflucasrodrigo