INGLÊS: a língua global da contemporaneidade

MÓDULO 1

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 UNIDADE 1

O QUE É UMA LÍNGUA GLOBAL

 Para esta primeira unidade, vamos tentar
problematizar as seguintes questões:

 O que é uma língua global?

 Mas como seria esse papel especial que faz do inglês

uma língua global?

 Onde está a língua global?

O QUE É UMA LÍNGUA GLOBAL?
O QUE É UMA LÍNGUA GLOBAL?
 O QUE É UMA LÍNGUA GLOBAL?

Para David Crystal (2012), uma língua alcança

o status de língua global quando assume um
papel especial reconhecido em cada nação.
Mas como seria esse papel especial
que faz do inglês uma língua global?

Crystal (2012) enfatiza que esse papel ficará

mais evidente em países em que um grande
número de pessoas fala esse idioma como
língua materna, como é o caso dos Estados
Unidos, Canadá, Grã Bretanha, Austrália,
Nova Zelândia, Sul da África, dentre outros.
Mas como seria esse papel especial
que faz do inglês uma língua global?

Crystal (2012) argumenta

também que, para alcançar esse
status de global, uma língua
precisa ser adotada por outras
nações do mundo.
Como esse papel acontece nas nações?

1) Quando uma língua é oficial em uma nação,

sendo usada como meio de comunicação em
domínios governamentais, em cortes de direito,
na mídia e no sistema educacional.
 ONDE ESTÁ A LÍNGUA GLOBAL?

Assim, a Austrália, o Canadá, Granada,

Guiana, a Inglaterra, a Irlanda, Jamaica,
Nova Zelândia e Trinidad têm a língua
inglesa como oficial.
 ONDE ESTÁ A LÍNGUA GLOBAL?

Já a Botsuana, Fiji, Gâmbia, Gana, Libéria,

Maurício, Nigéria, Rodésia, Serra Leoa,
Uganda e Zâmbia, têm o inglês como
segunda língua oficial.
Como esse papel acontece nas nações?

2) Esse papel especial, que

torna uma língua global,
acontece também quando
uma língua é prioridade no
sistema de ensino de uma
língua estrangeira, mesmo
que essa língua não tenha
um status oficial.
Como esse papel acontece nas nações?

Desse modo, a língua inglesa tem

sido usada em diversos países,
penetrando profundamente na vida
política, nos negócios, na
segurança, na comunicação, no
entretenimento, na mídia e na

educação.(CRYSTAL, 2012)
 THE EPIDEMIC OF ENGLISH
Por isso que Ventura (1989) afirma que
essa língua, sem fronteiras, se tornou
uma verdadeira epidemia universal,
pois ela está na metade dos 10.000
jornais do mundo, em mais de 80%
dos trabalhos científicos e nos jargões
de inúmeras profissões, como a
informática, a economia e a
publicidade.
Como esse papel acontece nas nações?

Nessa perspectiva, Anjos (2019) argumenta que,

de fato, percebe-se hoje que o inglês se
desprendeu de suas origens e tem sido
ressignificado por um número significativo de
falantes, dando origem a novos ingleses.
Como esse papel acontece nas nações?

Assim, em diversos contextos de

comunicação, falantes de inglês estão
usando mais as variedades do inglês que
eles sabem e têm empregado várias
estratégias pragmáticas para falar com
outros falantes de inglês. (MARLINA, 2014).
Como esse papel acontece nas nações?

Isso aponta para o fato de

que a língua inglesa
assume um caráter global,
por conta da sua expansão
desenfreada, alcançando,
praticamente, todos os
territórios. (ANJOS, 2019).
 
Mas essa expansão, em nível global, não ocorreu por acaso.
O que fez com que a língua inglesa se tornasse global?

Sobre isso, vamos refletir na próxima unidade 2.

 REFERÊNCIAS
• ANJOS, F. A. Desestrangeirizar a língua inglesa: um esboço da política linguística. Cruz das
Almas: EdUGRB, 2019.

• ANJOS, Flavius Almeida dos. O inglês como língua franca global da contemporaneidade: em
defesa de uma pedagogia pela sua desestrangeirização e descolonização. Revista Letra
Capital, v. 1, n. 2, jul./dez. 2016, p. 95-117.

• CRYSTAL, D. English as a global language. USA: Cambridge university press, 2012.

• MARLINA, R. The pedagogy of English as an international language (EIL): more reflections

and dialogues. In: MARLINA, Roby.; GIRI, R. A. The pedagogy of English as an international
language: perspectives from scholars, teachers, and students, Springer International
Publishing Switzerland, 2014, p. 1-19.

• VENTURA, M. Yes, nós também falamos inglês. Jornal do Brasil. Rio de Janeiro. 23
abr.1989.Domingo. p. 34-39.