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Direção e Coordenação Geral

Luciana Brites

Equipe Editorial
Ana Clara dos Reis Tomaelli
Fabrícia Cristina Florencio
Julia Liranço Muniz
Roselaine Pontes de Almeida

Ilustração, Iconografia
e Diagramação
Gabriela Naomi Umezu Oliveira
Luke Boaro Almeida Machado

Copyright © 2021 by Luciana Brites


Todos os direitos desta edição são reservados à Editora
NeuroSaber.
Rua Canudos,
Av. Ayrton 264da
Senna – Jardim Higienópolis
Silva, 600, sala 602.
Londrina, PR––CEP
Londrina-PR 86050-460 Telefone: (43) 3361-6750
86015-040
E-mail: editoraneurosaber@neurosaber.com.br
Telefone: (43) 3361-6750

Instituto NeuroSaber de Ensino.

Caderno de Atividades: Consciência Fonológica


e Princípio Alfabético / Luciana Brites . 1. Ed.

Londrina, PR
Editora NeuroSaber, 2021.

1. Educação 2. Consciência fonológica


3. Princípio alfabético. – Londrina (PR). I. Título.
BEM VINDO A ESTE MATERIAL!

Este E-book foi preparado com muito carinho pela


Equipe NeuroSaber, especialmente para auxiliar você!
Por isso, lembre-se de que é vedada a reprodução,
total ou parcial, do conteúdo contido neste livro digital,
nos termos da Lei nº 9.610/98.

Esperamos que você faça bom uso desta obra.


Aproveite!

Um grande abraço,

Equipe NeuroSaber
COMPREENSÃO
E VOCABULÁRIO
VOCABULÁRIO

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA: VOCABULÁRIO.

VOCABULÁRIO DE FIGURAS

CACHORRO CACHO CARACOL CASINHA

CHINCHILA CHINELO COELHO FURÃO

GATO GORRO HAMSTER


GARRAFA

MOCHILA PATO PEIXE TARTARUGA

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VOCABULÁRIO

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA: VOCABULÁRIO E COMPREENSÃO.

1. OBSERVE OS CACHORRINHOS! QUAL CACHORRO É MAIOR E


QUAL É O MENOR? CIRCULE O MAIOR E FAÇA UM X NO MENOR.
© Naomi Umzeu/ Ilustração da Editora e
colorfuelstudio/Shutterstock.

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VOCABULÁRIO

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA: VOCABULÁRIO, COMPREENSÃO DO TEXTO.

2. NÃO DEVEMOS MALTRATAR OS ANIMAIS, NÃO É MESMO?


ENTÃO, VAMOS CANTAR A MÚSICA “NÃO ATIRE O PAU NO GATO”!

NÃO ATIRE O PAU NO GATO (TO-TO)


PORQUE ISSO (ISSO-ISSO)
NÃO SE FAZ (FAZ-FAZ)
O GATINHO (NHO-NHO)
É NOSSO AMIGO (GO-GO)
NÃO DEVEMOS MALTRATAR
OS ANIMAIS
MIAU!

a) NA MÚSICA, QUAL ANIMAL NÃO DEVE SER MALTRATADO? PINTE


O CORRETO! © Naomi Umzeu/ Ilustração da Editora e
colorfuelstudio/Shutterstock.

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VOCABULÁRIO

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA: VOCABULÁRIO.

3. VOCÊ TEM UM BICHINHO DE ESTIMAÇÃO? SE SIM, DESENHE-O


ABAIXO. SE NÃO, DESENHE ALGUM BICHINHO DE QUE VOCÊ GOSTA!

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VOCABULÁRIO

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA: VOCABULÁRIO E NUMERACIA.

4. O TELHADO DA CASINHA DA CACHORRA AMORA É EM FORMA


GEOMÉTRICA! QUAL FORMA ELE PARECE? PINTE A CORRETA!
colorfuelstudio/Shutterstock e FARBAI/Shutterstock.
© Naomi Umzeu/ Ilustração da Editora e

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VOCABULÁRIO

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA: VOCABULÁRIO E COMPREENSÃO.

5. QUE TAL MONTARMOS UM GATINHO DE DOBRADURA? SIGA O


PASSO A PASSO!
© Naomi Umzeu/ Ilustração da Editora.

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CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA
RIMA
RIMA

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: 5,0$Ǔ$35(6(17$¢ž2ǔ(5,702

CANTIGA

PINTINHO AMARELINHO

MEU PINTINHO AMARELINHO


CABE AQUI NA MINHA MÃO
QUANDO QUER COMER BICHINHOS
COM SEUS PEZINHOS
ELE CISCA O CHÃO
ELE BATE AS ASAS, ELE FAZ PIU-PIU
MAS TEM MUITO MEDO É DO GAVIÃO

a) CANTE NOVAMENTE A CANTIGA E PINTE DE VERMELHO AS


PALAVRAS QUE TERMINAM COM -ÃO.

b) DE QUAL PARTE DA CANTIGA VOCÊ MAIS GOSTOU? DESENHE-A


NO QUADRO ABAIXO.

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RIMA

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA5,0$ ',)(5(1&,$¢ž2 

2. VAMOS ADIVINHAR? SEU FACILITADOR FALARÁ ALGUMAS


COISAS, E VOCÊ DEVERÁ DESCOBRIR QUAL É A RESPOSTA
CORRETA, PINTANDO A QUE RIMA.

a) O ADORA BRINCAR DE PIQUE-ESCONDE COM O...

b) O ESTÁ USANDO UM...

c) MINHA ENTROU NA...

15
RIMA

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA5,0$ ',6&5,0,1$¢ž2 

3. O COLORIU SEU PELO DE UMA COR QUE RIMA COM


O NOME DELE. QUE COR É ESSA? PINTE-O COM ESSA COR!

© Marish/Shutterstock.

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RIMA

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA5,0$ *(5$¢ž2 

4. DESENHE, NO QUADRO, ALGO QUE RIME COM A FIGURA EM


DESTAQUE.

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ALITERAÇÃO
ALITERAÇÃO

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA$/,7(5$¢ž2 $35(6(17$¢ž2 

5. OBSERVE AS FIGURAS NO QUADRO E PINTE SOMENTE AS QUE


COMEÇAM COM O MESMO SOM DA FIGURA EM DESTAQUE.

19
ALITERAÇÃO

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA$/,7(5$¢ž2

6. LIGUE AS FIGURAS QUE COMEÇAM COM O MESMO SOM.

20
ALITERAÇÃO

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA$/,7(5$¢ž2 ',6&5,0,1$¢ž2 

7. FALE O NOME DA FIGURA EM DESTAQUE E DESENHE ALGO QUE


COMEÇA COM O MESMO SOM.

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PALAVRAS
PALAVRAS

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: CONSCIÊNCIA DE PALAVRAS.

8. LIGUE AS FIGURAS AOS SEUS NOMES.

HAMSTER

PEIXE

TARTARUGA

9. AGORA, PINTE DE VERDE A FIGURA COM NOME MAIOR E DE


AZUL A COM NOME MENOR.

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PALAVRAS

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: CONSCIÊNCIA DE PALAVRAS.

9. SERÁ QUE VOCÊ CONSEGUE ENCONTRAR A PALAVRA QUE ESTÁ

DENTRO DE ?

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PALAVRAS

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA: CONSCIÊNCIA DE PALAVRAS.

10. ESCUTE AS FRASES QUE SEU FACILITADOR VAI LER. REPITA-


AS E VÁ PINTANDO AS BOLINHAS PARA VER QUANTAS PALAVRAS
TEM.

a) O GATO GILBERTO GOSTA DE GOIABA.

b) O CACHORRO DE CAIO CAIU DA CAMA.

c) O PEIXE-PALHAÇO PRECISA DE UM PAR.

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SÍLABAS
SÍLABAS

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA+$%,/,'$'(6,/œ%,&$ 6¨17(6( 

11. OS BICHINHOS GOSTAM DE BRINCAR COM BOLINHAS! PINTE


UMA BOLINHA PARA CADA SÍLABA DAS PALAVRAS.

27
SÍLABAS

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA+$%,/,'$'(6,/œ%,&$ 0$1,38/$¢ž2 

12. VAMOS COMPLETAR AS PALAVRAS! PINTE A SÍLABA QUE ESTÁ


FALTANDO E COMPLETE O NOME DA FIGURA.

TARTARU__ COE___
GO GA GE LHI LHO LHE

CHINCHI__ __TO
LE LA LI GA GE GI

28
SÍLABAS

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: HABILIDADE SILÁBICA.

13. AGORA MUITA ATENÇÃO! SEU FACILITADOR VAI FALAR OS


PEDACINHOS DO NOME DE UMA FIGURA E VOCÊ VAI DESCOBRIR
E PINTAR O QUE ELE FALOU:

A) (FU) (RÃO)

B) (TAR) (TA) (RU) (GA)

C) (HAMS) (TER)

29
FONEMAS
ALITERAÇÃO
FONEMAS

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA+$%,/,'$'(6,/œ%,&$ 6¨17(6( 

14. VAMOS AGORA VER QUANTOS SONS TÊM AS FIGURAS? SEPARE


QUATRO CORES DE GIZ DE CERA, FALE O NOME DA FIGURA, VÁ
PINTANDO CADA BOLINHA CONFORME O SOM QUE FALAR.

31
ALITERAÇÃO
FONEMAS

NOME: DATA:

HABILIDADE DESENVOLVIDA&216&,¥1&,$)21¥0,&$ 620,1,&,$/ 

15. AGORA VAMOS ADIVINHAR O QUE É, PELA QUANTIDADE DE


SONS. ADIVINHE!

a) ESSE BICHINHO É TÃO FOFO! ELE BALANÇA O RABINHO QUANDO


ESTÁ FELIZ. ELE LATE E SEU NOME TEM 6 SONS. QUEM É ELE?

b) ESSE BICHINHO TEM ORELHAS COMPRIDAS E PULA MUITO


ALTO! SEU NOME TEM 5 SONS. QUEM É ELE?

c) ESSE BICHINHO TEM LONGOS BIGODES E É MUITO FOFINHO! ELE


MIA E GOSTA DE ARRANHAR. SEU NOME TEM APENAS 4 SONS.
QUEM É?

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PRINCÍPIO
ALFABÉTICO
PRINCÍPIO ALFABÉTICO

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: CONHECIMENTO DO ALFABETO.

1. OLHA SÓ O ALFABETO! PENSE NO SEU ANIMAL FAVORITO E


PINTE AS LETRINHAS DO NOME DELE NO ALFABETO.

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PRINCÍPIO ALFABÉTICO

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: PRINCÍPIO ALFABÉTICO.

2. EXISTEM MUITOS TIPOS DE BICHINHOS DE ESTIMAÇÃO!


OBSERVE AS IMAGENS, FALE OS NOMES DOS ANIMAIS E
LIGUE-OS À SUA LETRA INICIAL!

P
© colorfuelstudio/Shutterstock.

C
© colorfuelstudio/Shutterstock.
© Pogorelova Olga/Shutterstock.

G
© Marish/Shutterstock.

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PRINCÍPIO ALFABÉTICO

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: CONHECIMENTO DO ALFABETO.

3. OLHA SÓ O GATINHO! O NOME DELE É GIL. OBSERVE O QUADRO


ABAIXO E CIRCULE SOMENTE AS LETRAS QUE FAZEM PARTE DO
NOME DELE.

C G i G g

l L g L A
T g A L I © Naomi Umzeu/ Ilustração da Editora e

G i
colorfuelstudio/Shutterstock.

L F
36
PRINCÍPIO ALFABÉTICO

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: PRINCÍPIO ALFABÉTICO, VOGAIS.

4. VEJA SÓ! NAS PINTINHAS DO DÁLMATA, HÁ ALGUMAS


LETRINHAS. PINTE SOMENTE AS VOGAIS QUE ENCONTRAR!

E
A
I B
U D
I D
M E F
A
E U
E
A I
O
B C H
© Naomi Umzeu/ Ilustração da Editora e
colorfuelstudio/Shutterstock.

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PRINCÍPIO ALFABÉTICO

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: PRINCÍPIO ALFABÉTICO.

5. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS ABAIXO AS COISAS DE QUE O


GATINHO HUBBLE MAIS GOSTA DE FAZER!

DORMIR

BRINCAR
© Naomi Umzeu/ Ilustração da Editora e
colorfuelstudio/Shutterstock.

COMER

Q W E R T U O P S F G H J

Y D O R M I R T Z M O N M

P O I Y T R E W U J Z N A

F D K I C O M E R V C X Z

T D S Q W C W F Q U R T Y

M N B V H C B R I N C A R

C M B K D E W Q J G F D S

38
PRINCÍPIO ALFABÉTICO

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: VOCABULÁRIO, PRINCÍPIO ALFABÉTICO, ORDEM
ALFABÉTICA.

6. LUKE SENTE MUITAS SAUDADES DE SEU CACHORRINHO


VINAGRE. LEVE-O ATÉ O SEU CACHORRINHO, SEGUINDO A ORDEM
ALFABÉTICA!

A B C D E
© Naomi Umzeu/ Ilustração da Editora e

J I H G F
colorfuelstudio/Shutterstock.

W V K L M N O

X U T S R Q P

Y Z
39
PRINCÍPIO ALFABÉTICO

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: VOCABULÁRIO, PRINCÍPIO ALFABÉTICO.

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FICARAM PRESAS NO LABIRINTO. LIGUE AS LETRAS IGUAIS E SAIA
DO LABIRINTO!

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© Naomi Umzeu/ Ilustração da Editora e

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colorfuelstudio/Shutterstock.

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40
PRINCÍPIO ALFABÉTICO

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: VOCABULÁRIO, PRINCÍPIO ALFABÉTICO.

8. AS CACHORRINHAS LIA E LUNA ESTÃO SE DIVERTINDO! OBSERVE


A CENA E PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA!

A V M R
AZUL VERDE MARROM ROXO

A A

R R R
R
R
V V M
M
R
V V
V
V
© Naomi Umzeu/ Ilustração da Editora e
colorfuelstudio/Shutterstock.

V V V
41
PRINCÍPIO ALFABÉTICO

NOME: DATA:
HABILIDADE DESENVOLVIDA: PRINCÍPIO ALFABÉTICO.

9. OLHA SÓ A HAMSTER LEIA! ELA ESTÁ COMENDO SEMENTES


DE GIRASSOL. PINTE SOMENTE AS SEMENTES CUJAS LETRINHAS
FORMAM O NOME DELA.

L e v H l

i g

a
© Catalyst Labs/Shutterstock e .

L B j A O

42
MUITO OBRIGADO
ABRAÇOS, EQUIPE NEUROSABER!

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e/ou reprodução parcial e/ou total, conforme os termos da Lei 9.610/98.

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