SEDUC

Secretaria de Estado
da Educação

II Simulado Revisa - 5 º Ano

Língua Portuguesa e Matemática

Nome:

Unidade escolar:

Orientações
Caro (a) estudante,
• Verifique se o seu caderno de avaliação está completo.
• A avaliação é individual e não permite nenhum tipo de consulta.
• Você terá 2 horas para responder.
• Preencha o CARTÃO-RESPOSTA, corretamente, assinalando um X. Há somente
1 alternativa correta em cada item.

CARTÃO-RESPOSTA

LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA

1 A B C D 1 A B C D
2 A B C D 2 A B C D
3 A B C D 3 A B C D
4 A B C D 4 A B C D
5 A B C D 5 A B C D
6 A B C D 6 A B C D
7 A B C D 7 A B C D
8 A B C D 8 A B C D
9 A B C D 9 A B C D
10 A B C D 10 A B C D
11 A B C D 11 A B C D
12 A B C D 12 A B C D
13 A B C D 13 A B C D
14 A B C D 14 A B C D
15 A B C D 15 A B C D

Bom simulado !!!

 SE

LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto e responda às questões 1 e 2.
O gato
Vinicius de Morais
Com um lindo salto
Lesto e seguro
O gato passa
Do chão ao muro
Logo mudando
De opinião
Passa de novo
Do muro ao chão.

E pega corre
Bem de mansinho
Atrás de um pobre
De um passarinho
Súbito, para
Como assombrado
Depois dispara
Pula de lado.

E quando tudo
Se lhe fatiga
Toma o seu banho
Passando a língua
Pela barriga.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=YYxPYCHKd2Y&feature=youtu.be. Acesso em: 31 maio 2023.

1. Esse poema foi escrito para

(A) descrever o banho do
pássaro.
(B) ensinar como saltar um muro.
(C) contar sobre um passarinho.
(D) falar sobre um gato.

2.Qual é o assunto do texto?

(A) As aventuras de um pássaro.
(B) As brincadeiras de um gato.
(C) O voo do pássaro.
(D) O medo do gato.

Leia o texto e responda à questão 3.

Disponível em: https://www.google.com.br/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fwww.diaadiaeducacao.pr.gov.br%2Fportals%2Fcadernospde%2Fpdebusca%2Fproducoes_pde%2F2016%2F2016_pdp_port_uenp_

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silvanaquerino.pdf&psig=AOvVaw2Zf6iFa9rxqiW20N5ElbgB&ust=1685469453489000&source=images&cd=vfe&ved=0CBEQjRxqFwoTCKC-mZKNm_8CFQAAAAAdAAAAABAb. Acesso em: 31 maio 2023.

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3.O que aconteceu quando a menina abriu a caixa?

(A) A menina brigou com o menino.
(B) A menina ficou insatisfeita.
(C) A menina ficou surpresa.
(D) A menina ficou triste.

Leia o texto e responda à questão 4.

Disponível em: https://www.dicionariopopular.com/piadas-curtas-engracadas/. Acesso em: 26 jan. 2023.

4.A menina não deu o abraço no cacto, pois

(A) estava com pressa.
(B) o cacto parecia triste.
(C) queria fazer uma surpresa.
(D) os espinhos do cacto poderiam espetá-la.

Leia o texto e responda às questões 5, 6 e 7.

Goiânia é escolhida para lançamento da Caravana da Juventude pela Paz nas Escolas

A ação tem como objetivo desenvolver atividades culturais, esportivas, científicas, oficinas com especialistas, palestras e
apresentações sobre direitos para crianças, adolescentes e jovens.
Goiânia é escolhida para lançamento da Caravana da Juventude pela Paz nas Escolas [...] nesta quarta-feira (17/05). O
evento será realizado na Escola Municipal Dom Tomás Balduíno, no Residencial Jardins do Cerrado. [...]
O propósito é construir uma grande ação de Estado para a difusão de cultura de paz, tolerância e direitos para a prevenção
da violência em ambientes educacionais.
Disponível em: https://ojornalismo.com.br/noticia/1690/goiania-e-escolhida-para-lancamento-da-caravana-da-juventude-pela-paz-nas-escolas. Acesso em: 17 maio 2023.

5.Esse texto tem a finalidade de

(A) descrever.
(B) informar.
(C) ensinar.
(D) narrar.

6.Qual é o assunto principal do texto?

(A) Os benefícios para a juventude de se morar em Goiânia.
(B) Os problemas da juventude nas escolas de Goiânia.
(C) A inauguração de mais uma escola municipal em Goiânia.
(D) O lançamento da Caravana da Juventude pela Paz nas Escolas.

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7.No texto, a linguagem da notícia é

(A) formal.
(B) regional.
(C) informal.
(D) científica.

Leia o texto e responda às questões 8, 9 e 10.

Sou Criança, sou assim!

Maria do Rosário Macedo

Neste dia da Criança Gosto de ter muitos amigos,

É a minha vez de dizer, Uma família para amar,
O que gosto, o que sou, Uma cama bem quentinha,
Como eu quero crescer! Um lugar onde morar.
Gosto de jogar a bola, Gosto de ver o arco-íris
De um lado ao outro correr, Olhar o granizo cair,
Nadar nas ondas da praia, Saltar nas poças de água,
Brincar até anoitecer. Fazer bonecos de neve a rir. [...]
Gosto de livros e animais,
De estar sempre a perguntar,
O porquê disto e daquilo,
Quando é que vamos chegar?

Gosto de danças de roda,

Fazer bolas de sabão,
Empinar um papagaio
E segurar um balão.
Disponível em: https://www.patrociniopaulista.sp.gov.br/arquivos/apostila_5%C2%BA_ano_outubro_04113753.pdf. Acesso em: 10 maio 2023.

8.Esse texto foi escrito, especialmente, para

(A) os adultos.
(B) as crianças.
(C) os jornalistas.
(D) os cientistas.

9.Qual é a finalidade desse texto?

(A) Dar uma notícia.
(B) Emocionar o leitor.
(C) Ensinar uma receita.
(D) Dar opinião sobre um fato.

10. De acordo com o texto, o que a criança do poema gosta de olhar?

(A) As bolas de sabão.
(B) As ondas da praia.
(C) O granizo cair.
(D) O balão.
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Leia o texto e responda.

Disponível em: https://i.pinimg.com/564x/d4/db/91/d4db9135ad40e995ba8a310b71cb32b3.jpg. Acesso em: 10 maio 2023.

11.A surpresa que a personagem de vermelho preparou para a personagema de amarelo é

(A) uma brincadeira com o coelho.
(B) uma brincadeira de adivinha.
(C) uma mesa com comidinhas.
(D) uma panela e fogãozinho.

Leia o texto e responda às questões 12 e 13.

A idosa Maria Lúcia surfa na prancha improvisada amarrada a um barco num rio do Pará
Olha a ousadia dessa idosa de 69 anos. Com essa idade, ela surfa na boa em uma prancha improvisada amarrada a uma
lancha. E nem quando a lancha acelera, ela demonstra medo ou insegurança. A cena inusitada ocorreu num rio de Ourém,
a três horas de Belém, no Pará.
A destreza da dona Maria Lúcia Matos foi registrada pelo irmão dela, Arlindo, condutor da lancha. As imagens foram pos-
tadas nas redes sociais e viralizaram, com apoio e vários comentários bem-humorados.
No vídeo, dona Maria Lúcia aparece animadíssima e se equilibra com a desenvoltura de uma profissional na prancha, que
desliza pelo rio Guamá.
Disponível em: https://www.sonoticiaboa.com.br/2023/05/25/idosa-surfa-69-anos-prancha-improvisada-viraliza-video. Acesso em: 29 maio 2023.

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12.O assunto do texto é

(A) a senhora idosa que surfa bem.
(B) a prancha improvisada.
(C) o condutor da lancha.
(D) o rio de Ourém.

13. Um trecho do texto que é um exemplo de gíria é

(A) “...cena inusitada...”
(B) “...surfa na boa...”
(C) “...animadíssima.”
(D) “A destreza...”

Leia o texto para responder às questões 14 e 15.

Disponível em: https://www.google.com.br/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.livrariamemorial.com.br%2Fpeca.

asp%3FID%3D10606876&psig=AOvVaw3bGeALfbSvVkju0FQjmVPn&ust=1686159631237000&source=images&cd=vfe&ved=0CBEQjRxqFwoTCLjpzaCYr_8CFQAAAAAdAAAAABAJ. Acesso em: 6 jun. 2023.

14. O texto traz partes do poema de Gonçalves Dias que fala das belezas de sua terra. De acordo com a história em
quadri- nhos, o que tinha, anteriormente, e agora não tem mais?
(A) passarinho.
(B) palmeira.
(C) estrelas.
(D) flores.

15. De acordo com a história, o autor, principalmente no último quadrinho, teve a intenção de levar o leitor a refletir sobre a
(A) beleza do sabiá.
(B) curiosidade do sabiá.
(C) importância das flores e das estrelas.
(D) necessidade de preservar as palmeiras.

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MATEMÁTICA

1. Uma apresentação teatral, realizada pelos estudantes do 5º ano, teve início às 9h30min e terminou às 11h15min.
A duração dessa apresentação foi de
(A) 18 horas e 45 minutos.
(B) 2 horas e 30 minutos.
(C) 2 horas e 45 minutos.
(D) 1 hora e 45 minutos.

2.O número 428 pode ser decomposto em

(A) 4 centenas, 2 dezenas e 8 unidades.
(B) 4 centenas, 20 dezenas e 8 unidades.
(C) 400 centenas, 20 dezenas e 8 unidades.
(D) 8 centenas, 2 dezenas e 4 unidades.

3.A professora pediu à Camila que escrevesse em seu caderno o número correspondente a
1 x 100 000 + 8 x 10 000 + 4 x 100 + 5 x 10 + 7
Qual número ela escreveu?
(A) 10 080 457
(B) 180 457
(C) 108 457
(D) 18 457

4.A professora Ana pediu que seus estudantes escrevessem um número utilizando os algarismos 3, 6 e 7.
Paula escreveu um número em que o algarismo 6 vale 6 000 unidades, o 3 vale 30 unidades e o 7 vale 7 unidades.
O número escrito por Paula foi
(A) 637
(B) 763
(C) 3607
(D) 6037

5.Observe a reta numérica a seguir.

Nessa reta, as letras P e Q representam, respectivamente, os números

(A) 235 e 325.
(B) 240 e 330.
(C) 245 e 335.
(D) 250 e 340.

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6.Observe as notas e moedas que Maju tem.

Disponível em: https://www.bcb.gov.br/cedulasemoedas/moedas. Acesso em: 2 jun. 2023.

Ela pode trocar essas notas e modas por qual nota?

(A)

(B)

(C)

(D)

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7.João tem 148 bolinhas de gude e Paulo 193.

Quantas bolinhas de gude João necessita para ficar com a mesma quantidade de Paulo?
(A) 45
(B) 50
(C) 55
(D) 92

8. Observe a imagem a seguir:

Qual é a medida aproximada, em centímetros, do comprimento dessa lapiseira?

(A) 14
(B) 21
(C) 28
(D) 35

9. Observe os quadriláteros desenhados na malha quadriculada a seguir:

Qual desses quadriláteros tem apenas um par de lados paralelos?

(A) I
(B) II
(C) III
(D) IV

10. A figura, a seguir, representa uma praça em que Túlio deu 2 voltas.

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Quantos metros Túlio percorreu

(A) 800
(B) 640
(C) 400
(D) 320

11. Observe a fração a seguir:

Essa fração equivale ao número decimal

(A) 7,1
(B) 1,7
(C) 0,7
(D) 0,07

12. Observe a figura a seguir:

A parte pintada dessa figura é representada pela fração

4
(A) �
9
9
(B) �
4

(C) 9 �
5
5
(D) �
9

13. Observe o quadro com os cinco municípios mais populosos de Goiás.

Os dois municípios menos populosos são

(A) Goiânia e Aparecida de Goiânia.
(B) Aparecida de Goiânia e Anápolis.
(C) Anápolis e Rio Verde.
(D) Rio Verde e Águas Lindas de Goiás.

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14. O gráfico, a seguir, representa o resultado da eleição para representante de turma.

Dados hipotéticos.

Quem ganhou a eleição para representante dessa turma?

(A) Ana
(B) Beto
(C) Cátia
(D) Dani

15. O professor Alberto pediu para que seus estudantes calculassem o resultado da seguinte operação:
O resultado dessa operação é igual a
(A) 221.

(B) 219.
(C) 128.
(D) 121.