Educação Ambiental e Cidadania

Aluno (a): Paulo Leandro da costa rodrigues Data: 21/09/2023

Atividade de Pesquisa 01 NOTA:

INSTRUÇÕES:
❖ Esta Atividade contém 10 questões, totalizando 10 (dez) pontos.
❖ Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação
o Nome / Data de entrega
❖ Utilize o espaço abaixo destinado para realizar a atividade.
❖ Ao terminar grave o arquivo com o seu nome.
❖ Envie o arquivo pelo sistema.

1) Qual a diferença na relação homem-natureza do período pré-histórico para os dias de hoje?

ACREDITO QUE NAQUELE PERIODO O HOMEN NÃO SABIA DOS RISCOS AMBIENTAIS E
TAIS CONSEQUENCIAS,POREM HOJE COM TODA INFORMAÇÃO AINDA ASSIM
PARECEMOS REGREDIR QUANDO O ASSUNDO É HOMEN-NATUREZA.

2) Qual é a bacia que drena a região onde você mora? Quais os rios que fazem parte dessa bacia?
BACIA HIDROGRÁFICA DO BAIXO JACUÍ, LOCALIZADA NA REGIÃO HIDROGRÁFICA
DA BACIA DO GUAÍBA, POSSUI ÁREA DE 17.359 KM²

3) Qual a diferença na relação homem-natureza do período pré-histórico para os dias de hoje?

ACREDITO QUE NAQUELE PERIODO O HOMEN NÃO SABIA DOS RISCOS AMBIENTAIS E
TAIS CONSEQUENCIAS,POREM HOJE COM TODA INFORMAÇÃO AINDA ASSIM
PARECEMOS REGREDIR QUANDO O ASSUNDO É HOMEN-NATUREZA.

4) Reflita sobre sua atitude diante do assunto resíduos sólidos e cidadania. Repense seus hábitos e a
forma como você trata o lixo em casa. Liste a seguir pontos que você, como cidadão, pode
melhorar.
QUANDO O ASSUNTO É RESÍDUO SÓLIDO, ACREDITO QUE DEVERIA SER LEI COM
VARIAÇÃO DE MULTA, POIS UM PROCESSO SIMPLES DE RECICLAR E DIFERENCIAR O
LIXO CORRETAMENTE É UMA DAS POUCAS CHANCES QUE TEMOS DE MELHORAR
NOSSA ECOLOGIA MUNDIA, SE CADA UM FIZER SUA PARTE O MUNDO TENDE A SER
MELHOR DE VIVER NOS PROXIMOS 10 OU 20 ANOS.

5) Reflita sobre as maneiras de se reaproveitar o lixo ou meios de atingir outras pessoas e sensibilizá-
las com a questão do lixo. Liste abaixo as ideias que lhe pareceram mais viáveis.

O CERTO É DIMINUIR A PRODUÇÃO DE PLÁSTICO NO MÁXIMO QUE CONSEGUIRMOS,

MAS ENQUANTO ISSO NÃO ACONTECE PODEMOS REAPROVEITAR ALGUMAS
RECICLAGENS E USAR A CRIATIVIDADE TIPO:
Atividade de Pesquisa 01: Educação Ambiental e Cidadania
 *USAR AS GARRAFAS PARA FAZER VAZOS DE FLORES
*USAR PNEU VELHOS PARA PRODUÇÃO DE SAPATOS ETC.

6) Relacione a seguir as vantagens e desvantagens da agricultura convencional, que utiliza adubos e

defensivos químicos (agrotóxicos). Compare-a com a agricultura orgânica e suas principais técnicas.

RELAÇÃO A PRODUÇÃO AGRICOLA ESSES “COMPONENTES QUIMICOS” SÃO

IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO PRECOCE E SEM ESSES COMPONENTES O
NUMERO DE AVARIA CRESCE MUITO, POREM QUANDO O ASSUNTO É CONSUMO
HUMANO PODEMOS CLASSIFICA LOS COMO VENENOS? UMA COISA É CERTA, MUITO
DESSES ALIMENTOS QUANDO CONSUMIDO A LONGO PRAZO PODE SEREM
PREJUDICIAIS RA SAUDE.

7) Cite as principais formas de uso sustentável do solo, comentando as vantagens de cada técnica.

MELHOR INFILTRAÇÃO DE ÁGUA DA CHUVA NO SOLO;

MAIOR RETENÇÃO DE ÁGUA NO SOLO;

BOA PRODUÇÃO DE FORRAGEM RECUPERAÇÃO DE PASTAGENS DEGRADADAS;

NAS ENTRESSAFRAS;

CICLAGEM DE NUTRIENTES;

CONFORTO TÉRMICO, PROPORCIONANDO BEM-ESTAR ANIMAL;

VARIAÇÃO DE ATIVIDADES NA PROPRIEDADE;

DIMINUIÇÃO DOS RISCOS DE MERCADO E CLIMÁTICOS;

AUMENTO NA RENDA DO PRODUTOR;

REDUÇÃO DO SEQUESTRO DE CARBONO E DA EMISSÃO DE GASES DE EFEITO

ESTUFA.

8) Relacione os principais gases que contribuem para o efeito estufa.

OS GAZES EMITIDOS PELOS AUTOMÓVEIS, OS GAZES PRODUZIDOS PELAS VACAS E
OUTROS ANIMAIS, OS GAZES GERADOS PELAS INDUSTRIAS DE VARIADOS
SEGUIMENTOS.
9) Faça uma relação das atitudes que cidadãos comuns podem tomar para evitar a emissão de gases
do efeito estufa.

COM O TERMO SUSTENTABILIDADE EM ALTA NO BRASIL VEM SENDO ADOTADA

VARIADAS MEDIDAS PARA EVITAR TAIS GAZES EIS ALGUMAS:

PRODUZIR MENOS LIXO. EVITE COMPRAR PRODUTOS COM MUITAS EMBALAGENS

E SEMPRE RECICLE O QUE FOR POSSÍVEL. ...
Atividade de Pesquisa 01: Educação Ambiental e Cidadania
 IR DE TRANSPORTE PÚBLICO. ...

CONSUMIR PRODUTOS LOCAIS. ...

MODERAR NO AR-CONDICIONADO.

10) Da relação acima, selecione as melhores ideias que podem ser usadas em um programa de
Educação Ambiental.
ACREDITO QUE TODAS ESSAS MEDIDAS AINDA SÃO POUCAS, NA VERDADE
PRECISAMOS ELABORAR MAIS MEIOS DE PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE COMO SE
ESTIVESSEMOS CUIDANDO DO NOSSO FUTURO.

Atividade de Pesquisa 01: Educação Ambiental e Cidadania