SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

9ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO

UNIDADE ESCOLAR MIGUEL LIDIANO
RUA LÍRIO BALDOÍNO, S/N
JUNCO, PICOS – PIAUÍ
INEP: 22082409

ENSINO MÉDIO

DISCIPLINA: FÍSICA
PROFESSOR (A): FRANCISVALDO DE LIMA COELHO
TURMA: 2ª SÉRIE A
TURNO: MANHÃ
19/04/2021
NOME COMPLETO DO ALUNO: ________________________________________________
SEGUNDA-FEIRA

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DO PROGRAMA DE REFORÇO DE APRENDIZAGEM

JUNTOS PARA AVANÇAR

FASE 1

LEIA ATENTAMENTE AS INFORMAÇÕES ABAIXO

 1. Esta Avaliação contém 15 questões, confira.
2. Leia atentamente cada questão.
3. Cada questão apresenta 5 (cinco)
alternativas “A”, “B”, “C”, “D”, “E”, sendo
apenas uma correta.
4. A marcação em mais de uma opção anula a
questão, mesmo que uma das respostas esteja
correta, por isso preencha o CARTÃO-
RESPOSTA/GABARITO com atenção.
5. O TEMPO disponível para responder essa
Avaliação será do dia 19 a 23/04/2021.
6. Após responder a Avaliação, comunique aos
professores confirmando que enviou a prova.
7. Em caso de alguma dificuldade, entrar em
contato com a gestão da escola.
8. A avaliação é individual e deve ser realizada
com fidedignidade ao seu conhecimento, sem
consultas a outras fontes.
9. Organize ambiente apropriado com espaço
arejado, em silêncio, com controle de tempo e
sem intervenção de terceiros.
10. A Avaliação Diagnóstica tem o objetivo
oferecer um diagnóstico preciso para que a
escola, GRE e SEDUC possam planejar e
executar ações efetivas no desenvolvimento das
habilidades de todos os estudantes.

1. Calor e Temperatura são dois conceitos fundamentais na termologia (Termofísica) os quais, são
considerados sinônimos. A propagação do calor, inclusive, pode ocorrer de três maneiras, a
saber: condução, convecção e irradiação.

Sobre o calor, pode-se dizer que o seu conceito é:

a) energia em trânsito de um corpo para outro, quando entre eles há diferença de temperatura.
b) medido em graus Celsius.
c) uma forma de energia que não existe nos corpos frios.
d) uma forma de energia que se atribui aos corpos quentes.
e) o mesmo que temperatura.

2. Analise as afirmações a seguir:

I. Quando dois corpos estão em equilíbrio térmico, ambos possuem a mesma quantidade de calor.
II. Quando dois corpos estão em equilíbrio térmico, ambos possuem a mesma temperatura.
III. Calor é transferência de temperatura de um corpo para outro.
IV. Calor é uma forma de energia em trânsito.

Das afirmações acima, pode-se dizer que:

a) I, II, III e IV são corretas.

b) I, II, III são corretas.
c) I, II e IV são corretas.
d) II e IV são corretas.
e) II e III são corretas.

3. O célebre físico irlandês William Thomson, que ficou mundialmente conhecido pelo título de lorde
Kelvin. Entre tantos trabalhos que desenvolveu “criou” a escala termométrica absoluta. Essa
escala, conhecida por escala Kelvin, consequentemente não admite valores negativos, e para
tanto, estabeleceu como zero o estado de repouso molecular. Conceitualmente sua colocação é
consistente, pois a temperatura de um corpo se refere à medida:

a) da quantidade de movimento das moléculas do corpo.

b) da quantidade de calor do corpo.
 c) da energia térmica associada ao corpo.
d) da energia térmica das moléculas do corpo.
e) do grau de agitação das moléculas do corpo.

4. Em alguns pacientes, é comum a enfermeira colocar um termômetro clínico de mercúrio sob sua
língua e aguardar algum tempo antes de fazer a sua leitura. Esse intervalo de tempo é necessário:

a) para que o termômetro entre em equilíbrio térmico com o corpo do paciente.

b) para que o mercúrio, que é muito pesado, possa subir pelo tubo capilar.
c) para que o mercúrio passe pelo estrangulamento do tubo capilar.
d) devido à diferença entre os valores do calor específico do mercúrio e do corpo humano.
e) porque o coeficiente de dilatação do vidro é diferente do coeficiente de dilatação do mercúrio.

5. A existência de estados de equilíbrio termodinâmico é um postulado axiomático e fundamental

da termodinâmica. Além disso, é descrito por um número pequeno de grandezas físicas e suas
propriedades são funções do próprio estado, ou seja, independem de como ele foi atingido. O
equilíbrio térmico acontece através da passagem do calor de um corpo para outro. Esse fato deve-
se a:

a) quantidade de calor existente em cada um.

b) diferença de temperatura entre eles.
c) energia cinética total de suas moléculas.
d) igualdade de temperatura entre eles.
e) nada do que se afirmou acima é verdadeiro.

6. Transformando a temperatura de 30 ºC para a escala Fahrenheit e, em seguida, convertendo-a

para escala Kelvin, as novas temperaturas registradas nas respectivas escalas serão:

a) 30 ºC; 50 ºF e 150 K.
b) 30 ºC; 88 ºF e 198 K.
c) 30 ºC; 86 ºF e 303 K.
d) 30 ºC; 36 ºF e 194 K.
e) 30 ºC; 77 ºF e 273 K.
.

7. A temperatura do corpo humano em condições normais mede cerca de 36,5 ºC. A leitura que a
escala absoluta (Kelvin) fornece para essa mesma temperatura é de:

a) 306,5 K.
b) 307,5 K.
c) 308,5 K.
d) 309,5 K.
e) 310,5 K.

8. Observe a imagem a seguir:

Sabendo-se que esta lâmina bimetálica é composta por zinco e aço e que ela está fixada em uma
parede de forma que a barra de aço permaneça virada para cima. O que ocorre quando a lâmina é
resfriada?
Dado: αZINCO = 25x10 – 6 °C – 1, αAÇO = 11x10 – 6 °C – 1:
 a) as duas barras sofrem a mesma dilatação.
b) a lâmina bimetálica curva-se para cima.
c) a lâmina bimetálica curva-se para baixo.
d) a lâmina quebra-se, uma vez que é feita de materiais diferentes.
e) lâminas bimetálicas não podem ser resfriadas.

9. Você é um engenheiro civil. Supondo que você esteja em um dia típico de verão e no seu trabalho,
necessita utilizar-se de uma régua metálica para realizar algumas medições. Após medir um
determinado comprimento, coloca-se a régua metálica no congelador a uma temperatura de -10ºC
e espera cerca de 15 min para, novamente, medir o mesmo comprimento.

O comprimento medido nesta situação, com relação ao medido anteriormente, será:

a) maior, porque a régua sofreu uma contração.

b) menor, porque a régua sofreu uma dilatação.
c) maior, porque a régua se expandiu.
d) menor, porque a régua se contraiu.
e) o mesmo, porque o comprimento do lápis não se alterou.

10. Em uma construção, um arquiteto manuseia uma barra de 10 metros de alumínio a uma
temperatura inicial de 20 ºC. Após ficar exposta ao sol, sofrendo uma elevação de sua temperatura
para 40 ºC, qual seria a dilatação sofrida pela barra, sabendo que o coeficiente de dilatação do
alumínio é αAl = 22.10-6 ºC-1?

a) 4,4 . 10-4 m.
b) 4,4 . 10-3 m.
c) 44 . 10-3 m.
d) 2,2 . 10-3 m.
e) 1,1 . 10-3 m.

11. Um eletricista deseja fazer uma instalação elétrica. Para isso, ele utiliza dois fios metálicos A e B,
feitos de materiais diferentes, mas que possuem o mesmo comprimento e a mesma temperatura
iniciais. Quando a temperatura aumenta para um valor T, os comprimentos de A e B aumentam 2%
e 6%, respectivamente. Qual a razão aproximada entre o coeficiente de dilatação do fio A pelo
coeficiente de dilatação do fio B?

a) 0,18.
b) 0,22.
c) 0,33.
d) 0,25.
e) 0,58.

12. Os líquidos podem sofrer dilatação térmica, assim como os sólidos, quando aquecidos.
A dilatação dos líquidos ocorre quando sua temperatura aumenta, de forma que suas moléculas
fiquem mais agitadas. Essa dilatação sofrida pelos líquidos é chamada de dilatação volumétrica.

A respeito da dilatação dos líquidos e da dilatação irregular da água, marque o que for falso.

a) no aquecimento da água entre 0 °C e 4 °C, ocorre aumento de volume.

b) a 4 °C, a água assume a sua maior densidade dentro do intervalo de 0 °C a 4 °C.
c) a dilatação irregular da água ocorre em recipientes com coeficiente de dilatação que não
corresponda ao dobro do valor do coeficiente de dilatação da água.
d) a dilatação irregular da água ocorre somente em recipientes com coeficiente de dilatação que
corresponda ao dobro do valor do coeficiente de dilatação da água.
e) pode-se considerar que, entre 0 °C e 4 °C, o coeficiente de dilatação da água é negativo.
13. Analise os seguintes fatos:

I – Uma pedra de naftalina deixada no armário.

II – Uma vasilha com água deixada no freezer.
III – Uma vasilha com água deixada no fogo.
IV – O derretimento de um pedaço de chumbo quando aquecido.

Nestes fatos, estão relacionados corretamente os seguintes fenômenos:

a) I – sublimação, II – solidificação, III – vaporização, IV – fusão.

b) I – sublimação, II – solidificação, III – fusão, IV – vaporização.
c) I – fusão, II – sublimação, III –vaporização, IV – solidificação.
d) I – vaporização, II- solidificação, III – fusão, IV – sublimação.
e) I – vaporização, II – sublimação, II –fusão, IV – solidificação.

14. Observe a imagem abaixo:

É preciso abaixar de 3°C a temperatura da água da bacia, para que o nosso amiguinho possa
tomar seu banho confortavelmente. Para que isso aconteça, quanto calor deve ser retirado da
água, sabendo que o caldeirão contém 10 kg de água e o calor específico da água é 1 cal/g°C?

a) 20 kcal.
b) 10 kcal.
c) 50 kcal.
d) 40 kcal.
e) 30 kcal.

15. Massas iguais de cinco líquidos distintos, cujos calores específicos estão dados na tabela a seguir,
encontram-se armazenadas, separadamente e à mesma temperatura, dentro de cinco recipientes
com boa isolação e capacidade térmica desprezível. Se cada líquido receber a mesma quantidade
de calor, suficiente apenas para aquecê-lo, mas sem alcançar seu ponto de ebulição, aquele que
apresentará temperatura mais alta, após o aquecimento, será:

a) a água.
b) o petróleo.
c) a glicerina.
d) o leite.
e) o mercúrio.