ALUNO (A) Nº

ANOS/EM TURMAS DISCIPLINA PROFESSORES

1º. 2º M1/M2/M3 MATEMÁTICA / GEOGRAFIA Elka Canecchio / Bruno Saneti

ATIVIDADE INVESTIGATIVA SOBRE O FILME

Apresenta : “Estrelas além do tempo”

Após assistir ao filme e debater com os colegas e professores envolvidos,

responda às questões abaixo:
1. Que transformações podem ser observadas quanto ao espaço das mulheres e dos negros nas comunidades
filosóficas e científicas nos últimos séculos, em um contexto global e nacional? O machismo e o racismo
estão presentes na sala de aula?

2. Pesquise sobre a biografia das três protagonistas do filme e como a NASA resolveu homenageá-las por sua
contribuição para a corrida espacial.

3. Destaque as partes do filme que mais chamaram a sua atenção em relação a luta dos negros.

4. Como as pessoas brancas se dirigem às pessoas negras no filme? Cite ao menos três situações. O que você
pensa sobre esse tipo de comportamento? Ele ainda acontece na atualidade (no Brasil)?

5. Analise a frase: “Todas as vezes que temos a chance de avançar, eles mudam a linha de chegada”
Quem falou essa frase? Em qual situação?

6. Qual foi a luta de cada uma das três protagonistas do filme?

7. Qual a importância da Matemática no filme? Para que a utilizaram?

8. Como a cientista Katherine é retratada? Isso condiz com a realidade?

 9. Explique o título do filme.

10. Explique a situação (no filme) em que são usadas as seguintes frases e depois dê sua opinião a respeito delas:
a) “A liberdade nunca é dada aos oprimidos, precisa ser exigida”.
b) “Sempre que temos a chance de avançar movem a linha de chegada”.
c) “Aqui na Nasa a urina é da mesma cor”.
d) “Não posso mudar a cor da minha pele. Então, minha única escolha é ser a primeira”.
e) “O progresso é uma faca de dois gumes”.

Agora vamos trabalhar com a investigação Matemática

1ª. Investigação Matemática:

2ª. Investigação Matemática:

3ª. Investigação Matemática:

4ª. Investigação Matemática: