A MELHOR MANEIRA

DE GANHAR NOTA
EM DUAS MATÉRIAS
COM UMA AULA
Já pensou que belezinha
estudar um conteúdo que
vale para duas povas?
É exatamente o que vamos fazer aqui, trabalhar de forma
interdisciplinar, ou seja, as duas matérias estarão juntinhas.
As Ciências Humanas e Ciências da Natureza andam de
mãos dadas, por isso elas têm fofocas em comum, digo…
temas em comum.
Para não ficar te enrolando, a gente vai te mostrar que isso
é possível e como você economiza seu tempo estudando
desse jeito.
VEM CÁ
QUE A GENTE MOSTRA:
Vamos pegar um tema que eu tenho certeza que você co-
nhece: meio ambiente.
Você não imagina como o Encceja é viciado nesse tema.
Desde 2017, não faltam questões sobre ele na prova, e não
são poucas viu?!
Tá, mas como você veria o meio ambiente nas Ciências Hu-
manas?

Em Humanas, a gente estuda os impactos ambien-

tais causados pela ação do homem, sejam eles bons
ou ruins. Essas ações acontecem desde que o mundo
é mundo. Basta você pensar na sua realidade, como
você usa um tanto de coisas que vieram da natureza.

O foco é: Ação humana

Agora,quando vemos o tema na visão das Ciências da

Natureza, a gente aprende o que todos esses impactos
causam no ambiente ... vixiiii. A questão é que a gente
busca aquilo que a gente precisa na natureza, essas
coisas muitas vezes geram lixo e, nem sempre, a gente
"repõe" o que tiramos. Isso gera um impacto, na verda-
de, muitos impactos. Estudamos as mudanças climáti-
cas, sobre a emissão de gases… e assim vai.

O foco é: O ambiente
Viu como é mais fácil do que parece! Quando você lê a palavra
"interdisciplinar" parece um bicho de sete cabeças, mas você
tira de letra. Não só você, mas a maioria das pessoas, essas
duas disciplinas são as que mais aprovam.
Inclusive, essa ligação de conteúdo entre as duas matérias
pode te ajudar nos estudos e na memorização.Quando você
entende um, fica mais fácil de entender outro.

Para te esclarecer melhor:

O eixo de Ciências Humanas é o estudo do homem como ser
social, o que é uma forma bonita para dizer: estudo do homem
vivendo e interagindo nesse mundo. A gente estuda a relação
do homem com o governo, a natureza, o trabalho, etc.

Ela estuda a complexidade da sociedade humana para des-

complicar e fica mais fácil da gente entender. Ela ajuda a gente
a captar e desvendar as criações e os fenômenos sociais, his-
tóricos e culturais da sociedade humana.
Nas Ciências da Natureza, a gente vai estudar a natureza e
todos os assuntos que vem de penetra junto com ela. Ela
também é chamada de Ciências naturais, aqui a gente precisa
usar os métodos científicos para conseguir estudar a natureza
e tudo que engloba ela.

Nas Ciências da Natureza,

a gente vai estudar
a natureza
Exercícios de Humanas
1- O Japão produzia mais de 10 por cento da energia nuclear
global, mas desativou temporariamente suas usinas depois do
acidente de Fukushima, em março de 2011. O país se junta agora
à Alemanha, Suíça e Bélgica como nações que decidiram elimi-
nar suas usinas atômicas e investir mais em energias renová-
veis. Em Paris, o presidente da França, François Hollande, confir-
mou sua promessa de campanha de reduzir a energia nuclear
de 75 para 50 por cento da matriz energética até 2025.
Disponível em: http://exame.abril.com.br. Acesso em: 19 ago. 2014.

A reportagem revela uma nova tendência estabelecida por

alguns países que têm como objetivo
a) reestruturar os custos de produção.
b) incentivar a concentração industrial.
c) prevenir a ocorrência de acidentes.
d) inimizar o desperdício de recursos.

2- Mineirão é o primeiro estádio da Copa do Mundo com fonte

solar de abastecimento elétrico. A iniciativa de se instalar uma
central geradora a partir dos raios do sol no Mineirão foi inspira-
da nos estádios de Freiburg, considerada a capital solar da Ale-
manha, e de Berna, na Suíça, e nos estádios construídos para a
Eurocopa 2008. A produção será de 1 825 MWh/ano, suficiente
para abastecer cerca de 1 200 residências de médio porte.
Disponível em: www.minasarena.com.br. Acesso em: 5 set. 2014 (adaptado).

A opção pelo uso dessa matriz elétrica nos locais citados se

deve à
a) dificuldade na geração local.
b) necessidade de energia sustentável.
c) atração do custo de instalação.
d) popularização do consumo doméstico.
Exercícios de Natureza
1- Com o aumento da população do planeta, há a necessidade de
mais terras cultiváveis para a produção de alimentos e, com
isso, desalojaremos algumas espécies de seus hábitats. Em
consequência, haverá também um aumento no consumo de
energia, proveniente de diversas fontes, como petróleo, gás na-
tural, usinas hidrelétricas etc.
De acordo com o texto, um dos impactos sobre o meio ambien-
te, decorrente do aumento populacional, será o(a)
a) diminuição do desmatamento.
b) redução na demanda de recursos naturais.
c) aumento da poluição e a perda da biodiversidade.
d) ampliação dos ecossistemas e dos recursos naturais.

2- No processo de produção do biodiesel - um combustível de

origem vegetal - o glicerol é obtido como subproduto. Com a
crescente busca por alternativas ao petróleo, especialmente
para a produção de plásticos, o glicerol pode ser utilizado para
a produção de polipropileno - plástico amplamente utilizado
em automóveis, eletrodomésticos, seringas descartáveis, fral-
das, embalagens e produtos de limpeza.
Revista Pesquisa Fapesp, n. 149, jul. 2008 (adaptado).

Considerando as propriedades do biodiesel, a sua utilização é

vantajosa, pois
a) produz resíduo, sendo, dessa forma, mais eficiente.
b) aumenta a utilização de petróleo como combustível.
c) permite substituir o petróleo na produção de plástico.
d) intensifica a produção de óxidos de carbono em decorrência
de sua queima.
As respostas dos exercícios
de Natureza estarão em um
vídeo no meu canal,
Simplesmente Natural,
no Youtube, dia 02/02, 19h.
Clique aqui para ir pro
canal Simplesmente Natural
As respostas dos exercícios
de Humanas estarão em um
vídeo no meu canal, Vem de
Humanas, no Youtube,
dia 02/02, 19h.
Clique aqui para ir pro
canal Vem de Humanas