Curso Técnico a Distância

Material Didático

Cálculo e
Raciocínio
Lógico

Tópico E
 INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA unidade I

Tópico E
Tópico E

O DIA A DIA DA POTENCIALIZAÇÃO

E EXPRESSÕES COM RADICAIS

Objetivos deste tópico:

• Apresentar exemplos do uso de potencialização e expressões com radicais;

• Demonstrar a resolução de exercícios de potencialização com expres-
sões com radicais.

Nos tópicos anteriores, pudemos ver vários conceitos e fórmulas que são
utilizadas no dia a dia sem, na maioria das vezes, termos a clara visão de sua apli-
cação. Neste tópico, veremos algumas aplicações práticas para podermos firmar
alguns conceitos.

Exemplo 1: foi determinado pelo Poder Público que em uma cidade X, devido à
seca e à falta de estrutura de saneamento básico, as pessoas deveriam construir
reservatórios de água para sanar, mesmo que provisoriamente, as constantes
faltas de água. Os especialista determinaram que esses reservatórios devessem
ter a capacidade de armazenar, no mínimo, 8 mil litros de água. Considerando
que esse reservatório será um cubo, qual será o tamanho de cada uma de
suas laterais (paredes) para ter esse volume de armazenamento?

Considerando que cada mil litros corresponde a 1m3, temos:

8.000 litros = 8 m3

Assim, se eu radiciar os 8 m3, terei 3√8 = 3√2.2.2 ou 3√23, que é igual a 2, já

que, como a raiz é cúbica e o dois está também elevado ao cubo, eliminamos a
raiz. Ou seja, o tamanho de cada uma das laterais deverá ser de 2 m.

CÁLCULO E RACIOCÍNIO LÓGICO

unidade I INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA

Exemplo 2: Considerando que a China tem um PIB (Produto Interno

Bruno) de aproximadamente 12 trilhões de dólares e sua população é
de aproximadamente 1,5 bilhão de pessoas. Qual seria o PIB per capta?

Para números grandes, podemos utilizar a potencialização para reduzir o

cálculo. Assim, teremos:

12.000.000.000.000 = 12 ∙ 10¹²

1.500.000.000 = 1,5 ∙ 103

PIB per capta = 12 ∙ 10¹² / 1,5 ∙ 109

12 / 1,5 = 8

Como temos os expoentes com a mesma base (10), fazemos:

1012 – 9 = 10³ = 1000

8 ∙ 1.000 = 8.000

Ou seja, eu transformarei 12 trilhões em 12 multiplicado por 10 elevado

à décima segunda potência (ou potência 12) e transformarei a população de
1,5 bilhão em 1,5 multiplicado por 10 elevado a nove (ou nona potência), então,
dividirei o valor do PIB (12 * 10¹²) pelo total da população (1,5 * 109) e utilizo a
propriedade a qual diz que em divisão de mesma base eu subtraio o expoente.
Deste modo, teremos 12 – 9, que resultou em 3, e, assim, tenho 10³, quando
divido 12 por 1,5, tenho 8, e então multiplico 8 por 1000, que corresponde a
8.000 dólares por pessoa.

Nas informações complementares, você poderá praticar tanto a potenciali-

zação quanto a radiação em mais exemplos do dia a dia.

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