Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Matemática

Potências com
expoente racional:
expoentes decimais
9º ANO
Aula 12 – 2º Bimestre
 Conteúdo
● Potenciação e radiciação.
Objetivos
● Relembrar as propriedades
das potências;
● Compreender potência com
expoente racional na forma
decimal.
Para começar

Você já sabe o que é um número racional.

O que acontece quando esse número
racional, na forma decimal, está no
expoente?

Respondam ao(à)
professor(a).
Para começar

Não sabemos operar dessa

forma. Então, vamos transformar
o decimal em fração.

Em dupla com um(a) colega,

conversem sobre como fazer
essa transformação.

Virem e conversem.
5 minutos
Para começar
Sabemos que números decimais finitos, ou
dízimas periódicas, podem ser escritos sob
a forma de fração.
 Foco no conteúdo
Potências com expoente decimal
Tendo transformado o número decimal em fração e aplicando a
propriedade , teremos:

Observe todos os processos de resolução:

 Na prática
Atividade 1
Simplifique as potências abaixo:

a) 810,25
b) 360,5
c) 640,5

Responder
no caderno.
 Na prática Resolução
Atividade 1
Simplifique as potências abaixo:
25 1
4
a) 81 0,25 = 81 100 = 81 =4 811 = 3
5 1
2
b) 36 0,5 = 36
10 = 36 =
2 361 =6
5 1
2
c) 640,5 = 64 10 = 64 =
2 641 = 8
 Na prática
Atividade 2
Dizer “número X elevado a 0,5” tem o mesmo significado de:

a) A raiz cúbica de X.
b) O quadrado de X.
c) A raiz quadrada de X.
d) O inverso de X.

Mostrem a
alternativa correta.
 Na prática Resolução
Atividade 2
Dizer “número X elevado a 0,5” tem o mesmo significado de:

a) A raiz cúbica de X.
b) O quadrado de X.
c) A raiz quadrada de X.
d) O inverso de X.
 Aplicando Desafio

(Uneb-BA) A expressão P(t) = K · 20,05t fornece o número P de

milhares de habitantes de uma cidade em função do tempo t, em
anos. Se, em 1990, essa cidade tinha 300.000 habitantes, quantos
habitantes, aproximadamente, espera-se que ela tenha no ano 2000?
Use 2 ≅ 1,41.

a) 352.000
b) 401.000
c) 423.000
d) 439.000 Mostrem a
e) 441 000 alternativa correta.
 Aplicando Resolução
(Uneb-BA) A expressão P(t) = K · 20,05t fornece o número P de
milhares de habitantes de uma cidade, em função do tempo t, em
anos. Se, em 1990, essa cidade tinha 300.000 habitantes, quantos
habitantes, aproximadamente, espera-se que ela tenha no ano 2000?
Use 2 ≅ 1,41.
Alternativa C
De 1990 até 2000, há 10 anos, então t = 10. Além
disso, K = 300.000. Substituindo, temos:
a) 352.000
P(t) = K · 20,05t
b) 401.000
P(10) = 300.000 · 20,05·10
c) 423.000
P(10) = 300.000 · 20,5
d) 439.000
P(10) = 300.000 · 1,41
e) 441 000
P(10) = 423.000
O que aprendemos hoje?

● Aprendemos a calcular e compreender o conceito

de potências com expoentes fracionários, além de
resolver exercícios do tema.
 Referências
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.

SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista

do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.

PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao

Professor. Paraná, 2022.
 Referências
Slides 3, 4, 5 e 6 – Fonte da imagem:
https://pixabay.com/pt/vectors/homem-professor-professora-
%c3%b3culos-6719392/.
Material
Digital