Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Matemática

Monômios e suas
operações III
8º ANO
Aula 11 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivo
● Expressões algébricas. ● Realizar divisão e multiplicação
de monômios.
 Para começar
Sabe essa?
Marcos efetuou a divisão 10x²y por 2 e obteve como resposta 5xy.
A resposta de Marcos está correta? Justifique.

Responder no
caderno.
 Para começar Correção
Sabe essa?
Marcos efetuou a divisão 10x²y por 2 e obteve como resposta 5xy. A
resposta de Marcos está correta? Justifique.
10𝑥𝑥 2 𝑦𝑦
Não, pois a expressão = 5𝑥𝑥 2 𝑦𝑦.
2
 Foco no conteúdo
Para dividir um monômio por outro, dividimos os
coeficientes entre si e as partes literais entre si.

Exemplo:

−12𝑥𝑥 3 𝑦𝑦𝑦
= –4x²
3𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥
 Foco no conteúdo
Na potenciação de monômios, é preciso recordar
algumas propriedades de potenciação:

(𝑎𝑎𝑚𝑚 )𝑛𝑛 = 𝑎𝑎𝑚𝑚�𝑛𝑛 e (𝑎𝑎 � 𝑏𝑏)𝑛𝑛 = 𝑎𝑎𝑛𝑛 � 𝑏𝑏 𝑛𝑛

Exemplo:
(−5a³) 2 = (−5)2 � (𝑎𝑎3 )2 = 25 � 𝑎𝑎3�2 = 25𝑎𝑎6
 Na prática

Atividade 1
Calcule o quociente dos monômios:
a) (32abc) ÷ (+8ac) =
b) (40𝑥𝑥 7 𝑦𝑦 2 ) ÷ (10𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 2 ) =
c) (100a³) ÷ (25a³) =
d) (55 𝑎𝑎4 𝑏𝑏𝑏𝑏 2 ) ÷ (11a²bc) =
Responder no
caderno.
 Na prática Correção

Atividade 1
Calcule o quociente dos monômios:
a) (32abc) ÷ (+8ac) = 4b
b) (40𝑥𝑥 7 𝑦𝑦 2 ) ÷ (10𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 2 ) = 4x³
c) (100a³) ÷ (25a³) = 4
d) (55 𝑎𝑎4 𝑏𝑏𝑏𝑏 2 ) ÷ (11a²bc) = 5a²c
 Na prática

Atividade 2
Multiplique o monômio 40ax pelo monômio 0,5ax². A seguir,
divida o resultado pelo monômio 10ax. Qual é o monômio que
você vai obter?

Responder no
caderno.
 Na prática Correção

Atividade 2
Multiplique o monômio 40ax pelo monômio 0,5ax². A seguir, divida
o resultado pelo monômio 10ax. Qual é o monômio que você vai
obter?
40ax � 0,5ax² ÷ 10ax = 2ax²
 Na prática

Atividade 3
Quanto vale (2𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 3 )3 ?

Responder no
caderno.
 Na prática Correção

Atividade 3
Quanto vale (2𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 3 )3 ?
𝟐𝟐𝟑𝟑 � (𝒙𝒙𝟐𝟐 )𝟑𝟑 � (𝒚𝒚𝟑𝟑 )𝟑𝟑 = 𝟖𝟖𝒙𝒙𝟔𝟔 𝒚𝒚𝟗𝟗
 Aplicando

Se você dividir o cubo da soma (–7y + 10y + 2y) pela soma (10y²
+ 15y²), que monômio encontrará?

Responder no
caderno.
 Aplicando Correção

Se você dividir o cubo da soma (–7y + 10y + 2y) pela soma (10y²
+ 15y²), que monômio encontrará?
(−7y + 10y + 2y)𝟑𝟑 125y³
10y² + 15y²
= 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
= 𝟓𝟓𝟓𝟓
O que aprendemos hoje?

● Aprendemos a calcular a divisão e a potenciação de

monômios.
 Tarefa SP
Localizador: 97174

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista
do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao
Professor. Paraná, 2022.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slides 5 a 7 – https://pixabay.com/pt/vectors/homem-professor-
professora-%c3%b3culos-6719392/
Demais imagens produzidas pelo autor.
Material
Digital