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ALUNO
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Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral II

Teleaula: 01

Olá! Você está bem? Espero que sim!

Pois bem, chegou o momento de interagirmos e desenvolvermos competências

importantes para sua formação. Tenho certeza de que se dedicando e se esforçando,
você será, em breve, um excelente profissional!

Nossa atividade terá dois momentos, dispostos da seguinte forma

- Etapa 1: 1h20

- Intervalo: 20 min

- Etapa 2: 1h20
Etapa 1

Quando estudamos matemática a resolução de exercícios é fundamental para a

aprendizagem, assim nessa etapa você irá resolver alguns exercícios referentes aos
conceitos básicos de matemática vistos na primeira unidade da disciplina. Leia com
atenção os exercícios, anote as informações e depois resolva utilizando os conceitos
necessários. Você pode utilizar uma calculadora científica para auxiliar nos cálculos.

Não se preocupe se não conseguir resolver todos os exercícios nesse primeiro momento,
você pode utilizar o segundo momento para terminar os exercícios. É importante que
você realize todos os exercícios.

Questão 1

Calcule as integrais indefinidas.

1
𝑎) ∫ (1 − 3 ) 𝑑𝑥
√𝑥 2
𝑡2 + 2
𝑏) ∫ 2 𝑑𝑡
𝑡

𝑐) ∫(3𝑥 3 − 6𝑥 2 + 2)𝑑𝑥
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1
𝑑) ∫ 𝑣 −2 𝑑𝑣

Questão 2

Calcule as integrais definidas.

2
𝑎) ∫ [3𝑥 2 − 2𝑥 + 1] 𝑑𝑥
0
64
√𝑥
𝑏) ∫ 𝑑𝑥
0 8

𝜋/4
𝑐) ∫ 𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑑𝑥
0

4
1
𝑑) ∫ 𝑑𝑥
3 𝑥3

4
1
𝑒) ∫ 𝑑𝑥
0 √𝑥

Questão 3

Determine a área da região delimitada pelos gráficos de 𝑓(𝑥) = 3𝑥 3 − 𝑥 2 − 10𝑥 e

𝑔(𝑥) = −𝑥 2 + 2𝑥.
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Questão 4

Um colecionador de arte comprou uma pintura por R$1500,00 de um artista cuja

variação do valor dos trabalhos aumenta de acordo com a fórmula
3
V ′ (t) = 5t 2 + 10t + 50, onde V é o valor estimado de uma pintura t anos após sua
compra. Se esta fórmula permanecer válida pelos próximos 6 anos, qual será o valor
previsto para a pintura daqui a 4 anos?

Questão 5

Foi previsto que a receita marginal de um processo de fabricação (em milhões de

dólares) seguirá o modelo 𝑅 = 100 + 0,8𝑡 por 10 anos. Foi previsto também que,
durante o mesmo período de tempo, o custo marginal (em milhões de dólares) seguirá
o modelo 𝐶 = 60 + 0,2𝑡 2 , em que 𝑡 é o tempo (em anos). Aproxime o lucro sobre os 10
anos do período. Considere que no tempo inicial (𝑡 = 0) não houve nenhum lucro.

Questão 6

Uma partícula move-se ao longo de uma reta de tal forma que sua velocidade no
instante 𝑡 é 𝑣(𝑡) = 𝑡 2 − 𝑡 − 6 (medida em metros por segundo). Qual o deslocamento
da partícula durante o período de tempo 1 ≤ 𝑡 ≤ 4?

Questão 7

Analise a figura abaixo:

Sabendo que 𝑓(𝑥) = 𝑥. Qual a área abaixo da curva no intervalo [3,6].

Questão 8
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(Adaptado-Larson) Uma determinada empresa de energia realizou um estudo para

determinar o consumo (em quadrilhões de Btus por ano) de petróleo. Como resultado
encontrou-se que o consumo seguiria o seguinte modelo:

𝐶1 = 0,00078𝑡 3 − 0,0445𝑡 2 + 0,917𝑡 + 35,49 15 ≤ 𝑡 ≤ 35

Em que 𝑡 = 15 corresponde ao ano de 2015. Determine a quantidade de petróleo que

será economizado quando o consumo real seguir o modelo:

𝐶2 = 0,0067𝑡 2 − 0,211𝑡 + 40,95 15 ≤ 𝑡 ≤ 35

Observação: Podemos analisar esse problema graficamente, conforme ilustra a figura:

Etapa 2
Uma outra estratégia de estudo em Matemática é a elaboração de esquemas com os
principais conceitos e conteúdo. Neste momento, você deverá focar apenas nas
informações da primeira unidade e inserir as principais definições, fórmulas,
propriedades etc., ou seja, todas as informações que forem importantes para você. Para
elaborar os esquemas você pode utilizar o Power point, o canva

15 ≤ 𝑡
(https://www.canva.com/) ou ainda o seu caderno.

Tarefa Bônus
Para auxiliá-lo em seus estudos sobre os temas dessa unidade além de estudar o livro
didático da disciplina, você pode acessar os links indicados e estudá-los. Como sugestão
para favorecer a aprendizagem dos tópicos a seguir, faça esquemas destacando as
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principais informações. Os esquemas são uma boa estratégia de estudo, pois o ajudam
a sintetizar as ideias principais e a relacioná-las entre si.
Para acessar ao link encaminhado você deve estar na página (deve realizar o login)
biblioteca virtual e deve abrir uma nova guia copiando nela o link que disponibilizarei.
Livro: Cálculo – volume 1 – 8ª edição.
Autor: James Stewart
Capítulo: 5 (seções 5.3 a 5.4)
Link (acessar a biblioteca digital):
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788522126859/pageid/357

Acessar o link e resolver os seguintes exercícios (páginas 354):

Exercício Solução
19-29 somente os As respostas encontram-se ao final livro seção 5.3:
ímpares https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788522126859/pageid/647

Acessar o link e resolver os seguintes exercícios (páginas 362 e 363):

Exercício Solução
1
5-17 somente
os ímpares As respostas encontram-se ao final livro seção 5.4:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788522126859/pageid/647
21-35 somente
os ímpares

Bons Estudos!