CMSM – 2º ANO DO ENSINO MÉDIO – REDAÇÃO – 3º TRIMESTRE – 2023

Trabalho avaliativo de Redação – Tipos de recursos argumentativos

Nome: Dalla Porta, Dalenogare e Samuel de Andrades Nº:4027, 4365 Turma: 203

Tema: Popularização da Fake News e a desinformação no Brasil

Teses: o recebimento de dinheiro através de notícias falsas e o desinteresse à busca de
informação
Recurso argumentativo: Causa e Consequência

Parágrafo ilustrativo: utilização do recurso argumentativo “Causa e Consequência”

Primeiramente, vale ressaltar que o recebimento de uma renda advinda de acessos às notícias
como impulsionador desse problema. De acordo com o site G1.com, as fake news existem pois
dão milhares de visualizações a perfis e canais monetizados, contribuindo assim para que cada vez
mais notícias falsificadas sejam publicadas e assim favorecendo para a desinformação do povo
brasileiro. Dessa forma, a desinformação em uma sociedade contribuirá no pensamento político
de cada indivíduo, induzirá ao erro e fará uma alienação em cada vítima da fake news. Por isso,
necessita-se um método de segurança nas redes sociais.

Parágrafo ilustrativo: utilização do recurso argumentativo “Causa e Consequência”

Inicialmente, sobre o que se trata em relação ao desinteresse à busca a informação, vale citar que
este desinteresse é causado pela falta de praticidade em buscar a real fonte da informação, já que
contrário a pesquisas mais simples, notícias requerem que o usuário se aprofunde em sites e
busque informação por conta própria. Consequentemente, ocorre uma aceitação de toda notícia
compartilhada como verdadeira, afinal o leitor não buscará se a informação é verídica apenas por
ser muito trabalhoso. Esta aceitação de tudo como verdade pode resultar em um pânico coletivo e
resultar no conceito de anomia, escrito por Émile Durkheim, que significa uma situação caótica e
anárquica da sociedade.