MÓDULO 2: Pensando sobre 'desordem de informação'

MÓDULO 2
Pensando em 'desordem de informação': formatos de
desinformação, desinformação e má informação
por Claire Wardle e Hossein Derakhshan

Sinopse
Tem havido muitos usos do termo 'notícias falsas' e até mesmo 'fakemedia' para descrever relatos com os

quais o reclamante não concorda. O mapa do AGoogle Trends mostra que as pessoas começaram a pesquisar

o termo amplamente na segunda metade de 2016. 54 Neste módulo, os participantes aprenderão por que esse

termo é a) inadequado para explicar a escala de poluição da informação eb) por que o termo se tornou tão

problemático que devemos evitar usá-lo.

Infelizmente, a frase é inerentemente vulnerável a ser politizada e utilizada como uma arma contra a indústria de

notícias, como uma forma de minar a reportagem que as pessoas no poder não gostam. Em vez disso, é

recomendável usar os termos desinformação e desinformação. Este módulo examinará os diferentes tipos que

existem e onde esses tipos se situam no espectro de 'desordem de informação'.

Inclui sátira e paródia, manchetes de isca de clique e o uso enganoso de legendas, imagens ou estatísticas, bem

como o conteúdo genuíno que é compartilhado fora do contexto, conteúdo impostor (quando o nome de um

jornalista ou um logotipo de redação é usado pelas pessoas sem conexões com eles) e conteúdo manipulado e

fabricado. De tudo isso, emerge que essa crise é muito mais complexa do que sugere o termo 'notícias falsas'.

Se quisermos pensar em soluções para esses tipos de informação que poluem nossos fluxos de mídia social e

impedi-los de fluir para as saídas da mídia tradicional, precisamos começar a pensar sobre o problema com muito

mais cuidado. Também precisamos pensar nas pessoas que estão criando esse tipo de conteúdo e o que as

motiva a fazer isso. Que tipo de conteúdo eles estão produzindo e como estão sendo recebidos pelo público? E

quando esses mesmos membros do público decidem compartilhar novamente essas postagens, o que os motiva

a fazer isso? Há muitos aspectos nessa questão, e muitos dos debates não estão captando essa complexidade.

No final deste módulo, os alunos devem sentir-se capazes de usar terminologia e definições adequadas para

discutir os problemas associados à 'desordem de informação'.

54 Google Trend Mapa do termo Fake News https://trends.google.com/trends/explore?date=today%205-y&q=fake%20news

[acessado em 04/06/2018].

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Contorno

Este manual geralmente usa os termos “desinformação” e “desinformação” para contrastar com a

informação verificável, no interesse público, que é o que dá origem ao jornalismo autêntico. Neste

módulo, o foco é colocado na distinção da desinformação.

Muito do discurso sobre 'notícias falsas' combina duas noções: desinformação e desinformação. Pode ser útil,

entretanto, propor que a desinformação é uma informação falsa, mas a pessoa que a divulga acredita que seja

verdadeira. A desinformação é uma informação falsa e a pessoa que a divulga sabe que é falsa. É uma mentira

deliberada e intencional, e aponta para pessoas sendo ativamente desinformadas por atores maliciosos. 55

Uma terceira categoria poderia ser denominada má informação; informação, que é baseada na realidade, mas usada para

causar danos a uma pessoa, organização ou país. Um exemplo é um relatório que revela a orientação sexual de uma

pessoa sem justificativa de interesse público. É importante distinguir as mensagens que são verdadeiras das que são falsas,

mas também as que são verdadeiras (e as mensagens com alguma verdade), mas que são criadas, produzidas ou

distribuídas por “agentes” que pretendem prejudicar em vez de servir ao público interesse. Essas informações maliciosas -

como informações verdadeiras que violam a privacidade de uma pessoa sem justificativa de interesse público - vão contra os

padrões e a ética do jornalismo.

Não obstante as distinções acima, as consequências no ambiente de informação e na sociedade podem ser semelhantes

(por exemplo, corromper a integridade do processo democrático, reduzir as taxas de vacinação). Além disso, casos

particulares podem exibir combinações dessas três conceituações, e há evidências de que exemplos individuais de um

são frequentemente acompanhados pelos outros (por exemplo, em diferentes plataformas ou em sequência) como parte

de

uma informação mais ampla FALSO INTENÇÃO DE DANIFICAR

estratégia por particular

atores. No entanto,
Desinformação Mal-informação
é útil manter as Informação errônea

distinções em Conexão Falsa Falso Contexto (Alguns) Vazamentos

mente porque o Conteúdo enganoso Conteúdo Impostor (Algum) Assédio

Conteúdo Manipulado (Alguns) discurso de ódio
causas, técnicas Conteúdo fabricado

e as soluções podem variar de

acordo.

Figura 1:
firstdraftnews.org
'Desordem de informação'

55 Informações adicionais sobre as definições podem ser observadas no estudo de Karlova e Fisher (2012).

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A eleição presidencial francesa de 2017 forneceu exemplos que ilustram todos os três tipos de 'desordem de informação'.

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1. Exemplos de desinformação:

Uma das tentativas de fraude da campanha eleitoral francesa foi a criação de uma versão duplicada sofisticada do

jornal belga Le Soir 56 com um artigo falso alegando que o candidato presidencial Emmanuel Macron estava sendo

financiado pela Arábia Saudita. Outro exemplo foi a circulação de documentos online alegando falsamente que ele

havia aberto uma conta bancária offshore nas Bahamas. 57 E, por fim, a desinformação circulou por meio de 'invasões

do Twitter', nas quais redes de indivíduos fracamente conectados acessaram o Twitter simultaneamente com

hashtags e mensagens idênticas para espalhar boatos sobre a vida pessoal do candidato.

2. Exemplos de desinformação:

Um ataque terrorista na Champs Elysees em Paris em 20 de abril de 2017 inspirou muita desinformação 58 como é o caso em

quase todas as situações de notícias de última hora. Indivíduos nas redes sociais publicaram inadvertidamente uma série de

boatos, incluindo a notícia de que um segundo policial havia sido morto, por exemplo. As pessoas que compartilham esse tipo

de conteúdo raramente o fazem para causar danos. Em vez disso, eles são pegos no momento, tentando ser úteis, mas

falham em inspecionar e verificar adequadamente as informações que estão compartilhando.

3. Exemplos de informações incorretas:

Um exemplo marcante de informação incorreta ocorreu quando os e-mails de Emmanuel Macron vazaram pouco antes do

segundo turno, em 7 de maio. Os e-mails foram considerados genuínos. No entanto, ao liberar informações privadas na

esfera pública minutos antes da proibição eleitoral padrão de qualquer cobertura imediatamente antes das eleições, o

vazamento foi projetado para causar o máximo de dano à campanha de Macron.

O termo propaganda não é sinônimo de desinformação, embora a desinformação possa servir aos interesses da

propaganda. Mas a propaganda geralmente é mais abertamente manipuladora do que a desinformação, normalmente

porque ela transmite mensagens emocionais em vez de informativas. 59

Neste módulo, nos concentramos na desinformação e, em particular, na desinformação, e compartilhamos alguns

exemplos de outros tipos diferentes.

56 CrossCheck, 2017. A campanha de Macron para a presidência francesa foi financiada pela Arábia Saudita ?: Disponível em https: //crosscheck.firstdraftnews. org / verificado-francês /

macrons-campanha-francês-presidência-financiado-saudita-arábia / [acesso em 03/04/2018].

57 CrossCheck, 2017. Emmanuel Macron abriu uma conta offshore? CrossCheck, disponível em https://crosscheck.firstdraftnews.org/ check-french /
emmanuel-macron-open-offshore-account / [acesso em 04/03/2018].

58 Um exemplo foi o boato de que muçulmanos no Reino Unido comemoraram o ataque. Isso foi desmascarado pelo projeto CrossCheck: CrossCheck, (22 de abril de 2017) Os

muçulmanos de Londres "celebraram" um ataque terrorista na Champs-Elysees? CrossCheck, disponível em https: // crosscheck.

firstdraftnews.com/checked-french/london-muslims-celebrate-terrorist-attack-champs-elysees / [acesso em 03/04/2018].

59 Neale, S. (1977). Propaganda. Tela 18-3, pp 9-40

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As categorias de desinformação, desinformação e má informação descritas acima não devem ser confundidas

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com orientações diferentes com narrativas de notícias genuínas.

Por exemplo, um jornalista pode escrever: “Embora não seja da liga de Bernie Madoff, a suposta fraude neste

novo caso atingiu duramente os pequenos investidores”. Outro escritor poderia legitimamente dizer o contrário: “A

alegada fraude neste novo caso atingiu duramente os pequenos investidores, mas não está na liga de Bernie

Madoff”. A segunda frase faz mais para minimizar a importância comparativa do novo caso. A questão da ênfase

diferente nestes exemplos não equivale per se a perpetuar a desinformação

ou desinformação nos sentidos descritos abaixo. Essas podem ser duas formas legítimas de interpretar a mesma

situação.

A questão é que a narrativa está presente nas notícias, assim como na desinformação, na desinformação e na má

informação. Assim, a narrativa está embutida em quais fatos são selecionados como importantes nas notícias (ou em

quais fatos são inventados ou tirados do contexto em comunicações tóxicas). Uma reportagem sobre crime, que não seja

desinformação ou

seus primos podem considerar relevante mencionar a presumível raça ou nacionalidade do agressor
e da vítima. Pode ser um fato que um alegado assaltante seja um migrante e um homem, e a
aparente vítima uma nacional que é mulher; se alguma dessas coisas é realmente saliente para a
história, no entanto, é uma função do poder investigativo do jornalista e, particularmente, parte da
ideologia, perspectiva e narrativa de significância e causalidade que o repórter, consciente ou
inconscientemente, coloca 'na mesa'. Esta é uma das razões pelas quais a “verificação dos fatos”
pode ser proveitosamente acompanhada pela “revelação da narrativa” - examinar as estruturas de
significado dentro das quais os fatos e não-fatos são mobilizados para propósitos específicos.
Narrativas dentro do jornalismo legítimo podem variar,

1. Sátira e paródia
Incluir a sátira em uma tipologia sobre desinformação e desinformação talvez seja surpreendente. A sátira e a paródia podem

ser consideradas uma forma de arte. No entanto, em um mundo onde as pessoas recebem cada vez mais informações por

meio de seus feeds sociais, tem havido confusão quando não se entende que um site é satírico. Um exemplo é de The

Khabaristan Times, uma coluna satírica e um site que fazia parte do site de notícias Paquistão hoje. 60 Em janeiro de 2017, o

site foi bloqueado no Paquistão e, portanto, parou de ser publicado. 61

60 Paquistão hoje (2018). Antropólogos fazem contato com tribos isoladas ainda agradecendo Raheel Sharif. [ online] p.Khabaristan Today.
Disponível em: https://www.pakistantoday.com.pk/2017/01/11/anthropologists-make-contact-with-remote-cut-off-tribe-still-thanking-raheelsharif/ [acessado em 06/04/2018 ]

61 Entre os recursos para consulta aqui está um escrito pela co-editora deste livro, Julie Posetti, junto com Alice Mathews, disponível em:
(TBA)

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2. Conexão Falsa

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Quando manchetes, imagens ou legendas não suportam o conteúdo, este é um exemplo de conexão falsa. O

exemplo mais comum desse tipo de conteúdo são os títulos clickbait. Com o aumento da competição pela atenção

do público, os editores precisam cada vez mais escrever manchetes para atrair cliques, mesmo que, ao ler o artigo,

as pessoas sintam que foram enganadas. Um exemplo particularmente notório pode ser encontrado em

The Political Insider local na rede Internet 62 Isso também pode acontecer quando imagens ou legendas são usadas,

principalmente em sites como o Facebook, para dar uma certa impressão, que não é respaldada pelo texto. Mas quando

as pessoas percorrem os feeds em suas contas sociais sem clicar nos artigos (o que costuma acontecer), imagens e

legendas enganosas podem ser especialmente enganosas.

3. Conteúdo enganoso

Esse tipo de conteúdo ocorre quando há um uso enganoso de informações para enquadrar questões ou indivíduos de certas

maneiras, cortando fotos ou escolhendo citações ou estatísticas de forma seletiva. Isso é chamado de Teoria de Framing 63 Alguns

exemplos foram expostos no Rappler.com. 64 Os visuais são veículos particularmente poderosos para disseminar informações

enganosas, pois nossos cérebros têm menos probabilidade de criticar os visuais. 65 “Publicidade nativa 'ou paga que imita o

conteúdo editorial também se enquadra nesta categoria quando não é suficientemente identificada como patrocinada. 66

4. Falso contexto

Uma das razões pelas quais o termo 'notícias falsas' é tão inútil é porque o conteúdo genuíno é frequentemente
visto sendo re-circulado fora de seu contexto original. Por exemplo, uma imagem do Vietnã, capturada em 2007,
re-circulada sete anos depois, foi compartilhada sob o disfarce de que era uma fotografia do Nepal após o
terremoto de 2015. 67

5. Conteúdo do Imposter

Existem problemas reais com jornalistas que usam suas assinaturas ao lado de artigos que não escreveram, ou logotipos

de organizações usados em vídeos ou imagens que eles não criaram. Por exemplo, antes das eleições do Quênia em

2017, BBC Africa descobri que alguém havia criado um vídeo com um logotipo da BBC photoshopado e uma linha de tiras,

e estava circulando

62 The Political Insider (2015). O eleitor da primeira vez esperou 92 anos para conhecer Trump ... o que aconteceu a seguir é INCRÍVEL! [ online] Disponível em: https: //

thepoliticalinsider.com/first-time-voter-waited-92-years-to-meet-trump-what-happened-next-is-amazing/ [acesso 06/04/2018].

63 Entman, R., Matthes, J. e Pellicano, L. (2009). Natureza, fontes e efeitos do enquadramento de notícias. In: K. Wahl-Jorgensen e T. Hanitzsch (Colaborador), ed., Manual de estudos de

jornalismo. [ online] Nova York: Routledge, pp.196-211. Disponível em: https://centreforjournalism.co.uk/ sites / default / files / richardpendry / Handbook% 20of% 20Journalism%
20Studies.pdf [acessado em 04/03/2018].

64 Punongbayan, J. (2017). A mudança realmente aconteceu? Gráficos enganosos e como identificá-los. Rappler.com. [online] Disponível em: https: // www.

rappler.com/thought-leaders/20177731-duterte-change-fake-news-graphs-spot [acessado em 04/06/2018].

65 Veja o artigo de Hannah Guy na seção de leitura obrigatória desta lição Veja o Módulo

66 Três

67 Pham, N. (2018). Assombrando 'Foto das vítimas do terremoto no Nepal' do Vietnã. BBC. [online] Disponível em: http://www.bbc.co.uk/news/worldasia-32579598

https://www.rappler.com/thought-leaders/20177731-duterte-change-fake-news-graphs-spot [acessado em 04/06/2018].

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sobre Whatsapp. 68 Portanto, eles tiveram que fazer um vídeo para compartilhar nas redes sociais, alertando as pessoas para

não se deixarem enganar pelo vídeo fabricado.

6. Conteúdo Manipulado

Conteúdo manipulado é quando o conteúdo genuíno é manipulado para enganar. Um exemplo da África do Sul

mostra imagens manipuladas do HuffPost Editor-at-Large Ferial Haffajee

- em um caso, sentado no colo de um empresário, Johan Rupert - imputando uma relação pessoal com ele. 69

7. Conteúdo fabricado

Esse tipo de conteúdo pode ser em formato de texto, como os 'sites de notícias' totalmente fabricados, como o

WTOE5 News, o autoproclamado site de notícias de fantasia que publicou um artigo sugerindo que o Papa havia

endossado Donald Trump para presidente. Ou pode ser visual, como foi o caso quando um gráfico foi criado que

sugeria incorretamente que as pessoas poderiam votar em Hillary Clinton via SMS 70 Esses gráficos visavam

comunidades minoritárias em redes sociais antes da eleição presidencial nos EUA.

O público em geral, e os jornalistas em particular, precisam examinar separadamente os 'elementos' da 'desordem de

informação': o agente, as mensagens e os intérpretes. Nesta matriz, há perguntas que precisam ser feitas a cada

elemento. O agente que cria uma mensagem fabricada pode ser diferente do agente que a produz - que também

pode ser diferente do 'agente' que distribui a mensagem. Da mesma forma, é necessário um entendimento completo

de quem são esses agentes e o que os motiva. Os diferentes tipos de mensagens sendo distribuídas pelos agentes

também precisam ser compreendidos, para que possamos começar a estimar a escala de cada um e começar a

abordá-los. (O debate até agora tem sido predominantemente focado em sites de notícias de texto fabricados, mas o

conteúdo visual é tão difundido e muito mais difícil de identificar e desmascarar.)

Finalmente, é necessário considerar as três diferentes 'fases' da 'desordem de informação': criação,

produção e distribuição (Figura 2). É importante considerar as diferentes fases de uma instância de

'desordem de informação' ao lado de seus elementos, porque o agente que idealiza o conteúdo geralmente

é separado dos produtores e divulgadores.

68 BBC (2017). Eleições no Quênia: Notícias falsas da CNN e da BBC circulam. [ Online] Disponível em: http://www.bbc.co.uk/news/world-

africa-40762796 [acessado em 04/06/2018].

69 Haffajee, F. (2017). Ferial Haffajee: A fábrica de notícias falsas Gupta e eu. HuffPost South Africa. [online] Disponível em: https: // www.

huffingtonpost.co.za/2017/06/05/ferial-haffajee-the-gupta-fake-news-factory-and-me_a_22126282/ [acessado em 06/04/2018].

70 Haltiwanger, J. (2016). Trump Trolls dizem aos apoiadores de Hillary Clinton que podem votar por meio de texto. Elite Daily. Disponível em https: //www.elitedaily.

com / news / political / trump-trolls-hillary-clinton-votes-text-message / 1680338 [acesso em 23/03/2018].

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Tipo de ator: Oficial / não oficial
Nível de organização: Nenhum / Solto / Apertado / Em rede
Tipo de motivação: Financeiro / Político / Social / Psicológico Humano /

Agente Nível de automação: Cyborg / Bot

Audiência pretendida: Membros / grupos sociais / sociedades inteiras Sim / Não
Intenção de prejudicar:

Intenção de enganar: Sim não

Duração: Longo prazo / Curto prazo / Enganoso baseado em

Precisão: eventos / Manipulado / Fabricado Legal / Ilegal
Legalidade:

Tipo de Impostor: Não / Marca / Individual

Mensagem Alvo da mensagem: Indivíduo / Organização / Grupo Social / Sociedade Inteira

Leitura da mensagem: Hegemônico / Opositivo / Negociado

Intérprete
Medida tomada: Ignorado / Compartilhado em apoio / Compartilhado em oposição

Figura 2: Três elementos de 'desordem de informação'

Por exemplo, as motivações do cérebro que 'cria' uma campanha de desinformação patrocinada pelo estado são muito

diferentes daquelas dos 'trolls' mal pagos encarregados de transformar os temas da campanha em postagens específicas.

E uma vez que uma mensagem foi distribuída, ela pode ser reproduzida e redistribuída infinitamente, por muitos atores

diferentes, todos com motivações diferentes. Por exemplo, uma postagem na mídia social pode ser distribuída por várias

comunidades, fazendo com que sua mensagem seja captada e reproduzida pela mídia convencional (operando sem

escrutínio suficiente) e posteriormente distribuída para outras comunidades. Somente dissecando a "desordem de

informação" dessa maneira podemos começar a compreender essas nuances. 71

71 Nota dos Editores: Um outro gráfico que pode ser considerado é reproduzido abaixo:

Atores: Governos, Habilitação de software

psy-ops, partidos políticos,
empresários, firmas de relações públicas,

indivíduos, mídia

Crie conteúdo - Frequentemente com identidade Interfaces interativas

por exemplo. histórias, comentários, oculta, roubada ou falsa

“Curtidas”, vídeos, memes.

Circular conteúdo tal Aproveitando bots para ajudar Bots

como compartilhando e vinculando

“Editar” conteúdo: alterar/ Hacking e jogos Algoritmos

alterar, moderar e curar

Tabela: Estrutura para toxicidade - como a integridade da informação pode ser corrompida

Fonte: Berger, G. 2017. https://en.unesco.org/sites/default/files/fake_news_berger.pdf [acesso em 22/04/2018].

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O exemplo do site que publicou uma história viral de que o Papa endossou o candidato à presidência Donald

MÓDULO 2: Pensando sobre 'desordem de informação'

Trump é um dos mais famosos. 72 É um estudo de caso útil para pensar sobre as diferentes fases da 'desordem

de informação' (ver Figura 3).

Criação Produção Distribuição

Artigo con Artigo publicado no site WTOE5 News, Artigo compartilhado em

recebido por um parte de uma rede de 43 sites de notícias Facebook por alguem
não identificado fabricados, que publicou mais de 750 trabalhando para esta rede de
pessoa. artigos. sites fabricados.

Reprodução

Artigo compartilhado por pessoas conectadas à rede de sites de notícias fabricados

para ampliar o impacto do artigo e gerar mais lucro.

Artigo compartilhado no Facebook por apoiadores do Trump

Artigo compartilhado por forças que tinham interesse na vitória de Trump (por exemplo,

tornou-se conteúdo amplificado por fábricas de trolls ou redes de bots).

Artigo compartilhado por apoiadores de Hillary Clinton como evidência de como os apoiadores

de Trump podem ser enganados.

Figura 3: Fases de 'desordem de informação'

Objectivos do Módulo

ɒ Para ser um consumidor mais criterioso de informações encontradas online, pensando

sobre o amplo espectro de desinformação e desinformação.

ɒ Para pensar criticamente sobre as pessoas (muitas vezes anônimas ou impostores) que

criar esses tipos de informação, quais os formatos que ela assume, como pode ser interpretada e

como se espalha.

ɒ Para compreender as complexidades da 'desordem de informação', particularmente a

precisam diferenciar entre aqueles que criam esses tipos de informação, os formatos que usam e a

maneira como o público pode compartilhar essas mensagens.

ɒ Para podermos considerar as dificuldades que temos em termos de abordar o

desafios de desinformação e desinformação.

ɒ Para sublinhar a questão de como a 'desordem de informação' afeta as democracias

e sociedades abertas - o tema do módulo anterior.

72 WTOE 5News (2016). Papa Francisco choca o mundo, endossa Donald Trump para presidente e divulga comunicado. [ online] Disponível em:

https://web.archive.org/web/20161115024211/http://wtoe5news.com/us-election/pope-francis-shocks-world-endorses-donald-trump-forpresident-releases-statement/
[acesso em 06 / 04/2018].

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Resultados de Aprendizagem

Ao final deste curso, os participantes serão capazes de:

1. Aprecie as formas como este tópico foi discutido e moldado por políticos, mídia de
notícias e acadêmicos.

2 Compreenda como o dano e a falsidade são formas de pensar sobre a 'desordem de informação'.

3- Compreenda os tipos de desinformação e desinformação e aplique-os a diferentes

exemplos.

4- Pense criticamente sobre um exemplo de desinformação, detalhando quem a iniciou e /

ou criou, como era a mensagem e como ela poderia ter sido interpretada pelo público.

5 Explique a outra pessoa por que é importante pensarmos sobre esse assunto com cuidado.

Formato do Módulo

Aula Teórica e Workshop Prático:

Os slides para este módulo 73 são projetados para oferecer suporte a um workshop interativo de formato mais longo.

No entanto, para efeitos deste currículo, o texto acima é sugerido como base para uma aula teórica. Os

exercícios práticos contidos nos slides foram extraídos para um tutorial de 90 minutos. Os educadores

devem trabalhar com os slides, usando as questões para discussão e exercícios.

Exercício 1: Observe a Figura 4 abaixo, que explica '7 tipos de desinformação e desinformação'. Em pares ou pequenos

grupos, os participantes podem ser solicitados a fornecer exemplos que se enquadrem nessas categorias.

73 Slides disponíveis para download em: https://en.unesco.org/sites/default/files/fake_news_syllabus_-_model_course_1_-_slide_deck.pdf

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SÁTIRA OU PARÓDIA CONTEÚDO ENGANOSO CONTEÚDO DO IMPOSTADOR CONTEÚDO FABRICADO

Sem intenção de Uso enganoso Quando genuíno Novo conteúdo é

causar dano, mas de informação para fontes são 100% falso, de-
tem potencial para enquadrar um problema ou personificado assinado para enganar

idiota indivíduo e fazer mal

CONEXÃO FALSA CONTEXTO FALSO MANIPULATEDCONTENT

Quando manchetes, Quando genuíno Quando genuíno

visuais ou legendas o conteúdo é compartilhado informação ou

não apóie o com falso contexto a imagem é manip-
contente informação real Ultrapassado para enganar

Figura 4: Sete categorias de 'distúrbio de informação' - firstdraftnews.org

Exercício 2: examine o diagrama de Venn (Figura 1), que explica as diferenças entre desinformação,

desinformação e má informação. Você concorda com isso? O que está a faltar? Existe alguma coisa que você

desafiaria?

Vinculando o plano aos resultados de aprendizagem

A. Teórico

Palestra Número de horas Resultados de Aprendizagem

Apresentação e aula 90 minutos 1

discussões: Compartilhamento anterior

conhecimento sobre recente

casos de desinformação e
desinformação

B. Prático

Palestra Número de horas Resultados de Aprendizagem

Exercício 1: observe a Figura 4, que 45 minutos 2

explica os tipos

de desinformação e
desinformação e, em pares ou pequenos

grupos, encontre exemplos que se enquadrem

nessas categorias.

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Exercício 2: examine a Figura 1, que 45 minutos 3

explica as diferenças entre as

informações incorretas,

desinformação e
'desinformação'. Você concorda com

isso? O que está a faltar? Existe alguma

coisa que você desafiaria?

Trabalho Sugerido
Crie um storyboard 74 para um vídeo explicativo que uma empresa de mídia social poderia exibir no topo do feed de

notícias para educar seus usuários sobre o que eles devem observar quando estão consumindo informações no

site. Os participantes podem incluir exemplos de desinformação e desinformação que encontraram no decorrer

deste módulo para destacar os riscos de simplesmente 'gostar', 'compartilhar' e comentar em postagens em que o

leitor não determinou se é provável que seja verdade ou não. Uma ferramenta simples de storyboard pode ser

encontrada aqui: http://www.storyboardthat.com/

Materiais
Slides: https://en.unesco.org/sites/default/files/fake_news_syllabus_-_model_course_1_-_ slide_deck.pdf

Leitura
Berger, G. 2017. Notícias falsas e o futuro do jornalismo profissional e ético. Apresentação na conferência

organizada pelo Joint Extremism / Digital Europe Working Group Conference do Parlamento Europeu em 6

de setembro de 2017 https: // en.unesco.org/sites/default/files/fake_news_berger.pdf

Busby, MI Khan e E. Watling (2017) Tipos de desinformação durante as eleições no Reino Unido,

Notícias do primeiro rascunho, disponível em https://firstdraftnews.com/misinfo-types-uk-election/

Guy, H. (2017) Por que precisamos entender a desinformação por meio de recursos visuais, Notícias do primeiro rascunho,

disponível em https://firstdraftnews.com/understanding-visual-misinfo/

74 Nota: Storyboarding é o processo de planejamento criativo usado em publicidade, cinema, produção de documentários e jornalismo que apresenta um quadro

representação pictórica por quadro do fluxo de conteúdo de texto, vídeo ou áudio

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Karlova, NA e Fisher, KE (2012) “Plz RT”: Um Modelo de Difusão Social de Desinformação e Desinformação para

MÓDULO 2: Pensando sobre 'desordem de informação'

Compreender o Comportamento da Informação Humana. Proceedings of the ISIC2012 (Tokyo). Disponível em

https://www.hastac.org/sites/default/files/documents/ karlova_12_isic_misdismodel.pdf

Silverman, C. (2017) É assim que suas notícias políticas hiperpartidárias são feitas,

BuzzFeed News, disponível em https://www.buzzfeed.com/craigsilverman/

how-the-hyperpartisan-sausage-is-made?

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